江西省宜春市第九中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列選項中,能使分式值為的的值是()A. B. C.或 D.2.如圖,中,,平分,點為的中點,連接,若的周長為24,則的長為()A.18 B.14 C.12 D.63.用配方法解方程,則方程可變形為()A. B. C. D.4.下列圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.5.若方程有增根,則m的值為()A.2 B.4 C.3 D.-36.如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠AOB=60°,若矩形的對角線長為4,則AD的長是()A.2 B.4 C.2 D.47.下列命題①同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;②全等三角形的周長相等;③直角都相等;④等邊對等角.它們的逆命題是真命題的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.若,則化簡后為()A. B. C. D.9.一次函數(shù)y=ax+1與y=bx-2的圖象交于x軸上同一個點,那么a∶b的值為()A.1∶2B.-1∶2C.3∶2D.以上都不對10.如圖,已知?AOBC的頂點O(0,0),A(﹣1,2),點B在x軸正半軸上按以下步驟作圖:①以點O為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交邊OA,OB于點D,E;②分別以點D,E為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點F;③作射線OF,交邊AC于點G,則點G的坐標(biāo)為()A.(﹣1,2) B.(,2) C.(3﹣,2) D.(﹣2,2)二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖所示,在ΔABC中,點D是BC的中點,點E,F分別在線段AD及其延長線上,且DE=DF,給出下列條件:①BE⊥EC;②BF∥EC;③AB=AC.從中選擇一個條件使四邊形BECF是菱形,你認(rèn)為這個條件是____(只填寫序號).

12.拋物線有最_______點.13.若一組數(shù)據(jù)1,2,x,4的眾數(shù)是1,則這組數(shù)據(jù)的方差為_____.14.已知關(guān)于x的方程x2+mx-2=0的兩個根為x1、x2,若x1+x2-x1x2=6,則m=______.15.若關(guān)于x的方程+=3的解為正數(shù),則m的取值范圍是______.16.大型古裝歷史劇《那年花開月正圓》火了“晉商”一詞,帶動了晉商文化旅游的發(fā)展.圖是清代某晉商大院藝術(shù)窗的一部分,圖中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面積和是49cm2,則其中最大的正方形S的邊長為________cm.17.設(shè)x1,x2是一元二次方程x2﹣x﹣1=0的兩根,則x1+x2+x1x2=_____.18.反比例函數(shù)y=kx(k>0)在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點M是圖象上一點,MP垂直x軸于點P,如果△MOP的面積為1,那么k的值是________三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E是AC上一點,連接EB,過點A作AM⊥BE,垂足為M,AM與BD相交于F.(1)直接寫出線段OE與OF的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖2,若點E在AC的延長線上,過點A作AM⊥BE,AM交DB的延長線于點F,其他條件不變.問(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,說明理由;(3)如圖3,當(dāng)BC=CE時,求∠EAF的度數(shù).20.(6分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(﹣2,﹣3),B(1,3)兩點,求這個一次函數(shù)的解析式.21.(6分)某同學(xué)參加“希望之星”英語口語大賽,7名評委給該同學(xué)的打分(單位:分)情況如下表:評委評委1評委2評委3評委4評委5評委6評委7打分9.29.49.39.49.19.39.4(1)直接寫出該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)與中位數(shù);(2)計算該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù).22.(8分)為獎勵初三優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生,合陽中學(xué)初三年級組在某商店購買A、B兩種文具為獎品,已知一件A種文具的單價比B種文具的單價便宜5元,而用300元買A種文具的件數(shù)是用200元買B種文具的件數(shù)的2倍.(1)求A種文具的單價;(2)已知初三年級準(zhǔn)備獎勵的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生共有200人,其中優(yōu)秀學(xué)生獎勵A(yù)種文具,進(jìn)步顯著學(xué)生獎勵B種文具,年級組購買文具的總費用不超過3400元,求初三年級獎勵的優(yōu)秀學(xué)生最少有多少人?23.(8分)某游泳館普通票價20元/張,暑假為了促銷,新推出兩種優(yōu)惠卡:①金卡售價600元/張,每次憑卡不再收費.②銀卡售價150元/張,每次憑卡另收10元.暑假普通票正常出售,兩種優(yōu)惠卡僅限暑假使用,不限次數(shù).設(shè)游泳x次時,所需總費用為y元.(1)分別寫出選擇銀卡、普通票消費時,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)在同一坐標(biāo)系中,若三種消費方式對應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示,請求出點A、B、C的坐標(biāo);(3)請根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出選擇哪種消費方式更合算.24.(8分)(1)解方程:x2+3x-4=0(2)計算:25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,OA=OB=8,OD=1,點C為線段AB的中點.(1)直接寫出點C的坐標(biāo),C______(2)求直線CD的解析式;(3)在平面內(nèi)是否存在點F,使得以A、C、D、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.26.(10分)以四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點分別為E、F、G、H,順次連接這四個點,得四邊形EFGH.(1)如圖1,當(dāng)四邊形ABCD為正方形時,我們發(fā)現(xiàn)四邊形EFGH是正方形;如圖2,當(dāng)四邊形ABCD為矩形時,請判斷:四邊形EFGH的形狀(不要求證明);(2)如圖3,當(dāng)四邊形ABCD為一般平行四邊形時,設(shè)∠ADC=α(0°<α<90°),①試用含α的代數(shù)式表示∠HAE;②求證:HE=HG;③四邊形EFGH是什么四邊形?并說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】

根據(jù)分子等于0,且分母不等于0列式求解即可.【詳解】由題意得,解得x=-1.故選D.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:①分子的值為0,②分母的值不為0,這兩個條件缺一不可.2、A【解析】

根據(jù)題意可知,本題考查了等腰三角形三線合一,直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),根據(jù)等腰三角形三線合一找準(zhǔn)底邊中線與直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,進(jìn)行分析推斷.【詳解】解:,平分垂直平分(等腰三角形三線合一),又在直角三角形中,點是邊中點,即的周長24即的周長918故應(yīng)選A【點睛】本題解題關(guān)鍵:理解題干的條件,運用有關(guān)性質(zhì)定理,特別注意的是利用等量代換的思維表示的周長.3、D【解析】

先化二次項的系數(shù)為1,然后把常數(shù)項移到右邊,再兩邊加上一次項系數(shù)一半的平方,把方程的左邊配成完全平方的形式.【詳解】系數(shù)化為1得:移項:配方:即【點睛】本題考查用配方法解一元二次方程的步驟,熟練掌握配方法解方程是本題關(guān)鍵4、D【解析】

直接利用軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

B、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

D、既是中心對稱圖形也是軸對稱圖形,故此選項正確.

故選:D.【點睛】此題主要考查了中心對稱與軸對稱的概念:軸對稱的關(guān)鍵是尋找對稱軸,兩邊圖象折疊后可重合,中心對稱是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合.5、D【解析】

增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母(x?1)=0,得到x=1,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.【詳解】方程兩邊都乘(x?1),得x=2(x?1)-m,∵原方程有增根,∴最簡公分母(x?1)=0,解得x=1,當(dāng)x=1時,1=2(1?1)-mm=-1.故選:D.【點睛】本題考查了分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①讓最簡公分母為0確定增根;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.6、C【解析】

根據(jù)矩形性質(zhì)得出AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=4,推出AO=OB=2,得出等邊三角形AOB,可得AB=2,由勾股定理可求AD的長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD=4,∴AO=OB=2,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∴∠ABO=60°,AB=2=OA∴故選:C.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,矩形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:矩形的對角線互相平分且相等.7、B【解析】

①的逆命題:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,正確,②的逆命題:周長相等的三角形不一定全等,錯誤③的逆命題:相等的角不一定是直角,錯誤④的逆命題:等角對等邊,正確.故選B8、A【解析】

二次根式有意義,隱含條件y>0,又xy<0,可知x<0,根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡.解答【詳解】有意義,則y>0,∵xy<0,∴x<0,∴原式=.故選A【點睛】此題考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解題關(guān)鍵在于掌握其定義9、B【解析】試題分析:先根據(jù)x軸上的點的橫坐標(biāo)相等表示出x的值,再根據(jù)相交于同一個點,則x值相等,列式整理即可得解.解:∵兩個函數(shù)圖象相交于x軸上同一個點,∴y=ax+1=bx﹣1=0,解得x=﹣=,所以=﹣,即a:b=(﹣1):1.故選B.10、A【解析】

依據(jù)勾股定理即可得到Rt△AOH中,AO=,依據(jù)∠AGO=∠AOG,即可得到AG=AO=,進(jìn)而得出HG=-1,可得G(-1,2).【詳解】如圖,過點A作AH⊥x軸于H,AG與y軸交于點M,∵?AOBC的頂點O(0,0),A(-1,2),∴AH=2,HO=1,∴Rt△AOH中,AO=,由題可得,OF平分∠AOB,∴∠AOG=∠EOG,又∵AG∥OE,∴∠AGO=∠EOG,∴∠AGO=∠AOG,∴AG=AO=,∴MG=-1,∴G(-1,2),故選A.【點睛】本題主要考查了角平分線的作法,勾股定理以及平行四邊形的性質(zhì)的運用,解題時注意:求圖形中一些點的坐標(biāo)時,過已知點向坐標(biāo)軸作垂線,然后求出相關(guān)的線段長,是解決這類問題的基本方法和規(guī)律.二、填空題(每小題3分,共24分)11、③【解析】分析:根據(jù)點D是BC的中點,點E、F分別是線段AD及其延長線上,且DE=DF,即可證明四邊形BECF是平行四邊形,然后根據(jù)菱形的判定定理即可作出判斷.詳解:∵BD=CD,DE=DF,∴四邊形BECF是平行四邊形,①BE⊥EC時,四邊形BECF是矩形,不一定是菱形;②AB=AC時,∵D是BC的中點,∴AF是BC的中垂線,∴BE=CE,∴平行四邊形BECF是菱形.③四邊形BECF是平行四邊形,則BF∥EC一定成立,故不一定是菱形;故答案是:②.點睛:本題考查了菱形的判定方法,菱形的判別常用三種方法:①定義;②四邊相等;③對角線互相垂直平分.12、低【解析】

因為:,根據(jù)拋物線的開口向上可得答案.【詳解】解:因為:,所以根據(jù)拋物線的開口向上,拋物線圖像有最低點.故答案:低.【點睛】本題考查的符號決定拋物線的圖像的開口方向,掌握拋物線的圖像特點是解題關(guān)鍵.13、1.5【解析】試題分析:眾數(shù)是這組數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),由此判斷x為1,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(1+2+1+4)÷4=2,所以方差為,=1.5.故這組數(shù)據(jù)的方差為1.5.考點:方差計算.14、-2【解析】

利用根與系數(shù)的關(guān)系求出兩根之和與兩根之積,代入所求式子中計算即可求出值.【詳解】解:依題意得:x1+x1=-m,x1x1=-1.所以x1+x1-x1x1=-m-(-1)=6所以m=-2.故答案是:-2.【點睛】此題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系為:x1+x1=-ba,x1?x1=c15、m<且m≠【解析】

去分母得:x+m-3m=3(x-3)去括號得x+m-3m=3x-9移項,整理得:x=∵x>0,且x≠3∴>0,且≠3解得:m<且m≠.16、7【解析】

根據(jù)勾股定理的幾何意義可得正方形S的面積,繼而根據(jù)正方形面積公式進(jìn)行求解即可.【詳解】根據(jù)勾股定理的幾何意義,可知S=SE+SF=SA+SB+SC+SD=49cm2,所以正方形S的邊長為=7cm,故答案為7.【點睛】本題考查了勾股定理,熟悉勾股定理的幾何意義是解題的關(guān)鍵.17、1【解析】

根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1,然后利用整體思想進(jìn)行計算.【詳解】解:∵x1、x2是方程x2﹣x﹣1=1的兩根,∴x1+x2=1,x1×x2=﹣1,∴x1+x2+x1x2=1﹣1=1.故答案為:1.【點睛】此題考查根與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于得到x1+x2=1,x1×x2=﹣1.18、1【解析】

過雙曲線上任意一點與原點所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個定值,即S=12【詳解】解:由題意得:S△MOP=12又因為函數(shù)圖象在一象限,所以k=1.故答案為:1.【點睛】主要考查了反比例函數(shù)y=kx中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得三角形面積為12|k|,是經(jīng)??疾榈囊粋€知識點;這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解三、解答題(共66分)19、(1)OE=OF;(2)OE=OF仍然成立,理由見解析;(3)67.5°.【解析】分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)利用ASA判定△AOF≌△BOE,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等得到OE=OF;(2)類比(1)的方法證得同理得出結(jié)論成立;(3)由BC=CE,可證AB=BF,從而∠F=∠FAB=∠ABD=22.5°,然后根據(jù)∠EAF=∠FAB+∠BAO計算即可.詳解:(1)OE=OF;(2)OE=OF仍然成立,理由是:由正方形ABCD對角線垂直得,∠BOC=90°,∵AM⊥BE∴∠BMF=90°,∴∠BOC=∠BMF.∵∠MBF=∠OBE,∴∠F=∠E,又∵AO=BO,∴△AOF≌△BOE,∴OE=OF;(3)由(2)得OE=OF,且OB=OC,則BF=CE,∵BC=CE,∴AB=BF,∴∠F=∠FAB=∠ABD=22.5°,又∵∠BAO=45°,∴∠EAF=∠FAB+∠BAO=22.5°+45°=67.5°.點睛:本題考查正方形的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),是一道結(jié)論探索性問題.解答此類題我們要從變化中探究不變的數(shù)學(xué)本質(zhì),再從不變的數(shù)學(xué)本質(zhì)出發(fā),尋求變化的規(guī)律,通過觀察,試驗,歸納,類比等獲得數(shù)學(xué)猜想,并對所作的猜想進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證,考查了學(xué)生對知識的遷移能力,分析問題,解決問題的能力.20、y=2x+1【解析】

設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,然后將A、B兩點代入解析式列式計算即可.【詳解】解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,因為一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(﹣2,﹣3),B(1,3)兩點所以,解得:k=2,b=1.∴函數(shù)的解析式為:y=2x+1.【點睛】本題考查的是待定系數(shù)法求解一次函數(shù)解析式,能夠掌握待定系數(shù)法求解解析式的方法是解題的關(guān)鍵.21、(1)眾數(shù)9.4,中位數(shù)9.1;(2)平均數(shù)9.1.【解析】

(1)根據(jù)眾數(shù)與中位數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)平均數(shù)的定義求解即可.【詳解】(1)從小到大排列此數(shù)據(jù)為:9.1,9.2,9.1,9.1,9.4,9.4,9.4,數(shù)據(jù)9.4出現(xiàn)了三次,最多,為眾數(shù),9.1處在第4位為中位數(shù);(2)該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為(9.1+9.2+9.1×2+9.4×1)÷7=9.1.【點睛】本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù),用到的知識點是:給定一組數(shù)據(jù),出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中位數(shù)的定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列,把中間數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做中位數(shù).平均數(shù)=總數(shù)÷個數(shù).22、(1)一件種文具的價格為15元;(2)初三年級獎勵的優(yōu)秀學(xué)生最少有120人.【解析】

(1)設(shè)A種文具的單價為x元,則B種文具的單價為每件(x+5)元,利用用300元買A種文具的件數(shù)是用200元買B種文具的件數(shù)的2倍得出等式,求出即可;(2)設(shè)初三年級獎勵的優(yōu)秀學(xué)生有a人,則進(jìn)步顯著學(xué)生有(200-a)人,根據(jù)“年級組購買文具的總費用不超過3400元”列出不等式即可求得結(jié)果.【詳解】(1)A種文具的單價為x元,則B種文具的單價為每件(x+5)元,根據(jù)題意得出:,解得:x=15,經(jīng)檢驗得出:x=15是原方程的根,答:A種文具的單價為15元;(2)設(shè)初三年級獎勵的優(yōu)秀學(xué)生有a人,則進(jìn)步顯著學(xué)生有(200-a)人.依題意,得15a+20(200-a)≤3400,解得:a≥120,答:初三年級獎勵的優(yōu)秀學(xué)生最少有120人.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用及一元一次不等式的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系與不等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.23、(1)銀卡消費:y=10x+150,普通消費:y=20x;(2)A(0,150),B(15,300),C(45,600);(3)答案見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)銀卡售價150元/張,每次憑卡另收10元,以及旅游館普通票價20元/張,設(shè)游泳x次時,分別得出所需總費用為y元與x的關(guān)系式即可;(2)利用函數(shù)交點坐標(biāo)求法分別得出即可;(3)利用(2)的點的坐標(biāo)以及結(jié)合得出函數(shù)圖象得出答案.解:(1)由題意可得:銀卡消費:y=10x+150,普通消費:y=20x;(2)由題意可得:當(dāng)10x+150=20x,解得:x=15,則y=300,故B(15,300),當(dāng)y=10x+150,x=0時,y=150,故A(0,150),當(dāng)y=10x+150=600,解得:x=45,則y=600,故C(45,600);(3)如圖所示:由A,B,C的坐標(biāo)可得:當(dāng)0<x<15時,普通消費更劃算;當(dāng)x=15時,銀卡、普通票的總費用相同,均比金卡合算;當(dāng)15<x<45時,銀卡消費更劃算;當(dāng)x=45時,金卡、銀卡的總費用相同,均比普通票合算;當(dāng)x>45時,金卡消費更劃算.【點評】此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)形結(jié)合得出自變量的取值范圍得出是解題關(guān)鍵.24、(1)(2)【解析】

(1)解一元二次方程,將等式左邊因式分解,轉(zhuǎn)化成兩個一元一次方程,求解即可.(2)首先把特殊角的三角函數(shù)值代入,然后進(jìn)行二次根式的運算即可.【詳解】解:(1)原方程變形得(x-1)(x+4)=0解得x1=1,x2=-4經(jīng)驗:x1=1,x2=-4是原方程的解.(2)原式=×××=【點睛】本題是計算題第(1)考查解二元一次方程-因式分解.(2)特殊三角函數(shù)的值.本題較基礎(chǔ),熟練掌握運算的方法即可求解.25、(1)C4,4;(2)y=43x-43;(3)點F的坐標(biāo)是【解析】

(1)根據(jù)A(8,0)B(0,8),點C為線段AB的中點即可得到C點坐標(biāo);(2)由OD=1,故D(1,0),再由C點坐標(biāo)用待定系數(shù)法即可求解;(3)根據(jù)A、C、D的坐標(biāo)及平行四邊形的性質(zhì)作圖分三種情況進(jìn)行求解【詳解】解:(1)∵A(8,0)B(0,8),點C為線段AB的中點∴C(2)由已知得點D的坐標(biāo)為1,0,設(shè)直線CD的解析式是y=ax+b,則a+b=04a+b=4,解得a=∴直線CD的解析式是y=4(3)存在點F,使以A、C、D、F為頂點的四邊形為平行四邊形,①如圖1,∵CF平行且等于DA,相當(dāng)于將點C向右平移7個單位,故點F的坐標(biāo)是11,4.②如圖2,∵AF∥CD,∴AF所在的直線解析式為y=4把A(8,0)代入解得AF所在的直線的解析式是y=4根據(jù)A(8,0),B(0,8)求出AB直線的解析式為y=-x+8,∵DF∥AB,∴DF所在的直線解析式為y=-x+b把D(1,0)代入y=-x+b2求得DF所在的直線的解析式是聯(lián)立y=43x-323y=-x+1,解得:③如圖3,當(dāng)CF平行且等于AD時,相當(dāng)于將點C向左平移7個單位,故點F的坐標(biāo)是-3,4.綜上,可得點F的坐標(biāo)是11,4,5,-4,-3,4.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)與幾何綜合,解題的關(guān)鍵是熟知待定系數(shù)法求解析式及平行四邊形的性質(zhì).26、(1)四邊形EFGH的形狀是正方形;(2)①∠HAE=90°+a;②見解析;③四邊形EFGH是正方形,理由見解析【解析】

(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到∠E=∠F=∠G=∠H=90°,求出四邊形是矩形

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