宜興市丁蜀鎮(zhèn)陶都中學2022年物理九上期末達標測試試題含解析

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．擴散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體B．兩物體溫度相同，內能一定相同C．兩物體相比，分子動能越大的物體，其內能越大D．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內能大2．如圖所示電路，電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變，電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的上標有“20Ω1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩個電壓表的量程均為0V，在保證電路安全的條件下，下列說法中正確的是A．電壓表V2示數(shù)范圍為B．滑動變阻器R2的阻值取值范圍為C．電阻R1的電功率大小范圍為D．電流表A的示數(shù)范圍為3．“珍愛生命、注意安全”是人們在日常生活中必須具有的意識．關于安全用電，下列做法正確的是()A．為了清潔衛(wèi)生，應經(jīng)常用濕布擦拭正在工作的臺燈B．為了不影響工作，更換燈泡或維修電路時可以不斷開電源C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先切斷電源，再把人拉開D．一個多孔插線板可以同時使用多個大功率用電器4．關于下面四幅圖的說法正確的是（）A．甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機的壓縮沖程原理相同B．乙圖：瓶內空氣推開瓶塞，內能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象C．丙圖：抽出玻璃板，下瓶中出現(xiàn)紅棕色二氧化氮氣體，表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象D．丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力5．下列說法中，正確的是（）A．冰在熔化時溫度不變內能增加B．物體溫度升高時一定吸收了熱量C．熱機在做功沖程中機械能轉化為內能D．兩個圓柱體鉛塊削平后緊壓在一起不脫落屬于擴散現(xiàn)象6．下列有關靜電現(xiàn)象的說法中正確的是A．自然界中只存在一種電荷B．摩擦起電是利用摩擦的方式創(chuàng)造電荷C．玻璃棒與絲綢摩擦后二者帶的電荷種類相同D．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥7．家用電能表的單位是A．千瓦 B．千瓦時 C．安培 D．伏特8．下列做法中，不符合安全用電要求的是A．維修用電器時一定要切斷電源B．有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應先救人后斷電D．為了保證家庭電路安全，盡量不要同時使用多個大功率電器9．如圖所示，規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組，分別提起重為G1、G2兩個物體，比較它們的省力情況和機械效率（不計摩擦），下列說法中正確的是A．若G1＝G2，則F1＜F2，甲的機械效率較高B．若G1＝G2，則F1＞F2，乙的機械效率較高C．若G1＜G2，則F1＞F2，甲的機械效率較高D．若G1＜G2，則F1＜F2，乙的機械效率較高10．以下工具，①鋼絲鉗；②鑷子；③扳手;④托盤天平:⑤釣魚竿;⑥道釘撬.在正常使用的情況下，屬于省力杠桿的是A．①③⑥ B．②④⑤C．①④⑤ D．②③⑥11．在圖所示的電路中的AB兩點間接入一個滑動變阻器，若要求滑片P向右端滑動時燈炮L逐漸變暗，則下列滑動變阻器中接法符合要求的是（）A． B． C． D．12．如圖為一種溫度自動報警器的原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下說法正確的是（）A．溫度升高至74℃時，L1亮燈報警B．溫度升高至74℃時，L2亮燈報警C．溫度升高至78℃時，L1亮燈報警D．溫度升高至78℃時，L2亮燈報警二、填空題13．圖為小娟家洗手間的部分電路,白熾燈L上標有“220V40W”字樣,L正常工作時電阻為_____.該電路存在的安全隱患是________________________________________.小娟改進電路后.想到家人常忘記關燈,便把標有“220V60W”的白熾燈L'與L串聯(lián)接入A、B之間,則電路的總功率比原來__(填“大”或“小”).

14．在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。通電后小磁針靜止時的分布如圖所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似。小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉動180°，南北極發(fā)生了對調，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中_____方向有關。15．如圖電路（電源電壓及燈絲電阻保持不變），燈L的規(guī)格為“6V3.6W”，閉合開關S1后，燈L的實際功率為0.9W，則電源電壓為_____V；再閉合開關S2后，電流表示數(shù)為0.5A，則電阻R的阻值是_____Ω。16．“220V、5.5kW”的電動機，電阻為0.4Ω，10s鐘內產(chǎn)生的熱量是______J。三、實驗題17．（8分）甲、乙兩同學做探究杠桿平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示。（1）若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置靜止，應將左端的平衡螺母向______調節(jié)。（2）如圖甲，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是______。（3）如圖乙，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種測力計沿豎直方向拉，讀數(shù)為F1；第二種測力計傾斜拉，讀數(shù)為F2。第______（一/二）種實驗方案更方便。在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1______（＞/＝/＜）F2。（4）乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是______。（5）當利用圖丙所示杠桿勻速提升重物到相同高度的過程中，若使彈簧測力計離支點近一點，杠桿的機械效率______（變大/變小/不變，下同）；若使重物離支點近一點，杠桿的機械效率______。（不考慮摩擦）18．（8分）探究“電流與電阻的關系”。器材有：滑動變阻器、開關、電源（電壓恒為6V）各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導線若干。表一電壓U/V4電阻R/Ω201510電流I/A0.200.280.40（1）閉合開關后，移動滑片，使與電阻（20Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當他把5Ω的電阻接入電路時，他應該向_____（選填“左”或“右”）調節(jié)變阻器使電壓表示數(shù)仍為4V，但調節(jié)時卻發(fā)現(xiàn)實驗不能繼續(xù)進行了，其原因是_____。改變連接后繼續(xù)實驗，當電壓表示數(shù)為4V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為_____A；綜合分析數(shù)據(jù)可得：_____。表二：電阻R/Ω10電壓U/V23456電流I/A0.20.30.40.50.6（2）小良又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表2中。分析表2中數(shù)據(jù)可得：_____。分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_____Ω。19．（8分）小東和小文利用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓的關系。(1)小東操作的主要實驗過程如下：①斷開開關，將滑動變阻器的滑片P放在阻值最大處，根據(jù)電路圖連接實驗電路；②檢查電路無誤后，閉合開關，調整滑動變阻器的滑片P到適當位置，正確讀出電壓表V1與V2的示數(shù)，記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中；③仿照上述步驟又進行了五次實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表。U1/V0.81.21.51.82.22.5U2/V0.81.21.51.82.22.5小東通過分析實驗數(shù)據(jù)，得出結論：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等。小文不同意小東的觀點，提出了實驗改進建議。請簡述小文的實驗改進措施：①________；②_________。(2)請你幫助小文畫出他所需要的實驗數(shù)據(jù)記錄表_____。四、作圖題20．（8分）如圖甲是小明家里經(jīng)常使用的一個插線板，插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光，插孔也不能提供工作電壓；而在開關閉合時指示燈發(fā)光，插孔也可以提供工作電壓。請你在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。（_____）21．（8分）根據(jù)如圖所示的電路中，在右框內畫出電路圖（_______________）五、計算題22．（10分）用爐子燒水時，將10kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.5kg的焦炭，水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg，試計算：(1)水吸收的熱量是多少？(2)0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？(3)爐子燒水的效率是多少？23．（12分）用某鍋爐將400kg的水從20℃加熱到70℃，燃燒了20kg的煙煤，所用煙煤的熱值約為3×107J/kg，水的比熱容為。試求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？（3）該鍋爐燒這些水的效率是多少？

參考答案一、選擇題1、A【詳解】A．擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，所以分子可以從低溫物體運動到高溫物體，故A正確；B．物體的內能與質量、溫度、狀態(tài)等多個因素有關，不能只根據(jù)溫度判定內能的大小，所以兩物體溫度相同，內能不一定相同，故B錯誤；C．物體的分子動能越大，其分子勢能、分子數(shù)目未知，所以不能比較物體內能的大小，故C錯誤；D．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體的溫度高，而溫度高的物體，其內能不一定大，故D錯誤。故選A。2、C【解析】由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測R1兩端的電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。當電壓表V1的示數(shù)時，電路中的電流最大，變阻器接入電路中的電阻最小，R1的功率最大，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以電路中的最大電流，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R2兩端的最小電壓：，變阻器接入電路中的最小阻值：，電阻R1的最大電功率：；當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，即：，此時電壓表V2的示數(shù)：，所以，電壓表V2示數(shù)范圍為，故A錯誤；電流表A的示數(shù)范圍為，故D錯誤；滑動變阻器R2的阻值取值范圍為，故B錯誤；此時，電阻R1兩端的最小電壓：，電阻R1的最小電功率：,所以，電阻R1的電功率取值范圍為，故C正確。故選：C。3、C【詳解】根據(jù)安全用電原則，不能用濕布擦拭正在工作的臺燈等所有用電器，更換燈泡或維修電路時必須斷開電源，發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應先切斷電源，再把人拉開，防止人觸電；孔插線板有一定的規(guī)格，一個多孔插線板能使用的用電器的最大功率是一定的，不可以同時使用多個大功率用電器超過這個最大功率，以免引起火災．故選C．4、A【詳解】A．圖甲所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，由于壓縮玻璃筒內的空氣對其做功，使得空氣的內能增加，溫度升高，故是將機械能轉化為內能的過程，故與內燃機的壓縮沖程相類似，故A正確；

B．乙圖中，瓶內空氣推開瓶塞，內能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象，故B錯誤；

C．丙圖中，上方的二氧化氮氣體密度大，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，可能是擴散現(xiàn)象，但也可能是重力的作用，故不能表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故C錯誤；

D．圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開，是由于分子間存在引力，但也有斥力，故D錯誤．5、A【分析】(1)物體的內能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；(2)改變物體內能的方式有做功和熱傳遞；(3)熱機是把內能轉化為機械能的裝置；(4)不同的物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，擴散現(xiàn)象說明了分子在不停的做無規(guī)則運動；分子之間存在相互作用的引力和斥力?！驹斀狻緼．冰是晶體，冰在熔化時吸收熱量，內能增加，但溫度不變，則A正確；B．物體溫度升高時，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，則B錯誤；C．熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能的過程，則C錯誤；D．兩個圓柱體鉛塊削平后緊壓在一起不脫落，說明分子間存在相互作用的引力，不屬于擴散現(xiàn)象，則D錯誤；故選A?！军c睛】本題考查了學生對溫度、熱量與內能關系和熱機能量的轉化以及分子動理論的掌握，是一道基礎題目。6、D【詳解】A．自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷，故A錯誤；B．摩擦起電實質是電子在物體間發(fā)生了轉移，不是創(chuàng)造了電荷，故B錯誤；C．絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢束縛電子的本領強得到電子，因有多余電子帶負電，二者帶的電荷種類不同，故C錯誤；D．驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的，故D正確。7、B【解析】家用電能表是測量某段時間內家用電器消耗電能（或電功）多少的儀表，電能電功的單位有焦耳和千瓦時，故答案選B．點睛：本題考查常見單位，屬于物理常識的記憶，對學生來說屬于容易題，但物理中物理單位較多，基礎不好的同學容易造成混亂，這就要學生在學習的同時將物理單位應用到生活實際，物理與生活相結合，既能促使物理的學習，也能提高社會實踐能力．8、C【詳解】A．維修用電器時一定要切斷電源，符合安全用電原則，故A不符合題意．B．有金屬外殼的用電器，金屬外殼一定要接地，防止觸電事故發(fā)生，故B正確．C．發(fā)現(xiàn)有人觸電應先切斷電源再救人，故C不符合安全用電要求，符合題意為答案．D．同時使用多個大功率電器，會使電路中電流過大，容易引發(fā)火災，因此，為了保證家庭電路安全，盡量不要同時使用多個大功率電器，故D正確．9、D【解析】試題分析：A、由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相等，若G1=G2，則有用功也相同，所以機械效率相等，故A錯誤；B、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1=G2，則F1＜F2，提升相同的重物，其機械效率與繩子的繞法無關，即機械效率相同；故B錯誤；C、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1＜G2，則F1＜F2，若G1＜G2，則乙圖有用功多，機械效率高，故C錯誤；D、甲圖n=3，F(xiàn)1=G1，乙圖n=2，F(xiàn)2=G2，若G1＜G2，則F1＜F2；甲乙兩圖由于滑輪組相同，并且不計摩擦則額外功相等，若G1＜G2，由W=Gh，可得，則乙圖有用功多，機械效率高，故D正確；故選D．10、A【分析】根據(jù)動力臂和阻力臂的長度關系來分析判斷，當杠桿的動力臂大于阻力臂時，杠桿是省力杠桿；當杠桿的動力臂小于阻力臂時，杠桿是費力杠桿；當杠桿的動力臂等于阻力臂時，杠桿是等臂杠桿。同時也可以結合生活經(jīng)驗，判斷使用時是省力還是費力?！驹斀狻竣黉摻z鉗在使用時動力臂大于阻力臂，即其使用時動力小于阻力，它是省力杠桿，故①符合題意；②鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，即其使用時動力大于阻力，它是費力杠桿，故②不符合題意；③扳手在使用時動力臂大于阻力臂，即其使用時動力小于阻力，它是省力杠桿，故③符合題意；④托盤天平在使用時動力臂等于阻力臂，即其使用時動力等于阻力，它是等臂杠桿，故④不符合題意；⑤釣魚竿在使用時動力臂小于阻力臂，即其使用時動力大于阻力，它是費力杠桿，故⑤不符合題意；⑥道釘撬在使用時動力臂大于阻力臂，即其使用時動力小于阻力，它是省力杠桿，故⑥符合題意；故選A。11、D【詳解】A．此選項中，變阻器滑片的右側接入電路，故當滑片向右移動時，電阻絲變短，電阻變小，燈泡變亮，故不符合題意；B．此選項中，變阻器的全部電阻絲接入電路，故當滑片向右移動時，電阻不變，燈泡亮度不變，故不符合題意；C．此選項中，變阻器滑片的右側接入電路，故當滑片向右移動時，電阻絲變短，電阻變小，燈泡變亮，故不符合題意；D．此選項中，變阻器滑片的左側接入電路，故當滑片向右移動時，電阻絲變長，電阻變大，燈泡變暗，故符合題意。故選D。12、D【詳解】由題干中圖可知：金屬絲下端所指的示數(shù)為當溫度升高到78℃，水銀溫度計頂端封入的一段金屬絲就和水銀相接，接通電路，電磁鐵有了磁性，把銜鐵吸引下來，L2亮，報警。故選D。二、填空題13、1210Ω燈L直接接到火線上(填“開關沒有接到火線與燈L之間”亦可)小【解析】白熾燈L上標有“220V40W”字樣,L正常工作時電阻為：如圖電路，開關沒有控制火線，燈直接與火線連通了，當更換燈泡時有觸電的危險，所以不安全；兩燈泡串聯(lián)后，由串聯(lián)電路的電阻特點可知，總電阻變大，根據(jù)可知，電壓一定時，電阻變大，電功率會變小，即電路的總功率比原來小。點睛：重點是電功率變形公式的應用，牢記和，在純電阻電路中兩公式可以直接使用，計算稍顯簡單。14、條形磁體電流【詳解】[1]由圖可知，通電螺線管外部的磁場與條形磁體相似，都是具有兩個磁性較強的磁極；[2]小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關。15、315【詳解】[1]由可得，燈泡的電阻：，由電路圖可知，閉合開關S1后，電路為燈泡的簡單電路，此時燈L的實際功率為0.9W，則電源的電壓：。[2]再閉合開關S2后，R與L并聯(lián)，電流表測干路電流，由可得，電路的總電阻：，因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，所以，，即，解得：R=15Ω。16、2500【分析】(1)根據(jù)電動機的功率的大小和電壓的大小可以求得電動機正常工作時的電流的大小；(2)根據(jù)發(fā)熱的公式可以求得1s時間內線圈上產(chǎn)生的熱量?！驹斀狻恳阎妱訖C的功率P=5.5kW，電壓U=220V，根據(jù)得，電動機正常工作時的電流為由題可知電阻R=0.4Ω，由焦耳定律可知，10s內產(chǎn)生的熱量三、實驗題17、左一次實驗具有偶然性一＜杠桿自重對實驗的影響不變變小【詳解】(1)[1]若杠桿右端低左端高，說明右端偏重，應將平衡螺母向較高的一端調節(jié)，即將左邊的平衡螺母向左端調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)[2]只根據(jù)一次實驗的數(shù)據(jù)總結得出實驗結論是不合理的，一次實驗很具有偶然性，要多進行幾次實驗，避免偶然性；(3)[3]力臂是支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，若力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，因此第一種實驗方案更方便；[4]第二種方案中，彈簧測力計傾斜拉，動力臂減小，根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力和阻力臂都相同的情況下，動力臂減小，則動力增大，所以，F(xiàn)1＜F2；(4)[5]圖丙中，杠桿的重心不在支點上，杠桿的重力對杠桿轉動產(chǎn)生了影響，導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數(shù)值偏大；(5)[6]不考慮摩擦，杠桿提升物體時，克服物體重力做的功等于有用功，克服杠桿重力做的功等于額外功，使彈簧測力計離支點近一點，物體還升高相同的高度，杠桿升高的距離不變，有用功不變，額外功不變，總功等于有用功和額外功之和，總功不變，由η=可知杠桿的機械效率不變；[7]若使重物離支點近一點，提升相同高度，有用功相同，杠桿上升的高度變大，因此額外功變大，總功等于有用功和額外功之和，總功變大，由η=可知杠桿的機械效率變小。18、左電流超過了電流表0﹣0.6A的量程0.8電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比電阻一定時，電流與電壓成正比20【解析】（1）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成5Ω的電阻，電阻變小，其分得的電壓減??；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應減小滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應減小滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向左端移動，使電壓表的示數(shù)為4V；若再接入5Ω的電阻時，由歐姆定律，I＝＝＝0.8A＞0.6A，故實驗不能正常進行，是由于超過了電流表所選的量程（0﹣0.6A）；據(jù)上可知，電阻兩端的電壓為4V，電流表應該選擇0～3A量程，分度值為0.1A，所以示數(shù)為0.8A；橫向分析表中數(shù)據(jù)知，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，即電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比；（2）橫向分析表2中數(shù)據(jù)可知，電壓為原來的幾倍，通過的電流也為原來的幾倍，即電阻一定時，電流與電壓成正比；當滑片移到最小阻值處，即接入電路中的電阻為0時，電路中電流I′＝0.6A，由歐姆定律，定值電阻的阻值：R＝＝