四年級數(shù)學(xué)下冊課件 三角形的復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件 三角形的復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件 三角形的復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)_第3頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件 三角形的復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)_第4頁
四年級數(shù)學(xué)下冊課件 三角形的復(fù)習(xí)課件 人教新課標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三角形的復(fù)習(xí)三角形三角形的特性三條邊的關(guān)系:三角形的分類三角形內(nèi)角和:三角形的組合:三角形的定義:三角形的特性:三角形的高:三角形的任意兩邊之和大于第三邊按角分類及特點按邊分類及特點由三條線段圍成的圖形叫做三角形具有穩(wěn)定性銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形等邊三角形不等邊三角形三角形的內(nèi)角和是180度兩個相同的銳角三角形可以拼成一個()平行四邊形兩個相同的直角三角形可以拼成一個()長方形或正方形三角形頂點到對邊垂線段的距離叫做三角形的高√×√×√×

判一判由三條線圍成的圖形叫做三角形()由三條射線圍成的圖形叫做三角形()

任意三條線段都能圍成一個三角形()由三條線段圍成的圖形叫做三角形()

×××√

怎么辦?1、帥威家的一條木板凳搖搖晃晃了,你有辦法解決嗎?2、要設(shè)計伸縮門,它的孔設(shè)計成什么形狀好?三角形的穩(wěn)定性平行四邊形易變性什么叫三角形的高?∟∟∟三角形頂點到對邊垂線段的距離叫做三角形的高你能畫出下面三角形的高嗎?∟∟∟∟∟∟∟∟1、那組能組成三角形?為什么?(1)6、7、8

(2)5、5、5

(3)1、9、8

(4)7、11、39

(5)13、5、16

(6)16、24、22、一根10米長的吸管剪成三段拼三角形怎么剪?請寫出三條線段長度。

1234567等腰三角形:()等邊三角形:()銳角三角形:()直角三角形:()鈍角三角形:()等腰直角三角形()1、2、4、774、5、72、31、62①40度②55度③?度①28度②

?度1010①30度②

?度①28度①30度③?度115度ABC1313〈A=()度ABC80度75度〈A=()度ABC〈A=()度55度

判斷三角形較短的兩條邊的和一定大于第三邊()三條一樣長的線段一定能圍成一個三角形()一個三角形中只能有一個直角()一個三角形中有一個銳角這個三角形一定是銳角三角形()兩個直角三角形一定能拼成一個長方形()所有的等腰直角三角形的底角相等()

√××√√√(1)兩個完全一樣的直角三角形可以拼一個()。(2)兩個完全一樣的三角形可以拼一個()平行四邊形長方形或正方形

我有多少度?再見!內(nèi)容總結(jié)三角形的復(fù)習(xí)。兩個相同的銳角三角形可以拼成一個()。兩個相同的直角三角形可以拼成一個()。由三條線圍成的圖形叫做三角形()。由三條射線圍成的圖形叫做三角形()。任意三條線段都能圍成一個三角形()。由三條線段圍成的圖形叫做三角形()。三角形頂點到對邊垂線段的距離叫做三角形的高。(1)6、7、8(2)5、5、5(3)1、9、8。(4)7、11、39(5)13、5、16(6)16、24、2。等腰三角形:()。等邊三角形:()。銳角三角形:()。直角三角形:()。鈍角三角形:()等腰直角三角形()。1、2、4、7。4、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論