四年級數(shù)學(xué)下冊 減法的運算性質(zhì) 3課件 人教新課標(biāo)

減法的運算性質(zhì)人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)減法的運算性質(zhì)，同學(xué)們要結(jié)合實際問題理解并掌握減法的運算性質(zhì)，能夠應(yīng)用減法的運算性質(zhì)計算相關(guān)的計算題，使計算變得簡單，能夠解決相關(guān)的實際問題。用字母表示下面各運算定律。加法交換律：乘法交換律：加法結(jié)合律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：a+b=b+aa×b=b×a(a+b)+c=a+(b+c)(a×b)×c=a×

(b×c)(a+b)×

c=a×

c+b×c運用這些運算定律有什么好處呢？我們的責(zé)任監(jiān)獄里有234名罪犯昨天逃出66名今天又逃出34名你能提出哪些數(shù)學(xué)問題監(jiān)獄里有234名罪犯昨天逃出66名今天又逃出34名還剩多少名？234－66－34監(jiān)獄里有234名罪犯昨天逃出66名今天又逃出34名？人還剩多少名？234－（66＋34）1.266–34–663.266–(66+34)1.234–66–343.234–(66+34)2.234–

34–662.266–66–34觀察這兩組算式，有什么異同？（一）我的發(fā)現(xiàn)：第一和第二個算式都是:從一個數(shù)里()兩個數(shù)。第三個算式是：從一個數(shù)里（）兩個數(shù)（）。三個算式的結(jié)果都（）。連續(xù)減去減去的和相等觀察思考：234－66－34=168－

34=134234－（66＋34）=234－

100=134你喜歡哪種方法？＝一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和。a－b－c＝a－(b＋c)a－c－b＝a－(c＋b)哪個蛋娃娃最先破殼而出？1.填空：868－52－48=868○（52+

）1500－28－272=

－(28〇272)415－74－26=

〇（

○

）2.判斷：638-（438＋57）=638-438＋57（）901-109-91=901-（109＋91）（）3456-（481＋519）=3456-481-519（）計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。528－53－47470－254－46545－167－145800－138－162672－36＋641034＋78＋320＋10225＋75－25＋75我是小雞了啦，看誰先長出雞冠？哈哈長出雞冠了，得快快長大，要變成……3.怎樣簡便就怎樣算：372-126-74238-87-138

964-464-250565-（65+150）4.解決問題：濱河小學(xué)買來作業(yè)本1288本，其中單行本712本，課文本288本，其余的是田字本。學(xué)校買來田字本多少本？（用兩種方法解答）5.提高練習(xí)：怎樣簡便就怎樣算：3842-1567-433-8421356-748+644-1252我終于成鳳凰啦內(nèi)容總結(jié)減法的運算性質(zhì)。a+b=b+a。a×b=b×a。(a+b)+c=a+(b+c)。(a×b)×c=a×(b×c)。(a+b)×c=a×c+b×c。3.266–(66+34)。1.234–66–34。3.234–(66+34)。2.266–66–34。從一個數(shù)里()兩個數(shù)。從一個數(shù)里（）兩個數(shù)（）。三個算式的結(jié)果都（）。=234－100。一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，。a－c－b＝a－(c＋b)。868－52－48=868○（52+）。1500－28－272=－(28〇272)。415－74－26=〇（○）。638-（438＋57）=638-438＋57（）。901-109-91=901-（109＋91）（）。3456-（