小學(xué)2023年春季德育工作總結(jié)（3篇）

第3頁共3頁小學(xué)2023年春季德育工作總結(jié)德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹立____，全面貫徹____教育方針，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生能力，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。本學(xué)期，德育工作總結(jié)如下：一、建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，努力提高管理班級的科學(xué)水平。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng)，班主任隊(duì)伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例、論文，積極參加各級評比。3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作。二、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件。本學(xué)期我校著重從以下兩個(gè)方面來抓好此項(xiàng)工作：建立約束機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識和責(zé)任。2、推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究，充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素，使學(xué)生在掌握知識的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶。精心組織每周升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。狠抓養(yǎng)成教育，學(xué)校德育工作成效首先體現(xiàn)在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為規(guī)范教育工作，采用激勵(lì)措施調(diào)動各班積極性;每周進(jìn)行“文明班”評比，在每周一升旗儀式進(jìn)行表彰。三、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)1、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。做好家校聯(lián)系工作，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。通過召開家長會，家校電話聯(lián)系，發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，重視學(xué)生的家庭教育工作的指導(dǎo)。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度、由班主任帶領(lǐng)班級任課教師進(jìn)行家訪，做好記錄今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。小學(xué)2023年春季德育工作總結(jié)（二）本學(xué)期，我校教研工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針為指導(dǎo)，按照市教育局對學(xué)校教育工作的總體部署和進(jìn)修學(xué)校教研工作安排，圍繞全市特色辦學(xué)、創(chuàng)新發(fā)展這一工作主題，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以改進(jìn)教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂為研究重點(diǎn)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，扎實(shí)開展教研工作，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。教育教學(xué)工作是一個(gè)頭緒眾多的系統(tǒng)工程，在紛繁的頭緒中需要各項(xiàng)工作有序開展，尤其重要的是強(qiáng)化常規(guī)，做好細(xì)節(jié)。本學(xué)期我們在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)《九都中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理方案》及《九都中心小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》、繼續(xù)強(qiáng)化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)檢評等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實(shí)施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過常規(guī)檢查、減負(fù)抽查等常規(guī)管理檢查，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，及時(shí)查找和克服存在的問題。堅(jiān)決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時(shí)批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為。二、以校本教研為重點(diǎn)，加強(qiáng)和完善各校常規(guī)教研活動。、我校立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際情況，于開學(xué)初制定出學(xué)校教研活動學(xué)期計(jì)劃，目標(biāo)明確、責(zé)任教師明確。開展好人人上一節(jié)公開課活動，____周歲及以上教師每學(xué)期上節(jié)公開課，____周歲以下教師每學(xué)期上節(jié)公開課，活動資料及時(shí)歸檔。、教研活動具有針對性，在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。本學(xué)期，我們推行周四聽課日、每聽必評制、教學(xué)開放日等常規(guī)教研，堅(jiān)持每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動，通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動等，引導(dǎo)教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)。3、做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。4、努力做好先學(xué)后教，高效課堂課題研究實(shí)驗(yàn)活動，我校圍繞新一年試點(diǎn)項(xiàng)目的研究重點(diǎn)，制定相應(yīng)研究工作計(jì)劃，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和管理，積極開展構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)踐，并及時(shí)做好研究資料的積累和研究經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。三、以高效課堂為目標(biāo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。、確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。、以課例為載體，立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題。更多地關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，努力使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)，教學(xué)本課新知識和落實(shí)課后作業(yè)的三大功能，以課堂為中心，調(diào)整和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們依據(jù)上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見的有關(guān)要求，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。通過一系列的措施，我校本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量又有了大幅度的提高，在期末中心組織的統(tǒng)一考試中，所有科次的綜合成績均達(dá)到優(yōu)秀。4、組織教師參加語文、數(shù)學(xué)學(xué)科試卷命題研討活動。本學(xué)期，我們除三年級數(shù)學(xué)教師參加片區(qū)單元命題外，其他年級語數(shù)科教師也參加單元命題活動，并發(fā)布在中心網(wǎng)站進(jìn)行交流研討，于____月份參加中心舉行單元試卷命題評選活動。四、全面推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《____推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》，以學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長為目標(biāo)，推動特色發(fā)展，取得突破，形成辦學(xué)特色。本學(xué)期我校的莎莉同學(xué)參加南安市象棋比賽獲得一等獎的好成績。小學(xué)2023年春季德育工作總結(jié)（三）本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以____統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持以全面育人、全面發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)晉江市教育局新學(xué)年工作意見和安海鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作計(jì)劃，以基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以培養(yǎng)名優(yōu)教師和打造學(xué)校品牌為載體，以實(shí)踐有效教學(xué)做實(shí)校本教研為主題，依托學(xué)校精細(xì)化管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念根據(jù)市教育局《____進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)有效教學(xué)管理____》精神，深入學(xué)習(xí)了安海鎮(zhèn)《____做好校本教研____》，本學(xué)期，我校把師資外出培訓(xùn)和立足校本培訓(xùn)工作貫穿于教學(xué)工作的全過程，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課堂教學(xué)實(shí)踐活動，開展教學(xué)反思，使廣大教師深入領(lǐng)會和內(nèi)化了高效課堂教學(xué)的基本理念。.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足高效，全員參與。我們充分利用每周例會、集體備課的契機(jī)，組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)____年版》、《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《____做好校本教研____》。通過學(xué)習(xí)，使全體教師明確有效教學(xué)的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，以及開展高效課堂的相關(guān)政策和措施，明確了高效課堂的要求等。參與培訓(xùn)，著眼有效，注重內(nèi)化。本學(xué)期組織教師自己制定個(gè)人成長計(jì)劃，參與各個(gè)層次的培訓(xùn)；____月份組織許美滿等____名教師參加晉江市小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)并全部通過考核，組織許紫蕓等____名教師參加在廈門舉行的相約名師聚焦課堂全國名師語文、數(shù)學(xué)、英語研討會；____月份組織陳鴻莉、蔡麗娟到福州參加綜合實(shí)踐活動學(xué)科提升培訓(xùn)；____月份組織顏____、許美善等____名數(shù)學(xué)教師、王蘭蘭、蔡雅蓉老師分別到深圳、東莞參加聚集新課標(biāo)展望新十年全國名師教學(xué)研討、觀摩活動，多次組織老師參加晉江名師講壇等觀摩活動會后，他們把大會精神進(jìn)行二次的傳達(dá)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享，從而真正把新課程有效教學(xué)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為。3.注重學(xué)習(xí)，豐厚內(nèi)涵，實(shí)踐理念。以讀書活動為載體，以品讀教育名著為抓手，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮圖書架、書墻、圖書館的育人功能，致力于培養(yǎng)師生讀好書、讀書好、好讀書的習(xí)慣。開展以要做教書人，先做讀書人為主題的教師讀書工程活動，鼓勵(lì)教師讀書、思考、寫作。采取有效措施，制定《教師閱讀工程考核細(xì)則》，要求教師多閱讀，多交流，本學(xué)期組織閱讀《不做教書匠》，寫一本讀書筆記和一篇心得體會，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提升教師的精神境界、人文素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。在鎮(zhèn)教委辦舉辦的《不做教書匠》讀書心得體會撰寫比賽中，我校高玉娜、許秀戀老師獲二等獎；吳碧珠、洪珊璜老師獲三等獎。二、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。依據(jù)《泉州市中小學(xué)辦學(xué)行為五規(guī)范督導(dǎo)評估細(xì)則》的要求，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，采用每天定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了開齊、上足、教好每一門課程，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。抓課題，促進(jìn)課改不斷深入。課題實(shí)驗(yàn)是學(xué)校教科研水平的體現(xiàn)，更能有效的提高了課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期，在語文教學(xué)中，我們抓住課題實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵詞讀寫結(jié)合，努力在集體備課方面有所探索，使新課程改革向縱深方向發(fā)展。我們要求教師，經(jīng)過集體攻關(guān)的知識點(diǎn)要突出下列要求：（____）課內(nèi)滲透，課外延伸。我們有目的地進(jìn)行課內(nèi)滲透，課外延伸。讓學(xué)生運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的知識，到課外去探究，使課內(nèi)課外有機(jī)地融為一體。（____）合作探究，開放課堂。我們讓學(xué)生自主探究，合作研究，解放學(xué)生的大腦，放開學(xué)生的嘴巴，松開學(xué)生的手腳，充分開放課堂，讓學(xué)生自主研討，成為探究活動的主角。（3）彈性目標(biāo)，答案多元。我們在設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)時(shí)實(shí)行彈性目標(biāo)。教師要正確、靈活、創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，活化教材，學(xué)生研究問題時(shí)的途徑和答案是多元的。（4）滲透生活，形成素養(yǎng)。在教學(xué)中，我們注重滲透生活，堅(jiān)持從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識積累出發(fā)，盡可能地利用生活背景讓學(xué)生在解決問題中形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。____月份，我校語文課題實(shí)驗(yàn)通過晉江市進(jìn)修學(xué)校的中期驗(yàn)收。我校榮獲安海鎮(zhèn)教育科研先進(jìn)單位；王蘭蘭、高玉娜、蔡雅蓉老師榮獲安海鎮(zhèn)教育科研先進(jìn)工作者。3.抓檢測，提升質(zhì)量落到實(shí)處課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。復(fù)習(xí)課堂也不例外，而這一切可以通過檢測的方式進(jìn)行導(dǎo)向。本學(xué)期，我們著力：（____）進(jìn)一步強(qiáng)化了質(zhì)量興校意識，我們繼續(xù)強(qiáng)化了三個(gè)意識，責(zé)任意識、競爭意識與質(zhì)量意識，把提高教學(xué)質(zhì)量作為實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的教學(xué)思想的切實(shí)行為，用質(zhì)量這把尺子衡量每個(gè)教師的教學(xué)水平。本學(xué)期，我們在開學(xué)初，對全校教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了隨堂調(diào)研，對許多課堂在有效教學(xué)的處理設(shè)計(jì)上給予了肯定，同時(shí)也指出了許多教師與有效理念不符的行為和課堂設(shè)計(jì)。小學(xué)____年春季教務(wù)工作總結(jié)（____）認(rèn)真組織了期中質(zhì)量檢測、小學(xué)畢業(yè)會考、泉州市抽查科目質(zhì)量普查、一至五年級期末質(zhì)量普查。一學(xué)期來，全體老師以高目標(biāo)、高定位、高質(zhì)量、高效率做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評價(jià)合格率____%。小學(xué)畢業(yè)會考及格率、優(yōu)秀率，泉州市抽查科目質(zhì)量普查的及格率、優(yōu)秀率均位于前列。4.抓責(zé)任，提高教育裝備管理水平。充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對提升教學(xué)質(zhì)量的作用，加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的建、配、管、用，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。認(rèn)真落實(shí)管理人員崗位責(zé)任，完善內(nèi)部管理制度并把專用室管理納入教師績效考核范圍，重視資產(chǎn)管理，定期盤點(diǎn)，做到賬、物、卡相符。要倡導(dǎo)建立教師博客并適時(shí)開展評比。建立學(xué)校網(wǎng)頁，加大信息化教育技術(shù)裝備的投入力度。本學(xué)期我校完成班班多媒體的建設(shè)，提高全體教師掌握和使用信息化教育技術(shù)的能力，提高教育信息化服務(wù)學(xué)校管理，服務(wù)教師教學(xué)，服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，切實(shí)提高教育裝備管理水平。5.抓活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期以來，我校定期組織開展各類校園競賽活動，如組織民族英雄鄭成功講故事比賽、弟子規(guī)吟誦比賽、弟子規(guī)寫字比賽、默寫《弟子規(guī)》比賽，校園小歌手比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、打字小能手比賽、圍棋比賽，特別是慶六一系列活動，主要有：第____屆千人書法大賽毛筆類現(xiàn)場比賽、硬筆類現(xiàn)場比賽，第____屆校運(yùn)會，舉辦成功小學(xué)____年表彰大會暨文藝會演。其中音樂快板《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》代表安海教委辦參加晉江市教育局慶六一文藝會演，榮獲好評。本學(xué)期以來，我校學(xué)生參加泉州市等各級各類競賽活動，取得了優(yōu)異的成績，如：參加____年安海鎮(zhèn)小學(xué)生英語口語榮獲競賽團(tuán)體總分一等獎；參加____年泉州市移動親情通杯小學(xué)生英語口語比賽榮獲團(tuán)體三等獎；參加福建省第____屆海西杯暨第____屆海峽冰心杯全國青少年寫作大賽，劉章嶠等名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎；參加泉州市第____屆小學(xué)生美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽吳鈺瀅等5同學(xué)榮獲一、二、三等獎；參加____年泉州市中國人壽杯少年兒童書法、繪畫作品比賽，陳怡歆榮獲一等獎、吳紫盈、黃品爾榮獲二等獎。還有組織參加晉江市、安海鎮(zhèn)各級競賽活動，獲獎達(dá)____多人次。6.抓整理，收集材料整理歸檔。期初要求每位教師制定各項(xiàng)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)科活動、年段活動，然后按教研組或年段為單位開展各項(xiàng)活動，有各教研組的研討活動，有各年段的月份活動，有學(xué)校教科室、少先隊(duì)大隊(duì)部組織的活動。開展活動做到有計(jì)劃、有通知、有組織、有評比、有總結(jié)反思，并由負(fù)責(zé)人將材料及時(shí)整理歸檔。期末各科室列出材料清單，交由朱金速副校長匯總成菜單式的期末上材料匯總表，教師將一學(xué)期的材料上交相關(guān)負(fù)責(zé)人，最后由負(fù)責(zé)人整理歸檔。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，有效教學(xué)落實(shí)進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師。因此抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。.培養(yǎng)未來名師，促進(jìn)發(fā)展。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，以骨干帶動全體的方式抓好教育科研骨干隊(duì)伍建設(shè)和教育科研知識普及工作。要求每個(gè)骨干教師、學(xué)科帶頭人必須做到：第一，每位老師每學(xué)期必須至少有一篇市級以上刊物發(fā)表的論文或案例反思；第二，上一節(jié)示范課或開一次專題講座；第三，帶名教齡在____年以下的新教師，使其在近年內(nèi)提高教育教學(xué)水平。幫助骨干教師盡早、盡快成名、成家。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、論文，豐富教學(xué)靈感，增強(qiáng)研究意識，收獲專業(yè)成長。蔡雅蓉等____位老師的專題論文、案例發(fā)表在晉江市進(jìn)修學(xué)校論文、案例集錦中。吳碧珠、蔡雅蓉、蘇毓綺獲得參加省第____屆三優(yōu)聯(lián)評活動評選資格。王蘭蘭老師獲晉江市____年度廉潔教育教案設(shè)計(jì)三等獎，課件設(shè)計(jì)三等獎。3.加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組建設(shè)注重教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，集體備課活動與培養(yǎng)教師相結(jié)合，努力做到集體備課活動經(jīng)?；?、專題化和系列化，促使備課組建設(shè)上一個(gè)臺階。集體備課組長能認(rèn)真做好四項(xiàng)工作：①期初制定好本集體備課組的計(jì)劃。②切實(shí)開展好本組的集體備課活動。③適時(shí)進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時(shí)注意資料積累，歸類整理。4.教師練兵，在比賽中磨礪。為有效落實(shí)活躍課堂、提高質(zhì)量、培養(yǎng)骨干、專業(yè)成長的培養(yǎng)策略，引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中遵循教育規(guī)律，提高課堂教學(xué)的有效性，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期伊始，在鎮(zhèn)教委辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由教學(xué)點(diǎn)舉行成功教學(xué)點(diǎn)第____屆青年教