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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!初中生的身心健康自我評價(通用8篇)初中生的身心健康自我評價1本人在校喜愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,樂觀向上,喜愛和同學(xué)討論并解決問題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。好榜樣。初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有抱負,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會主義中好,有時候做事情會只有三分鐘熱忱,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,樂觀參與各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)心喜愛集體,樂于幫忙別人,勞動樂觀肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐能力和組織處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品嘗生活的酸甜苦辣。初中生的身心健康自我評價2以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。方法,樂觀思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,樂觀投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地熬煉自己,提高自己的,提高自己的思想覺悟。表,幫助老師做好各項工作。參與市演講比賽獲三等獎。主持校學(xué)問競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參與各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,樂觀參與體育熬煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增長了學(xué)問,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。初中生的身心健康自我評價3主動給有需要的`人讓座或幫忙他們。在勞動課上也從不偷懶。在家里,常常幫忙家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡潔毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡潔的飯菜,幫忙表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭?。只要同學(xué)求我?guī)兔Φ?事,我都會答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會專心預(yù)備。都把我當(dāng)成是他們的好幫手。動,活動中與同學(xué)能夠和諧相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫忙別人,在各種勞動中樂觀肯干,不怕臟,不怕累。初中生的身心健康自我評價4我的名字是xxx,我能自覺遵守中學(xué)生守則,經(jīng)過三年刻苦的學(xué)將來布滿向往的青年。三年里我收獲了學(xué)問,改正了許多缺點,成長了,懂得感恩,懂得珍惜。不僅僅學(xué)問豐富了,做事情的能力也大大提升,我有自己的主見,遇事可以清楚的分析問題和解決問題。而且得到了大大提高。工作中,我專心負責(zé),既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時擅長團結(jié)集體,共同完成工作。戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)進取,完善自己的人生。我期望以后能做一個有抱負,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。初中生的身心健康自我評價5步,也還有許多的不足。但這個學(xué)期是勞碌的。因為,這個學(xué)期有許多的比賽,期末全市還進行了統(tǒng)考,接近期末的時候,作業(yè)更多,甚至有一天,我還寫到十點多。這個學(xué)期是緊急的,因為統(tǒng)考,老師有許多事讓我自己去做,自突,所以我真的很緊急。這個學(xué)期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的好轉(zhuǎn),我不再像以前一樣丟三落四了,數(shù)學(xué)也有好幾次考到得了滿分。我的毛病也許多,比如,不知道怎么合理安排時間,有時事情多得忙不過來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業(yè)……第九屆中小學(xué)生電腦制作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊委的榮譽稱號。我自己不滿意的是,在鎮(zhèn)的書下學(xué)期,我還要連續(xù)努力,不僅要保持這個學(xué)期的樣子,還要連秀,在書法上要更加努力地練習(xí),取得更大的進步。喜愛學(xué)校,喜愛班集體,常常為我們班集體做貢獻。在學(xué)習(xí)上,我有自己的目標(biāo),而我的目標(biāo)是將來當(dāng)一名老師,像這個社會上都是一個有貢獻的人。有教無類,這是我認識最深刻的。神,是這種精神打動了我,使我以后也想當(dāng)一名跟老師一樣的人。而在生活上,本人還是一個比較樂于助人的學(xué)生,就例如,同桌問題,做作業(yè)的時候遇到一些難題,他都會來請教我,而我會專心地把我的閱歷傳授給他,幫忙他一起成長。老師常常都跟我們講,樂于在班級上總是排名在前三名,而我的成果就在班上排前十名。初中生的身心健康自我評價7冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落,長大了,懂事了,不再因為一些小事而耿耿于懷,悶悶不樂。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要把加強。好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法,第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課專心聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè),能夠?qū)P耐瓿桑粚Σ欢膯栴},主動和同學(xué)商議,或者向老師請教。第二,改進了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿意我們的需要。為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡潔的看書,對于語文,應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的學(xué)問點;數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí),一個月后,來一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。師和同學(xué)們重新認識我。努力,樂觀探究,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我喜愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決前進。我成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上,我堅韌拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜
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