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文檔簡介
教科版科學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.下列物體中,()不能被磁鐵吸引。A.
B.
C.2.下列物體中,利用磁鐵發(fā)聲的是()A.
B.
C.3.在抓尺子的游戲中,誰抓住尺子的次數(shù)多,說明誰的反應(
)。A.快
B.慢4.如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會滾到()處。
A.A
B.B
C.C5.(
)中的物品不都是制作水浮式指南針時所需要的材料。A.磁鐵、指南針
B.碗、A4紙
C.鋼針、水6.我們把兩個相同的磁極叫(
),不相同的磁極叫(
)。A.南極
B.北極
C.同極
D.異極7.下列不屬于感覺器官的是(
)。A.
B.
C.8.制作小磁針,要拿磁鐵的磁極()摩擦小鋼針幾次。A.來回
B.沿一個方向
C.隨意9.用磁鐵吸引小車時,不會發(fā)生的情況是(
)A.在磁鐵與小車中間隔一個薄木板,小車仍然能被吸引運動B.磁鐵吸引小車運動時,小車的運動會越來越快C.當小車被吸引到快接近磁鐵時,速度會越來越慢10.當兩塊條形磁鐵相互靠近時,不會發(fā)生排斥現(xiàn)象的是()。A.
B.
C.二.填空題(共10題,共64分)1.常用的長度單位有(
)、厘米和毫米。2.下列各圖中磁鐵靠近小車(鐵制)時,小車分別會向哪邊移動?①向左
②向右
(
);(
);(
)3.磁鐵從形狀上看可以分為(
)磁鐵、蹄形磁鐵、(
)磁鐵、(
)磁鐵等等。4.我們用條形磁鐵的一塊磁極靠近另一塊條形磁鐵的磁極,有4種情況,即用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極、用(
)極去靠近(
)極。5.下面是一塊紅藍磁鐵,請你按照一般規(guī)律標出這個磁鐵的磁極。
(
)
(
)6.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(
)與(
)。7.我國古代四大發(fā)明之一是應用磁鐵可以指示方向的性質(zhì)制成的,它是(
)。8.下面的(
)能被磁鐵吸引。①紙;②銅鑰匙;③回形針;④鉆;⑤一元硬幣;⑥塑料袋;⑦鉛筆;⑧木塊9.人的生長過程大致經(jīng)歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。10.磁鐵的形狀有(
)、(
)、(
)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。(
)2.眼睛和手都是感覺器官。(
)3.條形磁鐵的N極靠近環(huán)形磁鐵的N極會相互排斥。(
)4.抓尺子游戲中,我們需要用眼睛看對面同學的手勢,尺子的位置,大腦判斷后,命令手去抓。(
)5.用磁鐵的磁極在鋼針上來回摩擦數(shù)次,就能夠使原本沒有磁性的鋼針帶有磁性。(
)6.在判斷條形磁鐵能否指示方向的實驗中,我們只做一次實驗就可以了。(
)7.磁鐵都有兩個磁極,N極和北極。(
)8.我們能夠用聽的方法,聽到腹部的聲音。(
)9.磁懸浮列車利用了磁極間的相互作用。(
)10.磁鐵存在三個不同的磁極。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味五.簡答題(共3題,共19分)1.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?2.我們在游樂場會看到有賣向上漂浮的氣球,這是因為里面裝入了比空氣輕的氫氣或氦氣,你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎?(請想一想,畫出你的設計想法)3.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵,懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎?為什么?六.綜合題(共3題,共16分)1.請根據(jù)圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。2.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。3.小明的爸爸是個戶外運動愛好者,家里有很多戶外運動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請你仔細觀察圖片,回答相關問題。使用這個指南針時,應該將掛扣(
)。A.平著放
B.立著放
C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(
)。A.銅
B.塑料
C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是(
)。A.東
B.北
C.南參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.B6.C;D7.C8.B9.C10.A二.填空題1.米2.①;①;①3.條形;環(huán)形;球形4.N;S;N;N;S;S;S;N5.北極;南極6.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較7.指南針8.③④⑤9.嬰兒期;青年期;老年期10.條形磁鐵;蹄形磁鐵;環(huán)形磁鐵三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答
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