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文檔簡介

10.2理教目1．理解阿基米德原理，學會一種計算浮力的方法。2．進一步練習使用彈簧秤測力。1．經(jīng)歷科學探究，培養(yǎng)探究意識，發(fā)展科學探究能力。2發(fā)展處理1．增加對物理學的親近感，保持對物理和生活的興趣。2．增進交流與合作的意識。3．保持對科學的求知欲望，勇于、樂于參與科學探究。教準2／個）、1杯9塊9個、杯泥9教過1．當物體漂浮在液面上時，其所受浮FG；浮物2為F1，將物體F為FF－F；2浮123．利用物體上、下表面的壓力差求得浮力F＝F。浮下上

2000年1．創(chuàng)設問題情境3－“貨?、??20??”2枚在整個過程中同學們興奮不已繼而每個同學卻為自己的“小2．提出問題

3．猜想與假設4．制定計劃（設計實驗）5．收集證據(jù)（進行實驗）

??）5人??通過記數(shù)2N12

2N12

1

212

6．分析論證分組分析數(shù)據(jù)12體所受浮力大小等于物體排開液體所受重力之大小FG。浮排課小與伸到浮排

1．液體密度；物體體積2．液體密度；物體邊長3．液體密度；物體質量

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