中心校副校長述職報(bào)告

中心校副校?長述職報(bào)告?各位老師?：大家好?。我叫_?__，現(xiàn)任?___副校?長并兼任_?__小學(xué)校?長。除積極?配合中心校?長完成中心?校的各項(xiàng)工?作外，重點(diǎn)?負(fù)責(zé)五陽學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)工?作。一年來?，在縣委縣?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?教育局領(lǐng)導(dǎo)?的親切關(guān)懷?和指導(dǎo)下，?在全體教職?工的大力支?持和積極配?合下，順利?完成了本年?度的各項(xiàng)工?作任務(wù)，取?得了較好的?成績?，F(xiàn)將?一年來的工?作總結(jié)匯報(bào)?如下：一?、加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，豐富?完善自己。?一年來，?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?了政治理論?和業(yè)務(wù)理論?知識(shí)，進(jìn)一?步堅(jiān)定了全?心全意為人?民服務(wù)的思?想信念，始?終把科學(xué)發(fā)?展作為自己?行動(dòng)的準(zhǔn)則?，時(shí)刻提醒?自己，做校?長一任，出?成績一方。?堂堂正正做?人，坦坦蕩?蕩做事，扎?扎實(shí)實(shí)工作?，兢兢業(yè)業(yè)?從教，為努?力辦好人民?群眾滿意的?教育而不懈?奮斗。在工?作中，我始?終堅(jiān)持以一?個(gè)黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來嚴(yán)格要?求自己，時(shí)?時(shí)處處嚴(yán)于?律已，以身?作則，恪盡?職守，兢兢?業(yè)業(yè)。不斷?提高自己理?論上的成熟?性，政治上?的堅(jiān)定性和?敏銳性，思?想道德上的?純潔性，工?作管理和決?策上的合理?性、科學(xué)性?。積極帶頭?認(rèn)真___?參加各類政?治學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。在?學(xué)習(xí)中，能?把所學(xué)理論?與自己的思?想認(rèn)識(shí)和實(shí)?踐活動(dòng)結(jié)合?起來，進(jìn)行?探討和鉆?研，堅(jiān)持用?理論來指導(dǎo)?自己的實(shí)踐?，用實(shí)踐去?證實(shí)自己對?理論的認(rèn)知?，做到從理?論中來，到?實(shí)踐中去。?在學(xué)校事?務(wù)管理中，?我一貫堅(jiān)持?民主集中制?原則，嚴(yán)格?按照領(lǐng)導(dǎo)干?部廉潔自律?的要求辦事?，實(shí)行政務(wù)?公開，財(cái)務(wù)?公開制度，?不以權(quán)謀私?，不獨(dú)斷專?橫，始終以?___利益?為主，從大?局利益出發(fā)?，秉公辦事?，求真務(wù)實(shí)?，堅(jiān)持走群?眾路線，推?行以人為本?的管理思想?，樹立團(tuán)結(jié)?和依靠廣大?教職工，同?心同德，齊?心協(xié)力辦好?學(xué)校的思想?意識(shí)，在自?己的工作崗?位上埋頭苦?干，奮勇前?進(jìn)。二、?完善各類制?度建設(shè)，全?面落實(shí)各項(xiàng)?工作職責(zé)。?學(xué)校的發(fā)?展，靠的是?教育教學(xué)質(zhì)?量的提高。?而教育教學(xué)?質(zhì)量的提高?，除了團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)?班子和積極?肯干教師隊(duì)?伍外，更重?要的是要有?一套合理規(guī)?范的管理制?度。擔(dān)任校?長以來，認(rèn)?真貫徹黨的?教育方針，?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣?大教職員工?積極學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育理?念，掌握新?的教育動(dòng)態(tài)?（范本），?圍繞基礎(chǔ)教?育的改革發(fā)?展方向，完?善了教育教?學(xué)的各類管?理制度，建?立建全了科?學(xué)規(guī)范的校?園管理體制?，創(chuàng)建了民?主、和諧、?團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)?班子，明確?分工，協(xié)調(diào)?合作，以學(xué)?生為中心，?教研為主導(dǎo)?，教師為?主體，保證?了教育教學(xué)?工作的順利?開展。還積?極廣泛采納?師生的合理?化意見、建?議，暢通了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與?師生間的?溝通渠道。?首先，學(xué)校?實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)?、班主任、?任課教師和?專職管理人?員分工負(fù)責(zé)?，全員管理?的模式，把?管理滲透到?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活的全過?程，確保事?事有人管，?人人有事管?，哪里有學(xué)?生，哪里就?有管理。其?次，___?成立了值周?領(lǐng)導(dǎo)小組，?樓道秩序管?理小組，明?確分工，各?盡其責(zé)，經(jīng)?常深入教室?、辦公室，?衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行?全方位督查?，確保學(xué)校?工作的安全?順利開展。?三是充實(shí)完?善了《教職?工考勤制度?》、以及《?班主任管理?制度》和《?教研制度》?、《后勤管?理制度》，?規(guī)范了升旗?、放學(xué)、例?會(huì)、簽到等?學(xué)校常規(guī)管?理，使精細(xì)?化管理理念?落實(shí)到了學(xué)?校管理的各?個(gè)層面。四?是大力落實(shí)?學(xué)生到?？?勤制度，各?項(xiàng)安全檢查?制度，文明?習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)?則和外來人?員進(jìn)入校園?登記制度。?五是加強(qiáng)學(xué)?生日常行為?常規(guī)教育，?課前唱歌，?課后問好，?放學(xué)排隊(duì)，?規(guī)范了兩操?一活動(dòng)。六?是積極開展?了豐富多彩?的校園文化?活動(dòng)，抓住?六一兒童節(jié)?等慶?；顒?dòng)?向社會(huì)展示?了學(xué)校的良?好形象，受?到家長的一?致好評。?三、積極加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，努力?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?教學(xué)質(zhì)量是?學(xué)校工作的?核心和生命?線，是教育?教學(xué)工作的?重中之重。?任職以來，?我始終把提?高教育教學(xué)?質(zhì)量作為一?切工作的出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，牢固樹?立聚精會(huì)神?抓教學(xué)，一?心一意抓質(zhì)?量的理念，?以教學(xué)為中?心，以素質(zhì)?教育為核心?，明確辦?學(xué)方向，強(qiáng)?化管理手段?，努力提高?教師素質(zhì)，?把提高效益?和質(zhì)量，落?實(shí)工作任務(wù)?放在第一位?，___學(xué)?生個(gè)體差異?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?為了切實(shí)?提高教學(xué)質(zhì)?量，加大教?學(xué)管理和課?改力度，以?課堂教學(xué)為?突破口，全?面貫徹《新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，定期舉辦?課堂教學(xué)評?優(yōu)活動(dòng)和課?件制作比賽?，請優(yōu)秀教?師上公開課?、示范課，?以點(diǎn)帶面，?共同提高。?堅(jiān)持公開課?引路，示范?課促教，積?極進(jìn)行教法?變革，學(xué)法?指導(dǎo)，改革?考核形式，?嚴(yán)格實(shí)行考?教結(jié)合，深?化學(xué)生評教?，認(rèn)真進(jìn)行?教學(xué)分析研?究，努力做?到在教學(xué)中?研究、在研?究中教學(xué)，?把教學(xué)業(yè)績?與教師個(gè)人?利益結(jié)合起?來，激發(fā)教?師的工作積?極性。針對?教師隊(duì)伍實(shí)?際，學(xué)校特?別致力于堅(jiān)?持目標(biāo)拉動(dòng)?、學(xué)習(xí)啟動(dòng)?、骨干帶動(dòng)?、活動(dòng)推動(dòng)?、機(jī)制驅(qū)動(dòng)?，從現(xiàn)有基?礎(chǔ)出發(fā)，以?調(diào)整、培養(yǎng)?、提高為目?標(biāo)，把培養(yǎng)?與使用、競?爭與評優(yōu)結(jié)?合起來，拓?展知識(shí)技能?，提高內(nèi)在?素質(zhì)，促使?教師不斷地?完善自己。?四、加強(qiáng)?校園文化基?礎(chǔ)安全建設(shè)?，保障教育?教學(xué)質(zhì)量的?進(jìn)一步提高?。一年來?，學(xué)校始終?把德育工作?放在各項(xiàng)工?作的首位，?把立德樹人?作為教育的?根本。一是?利用升國旗?儀式、班會(huì)?等時(shí)間培養(yǎng)?學(xué)生樹立遠(yuǎn)?大志向，開?展理想信念?教育，引導(dǎo)?學(xué)生樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀和?榮辱觀。二?是加強(qiáng)學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。講文明、?講禮貌、講?衛(wèi)生、守紀(jì)?律，保持教?學(xué)樓秩序井?然，要求做?到說話輕、?走路輕、關(guān)?門輕；三是?以豐富多彩?的校園文化?生活為載體?，文化育人?、文明育人?。開展了關(guān)?愛學(xué)生，共?筑和諧主題?教育活動(dòng)，?如進(jìn)行演講?比賽，學(xué)唱?感恩歌曲等?。學(xué)校還及?時(shí)修正、張?貼了校風(fēng)教?風(fēng)字牌，校?園內(nèi)、樓道?內(nèi)張?zhí)藢W(xué)?校發(fā)展規(guī)劃?、教育教學(xué)?理念、名人?名言、日常?行為規(guī)范等?標(biāo)語，規(guī)范?和約束了教?職工和學(xué)生?行為；四是?開展形式多?樣的安全法?制教育活動(dòng)?，如聽法治?報(bào)告、安全?知識(shí)繪畫競?賽、應(yīng)急疏?散演練、安?全知識(shí)測試?等，抓安全?、保平安，?培養(yǎng)學(xué)生懂?法、守法、?用法的意識(shí)?。由于我校?校門前是太?鐵路，西邊?是公路交叉?口（范本）?，交通安全?尤為重要，?對學(xué)生進(jìn)行?交通安全教?育一貫常抓?不懈，因此?，沒有出現(xiàn)?大的安全事?故。五是_?__年__?_月___?日，我們遷?進(jìn)了新學(xué)校?。通過一年?多的努力，?在各級有關(guān)?部門的大力?支持下，我?們抓住機(jī)遇?，從選址、?籌建、施工?到建成，花?費(fèi)了許多心?血，改善了?教職工和學(xué)?生們的教學(xué)?環(huán)境，為教?育教學(xué)質(zhì)量?的進(jìn)一步提?高奠定了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?五、存在?的問題和今?后的奮斗目?標(biāo)。存在?的問題：?1、個(gè)人素?質(zhì)還有待提?高，領(lǐng)導(dǎo)班?子作風(fēng)建設(shè)?還有待進(jìn)?一步加強(qiáng)。?2、在德?育工作上，?過程還不是?十分具體，?個(gè)別班級管?理不到位，?教師師德建?設(shè)還需繼續(xù)?加強(qiáng)，教育?方式有待轉(zhuǎn)?變。3、?在教學(xué)工作?上，常規(guī)管?理有些細(xì)節(jié)?待改進(jìn)，教?研專題研究?力度還不夠?，部分教師?教改意識(shí)不?強(qiáng)，學(xué)校名?師效應(yīng)有待?凸現(xiàn)。4?、部分教師?敬業(yè)有待加?強(qiáng)，部分學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?跟兄弟學(xué)校?和上級要求?還有一定距?離，需繼續(xù)?努力趕上。?5、學(xué)校?內(nèi)外硬化、?綠化問題還?有待解決?今后的奮斗?目標(biāo)：1?、抓好學(xué)校?常規(guī)管理，?要在細(xì)、嚴(yán)?、實(shí)上下功?夫。細(xì)處著?手小處抓起?。2、全?面推行校務(wù)?公開，財(cái)務(wù)?公開。嚴(yán)格?財(cái)務(wù)紀(jì)律遵?守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?。3、堅(jiān)?持嚴(yán)于律己?，以身作則?。要求教師?做到的，自?己要首先做?到。4、?堅(jiān)持深入教?學(xué)第一線，?積極參與教?研活動(dòng)，堅(jiān)?持聽課、評?課，時(shí)時(shí)刻?刻起模范表?率作用。?5、安全教?育常抓不懈?，牢固樹立?安全意識(shí)，?確保校園安?全，創(chuàng)建平?安校園。努?力改善辦學(xué)?條件，使學(xué)?校又好又快?的發(fā)展。?總之，一年?來，本人力?求恪盡職守?，努力工作?，但與上級?要求還存在?一定差距。?在今后的工?作中我將一?如既往，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?素質(zhì)，廉潔?自律，努力?克服工作中?的缺點(diǎn)和?不足，認(rèn)真?履行校長職?責(zé)，以飽滿?的工作熱情?和持之以恒?的工作干勁?與廣大師生?一起，同心?同德、齊（?淘：）心協(xié)?力，盡自己?最大的能力?為學(xué)校發(fā)展?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。為當(dāng)?地的教育發(fā)?展，為周邊?老百姓孩子?的成長，努?力工作，讓?上級滿意，?讓百姓放心?。謝謝大?家。__?_中心校副?校長___?___-?12-27?第二篇：?中心校德育?副校長述職?報(bào)告各位領(lǐng)?導(dǎo)、同志?們：你們?好。我在?___中心?校擔(dān)任副校?長的工作。?重點(diǎn)分管學(xué)?校的德育、?教學(xué)、師訓(xùn)?、干訓(xùn)等方?面的日常工?作。雖然涉?及面廣，頭?緒多、任務(wù)?重，但在全?體教師的熱?情支持和幫?助下，基本?完成了自己?分管的所有?工作。今天?，回顧多年?來的工作。?我還是要說?，很榮幸，?能工作在這?片土地上，?借助工作幾?乎和所有的?老師都成為?了最好的同?事和最好的?朋友;很幸?運(yùn)，經(jīng)過多?年的努力，?我們終于把?這所學(xué)校打?造成了__?_市最出色?的學(xué)校之一?;也很遑愧?，因?yàn)槲以?述職的時(shí)候?，所提供的?所有成績并?非出自我一?人之手，而?是全體老師?共同奮斗的?結(jié)果。今天?我就根據(jù)學(xué)?校所取得的?成績并結(jié)合?自己的工作?向大家述職?報(bào)告：一?、老實(shí)做人?去年教育?部發(fā)布了義?務(wù)教育階段?學(xué)校校長的?五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：?以德為先，?育人為本，?引領(lǐng)發(fā)展，?能力為重，?終身學(xué)習(xí)。?可見德在這?個(gè)行業(yè)中的?重要地位。?能擔(dān)任副校?長一職是上?級領(lǐng)導(dǎo)和大?家對我的信?任。為更好?的完成這項(xiàng)?工作，我在?政治思想方?面積極要求?上進(jìn)，認(rèn)真?學(xué)___的?各項(xiàng)教育方?針政策。在?教育實(shí)踐中?，我不斷結(jié)?合自己的實(shí)?際工作，找?出自身存在?的問題與不?足并做了及?時(shí)地糾正，?真正做到了?：在思想?作風(fēng)上實(shí)事?求是，表里?如一;在工?作作風(fēng)上認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)，講?求實(shí)效;在?待人處事上?光明磊落、?誠實(shí)守信;?在生活作風(fēng)?上端莊穩(wěn)重?，親切大方?;在公共場?所和學(xué)生面?前努力做到?衣著整潔得?體、語言文?明規(guī)范，努?力在各方面?都成為打造?學(xué)校形象的?一面旗幟。?同時(shí)，作為?一名主管業(yè)?務(wù)的副校長?，我時(shí)刻謹(jǐn)?記自己工作?的職責(zé)所在?。我努力做?到了關(guān)心教?師，用心做?人，清心做?事。對外有?損學(xué)校聲譽(yù)?的事不做，?不利教師團(tuán)?結(jié)的話不說?;對內(nèi)力爭?打造和諧上?進(jìn)教師關(guān)系?和文化。?二、踏實(shí)做?事在工作?中，我一直?對周圍的人?熱情真誠，?年老教師我?敬之為長輩?，青年教師?我視之為朋?友，我常為?他們能取得?優(yōu)異成績而?感到驕傲。?在每一次的?教研活動(dòng)中?，我都真誠?地將自己的?教學(xué)理念、?教學(xué)方法和?班級管理技?巧等與教師?們交流，不?斷促進(jìn)了教?師的專業(yè)成?長;我將自?己在聽課中?的點(diǎn)滴感受?與教師們探?討，毫不保?留的給他們?以幫助和指?導(dǎo)。我始終?以一顆誠心?與全體工作?人員團(tuán)結(jié)協(xié)?作，促進(jìn)了?領(lǐng)導(dǎo)班子整?合力的形成?，促進(jìn)了學(xué)?校的穩(wěn)定和?發(fā)展。在?學(xué)校特色發(fā)?展方面，我?著力升級了?雙語教學(xué)的?理念，從知?識(shí)能力上升?到對文化的?借鑒和對比?上。增加了?教學(xué)模式的?可操作和可?復(fù)制性，減?少了教師的?工作難度。?形成了在眾?多學(xué)校中少?有的特色理?念。在對?新課標(biāo)的解?讀過程中，?我確立了學(xué)?校的教學(xué)模?式，即從直?觀開始，以?抽象結(jié)束。?確定了課堂?多演示多操?作多表述，?讓學(xué)生在情?境中自動(dòng)生?成的教學(xué)方?法。在備?課過程中，?我理清了備?課的脈絡(luò)，?一備一加一?減。備課要?備課標(biāo)，備?教材，備學(xué)?生;課堂要?加學(xué)生的生?活經(jīng)驗(yàn)，加?學(xué)生的活動(dòng)?比重，加開?拓視野;課?堂要減少對?課件的依賴?，減少教師?的個(gè)體演說?。學(xué)校逐漸?形成了教學(xué)?理念清晰的?獨(dú)特的教學(xué)?風(fēng)格。三?、勤奮盡職?在工作中?我始終堅(jiān)持?從學(xué)校利益?出發(fā)，從絕?大多數(shù)老師?利益出發(fā)，?說真話，做?實(shí)事。在學(xué)?校制度面前?，率先垂范?，無一天病?事假。在主?持考勤工作?的時(shí)候，我?明知工作棘?手，責(zé)任重?大。但是面?對學(xué)校大局?我從不避重?就輕、瞻前?顧后，在責(zé)?任面前，不??；^，敢?于擔(dān)當(dāng)。確?保了教育教?學(xué)工作的正?常開展。提?升了學(xué)校品?位，彰顯了?學(xué)校名聲。?四、意由?績往在我?分管的工作?中，學(xué)校僅?在這一年多?的時(shí)間里，?分別獲得了?素質(zhì)教育優(yōu)?質(zhì)學(xué)校、小?學(xué)特色校本?教研校、特?色學(xué)校建設(shè)?先進(jìn)單位、?教學(xué)工作先?進(jìn)單位、教?育科研工作?先進(jìn)單位等?多項(xiàng)榮譽(yù)，?在全市名列?前茅。我校?的雙語特色?在創(chuàng)建活動(dòng)?中順利通過?了教育局的?階段性驗(yàn)收?，并于__?_年___?月___日?，全力承辦?了梅河口市?小學(xué)校本教?研特色學(xué)校?現(xiàn)場會(huì)?；?動(dòng)規(guī)格之高?前所未有。?我自己在?工作中也榮?獲師訓(xùn)干訓(xùn)?工作先進(jìn)個(gè)?人教學(xué)工作?先進(jìn)個(gè)人教?育科研工作?先進(jìn)個(gè)人年?度嘉獎(jiǎng)等多?項(xiàng)榮譽(yù)。?但是我始終?覺得自己還?存在很多不?足的地方。?工作方式、?方法有待于?進(jìn)一步改進(jìn)?，對老師的?關(guān)心幫助還?不夠盡心。?比如在注重?老師的身心?健康方面，?我一直想開?辟運(yùn)動(dòng)場所?，但受條件?限制沒有達(dá)?成。我希望?今后能高要?求創(chuàng)造性的?完成本職工?作。使全體?教師既能認(rèn)?真工作，又?能體會(huì)到工?作時(shí)的快樂?和幸福。這?是我最大的?夢想?？?之，我所做?的工作和學(xué)?校所取得的?成績，一是?歸功于全體?教師的幫助?、支持以及?恪盡職守的?工作，二是?歸功于上級?領(lǐng)導(dǎo)對我的?關(guān)懷和信任?。借此機(jī)會(huì)?，我向一直?關(guān)心和支持?我的各級領(lǐng)?導(dǎo)和全體教?師致以最衷?心的感謝。?請參考更?多優(yōu)秀的副?校長述職報(bào)?告：中學(xué)?副校長述職?報(bào)告__?_小學(xué)副校?長述職報(bào)告?通用版教?學(xué)副校長述?職報(bào)告中?學(xué)教學(xué)副校?長述職報(bào)告?范文實(shí)驗(yàn)?中學(xué)教學(xué)副?校長述職報(bào)?告第三篇?：中心校德?育副校長述?職報(bào)告各位?領(lǐng)導(dǎo)、同志?們你們好?。我在_?__中心校?擔(dān)任副校長?的工作。重?點(diǎn)分管學(xué)校?的德育、教?學(xué)、師訓(xùn)、?干訓(xùn)等方面?的日常工作?。雖然涉及?面廣，頭緒?多、任務(wù)重?，但在全體?教師的熱情?支持和幫助?下，基本完?成了自己分?管的所有工?作。今天，?回顧多年來?的工作。我?還是要說，?很榮幸，能?工作在這片?土地上，借?助工作幾乎?和所有的老?師都成為了?最好的同事?和最好的朋?友；很幸運(yùn)?，經(jīng)過多年?的努力，我?們終于把這?所學(xué)校打造?成了___?市最出色的?學(xué)校之一；?也很遑愧，?因?yàn)槲以谑?職的時(shí)候，?所提供的所?有成績并非?出自我一人?之手，而是?全體老師共?同奮斗的結(jié)?果。今天我?就根據(jù)學(xué)校?所取得的成?績并結(jié)合自?己的工作向?大家述職：?一、老實(shí)?做人去年?教育部發(fā)布?了義務(wù)教育?階段學(xué)校校?長的五個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)：以德為?先，育人為?本，引領(lǐng)發(fā)?展，能力為?重，終身學(xué)?習(xí)。可見德?在這個(gè)行業(yè)?中的重要地?位。能擔(dān)任?副校長一職?是上級領(lǐng)導(dǎo)?和大家對我?的信任。為?更好的完成?這項(xiàng)工作，?我在政治思?想方面積極?要求上進(jìn)，?認(rèn)真學(xué)__?_的各項(xiàng)教?育方針政策?。在教育實(shí)?踐中，我不?斷結(jié)合自己?的實(shí)際工作?，找出自身?存在的問題?與不足并做?了及時(shí)地糾?正，真正做?到了：在?思想作風(fēng)上?實(shí)事求是，?表里如一;?在工作作風(fēng)?上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?，講求實(shí)效?;在待人處?事上光明磊?落、誠實(shí)守?信;在生活?作風(fēng)上端莊?穩(wěn)重，親切?大方;在公?共場所和學(xué)?生面前努力?做到衣著整?潔得體、語?言文明規(guī)范?，努力在各?方面都成為?打造學(xué)校形?象的一面旗?幟。同時(shí)，?作為一名主?管業(yè)務(wù)的副?校長，我時(shí)?刻謹(jǐn)記自己?工作的職責(zé)?所在。我努?力做到了關(guān)?心教師，用?心做人，清?心做事。對?外有損學(xué)校?聲譽(yù)的事不?做，不利教?師團(tuán)結(jié)的話?不說；對內(nèi)?力爭打造和?諧上進(jìn)教師?關(guān)系和文化?。二、踏?實(shí)做事在?工作中，我?一直對周圍?的人熱情真?誠，年老教?師我敬之為?長輩，青年?教師我視之?為朋友，我?常為他們能?取得優(yōu)異成?績而感到驕?傲。在每一?次的教研活?動(dòng)中，我都?真誠地將自?己的教學(xué)理?念、教學(xué)方?法和班級管?理技巧等與?教師們交流?，不斷促進(jìn)?了教師的專?業(yè)成長;我?將自己在聽?課中的點(diǎn)滴?感受與教師?們探討，毫?不保留的給?他們以幫助?和指導(dǎo)。我?始終以一顆?誠心與全體?工作人員團(tuán)?結(jié)協(xié)作，促?進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班?子整合力的?形成，促進(jìn)?了學(xué)校的穩(wěn)?定和發(fā)展。?在學(xué)校特?色發(fā)展方面?，我著力升?級了雙語教?學(xué)的理念，?從知識(shí)能力?上升到對文?化的借鑒和?對比上。增?加了教學(xué)模?式的可操作?和可復(fù)制性?，減少了教?師的工作難?度。形成了?在眾多學(xué)校?中少有的特?色理念。?在對新課標(biāo)?的解讀過程?中，我確立?了學(xué)校的教?學(xué)模式，即?從直觀開始?，以抽象結(jié)?束。確定了?課堂多演示?多操作多表?述，讓學(xué)生?在情境中自?動(dòng)生成的教?學(xué)方法。?在備課過程?中，我理清?了備課的脈?絡(luò)，一備一?加一減。備?課要備課標(biāo)?，備教材，?備學(xué)生；課?堂要加學(xué)生?的生活經(jīng)驗(yàn)?，加學(xué)生的?活動(dòng)比重，?加開拓視野?；課堂要減?少對課件的?依賴，減少?教師的個(gè)體?演說。學(xué)校?逐漸形成了?教學(xué)理念清?晰的獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格。?三、勤奮?盡職在工?作中我始終?堅(jiān)持從學(xué)校?利益出發(fā)，?從絕大多數(shù)?老師利益出?發(fā)，說真話?，做實(shí)事。?在學(xué)校制度?面前，率先?垂范，無一?天病事假。?在主持考勤?工作的時(shí)候?，我明知工?作棘手，責(zé)?任重大。但?是面對學(xué)校?大局我從不?避重就輕、?瞻前顧后，?在責(zé)任面前?，不?；^?，敢于擔(dān)當(dāng)?。確保了教?育教學(xué)工作?的正常開展?。提升了學(xué)?校品位，彰?顯了學(xué)校名?聲。四、?意由績往?在我分管的?工作中，學(xué)?校僅在這一?年多的時(shí)間?里，分別獲?得了素質(zhì)教?育優(yōu)質(zhì)學(xué)校?、小學(xué)特色?校本教研校?、特色學(xué)校?建設(shè)先進(jìn)單?位、教學(xué)工?作先進(jìn)單位?、教育科研?工作先進(jìn)單?位等多項(xiàng)榮?譽(yù)，在全市?名列前茅。?我校的雙語?特色在創(chuàng)建?活動(dòng)中順利?通過了教育?局的階段性?驗(yàn)收，并于?___年_?__月__?_日，全力?承辦了梅河?口市小學(xué)校?本教研特色?學(xué)校現(xiàn)場會(huì)??；顒?dòng)規(guī)格?之高前所未?有。我自?己在工作中?也榮獲師訓(xùn)?干訓(xùn)工作先?進(jìn)個(gè)人教學(xué)?工作先進(jìn)個(gè)?人教育科研?工作先進(jìn)個(gè)?人年度嘉獎(jiǎng)?等多項(xiàng)榮譽(yù)?。但是我?始終覺得自?己還存在很?多不足的地?方。工作方?式、方法有?待于進(jìn)一步?改進(jìn)，對老?師的關(guān)心幫?助還不夠盡?心。比如在?注重老師的?身心健康方?面，我一直?想開辟運(yùn)動(dòng)?場所，但受?條件限制沒?有達(dá)成。我?希望今后能?高要求創(chuàng)造?性的完成本?職工作。使?全體教師既?能認(rèn)真工作?，又能體會(huì)?到工作時(shí)的?快樂和幸福?。這是我最?大的夢想。?總之，我?所做的工作?和學(xué)校所取?得的成績，?一是歸功于?全體教師的?幫助、支持?以及恪盡職?守的工作，?二是歸功于?上級領(lǐng)導(dǎo)對?我的關(guān)懷和?信任。借此?機(jī)會(huì)，我向?一直關(guān)心和?支持我的各?級領(lǐng)導(dǎo)和全?體教師致以?最衷心的感?謝。第四?篇。中心校?業(yè)務(wù)副校長?述職報(bào)告臨?近歲末，在?一年一度的?校長述職之?際，感謝縣?教育局領(lǐng)導(dǎo)?在百忙之中?前來指導(dǎo)我?們的各項(xiàng)工?作，正是因?為你們對白?元鄉(xiāng)教育工?作的倍加關(guān)?懷和悉心支?持，我鄉(xiāng)教?育事業(yè)才得?以順利發(fā)展?、得到不斷?提升。在此?，我代表全?鄉(xiāng)師生對你?們的到來表?示崇高的敬?意和深深的?謝意。也感?謝在座的各?位校長同志?們，是你們?帶領(lǐng)著全體?教師奮斗在?教學(xué)第一線?，正是由于?你們的辛勤?付出和廣大?教師的無私?奉獻(xiàn)，才構(gòu)?建了我們和?諧、穩(wěn)定、?進(jìn)取、發(fā)展?的白元教育?事業(yè)，也感?謝各位一年?來對我工作?的理解與支?持。在新春?來臨之極，?請?jiān)试S我攜?領(lǐng)家人向各?位領(lǐng)導(dǎo)拜年?、向各位同?志拜年、向?全鄉(xiāng)教師拜?年，也請各?位校長把問?候帶給廣大?教師以及他?們的家屬，?祝您們新春?愉快、身體?健康、萬事?如意、闔家?幸?！，F(xiàn)就?一年來我的?工作情況向?在座各位做?以匯報(bào)，敬?請指正。?年月，被縣?教育局任命?為中心校副?校長，主抓?教學(xué)業(yè)務(wù)工?作；___?年___月?，調(diào)回白元?鄉(xiāng)中心學(xué)校?，主抓人事?、安全等工?作。也就是?說，___?年度內(nèi)，_?__月份前?我在___?鎮(zhèn)工作，_?__月份后?在白元鄉(xiāng)工?作。一、?煥發(fā)___?、勇往直前?，開創(chuàng)__?_教育新時(shí)?代。在去?___工作?之前，我_?__年參加?工作，在白?元做過__?_年的中學(xué)?語文教師，?做了___?年教研員，?擔(dān)任過__?_年中學(xué)教?導(dǎo)主任。感?謝___的?培養(yǎng)，在多?年的教學(xué)實(shí)?踐中磨練了?我扎實(shí)的教?學(xué)管理和教?學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)?能力，能夠?涉身___?教育使我_?__滿懷，?給了我展翅?翱翔的無限?空間。__?_是革__?_老區(qū)，屬?于偏遠(yuǎn)山區(qū)?，距離白元?有五六十里?，條件比較?艱苦，初到?___工作?的人沒有幾?個(gè)人不流淚?，那種感受?不設(shè)身處地?是感覺不到?的。正因?yàn)?那里條件苦?，老百姓才?更加渴望有?良好的教育?環(huán)境，那里?的黃天__?_養(yǎng)育了吃?苦耐勞、待?人寬厚的人?們，所以在?那里工作你?想干不好都?辦不到。?初到___?，___年?中招___?鎮(zhèn)被縣一高?錄取新生_?__人（統(tǒng)?招___人?、分配__?_人），綜?合考核排全?縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四?名。中心校?張繼紅校長?對我說：班?校長，你的?任務(wù)可不小?啊。明年要?保持這個(gè)底?線不能滑坡?了，到時(shí)候?我給你慶功?。哪容我去?多想，毅然?肩扛重任，?殊不知其中?難度有多大?。行內(nèi)很多?人都議論_?__今年考?得好不過是?曇花一現(xiàn)。?說歸說，還?得實(shí)干。在?___的每?一天，我都?會(huì)帶領(lǐng)著中?小學(xué)教研員?同志，一行?三人奔走在?各中小學(xué)校?，進(jìn)課堂聽?課、和教師?研討，召開?課改動(dòng)員會(huì)?、促進(jìn)會(huì)、?交流會(huì)，給?老師們做課?改報(bào)告無數(shù)?次，召開畢?業(yè)班教師研?討會(huì)、座談?會(huì)，參加學(xué)?生家長會(huì)、?學(xué)生代表交?流會(huì)。教育?局劉局長有?三次到__?_檢查工作?，都恰好碰?到我在課堂?上聽課。在?水寨小學(xué)舉?辦課改現(xiàn)場?會(huì)時(shí)，教育?局王局長曾?表揚(yáng)：中心?校業(yè)務(wù)副校?長要向高山?鎮(zhèn)白安宏、?___鎮(zhèn)班?武見學(xué)習(xí)，?要經(jīng)常深入?課堂進(jìn)行學(xué)?習(xí)指導(dǎo)。功?夫不負(fù)有心?人，___?年中招__?_鎮(zhèn)被縣一?高錄取新生?___人（?統(tǒng)招___?人、分配_?__人），?綜合考核排?全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第?二名，業(yè)內(nèi)?震驚。沒有?人再懷疑_?__教育的?曇花一現(xiàn)了?，鮮花、掌?聲和榮譽(yù)隨?之而來，_?__一中被?授予伊川名?校，從而也?奠定了__?_鎮(zhèn)位居伊?川教育強(qiáng)鎮(zhèn)?的地位。_?__特崗教?師群體代表?___省農(nóng)?村學(xué)校接受?了國家教育?部的調(diào)研考?核。有過?一年教學(xué)管?理與業(yè)務(wù)指?導(dǎo)的嘗試，?已經(jīng)好多了?。我們堅(jiān)持?以往的做法?，深入實(shí)際?，從點(diǎn)點(diǎn)滴?滴做起，終?聚沙成丘。?___年中?招___鎮(zhèn)?被縣一高錄?取新生__?_人（統(tǒng)招?___人、?分配___?人），綜合?考核依然排?全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第?二名。初到?___的第?一次校長會(huì)?上，我曾表?態(tài)我會(huì)__?_的來，干?干凈凈地走?，把我對教?育的理解與?研究留給大?家。如今我?離開___?了，卻帶走?了老區(qū)人民?深深的情意?，留給了同?志們無限的?懷念。當(dāng)真?是鐵打的營?盤流水的兵?啊。二、?任重道遠(yuǎn)、?繼往開來，?再鑄白元教?育新輝煌。?回到闊別?兩年的家鄉(xiāng)?白元，長時(shí)?間仍舊回不?過神來，如?夢似幻，是?載譽(yù)而歸，?還是盛裝而?回?？赡苁?領(lǐng)導(dǎo)憐惜我?兩年來的長?途奔波，更?可能是看出?了我對__?_教育的長?期付出，不?管怎樣，都?要感謝上級?___對我?的關(guān)懷、照?顧與培養(yǎng)。?開學(xué)前分?工我主抓人?事、信訪穩(wěn)?定及安全工?作，協(xié)助王?振坡校長抓?白元一中教?學(xué)工作，負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)管理?中片及南片?各學(xué)校工作?。以前抓教?學(xué)業(yè)務(wù)工作?習(xí)慣了，猛?然換個(gè)事做?，還真是沒?個(gè)頭緒。也?好，面臨新?挑戰(zhàn)，如果?做好了，各?方面能力都?能夠得到鍛?煉和提升，?不能夠辜負(fù)?了領(lǐng)導(dǎo)的希?望和重托。?在和一位已?經(jīng)退休了的?老校長交談?時(shí)他說：回?來也好、離?家近生活方?便，就是人?太熟、工作?不好辦。我?說：心胸坦?蕩、君子之?交、仁者無?敵，做事情?力求公正、?公平，不存?私心可夠。?若能做到萬?事無憂矣。?可能是與?教師們太過?熟悉的緣故?，其中有我?的老師、有?同學(xué)、更多?的是學(xué)生，?也可能是在?老師們心目?中有著頗高?的聲望，所?以開展工作?大多都很順?利、效果也?相當(dāng)?shù)暮谩?開學(xué)前教師?隊(duì)伍的調(diào)整?，一天到位?、三天結(jié)束?，保證了開?學(xué)工作的順?利進(jìn)行。教?師職評，起?初顧慮頗多?，擔(dān)心老師?們會(huì)不理解?，經(jīng)過悉心?準(zhǔn)備，通過?召開校長會(huì)?議，經(jīng)過學(xué)?校傳達(dá)，耐?心疏理教師?心情，大家?理解了。教?師崗位定編?，更是謹(jǐn)慎?小心，做到?精心籌劃、?科學(xué)安排，?通過各中心?小學(xué)___?教師競爭上?崗，在最短?時(shí)間內(nèi)取得?了滿意的效?果。信訪?工作，通過?到學(xué)校檢查?工作之機(jī)，?都要和一些?老教師進(jìn)行?座談溝通，?通過他們?nèi)?做一些政策?宣傳、信訪?監(jiān)督等工作?，及時(shí)消除?了一切不安?定因素，憑?借這老面子?，還真收到?了不小的效?果。安全?工作，根據(jù)?上級要求，?及時(shí)召開安?全會(huì)議，傳?達(dá)有關(guān)文件?精神，定時(shí)?排查安全隱?患，建立學(xué)?校安全檔案?，___人?員進(jìn)行檢查?評比。尤其?，幼兒園校?車安全，建?立值班檢查?制度，做好?思想疏通，?結(jié)合上路檢?查，取得了?一定效果，?一些幼兒園?實(shí)行了家長?接送孩子方?式，極大減?小了安全隱?患。深入?白元一中開?展工作，帶?領(lǐng)中學(xué)教研?員在王校長?的陪同下經(jīng)?常進(jìn)課堂聽?課、與教師?座談研討，?由于常去一?中工作我和?教研員自己?帶的水杯都?放在王校長?的辦公室里?。為一中全?體教師做課?改報(bào)告會(huì)，?參加畢業(yè)班?教師座談會(huì)?，學(xué)生家長?會(huì)，教師教?研例會(huì)，學(xué)?生運(yùn)動(dòng)會(huì)，?教育專家報(bào)?告會(huì)，元旦?文藝匯演等?，白元一中?正以蓬勃的?姿態(tài)向前奔?走。教育局?王局長到白?元一中檢查?工作時(shí)，對?學(xué)校各項(xiàng)管?理給予了高?度肯定，打?算在這里召?開全縣教育?現(xiàn)場會(huì)。下?一步要在中?招復(fù)習(xí)備考?方面加大管?理和指導(dǎo)的?力度，力爭?中招成績再?次攀升。?除了做好自?己分工之事?，還多次參?加全鄉(xiāng)課改?學(xué)校聯(lián)合體?活動(dòng)，積極?參與評課、?座談，為教?師們做課改?課堂指導(dǎo)。?參加了全?鄉(xiāng)各學(xué)校的?教學(xué)視導(dǎo)檢?查工作。做?到教育一盤?棋，大家齊?心協(xié)力共創(chuàng)?白元教育美?好明天。?三、寄情教?育、立命安?身，誓做農(nóng)?村教育引領(lǐng)?人。既然?選擇了做教?育，又無法?去改變其它?什么，那就?決定一條道?奔到頭，非?要闖出點(diǎn)什?么名堂，有?一天回頭看?時(shí)方覺今生?無悔。我?于___年?開通了自己?的及新浪教?育博客，立?志扎根農(nóng)村?教育，通過?感受生活、?感悟人生、?思考教育、?反思教學(xué)，?引領(lǐng)和帶動(dòng)?更多教師潛?心教育、鉆?研教學(xué)，把?教育當(dāng)成一?件行善積德?的好事去做?，定能夠流?芳后世。通?過一百多篇?文章的發(fā)布?，結(jié)識(shí)了不?少的同行，?帶動(dòng)了不少?的老師也去?寫些有關(guān)教?育教學(xué)的東?西，博得了?全國眾多好?友的贊許。?記得初到?___時(shí)，?一次王局長?來學(xué)校檢查?工作走后，?張繼紅校長?跟我說：王?局長問誰抓?的業(yè)務(wù)，哦?，班武見，?那家伙挺能?寫，我在網(wǎng)?上看過他的?文章，網(wǎng)名?叫洛___?劍，有思想?、有個(gè)性。?那天知名教?育專家王三?陽教授到白?元一中做幸?福教育專場?報(bào)告，會(huì)后?我們見面攀?談時(shí)一見如?故，你就是?洛___劍?啊，我看過?你很多文章?，很有見地?。第二天?我寫了一篇?《什么是快?樂和幸福》?，王教授立?刻評論：班?老師闡述的?比我講得好?，希望相互?學(xué)習(xí)、共同?提高。這就?是我幸福與?快樂的教育?人生，通過?自己的努力?與付出，能?改變和帶動(dòng)?一些人做有?益的事情，?讓周圍的人?因你的存在?而倍感幸福?與快樂的話?，那才是自?己人生最大?的快樂與幸?福。第五?篇：中心校?副校長述職?述廉報(bào)告中?心校副校長?述職述廉報(bào)?告我叫_?__，男，?漢族，__?_年___?月出生，大?學(xué)文化，現(xiàn)?任___學(xué)?區(qū)中心學(xué)校?副校長，主?持___中?心小學(xué)工作?。在過去?的一年度里?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?科學(xué)發(fā)展觀?，全面貫徹?黨和國家的?（范本）教?育方針，認(rèn)?真執(zhí)行上級?交辦的各項(xiàng)?工作。帶領(lǐng)?中心