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文檔簡介

2022年高三思想政治品德考核鑒定評語字報告通過提問了解到局部學生對課本的根本概念、根本原理把握的較好，有少數(shù)學生綜合分析解決問題的力量還比擬高，但絕大局部學生對課本特別生疏，根底學問較差，分析和解決問題的綜合力量極差。

1、完成高三全一冊的教學任務、復習高一上下冊和高二的上策;

2、通過政治常識的學習，使學生初步把握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關系的有關學問，具備肯定的政治思維素養(yǎng)。

3、通過高一內容的復習，使學生能夠進一步說明常見的經濟現(xiàn)象，提高參加經濟活動的力量。

4、使學生能夠在首輪復習中打實雙基，一步到位，較嫻熟地把握好課本的根本概念和根本原理，把握答題的技巧，初步提高分析問題和解決問題的力量;

1、連續(xù)完善進展上學期開心教學方法，充實新的內容，以點帶面，使學生能夠在輕松開心的教學環(huán)境中把握學問。

2、依據(jù)各班的實際狀況和學生的需要與不同的教材內容，采納不同的教學方法。

3、采納各種科學方法提高學生討論問題和解決問題的力量。通過更多的爭論，鼓舞學生勇于探討，培育他們的興趣，使他們養(yǎng)成自主學習的習慣。

4、堅持“學生為主體，教師為主導”的指導思想，精講巧練，培育力量。

5、精選習題，適量布置作業(yè)，既要照看大多數(shù)，又要使尖子生吃的飽，既不加重學生負擔，又能提高教學質量。

6、仔細批改作業(yè)，全面把握教學質量，做到胸有成竹，有的放矢地對學生進展培優(yōu)扶差。

7、每教完一局部內容都要對學生進展一次檢測，并仔細進展教與學的分析，查漏補缺，夯實根底，章節(jié)過關。

8、加強現(xiàn)代教學手段與政治教學的結合，培育學生的直觀思維，全面提高學生綜合素養(yǎng)

(一)教學難點：

1、針對高三思想政治課的性質、內容及教學目標的要求，實現(xiàn)學問、力量、思想素養(yǎng)的三統(tǒng)一，把其中的理論觀點和理論學問與我國當前的政治生活和學生的思想結合。

2、依據(jù)經濟常識的學科特點確定學生的學習目標，把詳細教學內容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結合。

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