溫度 知識講解

溫度撰稿：史會娜審稿：蒙阿妮【學(xué)習(xí)目標】理解溫度的概念，攝氏溫度的標度方法；了解生活環(huán)境中常見溫度值；了解溫度計的工作原理；掌握溫度計的使用方法，會用溫度計測量物體的溫度。【要點梳理】要點一、溫度1、溫度：物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。2、攝氏溫度：（1）單位：攝氏度，符號°C,讀作攝氏度。（2）攝氏度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，0°C和100C之間分成100等份，每等份代表1°C。要點詮釋：1、 華氏溫標（F）:華氏溫標是由德國物理學(xué)家華倫海特（Fahrenheit）在1714年制定的。2、 熱力學(xué)溫標（K）:熱力學(xué)溫標是英國科學(xué)家開爾文（Kelvin）于1848年建立的。國際單位之中采用的溫標是熱力學(xué)溫標，單位是開爾文，簡稱開，符號是K。熱力學(xué)標T和攝氏溫度t的關(guān)系是：T=（t+273.15）Ko3、 我國最低氣溫約為“-52°C”讀作“負五十二攝氏度”或“零下五十二攝氏度”4、 要特別注意攝氏溫度的寫法（30°C）與讀法（三十?dāng)z氏度），不能寫成“30C”或讀成“攝氏三十度”，以免與別的溫標混淆。要點二、溫度計1、 用途：測量物體溫度的儀器。2、 原理：常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。3、 構(gòu)造：玻璃外殼、玻璃泡、玻璃管、液體、刻度等。4、 特點：常用液體溫度計的內(nèi)徑是粗細均勻的，溫度計的分度值設(shè)計的越小，溫度計的靈敏度越高。5、 常用溫度計：（1）實驗室溫度計（圖甲）：量程一般為-20°C—110°C，分度值為1°C,所裝液體一般為水銀或酒精。（2）體溫計（圖乙）：量程為35°C—42°C，分度值為0.1°C，所裝液體為水銀。（3）寒暑表（圖丙）：量程一般為-30°C—50°C,分度值為1°C,所裝液體一般為煤油或酒精。要點三、溫度計的使用1【高清課堂：《溫度計》】溫度計：(1)使用前：①觀察它的量程；②認清分度值。(2)使用時：放：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁?？矗阂暰€要與溫度計中液柱的上表面相平。讀：溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍侯一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時溫度計的玻璃泡繼續(xù)留在液體中。記：記錄結(jié)果必須帶單位，用負號表示零下溫度。2、體溫計：結(jié)構(gòu)特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內(nèi)的水銀不會退回玻璃泡內(nèi)，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，將縮口上方的水銀甩到玻璃泡中(其他溫度計不用甩)，消毒后才能進行測量。要點詮釋：1、 估計待測液體溫度，以選擇合適的溫度計。2、 對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計，根據(jù)它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難，可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為：確定標準點及其對應(yīng)的兩個實際溫度；寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的實際溫度的變化；

（3）寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的待求溫度與一個實際溫度的變化；（4）利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式；5）根據(jù)題意求解。典型例題】類型一、溫度計的讀數(shù)1.如圖是用常用溫度計測量兩個物體的溫度示數(shù)，它們分別是：甲： °C,乙： °C。甲 乙甲 乙答案】-22；36.8【解析】圖甲所示的溫度計的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負數(shù)來表示），分度值為1°C,因此圖甲中的溫度值為-22C；圖乙中的溫度計的一個大格表示1C,里面有10個小格，因此它的分度值為0.1°C。它的讀數(shù)為36C+0.8C=36.8C。總結(jié)升華】題目主要考察了溫度計讀數(shù)。讀數(shù)時，要首先觀察溫度計的量程和分度值，特別要注意液柱上表面是在零攝氏度上方還是下方，然后再讀數(shù)。舉一反三:【變式】如圖所示溫度計的示數(shù):

舉一反三:【變式】如圖所示溫度計的示數(shù):甲溫度計是°C,乙溫度計是 °C,兩溫度計的示數(shù)相差 °C。甲溫度計是答案】-17；36；53類型二、體溫計的使用C>2.【高清課堂：《溫度計》例4】兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39°C，經(jīng)過消毒后直接用來測量體溫是36°C和40°C的兩個病人，則這兩支溫度計的讀數(shù)分別是（ ）A、36A、36°C和40°CB、40°C和40°CC、39°C和40°C D、39°C和39C【答案】C【解析】兩支沒有甩過的體溫計的讀數(shù)都是39C，因為體溫計的特殊構(gòu)造——體溫計的下部靠近液泡處的管頸是一個很狹窄的縮口。離開人體后，水銀就在狹窄的縮口部分斷開，使已升入管內(nèi)的部分水銀退不回來。如果該體溫計未經(jīng)甩過就用來測定病人乙的體溫，不難看出，如果用來測量體溫是36C的病人時，該體溫計的示數(shù)仍然是39C。如果用來測量體溫是40°C的病人時，則該體溫計的示數(shù)也會高于39C，即顯示病人的實際體溫40°C。所以C正確?！究偨Y(jié)升華】此題主要考查的知識點有兩個：一是體溫計的特殊構(gòu)造——體溫計的下部靠近液泡處的管頸是一個很狹窄的縮口。使得水銀柱只能往上升，不能自己往下降。二是要學(xué)會正確使用體溫計——在進行測體溫前，一定要把水銀溫度計甩上幾下，再去使用。

舉一反三：【變式】普通溫度計是用來測量物體溫度的，它是利用 的原理制成的。如圖所示，體溫計的示數(shù)是 °C。一個粗心的護士沒有將水銀柱甩下，而直接用它去測量體溫是37°C的病人的體溫，則該溫度計的讀數(shù)是 C37°C的病人的體溫，則該溫度計的讀數(shù)是 C。答案】液體的熱脹冷縮；37.3；37.3類型三、求實際溫度一支溫度計標度不準確，但刻度分布均勻。用此溫度計測冰水混合物的溫度時，示數(shù)為5°C;插入沸水時，示數(shù)為95°C。(1)用此溫度計測某液體溫度時，示數(shù)為23C，則實際溫度為多少？(2)如果當(dāng)時室內(nèi)氣溫為25C，此溫度計上示數(shù)該為多大？3)若測某一液體的溫度時，溫度計的示數(shù)恰好與實際溫度相同，此時的溫度是多少？答案（1）20;（2）27.5C;（3）50C【解析】(1)由題意知，該溫度計0?100C之間共有95格-5格=90格;所以每個格表示的溫度是：ioo°c所以每個格表示的溫度是：ioo°c-o°c95格-5格10~9該溫度計的0C在第五格處，室溫在第23格處，所以室溫和0C之間有：23格-5格=18格所以室溫為：t=10°C./格x18格=20°C。

（2）當(dāng)時室內(nèi)氣溫為25°C，設(shè)溫度計的示數(shù)（格數(shù)）為t一貝U：示25OC=10°C/格x（t示-5格）解得：t一二27.5格示所以溫度計的示數(shù)是27.5°C（3）設(shè)液體的實際溫度為（3）設(shè)液體的實際溫度為t,則100OC-0OC=t95格-5格一7^5解得：t二50°C【總結(jié)升華】題目考查了不準確的溫度計上的溫度與真實溫度的換算?？梢愿鶕?jù)標準點法求解：（1）確定標準點及其對應(yīng)的兩個實際溫度；（2）寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的實際溫度的變化；（3）寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應(yīng)的待求溫度與一個實際溫度的變化；（4）利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式；舉一反三：【變式】一支刻度均勻，但讀數(shù)不準的溫度計。在測標準大氣壓下的沸水溫度時，示數(shù)為96°C，在測一杯熱水的溫度時，其示數(shù)與熱水的真實溫度50°C恰好相等.若用此溫度計去測量冰水混合物的溫度時，則示數(shù)是（）A.0°C B.2°C C.4°C D.6°C【答案】C類型四、溫度計的工作原理兩支內(nèi)徑粗細不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是（）A.上升高度一樣，示數(shù)相等 B.內(nèi)徑細的升得高，它的示數(shù)亦大C.內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數(shù)相同 D.內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大【答案】C【解析】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應(yīng)該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗