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酶的作用和本質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能說出酶在細(xì)胞代謝中的作用以及酶的化學(xué)本質(zhì)。2.能夠通過進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和探究,證明酶的作用和本質(zhì),并學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中控制自變量,觀察和檢測(cè)因變量的變化,以及設(shè)置對(duì)照組和重復(fù)實(shí)驗(yàn)。3.通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭(zhēng)論中前進(jìn)的?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、學(xué)習(xí)重點(diǎn):酶的作用、本質(zhì)二、學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的原理2.控制變量的科學(xué)方法【使用說明】①閱讀課本P78-82頁,依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)習(xí),完成以下自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。②用紅筆做好疑難標(biāo)記,以備討論?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、酶的作用1.細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多___________,統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。2.分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開_______________________的活躍狀態(tài)所需要的__________稱為活化能。同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更_______,因而__________更高,這樣細(xì)胞代謝就能在__________條件下快速進(jìn)行。3.酶的作用:因變量指無關(guān)變量指4.對(duì)照實(shí)驗(yàn)指二、酶的本質(zhì)1.酶本質(zhì)的探索①巴斯德之前,許多化學(xué)家認(rèn)為發(fā)酵是,與___________無關(guān)。②1857年巴斯德提出發(fā)酵是由于____________________的存在,即有__________的參與才能引起發(fā)酵;而德國(guó)化學(xué)家李比希卻堅(jiān)持認(rèn)為引起發(fā)酵的是_______________________,但這些物質(zhì)只有在酵母細(xì)胞_____________后才能發(fā)揮作用。兩種觀點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下。③德國(guó)化學(xué)家畢希納發(fā)現(xiàn)不含酵母細(xì)胞的__________與活酵母是一樣的,都能引起發(fā)酵,他將引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為_____________。④最早從刀豆種子提取出脲酶的是美國(guó)科學(xué)家____________,他用多種方法證明了酶是
___________.⑤20世紀(jì)80年代,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)___________也有生物催化功能。總結(jié):通過分析酶的探索歷程,你有何體會(huì)?2.酶的本質(zhì)酶是___________產(chǎn)生的,具有_____________________作用的一類有機(jī)物,其中決大多數(shù)的酶是__________,少數(shù)是__________.【合作探究】1、實(shí)驗(yàn):比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^比較H2O2在不同條件下分解的速率,了解過氧化氫酶的作用實(shí)驗(yàn)原理方法步驟試管編號(hào)1234H2O2溶液?jiǎn)我蛔兞繉?shí)驗(yàn)現(xiàn)象(氣泡多少)=1\*GB3①本實(shí)驗(yàn)中自變量是,因變量是,無關(guān)變量有。=2\*GB3②本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是號(hào)試管,實(shí)驗(yàn)組是號(hào)試管。=3\*GB3③觀察指標(biāo)氣泡的多少,可以反映誰的變化?=4\*GB3④該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?2、加熱、無機(jī)催化劑、酶都可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,原理是否相同?3、酶一定在細(xì)胞內(nèi)起作用嗎?為什么?4、你能鑒定一種酶是否是蛋白質(zhì)嗎?實(shí)驗(yàn)原理是?【典例分析】為驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況一致的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。下面是關(guān)于實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M的處理方法和預(yù)期結(jié)果的幾種組合,其中正確的是()①實(shí)驗(yàn)組②對(duì)照組③黑暗中培養(yǎng)④在光下培養(yǎng)⑤生長(zhǎng)良好⑥生長(zhǎng)不良A.②③⑤B.①③⑥C.①④⑤D.②④⑥答案:B、自變量為有無光照,實(shí)驗(yàn)組有人為改變的自變量處理即遮光處理?!眷柟逃?xùn)練】1.在過氧化氫酶和Fe3+的催化效率的實(shí)驗(yàn)中,把肝臟制成研磨液的目的是()A.有利于氧化氫酶的釋放 B.保護(hù)過氧化氫酶C.提高過氧化氫酶的活性 D.以上說法都不對(duì)2、下列關(guān)于蛋白質(zhì)和酶的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性B、組成酶的基本單位是氨基酸C、肽酶能使蛋白質(zhì)分解為多肽D、相同種類、數(shù)目的氨基酸,組成的蛋白質(zhì)可能不同3、種子在萌發(fā)時(shí),貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生水解作用,水解的產(chǎn)物可以為種子萌發(fā)提供能量,則活性最高的酶應(yīng)該是下列哪些酶:(1)脂肪酶(2)淀粉酶(3)蛋白酶(4)纖維素酶(5)過氧化氫酶(6)果膠酶A、(1)(2)(3)B、(4)(5)(6)C、(1)(3)(5)D、(2)(4)(6)4、根據(jù)酶在生物體內(nèi)存在的部位,可分為胞內(nèi)酶和胞外酶,下列屬于胞外酶的是(
)A、呼吸酶
B、光合酶
C、消化酶
D、DNA解旋酶5、在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,正確的是:()A、激素和酶一樣化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C、激素和酶一樣都在細(xì)胞外發(fā)揮功能D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素6、下圖表示細(xì)菌的反應(yīng)程序,在這個(gè)程序中一種氨基酸是由另一種氨基酸通過酶的作用而產(chǎn)生的。1到6代表不同的氨基酸,V到Z代表不同的酶。所有氨基酸對(duì)生命都是需要的。原始種的細(xì)菌只需要氨基酸1就能生存,而有一種細(xì)菌的變種由于發(fā)生變異有些酶無法合成,導(dǎo)致其只有在培養(yǎng)基中提供氨基酸2、5才能生存,由此可以判定在培養(yǎng)基中不存在的酶是:()A:V、W
B:W、Y
C:Y、Z
D:V、Z7、有關(guān)酶的正確敘述是()①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶④酶大都是蛋白質(zhì)⑤有的酶是蛋白質(zhì),有的酶是膽固醇⑥酶在代謝過程中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用。A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑧D.④⑤⑥8、已知ADVANCE\d3,可以通過觀察反應(yīng)過程中的生成速度(即氣泡從溶液中釋放的速度)來判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),使其能同時(shí)驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論,并回答問題。實(shí)驗(yàn)材料與用具:適宜濃度的H2O2溶液,蒸餾水,3.5%溶液,0.01%過氧化氫酶溶液,恒溫水浴鍋,試管。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①__________________________________________________________________________。②__________________________________________________________________________。③__________________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不同處理的試管中O2的釋放速度從快到慢依次是:________________。由此可得出的結(jié)論是____________________________________。參考答案1、A2、C3、A4、C
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