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文檔簡介
第一單信窗5(一課時[學標如ax+b=c的方程解決問題,[教學點]在解決實際問題過程中,找準等量關系,會列并會正確地解形如[學點][學備][學程]一創(chuàng)情,出題的倍多2有38二探方,立型
3倍多2的3份,還多出設1:長頸×3+多數(shù)=梅花鹿的只數(shù)設2:長頸×3=梅數(shù)有x只。列是和3x=38-2
+2這個的32是x+2,但沒有既3又加法設1:把3x看作一個整體,運用等式性質2:質2,等式兩邊同時除以3,3=36÷1適時追問2設2:3x+2=38÷≈12.7x≈(錯
的38并不3x2掉x周的掉周圍的3,到底應該怎樣思考呢?:的38是怎樣得到的?:38是3后加2得到根要想把x應該掉2,再消掉3下x=12。:=3x+2=×122+,程3x+2=38過來看一看
解方程分x去,目的是去掉左邊多出的“2原方程轉化3的3x=?,3x出3x出x這道需要逆向思考,“38÷×3+多的只=三應模,決題
長4倍還384千米。膠1學校舞蹈生36人,3倍少122學校舞蹈生16人,3倍少12
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