初三下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦 初三學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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（學(xué)生評(píng)語(yǔ)）促進(jìn)了師生之間的感情交流,也融洽了師生之間的關(guān)系。你知道要怎么樣寫(xiě)好（初三）下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)嗎?下面是我為大家整理的初三下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，供大家共享。

初三下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1.李靖你是一個(gè)分外嫻靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是悄悄無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好摯友，也是老師心中的好孩子!有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，假設(shè)在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很容許扶助你的，由于你一向是位很乖巧很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。更加是作文進(jìn)步不小!

2.你嫻靜守紀(jì)勤學(xué)努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一向受到老師同學(xué)的好評(píng)。可你知道嗎自信膽就大。老師夢(mèng)想你要彌漫自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì)更優(yōu)秀!

3.學(xué)為人較忠厚較，但經(jīng)常遲到講小話，不能虛心接老師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上你沒(méi)有自覺(jué)性。夢(mèng)想你今后擯棄一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好根基，老師相信只要你信仰不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)（告成）的對(duì)岸

4.劉博森太多的干擾，耗去了你太多的精力和聰慧。本期屢屢出入網(wǎng)吧，更加是晚自習(xí)后本該在寢室好好睡覺(jué)，你卻無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，數(shù)次翻圍墻去上網(wǎng)。好在你終究撥云見(jiàn)日，回歸學(xué)習(xí)之途了。老師夢(mèng)想你在這結(jié)果的半年里能追逐逝去的光陰，用努力來(lái)證明你的實(shí)力，用行動(dòng)來(lái)再現(xiàn)你的生動(dòng)!

5.時(shí)不待人啊!老師的最大夢(mèng)想還是你能把全體的信仰和決心放在學(xué)習(xí)上，好好努力，爭(zhēng)取考上夢(mèng)想的學(xué)校。

6.學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合提高的過(guò)程，是個(gè)人素養(yǎng)全方位的提升。尤其是作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)即將升入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生，更理應(yīng)以綜合實(shí)力升到自己夢(mèng)想的高中。加油吧!

7.你良善樸實(shí)，懇切率真，樂(lè)于助人，甜甜的笑容予人好多和暖，是大家的好摯友。你能嚴(yán)于律己，有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自尊心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，做事專心留心，頗具責(zé)任感。你筆耕不輟，筆法愈益純熟，文字流暢細(xì)膩，想像豐富，情節(jié)動(dòng)人，令大家佩服。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，進(jìn)步很大，相信你還有更大的進(jìn)步空間。馬年到了，祝你一馬率先，再創(chuàng)佳績(jī)

8.你性格活潑開(kāi)朗，敬愛(ài)老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，（愛(ài)好）（體育）磨練。我對(duì)你最合意的是，你能夠理解老師對(duì)你的扶助，還能虛心采納老師的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有確定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)勞績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?夢(mèng)想你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)強(qiáng)信仰，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷提升（學(xué)習(xí)方法），加強(qiáng)根基學(xué)識(shí)的記憶，多問(wèn)多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)勞績(jī)有突破。

9.鄭孝艷同學(xué)你是天性格開(kāi)朗活潑心愛(ài)聰明伶俐的女孩。成級(jí)良好，娟秀的小字，明凈的卷面都說(shuō)明你是一個(gè)專心留心的好女孩，本期進(jìn)步很快，勞績(jī)名列前茅!美中缺乏的是后幾周在學(xué)習(xí)上的鍥而不舍精神沒(méi)表達(dá)出來(lái)。持續(xù)努力吧!以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)確定會(huì)考取中的高中!

10.同學(xué)很聰明活潑。本期你上課很潛心。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)較以前感激，學(xué)習(xí)投入時(shí)間比以前要多，樂(lè)于采納老師交給的任務(wù)。雖學(xué)習(xí)勞績(jī)不太夢(mèng)想但進(jìn)步很快。請(qǐng)你不要灰心，逐漸來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的喜悅!

初三下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1.這一學(xué)期就要終止了，老師為你這學(xué)期取得的勞績(jī)表示（慶祝）!同時(shí)，老師也夢(mèng)想你開(kāi)動(dòng)（腦筋），不做小馬虎。要知道腦子猶如一臺(tái)機(jī)器，越用越活。老師也相信你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛!

2.你思維靈巧，學(xué)習(xí)勤奮。熱愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋斟酌問(wèn)題，有確定的分析才能。你勤于斟酌，所學(xué)學(xué)識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的察覺(jué)你已完全適應(yīng)了（高中學(xué)習(xí)）生活，半期考中的表現(xiàn)證領(lǐng)略你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要指點(diǎn)你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)斷定的答復(fù)。

3.你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了對(duì)比多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一向都想做個(gè)勞績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課專心聽(tīng)講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不熱愛(ài)動(dòng)腦,做作業(yè)的效率也對(duì)比低,所以你的勞績(jī)并不分外夢(mèng)想。夢(mèng)想你能勤奮學(xué)習(xí),牢記"一分耕耘一分收獲'的道理,爭(zhēng)取優(yōu)異的勞績(jī)。

4.在奮斗中會(huì)意告成的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的勞績(jī)像你的眉眼彌漫靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

5.全體老師都認(rèn)為你是位頭腦生動(dòng)的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;全體老師都知道你性格固執(zhí)，但你不是用在對(duì)待困難上;全體老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說(shuō)說(shuō)而已，你要用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明自己的決心。努力吧!

6.居安思危人才會(huì)執(zhí)著發(fā)憤，敬仰告成人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至賞識(shí)"淡泊明志'式的"平淡'，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更夢(mèng)想你"輝煌'!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活，由于消極觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說(shuō)是嗎?

7.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華,真實(shí)動(dòng)人。清早,你總是用你那顆純凈的心獻(xiàn)給校園一片清白,留給同學(xué)一份溫馨。確實(shí),你那悄悄無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn),你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,你那正視現(xiàn)實(shí)抑制困難的士氣,你那精益求精的工作作風(fēng),切實(shí)讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很賞識(shí)你,愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的激勵(lì),同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向告成的旅程。

8.聰明活潑，敬愛(ài)師長(zhǎng)，關(guān)切集體，遵守紀(jì)律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯(cuò)，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。夢(mèng)想你能學(xué)會(huì)克制自己，正確更大進(jìn)步!

9.你是個(gè)分外優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪僻的事。假設(shè)你不捉弄同學(xué),按時(shí)專心完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更熱愛(ài)你。老師相信你能改正這些毛病的。夢(mèng)想你再接再厲,更上一層樓!

10.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師多么夢(mèng)想你能專心學(xué)習(xí)呀!可為什么那個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話不聽(tīng)講的人偏偏是你呢?不過(guò)老師相信下學(xué)期那個(gè)上課聽(tīng)講最專心學(xué)習(xí)最勤奮的人確定是你!

11.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一向認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)專心斟酌，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，容許試試嗎?

12.你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來(lái)者居上,在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),勞績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣,而且細(xì)心細(xì)致地扶助后進(jìn)生,真棒!衷心地夢(mèng)想你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會(huì)收獲更多的告成與喜悅。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),張老師都會(huì)以你為榮!

13.你是個(gè)清純良善外柔內(nèi)剛的孩子,平日你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律,從不要老師費(fèi)神。你能盡力加入各項(xiàng)活動(dòng),忘不了你為了打定（足球）賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的卓越的表現(xiàn),忘不了你默寫(xiě)本上令人羨慕的分和清秀的字跡其實(shí)你還有大量?jī)?yōu)點(diǎn),張老師夢(mèng)想你能抓住每個(gè)機(jī)遇磨練自己,讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn),也期望你開(kāi)朗些,像陽(yáng)光一般璀璨!

14.你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。（英語(yǔ)）晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺(jué)踏實(shí),作業(yè)工整領(lǐng)會(huì),默寫(xiě)總是較好。你還能放棄休息時(shí)間積極加入學(xué)校的歌詠活動(dòng)。夢(mèng)想你課堂發(fā)言更加強(qiáng)烈一些,爭(zhēng)取各種機(jī)遇磨練自己的才能,且學(xué)會(huì)博覽群書(shū)舉一反三,張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快,成為班中的佼佼者!

15.你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,平日嚴(yán)守紀(jì)律,與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),越覺(jué)得你是對(duì)比機(jī)靈的,但是你深藏不露,又缺乏了一點(diǎn)自信,所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?夢(mèng)想你積極參與課堂議論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,確定會(huì)比現(xiàn)在更卓越!

16.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?"（天下）無(wú)難事，只怕有心人'相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的勞績(jī)確定會(huì)進(jìn)步的，你有信仰做到嗎?老師期望著你的進(jìn)步。

17.一學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，你取得了優(yōu)異的勞績(jī)，各方面的表現(xiàn)也不錯(cuò)，老師為你感到由衷的欣喜。望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓!

18.記得你曾經(jīng)報(bào)告過(guò)我,來(lái)到我們班是"為了學(xué)到更好的才干',從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最夢(mèng)想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)卓越,讀得聲情并茂,讓人迷醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。夢(mèng)想你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)才能的,相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。

19.你開(kāi)朗活潑，聰明好學(xué)，書(shū)寫(xiě)端正，字體美麗，作業(yè)完成得相當(dāng)好，并能遵守紀(jì)律，關(guān)切集體，扶助同學(xué)，一向受到老師同學(xué)的好評(píng)。但你要記住記人之善，忘人之過(guò)。

20.我對(duì)你最合意的是，你能夠理解老師對(duì)你的扶助，還能虛心采納老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又明凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)勞績(jī)還不夠夢(mèng)想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信仰不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)告成的對(duì)岸!

初三下冊(cè)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

1.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的才能，往往讓老師有些消沉。愿你把美好的夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)成光芒的頂點(diǎn)!

2.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又往往不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽子才能還不夠。你渴望學(xué)習(xí)勞績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，逐漸來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定告成的基石，你能得到告成的喜悅!

3.忠誠(chéng)，嫻靜是你良好的一面;能積極加入勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)由于沒(méi)有取得好勞績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)勞績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的理想。

4.外表秀氣柔弱的你，卻有著超脫的天性。你的良善與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美好的（隨筆），是老師怡心養(yǎng)性的享受，如摯友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，勞績(jī)有確定的提升。夢(mèng)想不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn)，掌管科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。

5.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱心相助，同學(xué)老師都容許接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為難得。你學(xué)習(xí)刻苦努力，勞績(jī)有所提高。老師想指點(diǎn)你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，專心探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要專心聽(tīng)講，課后實(shí)時(shí)（消化）穩(wěn)定。留神學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

6.你隨和（幽默）會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以摯友好多;你悟性很強(qiáng)，思維靈巧，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從（興趣）啟程，定力缺乏，意志力不夠，所以勞績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱。你優(yōu)點(diǎn)好多，也有大量毛病，我想掌管好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的根基，是事業(yè)進(jìn)展的務(wù)必;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。"男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀'，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你確定會(huì)展鴻鵠之志。

7.你其實(shí)是容許上進(jìn)的學(xué)生，樂(lè)觀，擅長(zhǎng)排解憂愁，但你平日貪玩難以自控，濫用了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極加入班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你熱愛(ài)的事能很專心地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱心，沒(méi)有興趣，今天的勞績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是彌漫競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的氣力，老師真心夢(mèng)想你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。

8."書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。'"勤勉'會(huì)永遠(yuǎn)成為你的資產(chǎn)。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆資產(chǎn)。學(xué)習(xí)中展現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，告成必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)察覺(jué)生活就該如此陽(yáng)光璀璨!你為這個(gè)集體添加了大量笑聲與活力。班級(jí)的集體活動(dòng)都能加入，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但勞績(jī)還不夠夢(mèng)想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。"人最大的敵人就是自己'，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賦予你的只是武器，生活賦予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)美麗的戰(zhàn)!

9.你忠實(shí)誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)話懂事，你心系集體，情愿助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你勞績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在逐漸地變更著。相信自己，只要信仰恒在，你的明天確定會(huì)變得美好。

10.勞績(jī)上不是很穩(wěn)定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，假設(shè)能在學(xué)習(xí)上再賣(mài)力些，勞績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你合意的。老師夢(mèng)想你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

11.老師知道你一向很努力，但終因有的（學(xué)科）差距很大而導(dǎo)致你信仰屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都務(wù)必加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

12.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清亮的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股專心的勁兒。瞧你，字跡端正了，勞績(jī)穩(wěn)定了，大家也更熱愛(ài)你了。持續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更卓越的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。

13."真人不露相'這句話用在你身上最適合了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都更加快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更熱愛(ài)你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有進(jìn)步的男孩!

14.沉靜寡言的你總會(huì)讓人留神不到你，假設(shè)不是你的勞績(jī)令人高傲，可能老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。夢(mèng)想你能多與教師同學(xué)交流，不斷磨練自己的各項(xiàng)才能，還你少年男兒本色，做一名彌漫活力（健康）向上的青春好少年!

15.你是一位彌漫朝氣青春靚麗的女孩，你上課潛心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平日關(guān)切集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上對(duì)比專心悵然勞績(jī)不夠穩(wěn)定。夢(mèng)想你能抑制嬌氣，刻苦努力，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有一個(gè)大的飛躍，夢(mèng)想今后成為