2023年校園防欺凌宣傳方案設(shè)計2023年校園防欺凌宣傳方案設(shè)計意圖(七篇)

2023年校園防欺凌宣傳方案設(shè)計2023年校園防欺凌宣傳方案設(shè)計意圖(七篇)2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇一

通過專項治理，加強法制教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀、人生觀，增加守法意識、守紀意識，建立平安、和諧校園。

1、我校首先成立了以校長為首的校園凌辱專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細分工如下：

組長：

副組長：

成員：

2、組織部署

我校高度重視此次專項治理工作，仔細制定本校開展校園凌辱專項治理的詳細方案，積極部署，仔細組織實施。為此，我校特地召開開展校園凌辱專項治理發(fā)動部署會。

3、完善制度。學校進一步討論、制定完善校園凌辱的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責。

4、學習教育。集中對學生開展以校園凌辱治理為主題的專題教育，開展品德、心理安康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

5、加強預(yù)防。學校進一步加強校園凌辱治理的人防、物防和技防建立，充分利專心理詢問室開展學生心理安康詢問和疏導(dǎo)，公布學生救助或校園凌辱治理的電話號碼并明確負責人。

6、準時處理。發(fā)覺、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴厲處理實施凌辱的學生。涉嫌違法犯罪的，準時向公安部門報案并協(xié)作立案查處，同時向主管部門報告。

7、宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園凌辱”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園凌辱專項治理工作，請家長積極協(xié)作專項治理行動，做好家庭教育，共同防范校園凌辱的發(fā)生，愛護學生身心安康。

對專項治理“校園凌辱”專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、校園凌辱大事發(fā)生和處理狀況等，進展全面自查和總結(jié)，形成報告并報區(qū)教育局。將校園凌辱專項治理納入平安校園建立工作內(nèi)容，將專項治理工作作為深入平安校園建立的重要舉措。建立長效治理機制，穩(wěn)固專項治理成果，不斷削減、力爭杜絕校園凌辱的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為標準文明、身心安康，校園平安、和諧。

1、開展好宣傳教育，進一步制定完善相關(guān)制度，加強預(yù)防，準時發(fā)覺、調(diào)查處置類似大事，有效避開直至杜絕該類大事的發(fā)生。

2、仔細開展好自查和總結(jié)工作并承受主管部門對此項工作的督查、指導(dǎo)，發(fā)覺問題，強化整改，將工作落到實處。

3、建立長效治理機制，穩(wěn)固專項治理成果，杜絕校園凌辱的發(fā)生。使校規(guī)校紀得到遵守，學生行為標準文明、身心安康，校園平安、和諧。

4、專項治理期間各班仍發(fā)生校園凌辱大事，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并催促整改。

2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇二

近年來，學生之間發(fā)生了有意或惡意通過肢體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺侮、污辱損害的校園欺侮大事，損害了學生的身心安康，引起了社會的關(guān)注。為了加強對這類大事的預(yù)防和處理，湖北省教育廳等11個部門打算開展校園欺專業(yè)治理，依據(jù)《省教育廳等11個部門關(guān)于加強中小學生欺侮綜合治理實施方案》的要求，加強我校欺侮的預(yù)防和處理，學校打算開展校園欺侮預(yù)防和治理。經(jīng)過討論，特制定了以下方案

通過這次預(yù)防治理，加強師生們的法制教育，仔細標準學校紀律，標準學生行為，讓學生熟悉到校園暴力的緣由，熟悉到暴力帶來的負面影響。通過適當?shù)囊龑?dǎo)和示意，教學生合理掌握自己的感情和行為。面對他人的攻擊，可以以溫柔理性的態(tài)度處理沖突，有效地解決危機。學會應(yīng)對校園凌辱的正確方法，提高防凌辱力量，學會愛護自己。

本校的全部學生。

組長：

副組長：

成員：

1、完善制度，制定校園凌辱預(yù)防和處理制度和措施，建立校園凌辱大事緊急處理預(yù)案，明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園凌辱責任。

2、宣傳教育對學生開展以校園凌辱治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理安康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為標準教育和安全防范學問教育，邀請公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題，通過班會，幫忙學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、溝通力量。

3、加強校園欺侮治理人防、物防和技防建立，充分利專心理詢問室開展學生心理安康詢問和指導(dǎo)，公布學生救助和校園欺侮治理的電話號碼，明確負責人。

4、調(diào)查和解決學校治理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學生之間的沖突調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)仔細調(diào)查學生之間的沖突，解決沖突，避開沖突。加強對特別學生的教育治理，把握細節(jié)，制作文件，積極利用家庭學校的溝通平臺，開展合作工作。要特殊留意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長發(fā)生糾紛、埋怨的人、精神特別的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會、威逼報仇者等重點對象和人員進展細致的調(diào)查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實工作，逐一制作文件，專家要加強治理，校外人員要馬上向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。

5、準時處理。要準時發(fā)覺、查處校園凌辱大事，嚴厲處理實施凌辱的學生。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)馬上向公安部門報案，幫助立案調(diào)查。

1、重視校園安全工作，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常治理，嚴防治理疏漏發(fā)生事故。實行措施，加強安全防范力量建立，進一步加強安全工作責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，根據(jù)一崗雙責要求，嚴格落實安全工作黨政領(lǐng)導(dǎo)負責制，形成一把手自己抓住，治理領(lǐng)導(dǎo)詳細抓住，相關(guān)部門和教職員各部門的職責，各部門的職責

2、做好安全教育治理工作，嚴格落實一票拒絕制，讓安全教育治理工作走上標準化、制度化的軌道。

3、按有關(guān)規(guī)定，全體教職工應(yīng)馬上報告安全工作信息，特殊是在重大狀況和突發(fā)大事的第一時間報告，發(fā)生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現(xiàn)象的，追究有關(guān)負責人。

1、要錢，不加拳腳。

2、以大欺小，以群眾欺小。

3、為了小事，大打出手。

4、同學之間因義氣之爭。

5、長期以暴制暴

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2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇三

近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺侮、污辱造成損害的校園凌辱大事，損害了學生身心安康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類大事的預(yù)防和處理，依據(jù)《關(guān)于開展校園凌辱專項治理的通知》要求，學校打算開展校園凌辱專項治理，特制定以下活動方案。

通過專項治理，加強法制教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安校園、和諧校園。

組長：

副組長：

成員：

（一）開展教育。

學校集中組織對學生開展以校園凌辱治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理安康和安全教育，于3月1日前制定各學校預(yù)防校園凌辱實施方案，依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，到達加強法制教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，促進學生身心安康，建立平安校園、和諧校園的目的。

1、專題教育啟動儀式。學校政教處負責在3月8日前開展“校園預(yù)防凌辱”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園凌辱損害——校園凌辱治理建議書》和校長講話四個內(nèi)容。

2、專題宣傳學習活動。學校組織全體教師集中學習《開展校園凌辱專項治理的通知》和《防范生凌辱專項治理實施方案》精神，依據(jù)相關(guān)文件，了解對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。

3、主題班會教育。學校組織各班在3月15日開展“預(yù)防校園凌辱損害，強化自我愛護意識”為主題的班會教育，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，熟悉到校園凌辱行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

4、承諾簽名活動。學校少先隊將組織全部少先隊員于3月20日前進展“我拒絕校園凌辱損害”簽名承諾活動。

5、有條件的學校，協(xié)同班主任，適時適當?shù)貙θW生進展一次心理團體輔導(dǎo)，并針對個別學生進展疏導(dǎo)教育（檔案存檔）。

（二）完善制度。

學校由政教處負責制定完善校園凌辱的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責。

（三）加強預(yù)防。

學校由校安辦負責，加強校園凌辱治理的人防、物防和技防建立，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到凌辱損害時，準時向?qū)W校匯報，必要時撥打報警電話，準時制止校園凌辱損害大事發(fā)生或?qū)p害降到最低。

（四）準時處理。

學校將強化責任意識，一旦校園凌辱損害又發(fā)生必需做到準時發(fā)覺、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴峻教育并嚴厲處理實施凌辱的學生。涉嫌違法犯罪的，要準時向公安部門報案并協(xié)作立案查處。

總之，我校將依據(jù)各級部門制定的方案和要求，仔細開展校園凌辱損害專項治理活動，確保不發(fā)生校園凌辱大事；如若一旦發(fā)生將準時處置，對造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并催促整改。

2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇四

為了給學生營造良好的學習、生活環(huán)境，開展校園防凌辱宣傳教育活動，落實有效措施，加強對凌辱大事的預(yù)防和整治，切實維護文明和諧的校園秩序，愛護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全。

通過宣傳教育，加強學生防凌辱意識，標準學生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心安康進展，建立平安校園，和諧校園。

平安校園拒絕凌辱

20xx年2月——20xx年3月

1、做好宣傳教育。利用中庭led宣傳屏、微信公眾號，積極開展防凌辱有關(guān)學問的宣傳。

2、進展一次專題教育。各班級進展“防凌辱主題班會”，教育學生遇到凌辱大膽說“不”，并告知教師和家長，教師針對孩子反映問題實行有效措施，避開凌辱大事發(fā)生。

3、發(fā)放致家長的一封信。發(fā)放《致家長的一封信》，提倡家長與學校攜手教育、引導(dǎo)學生不凌辱他人，同時遇到凌辱能夠準時告知教師、家長。

4、進展一次校園沖突排查。值班人員每日對各班狀況進展排查，主班教師每天對班級學生狀況進展排查，發(fā)覺問題準時處理。問題嚴峻的報給校領(lǐng)導(dǎo)。

5、開展一次“防凌辱”手抄報評比活動。鼓舞全校學生通過動手制作手抄報形式，學習宣傳防凌辱相關(guān)學問。

6、外聘專業(yè)機構(gòu)進展宣講。聘請校外專業(yè)人士為學生開展防凌辱有關(guān)的學問講座。

1、高度重視。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園凌辱宣傳教育工作，確保每名學生的身心安康。高度重視校園安全工作，深刻吸取各地發(fā)生的校園凌辱大事教訓(xùn)，嚴防此類事故的發(fā)生。加強教育教學常規(guī)治理，嚴防因治理不當而發(fā)生的意外。要實行措施，加強安全防范力量建立，進一步增加做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任。

2、召開專題會議，分析和討論凌辱狀況。

3、要有針對性地開展好5項活動。

4、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，全體教職工要準時上報安全工作信息，尤其對重大狀況和突發(fā)性大事要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。

5、要仔細組織實施好宣傳教育活動，對活動開展狀況仔細總結(jié)，整理歸檔，專人負責。

本次活動中，要把教育、預(yù)防、疏導(dǎo)放在工作首位，嚴格落實一日活動常規(guī)，讓每名學生始終處于教師的視線范圍以內(nèi)。各崗位教師明確自己職責，履行好預(yù)防和處理校園凌辱的職責。

2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇五

為深入貫徹黨的十九大精神，有效防治中小學生凌辱，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和市教育局等十三部門發(fā)行《濟源市加強中小學生凌辱綜合治理實施方案》，結(jié)合我校實際狀況，制定本實施方案。

全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高學生思想道德素養(yǎng)，健全防范、處置學生凌辱的工作體制和規(guī)章制度，確保學生凌辱防治工作落實到實處，把校園建立作為最安全、最陽光的地方，為人民滿足的教育制造良好條件。

（一）堅持教育是第一位的。深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理安康教育，促進人民群眾思想意識、道德水平、文明素養(yǎng)提升，提升全社會文明水平，特殊是加強學生凌辱專題教育防治，培育校長、教師、學生及家長等不同群體積極防控和自覺反對學生凌辱意識。

（二）堅持預(yù)防為主。完善相關(guān)規(guī)章制度，準時調(diào)查學生凌辱大事發(fā)生的跡象，加強學校和周邊的日常安全治理，加強凌辱大事簡單現(xiàn)場監(jiān)視，完善學生尋求幫忙的維權(quán)渠道。

（三）堅持愛護。切實保障學員合法權(quán)益，嚴格愛護學員隱私，敬重學員人格尊嚴。切實愛護被欺侮的學生身心安康，防止二次損害的發(fā)生，幫忙被欺侮的學生盡快恢復(fù)正常的學習生活。

（四）堅持法治為根底。依據(jù)全面依法治國的要求，依法處理學生凌辱大事，依據(jù)寬容不容忍、愛情嚴格治理的原則，對實施凌辱的學生進展必要的處理和懲戒，準時訂正不正值行為。

（一）明確學生凌辱的定義。

學生凌辱是在校園內(nèi)外、學生之間發(fā)生的，一方個人或集體學生一次或?qū)掖斡幸饣驉阂庥蒙眢w、語言和網(wǎng)絡(luò)等手段實施凌辱、污辱或誹謗，造成另一方個人或集體學生身體損害、財產(chǎn)損失或精神損害等大事。

在實際工作中，必需正確識別學生欺侮，嚴格區(qū)分學生欺侮和學生之間的玩耍行為。

（二）建立健全協(xié)調(diào)機制。

成立學霸防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全防治學霸的工作機制，統(tǒng)籌推動學霸治理工作，做好校園外凌辱大事防控和處置工作。

（3）積極有效地預(yù)防。

1、加強教育。學校開展有關(guān)學生防范凌辱的思想道德教育、法治教育、心理安康教育、安全教育等專題教育。

2、組織家長教育。利用家長會、家委會等形式，加強家長家庭教育指導(dǎo)和訓(xùn)練，增加學生家長法治意識，執(zhí)行監(jiān)護責任，幫忙家長了解學生欺侮防治學問。

3、嚴格的學校日常治理。學校實際成立由校長負責，由教師、少先隊大中隊指導(dǎo)員、教職員、社區(qū)工作人員和家長代表、校外專家等人員組成的學生凌辱治理委員會。制定學生凌辱預(yù)防的各項規(guī)章制度的工作要求，主要包括相關(guān)單位教職工凌辱預(yù)防的責任、學生凌辱大事的緊急處理預(yù)案、學生凌辱的早期警告和大事處理和事后干預(yù)的詳細流程、學校規(guī)章制度對凌辱學生的懲罰規(guī)定等。

4、定期進展調(diào)查。加強家庭學校的溝通，親密聯(lián)系教師和學生的監(jiān)護人，馬上把握離婚和單親家庭的孩子，以城市工作人員的孩子為重點的學生的思想感情和同學的關(guān)系狀況，特殊是學生的學習成績突然下降，精神模糊，感情特別，無緣無故曠課等特別表現(xiàn)

（四）依法按規(guī)定處置。

1、嚴格標準查處。教職工發(fā)覺、學生或家長向?qū)W校報案時，應(yīng)根據(jù)學校學生凌辱大事的應(yīng)急處預(yù)案和處理流程準時調(diào)查處理大事，學校學生凌辱治理委員會認定大事是否屬于學生凌辱行為，對可能違反治安治理或有犯罪嫌疑的學生凌辱大事，學校應(yīng)馬上向公安機關(guān)報案依法調(diào)查處理。原則上，學校應(yīng)在啟動調(diào)查處理程序后10天內(nèi)完成調(diào)查，并按有關(guān)規(guī)定處理。處理時要留意維護未成年人的合法權(quán)益，學校、家長、有關(guān)部門、群組織、新聞媒體要留意維護被欺侮學生和知情學生的個人隱私，避開被欺侮學生患病二次損害。

2、妥當處理投訴懇求。學校學生凌辱治理委員會處理程序妥當、大事明確的，應(yīng)當以學校學生凌辱治理委員會處理結(jié)果為精確需要復(fù)查的.，由區(qū)教委學生凌辱部門組織學校代表、家長代表、校外專家等組成調(diào)查組開頭復(fù)查。

3、加強教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認定實施凌辱的學生，學校學生凌辱治理委員會應(yīng)依據(jù)實際狀況，制定肯定學時的專業(yè)教育方案，監(jiān)視實施凌辱的學生按要求承受教育，同時對凌辱大事的狀況作出相應(yīng)的懲戒。

情節(jié)稍微的一般凌辱大事，學校對實施凌辱的學生進展批判、教育。實施凌辱的學生必需向被凌辱的學生面對面或書面賠禮，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般凌辱大事，學校在對凌辱學生進展批判、教育的同時，可以看出詳細的情節(jié)和危害程度賜予紀律處分。

情節(jié)比擬惡劣，對被欺侮的學生身體和心理造成明顯損害的嚴峻欺侮大事，在學校批判欺侮的學生進展教育的同時，可以邀請公安機關(guān)參與警告教育，也可以警告欺侮的學生，公安機關(guān)可以依據(jù)學校的邀請馬上安排人員，保證警告教育的有效開展。學校可視的詳細情節(jié)和危害程度賜予凌辱學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素養(yǎng)評價。屢教不改或情節(jié)惡劣的嚴峻凌辱大事，請區(qū)教委依法處分。

（五）建立長期機制。

1、完善訓(xùn)練機制。校長、學校行政治理人員、班主任、教師等培訓(xùn)應(yīng)增加學生凌辱預(yù)防和處理專題面試的內(nèi)容。

2、建立評價機制。以學生凌辱治理工作狀況為評價內(nèi)容，包括校長學期和學年評價，包括學校行政治理人員、教師、班主任及相關(guān)崗位教職工學期和學年評價。

3、建立問責處理機制。學生凌辱大事中存在失職瀆職行為，違反紀律違法應(yīng)擔當責任的，構(gòu)成賜予黨紀政紀處分的犯罪的，依法追究刑事責任。

4、健全依法治理機制。明確法制副校長對學員凌辱防治的詳細職責和工作流程，將學員凌辱防治作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極開展以學員凌辱防治為主題的法治教育，在規(guī)章制度中補充完善學員凌辱防治內(nèi)容，落實各項預(yù)防和處置學員凌辱措施，幫助有關(guān)部門妥當處理學員凌辱大事，教育實施凌辱學員。

1、書記、校長負責組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)視學生凌辱治理。

2、政教處負責詳細實施和落實學員凌辱防治工作，扎實開展相關(guān)教育，制定完善學員凌辱防治的各項措施、預(yù)案、制度標準和處理流程，準時妥當處理學員凌辱大事。

3、班主任做簡單被欺侮的學生調(diào)查，做同學之間相互幫忙的好班風。隨時關(guān)注這類學生的思想變化，發(fā)覺行為特別時可以馬上介入。引導(dǎo)學生在被欺侮時準時與家長和教師溝通，尋求幫忙。

4、科任教師負責幫助班主任工作。

5、法制副校長依法處理學生凌辱違反治安治理和犯罪嫌疑案件，依法處理學生凌辱侵害學生權(quán)益和身心安康的違法嫌疑犯，加強警察學校聯(lián)動，指導(dǎo)監(jiān)視學校全面調(diào)查校園安全危急，幫助學校開展法治教育，做好法治宣傳工作。

6、社區(qū)代表負責引導(dǎo)社會力氣加強被欺侮的學生及其家庭的救濟，幫助學校鼓舞社會組織參與學生欺侮的防治和救濟。

7、法律參謀負責以未成年人相關(guān)法律法規(guī)為重點的法治宣傳教育，做好未成年人法律救濟和法律效勞工作，有效愛護未成年人的合法權(quán)益。

8、家委會成員負責幫助學校指導(dǎo)、教育家長依法落實法定監(jiān)護職責，增加法治意識，科學實施家庭教育，切實加強對孩子的護理和管教。

（一）深入細致的部署。依據(jù)治理內(nèi)容、措施和分工要求，明確負責人和詳細聯(lián)系方式，執(zhí)行工作責任。

（二）加強檢查。學校按要求開展凌辱防治教育活動，制定應(yīng)急預(yù)案和處理流程等方法措施，在學校紀律中完善學生凌辱防治內(nèi)容，開展訓(xùn)練，準時處理學生凌辱大事等重點工作開展狀況進展特殊檢查。

（三）加強宣傳指導(dǎo)。開展法治宣傳活動，加強對學生凌辱防治工作的正面宣傳引導(dǎo)，營造反學生凌辱報道宣傳的良好氣氛。

2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計2023年校園防凌辱宣傳方案設(shè)計意圖篇六

為了杜絕學生凌辱和暴力大事的發(fā)生，依據(jù)縣委、縣政府及教體局文件精神，經(jīng)學校會議經(jīng)討論打算，在全校開展防治學生凌辱和暴力專項治理，制定工作方案如下：

促進學生身心安康，嚴厲校規(guī)校紀，標準學生行為，扎實仔細做好預(yù)防和處置校園凌辱和暴力大事，保障校園安全、維護校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

組長：

副組長：

成員：

在校園凌辱專項治理中，各組織要各負其責，親密協(xié)作，齊抓共管，形成合力。

安全：負責校園凌辱大事接待及上報等工作，協(xié)調(diào)各處室校園凌辱大事工作。

教育處：負責加強學校教學常規(guī)治理，完善學生課堂教學安全治理措施。

政教處：負責有針對性法制教育，加強德育工作，注意學生行為標準養(yǎng)成教育，促進學生品德提升和身心安康。做好學生間沖突糾紛的排查及校園凌辱大事的處理工作。

總務(wù)處：負責學校重點部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學校安全設(shè)施后勤保障工作。

少先隊組織：負責組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園凌辱宣傳工作。

班主任：負責組建班級安全委員會，充分調(diào)動班級安全委員的積極性，全面了解把握學生學習、生活等方面的狀況，并對本班學生間沖突糾紛的排查和化解。

第一階段：20xx年3月—7月

1、加強宣傳教育。5月份，集中組織全體師生開展以“反校園凌辱，建平安校園”為主題的專題教育。6月分三個專題，開展品德、心理安康和安全教育，讓學生知法懂法。組織教職工學習對校園凌辱大事預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園凌辱”震懾力。進行主題班會，讓學生全面了解校園凌辱的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園凌辱”宣傳活動月。

2、完善制度機制。健全“反校園凌辱”治理體系，加強校園凌辱治理的人防、物防和技防建立，利專心理詢問開展學生心理安康詢問和疏導(dǎo)，公布學生救助和校園凌辱治理的電話號碼，明確負責人。加強法治教育，結(jié)合實際把“反校園凌辱”教育立足于長期教育，逐步構(gòu)建“反校園凌辱”教育與師德教育、學生德育教育結(jié)合起來，建立長效教育機制。制定完善《校園凌辱預(yù)防和處理措施》，建立《校園凌辱大事應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園凌辱的職責。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用，注意心理詢問工作正常開展，每一個班級設(shè)立學生安全委員會，班主任準時把握狀況。

3、搞好專項治理。準時發(fā)覺、調(diào)查處置校園凌辱大事，嚴厲處理實施凌辱的學生。涉嫌違法犯罪的，要準時向公安部門報案并協(xié)作查處。

針對以下問題抓好專項治理：

1、叫同學污辱性外號，指責同學無用、污辱其人格等；

2、對同學進展重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；

3、損壞同學的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等；

4、傳播關(guān)于同學的消極謠言和閑談；

5、恫嚇、威迫同學做他或她不想做的事情；

6、讓同學遭受麻煩，或令受害者招致處分；

7、分派結(jié)伙，孤立、排擠同學；

8、敲詐、強索同學金錢或物品。

其次階段：20xx年9月—12月

對專項治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況、校園凌辱大事發(fā)生和處理狀況等，進展全面自查和總結(jié)，形成報告。

1、積極、主動、扎實、仔細地做好預(yù)防和處置校園凌辱大事的工作，維護校園穩(wěn)定、推動和諧校園的創(chuàng)立。

2、堅持防止沖突激化的原則。對參加校園凌辱大事的學生，要堅持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)覺、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平靜在萌芽狀態(tài)。

3、堅持預(yù)防為主各負其責的原則。校長對學校整體安全負責，學校門衛(wèi)處負責人對本校各室安全負責，各班級班主任對本班學生安全負責，凌辱大