小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作反思匯報(bào)

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我校科學(xué)試驗(yàn)室的工作照舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)試驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。試驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：實(shí)時(shí)做好試驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。工作取得了肯定的成果，也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下五個(gè)方面來總結(jié)。

一、試驗(yàn)教學(xué)開展?fàn)顩r

1、一學(xué)期來，各班級(jí)都能根據(jù)試驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足試驗(yàn)課，老師和同學(xué)均能記好試驗(yàn)記錄。同時(shí)，在試驗(yàn)中，老師著重發(fā)揮同學(xué)的自主能動(dòng)性，讓同學(xué)參加探究，在此過程中培育同學(xué)的試驗(yàn)技能和科學(xué)的學(xué)習(xí)、試驗(yàn)立場。經(jīng)過努力，師生的試驗(yàn)水平都有所提高。

2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，結(jié)合科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)向全體同學(xué)貫徹落實(shí)素養(yǎng)教育，著重在試驗(yàn)中培育同學(xué)的創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能，培育了同學(xué)對(duì)科學(xué)的愛好愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)立場。

二、試驗(yàn)室活動(dòng)

1、在期初，試驗(yàn)室即制訂了全班級(jí)的試驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了科學(xué)備課組，在雙周星期四上午組織開展活動(dòng)，對(duì)試驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個(gè)試驗(yàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)技能獲得了提高。

2、試驗(yàn)老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動(dòng)，以舉辦科學(xué)知識(shí)和小試驗(yàn)等競賽來激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好和愛好。

三、用多樣化的評(píng)價(jià)手段，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

1、讓不同層次的同學(xué)都有體驗(yàn)勝利機(jī)會(huì)。

2、針對(duì)課前學(xué)習(xí)預(yù)備總是不充分的狀況，我們采用了各種預(yù)防措施：首先鼓舞每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)便箋本，特地用來記錄預(yù)備任務(wù)。

3、以學(xué)習(xí)促進(jìn)展，以溝通促提高。

“理論是行動(dòng)的準(zhǔn)那么”，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)老師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)精神的領(lǐng)悟貫穿，利用每周例會(huì)進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”，作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)的重要的參考資料運(yùn)用。在活動(dòng)中真實(shí)的體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)加強(qiáng)了老師對(duì)培育同學(xué)動(dòng)手技能的重視程度。

四、成果方面

1、一年來，科學(xué)老師科研興教意識(shí)較強(qiáng)，能通過平常每兩周一次備課組活動(dòng)和空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本著勤儉節(jié)省的原那么，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的修理那么自己動(dòng)手，為學(xué)校節(jié)省開支。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、目前，試驗(yàn)老師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)技能還有待于進(jìn)一步提高。在平常的教育教學(xué)中要著重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的技能和素養(yǎng)。

2、在試驗(yàn)教學(xué)中，老師的觀念還不夠開放，對(duì)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培育還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。

總之我們相信，只要在教學(xué)實(shí)踐不斷查找科學(xué)的方法，全部難題將不會(huì)永久是難題。

篇二：學(xué)校科學(xué)試驗(yàn)室工作反思匯報(bào)

工作中逐步提高了學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和技能，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育推動(dòng)教育進(jìn)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀測技能。

詳細(xì)工作措施

1、試驗(yàn)室工作由校長及教育主任徑直管理，試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

〔1〕試驗(yàn)員需要擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各班級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)計(jì)劃、分組試驗(yàn)計(jì)劃、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

〔2〕在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前需要預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，()細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

〔3〕在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保同學(xué)在試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀測，爭論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué)；

〔4〕指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單〔試驗(yàn)記錄〕，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗(yàn)、觀測中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)技能；

〔5〕開學(xué)實(shí)時(shí)收取自然各班級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示試驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組試驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示試驗(yàn)記錄表》、《分組試驗(yàn)記錄〔6〕在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體自然任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論，以不斷提高自然學(xué)科老師的教學(xué)與試驗(yàn)技能。

3、材料歸檔

〔1〕每學(xué)期〔學(xué)年〕按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

〔2〕在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、試驗(yàn)室器材管理

試驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的器材及日常工作。

〔1〕材料〔試驗(yàn)器材〕的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

〔2〕作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，收購，申購等工作；

〔3〕每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

〔1〕作好與試驗(yàn)室及試驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。

〔2〕不足之處，以后完善。

篇三：學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)室工作反思匯報(bào)

試驗(yàn)室工作是培育同學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)重要方面，我校試驗(yàn)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的徑直領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)，全體試驗(yàn)老師的'共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。

1、試驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套試驗(yàn)管理規(guī)章。照實(shí)驗(yàn)老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗(yàn)老師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)運(yùn)用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別留意做好安全防護(hù)工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電安全。保持常常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原那么。

2、儀器管理有序化

試驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目次卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)常?；?/p>

依據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采用防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器實(shí)時(shí)修理，實(shí)時(shí)做好損壞修理記錄，使試驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。常常教育同學(xué)要積極試驗(yàn)，勤儉試驗(yàn)，愛護(hù)儀器，盡量不糜費(fèi)；我們還教育同學(xué)規(guī)范試驗(yàn)操作程序，防止不須要的損壞，杜絕試驗(yàn)事故。

4、試驗(yàn)教學(xué)與討論方面

為提高試驗(yàn)室的運(yùn)用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組試驗(yàn)，我們都想方法給同學(xué)開出。分組試驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：

〔1〕、儀器室內(nèi)分組試驗(yàn)盒，

〔2〕、同學(xué)下發(fā)的試驗(yàn)耗材；

〔3〕、自制自購分組試驗(yàn)材料。

〔4〕、發(fā)動(dòng)同學(xué)平常留意收集各種廢舊物品。

積極安排好試驗(yàn)所需用品、藥品，提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度預(yù)備好，演示和分組試驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期試驗(yàn)開出率達(dá)100%。試驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組試驗(yàn)都預(yù)先寫好試