讀書策劃活動方案格式

1/1讀書策劃活動方案格式合集

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是我整理的讀書策劃活動方案，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

讀書策劃活動方案1

為提高員工的讀書興趣，開拓員工的視野，促進員工的發(fā)展，在公司能形成讀書的好氛圍，從而全面提高員工的素質(zhì)，在總公司的帶領下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關事項明確如下：

一、活動目的

1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。

2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。

二、活動主題

以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。

三、活動細則

1、活動時間：20__年6月——8月。

2、活動對象：公司全體員工。

3、活動負責人：圖書室管理員及圖書室負責人。

4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。

四、評選標準

1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行，以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚，并發(fā)放精美禮品一份。

2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外，還應具有較好的典型性和推廣性。

3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責人進行評選。

五、活動內(nèi)容及安排

1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等，一起分享讀書的感悟。

2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議文章、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

六、活動要求

1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。

2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

讀書策劃活動方案2

為豐富校園文化生活，濃厚學習氛圍，提升廣大師生的審美情趣和文化品位，努力構建和諧校園，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委、圖書館將聯(lián)合舉辦第__屆讀書月活動。

一、活動主題

閱讀新時代

二、時間安排

三、活動內(nèi)容

1.導讀活動

邀請、名家就讀書、成才、文化傳承等開設講座，引導廣大師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高人文素養(yǎng)，提升閱讀品味，營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍。

承辦單位：圖書館

2.“我心目中的圖書館”主題征文活動

面向全校大學生開展“我心目中的圖書館”征文比賽。分享利用圖書館的收獲、心得體會，以及在圖書館的經(jīng)歷和故事;圍繞圖書館的服務內(nèi)容、服務模式、空間環(huán)境以及發(fā)展前景暢談期望，描繪自己心目中的圖書館。

承辦單位：圖書館

3.“讀書與青春”演講比賽

在全校大學生中開展以“讀書與青春”為主題的演講比賽，引導大學生愛讀書、讀好書，培養(yǎng)大學生善讀善思的良好習慣。

承辦單位：校團委、圖書館

4.“資源隨享?快樂閱讀”移動閱讀推廣活動

開展移動圖書館現(xiàn)場推介、移動圖書館專題培訓和移動閱讀之星評比活動，讓廣大讀者充分認識、體驗移動閱讀的優(yōu)勢，引導讀者充分利用移動閱讀資源，體驗嶄新的閱讀體驗方式，愛上移動閱讀。

承辦單位：圖書館

5.“十佳”優(yōu)秀讀者評選活動

按照《圖書館優(yōu)秀讀者評選辦法》評選出10名優(yōu)秀讀者進行表彰，激勵更多的學生走進圖書館、利用圖書館，充分發(fā)揮圖書館文獻資源的作用，在全校學生讀者中營造良好讀書氛圍。

承辦單位：圖書館

6.“師生選書我們買單”書展活動

面向全校讀者開展“師生選書、我們買單”書展活動，屆時將邀請10余家重點出版社攜萬種新書來我校展出，由讀者挑選“好書”并推薦給圖書館購買收藏，進一步豐富館藏資源。

承辦部門：圖書館

7.“欣賞經(jīng)典電影增強愛國情懷”電影周活動

面向全校師生放映愛國主義教育影片，大力弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，增強師生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)師生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

承辦單位：圖書館

8.“尋找校園最美閱讀瞬間”微拍大賽

用簡練的語言、細膩的鏡頭、獨特的視角，尋找校園最美閱讀瞬間，敘述大學生與圖書館的真實故事，激勵學生在學習生活中尋找美的碎片，尋找夢的腳步，尋找每一次溫暖的瞬間。通過微拍展示和提高大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和藝術修養(yǎng)。

承辦單位：圖書館

9.數(shù)字資源推介活動

邀請數(shù)字資源供應商技術人員到現(xiàn)場向讀者介紹圖書館已購數(shù)據(jù)庫的基本內(nèi)容和使用技巧，并現(xiàn)場解答讀者疑問，使讀者更好、更深入地了解數(shù)據(jù)庫的功能和操作，搭建零距離咨詢專家的平臺，發(fā)揮電子資源應有作用。

承辦單位：圖書館

10.致青春——青年節(jié)主題書展

以“五四”青年節(jié)為契機，通過推薦館藏圖書，引導廣大學生自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，促進大學生健康全面成長。

承辦單位：圖書館、校團委

11.閱讀傳承——圖書“漂流”活動

在全校范圍內(nèi)開展“圖書漂流”活動，號召畢業(yè)生將有價值的書捐贈出來，進入圖書漂流書架，讓書在流動中發(fā)揮作用，讓書香飄逸于校園，營造濃郁的讀書氛圍，促進校園文化建設。

承辦單位：校團委、圖書館

12.__知苑——名人講壇

邀請名人做客“__知苑”，與學生分享讀書心得。屆時將通過沙龍漫談的形式將優(yōu)秀閱讀文化傳遞給學生，引導學生多讀書、讀好書、會讀書，營造濃厚校園學習氛圍。

承辦單位：圖書館

13.“師生同讀一本書”書評活動

通過微信平臺面向全校師生開展“師生同讀一本書”書評活動，促使教師、學生與書為友，與大師對話，與經(jīng)典交流，共同構建學校發(fā)展的文化根基，筑起學生心中的文化高地，升華人格，美化校園。

讀書策劃活動方案3

一、活動目的

圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。

二、活動主題

傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。

三、活動內(nèi)容

圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造讀書尚學的文化氛圍。

開展“三個一”活動

開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父子同讀一本書的讀書氛圍。

開展讀書小報評比活動

結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上，字跡工整，布局美觀，能夠激發(fā)學生的讀書熱情。引導同學們尚學、增智、明理。

舉辦讀書征文大賽

開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。

重點推薦書目《弟子規(guī)》

誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)，感受五千年文明智慧的熏陶。

讀書策劃活動方案4

一、指導思想

統(tǒng)一思想，充分認識活動的重要意義。加強社會主義思想文化建設，弘揚老區(qū)文化，打造精神高地，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)。

二、活動主題

“發(fā)展未來，激情跨越”。

三、閱讀內(nèi)容

1、會計、金融方面的書籍;2、工程造價、工程管理方面的書籍;3、縣委、縣政府政策、指導思想方面的文件;4、其他相關方面的書籍。

四、活動內(nèi)容

1、讀一本好書;寫一篇讀書心得。

2、相互交流讀書感想，傳達讀書精神。

五、具體措施

1、堅持做到每周讀書學習至少五小時。

2、星期四會議室進行閱讀，剩于時間在業(yè)余進行閱讀。

3、將詳讀與略讀做好具體搭配。

4、讀書過程中做好勾畫批注，體會書中所表達的含義。

5、認真參加組織各類的讀書活動，與同事互相交流自己的讀書體會與心得。

讀書策劃活動方案5

為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領導員工的學習熱情，不斷提升自主學習能力，著力把學習型單位建設向縱深推進，結合公司實際，決定在全公司開展讀書活動。

一、指導思想

以建設學習型單位，爭當學習型領導為目標，緊緊圍繞建設的需求，致力增強領導員工自主學習能力，鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書，將學習成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領。

2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀，馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。

三、活動形式和步驟

以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破，遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。

、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認真總結階段：讀書活動結束后，認真探索和總結在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書