高一語文《雨巷》導學教案

帶著口標努力,帶著夢想飛翔《雨巷》導學案【學習目標】（1）通過誦讀，培養(yǎng)學生對詩的感悟力和理解力，培養(yǎng)審美情趣。（2）了解詩歌的象征意義及作者要表達的思想感情。（3）感知詩歌的意象及特征，由此來把握意境的營造?！緦W習重難點】（1）詩中思想內(nèi)容的分析是重點（2）分析新詩的意象，把握作者的思想感情是學習的難點?！緦W習方法】朗讀、自主、合作、探究【課時安排】一課時模塊一預習案【知人論世】（1）請同學們提前搜集有關(guān)戴望舒的相關(guān)資料。（2）了解《雨巷》的創(chuàng)作背景。（見【知識鏈接】）【文學常識】（1）了解新詩。（2）新詩與古體詩的區(qū)別。（3）象征手法。【基礎(chǔ)知識】1、給下列劃線的字注音，寫出相應漢字。撐（）著惆悵（）（撐（）著惆悵（）（）qlwan()(寂寥()仙徨(頹圮()())mimang()()1T()()ch6uyuan()()2、解釋下列詞語的意思。寂寥：彷徨:寂寥：彷徨:太息：凄婉:彳亍:迷茫:頹圮:3、在誦讀的基礎(chǔ)上總結(jié)該詩在語音和節(jié)奏上有什么特點?模塊二學案一、走近《雨巷》，初步解讀1.齊讀課文，討論明確兩個問題：①這首抒情詩寫了哪幾個“意象”？②說說你所感受到的《雨巷》的氛圍。2、賞析雨巷、丁香典型意象的象征意義。3、分析我與姑娘：《雨巷》是一首含蓄的詩。人們對這首詩中的“姑娘”有不同的理解，有人認為“姑娘”就是“我。有人認為“姑娘”相當于“我”心中的理想，還有人認為，“姑娘”就是“姑娘”，沒有其他意思。你有什么看法？4、“一千個讀者一千個哈姆雷特”，有人說雨巷是一首政治詩，有人說它是一首愛情詩，還有說它是一首哲理詩，結(jié)合詩歌談?wù)勀愕睦斫?。模塊三.習題案【課內(nèi)練習】1.下列讀音、書寫都正確的一項是（）

A.撐（chOng）著彷（pang）徨了若晨星B.寂寥（liao）謬（mifi）誤蜘躇C.遒勁（jin）彳（chi）?。╟hCi）愁悵D.頹圮（pl）未雨綢繆（m6u）冷漠2、對《雨巷》理解不正確的一項是（）“丁香”是中國古典詩詞中常見的意象，常用來代表美麗、憂愁?！坝晗铩毕笳髦娙藢ひ?、追求的理想。“姑娘”象征著詩人心中可遇而不可求的理想。D.在詩中詩人讓“丁香”和“姑娘”合而為一，構(gòu)成一個凄美的意象。3理解下列詞語的象征意義：“像夢飄過”、“身旁飄過”“到了頹圮的籬墻”“遠了遠了”“走盡這雨巷”“消了”“散了”“消散了4、詩一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表明了居住地的,以細雨表現(xiàn)了的天氣特點。5.結(jié)尾重復了開頭，它的作用是但把“逢著”改為“飄過“，又說明了的心態(tài)特征?！菊n外練習】.依次填入方框內(nèi)最恰當?shù)囊唤M文體是（）有人將喻為“渾然無跡的明珠”，將比作“精心結(jié)構(gòu)的建筑”，將看成“行云流水二看成“行云流水二看成“行云流水二應當說，這些比喻是貼切的?？闯伞靶性屏魉斦f，這些比喻是貼切的。A、A、散文、小說、詩歌C、詩歌、小說、散文B、小說、散文、詩歌D、小說、詩歌、散文.讀下面的三首詩，回答問題。竹（之一）竹（之二）竹（之三）每攀登一步每攀登一步每攀登一步青翠是你的本色在翠綠婆娑的外表下都作一次小結(jié)堅韌是你的意志你空空如也上述三首詩皆是以竹喻人，但立意不盡相同或迥然有異。請回答。每攀登一步青翠是你的本色在翠綠婆娑的外表下都作一次小結(jié)堅韌是你的意志你空空如也第一首:第二首：第三首：補注：【知識鏈接】一、走近作者1、作者簡介：戴望舒(1905—1950)原名戴夢鷗，浙江杭州人，現(xiàn)代派象征主義詩人。1924年考入上海大學文學系，1925年轉(zhuǎn)入復旦大學法文班，1928年發(fā)表成名作《雨巷》，1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作，并成為30年代“現(xiàn)代派”詩人群體的領(lǐng)袖?！队晗铩纷畛醢l(fā)表在1928年《小說月報》上，引起很大反響，葉圣陶稱《雨巷》“替新詩的音節(jié)開了一個新紀元。戴望舒也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號。望舒是他給自己起的筆名，出自屈原的《離騷》：“前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬意思是說屈原上天入地漫游求索，坐著龍馬拉來的車子，前面由月神開路，后面由風神飛廉作跟班。望舒即是神話傳說中替月亮駕車的天神，美麗溫柔，純潔優(yōu)雅。戴望舒早期詩歌多寫個人的孤寂心境，感傷氣息較重，因受西方象征派的影響，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和美好未來的熱烈向往，詩風顯得明朗、誠摯。2、背景材料《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天，是中國歷史上一個最黑暗的時代。反動派對革命者的血腥屠殺，造成了籠罩全國的白色恐怖。原來熱烈響應了革命的青年，一下子從火的高中墮入了夜的深淵。他們中的一部分人，找不到革命的前途。他們在痛苦中陷于彷徨迷惘，他們在失望中渴求著新的希望的出現(xiàn)，在陰暗中盼望飄起絢麗的彩霞?！队晗铩肪褪且徊糠诌M步青年這種心境的反映。3、新詩是指“五四”以來產(chǎn)生的白話詩歌，也叫現(xiàn)代詩，是與傳統(tǒng)詩歌相對而言的。新詩用白話寫,格律不像舊體詩那樣嚴格，但詩行有一定的節(jié)拍，雙數(shù)行最后一個字一般押韻。新詩中的自由體新詩更自由，有的甚至不押韻，不用標點。4、象征借用某種具體的形