小班第二學(xué)期科學(xué)教案聲音叮叮當(dāng)

小班第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)設(shè)計聲音叮叮當(dāng)教學(xué)設(shè)計目的1、感知平時生活中同各樣不一樣的聲音，試試分辨一些不一樣的嗓音。2、知道耳朵能聽歌聲，要保擴好耳朵。1、操作復(fù)合資料略多于幼兒人數(shù)(會發(fā)聲的鍵盤樂器如小鈴、鈴鼓等，鐵罐若干，內(nèi)裝米粒、黃豆、紙團）。2、空鐵罐若干，黃豆、米粒、報紙若干。3、每人一個小動物頭飾。1、感知聲音。——請小學(xué)生自由選擇桌上的資料進行操作，想方法讓它們搖動?！犚宦牰加行┦裁绰曇?是怎么聽到的?2、聆聽分辨不一樣的聲音。——教師搖動鐵罐，請幼兒說音色說聽到了什么聲音，能否相同?！謩e將黃豆、米粒、報紙放進空罐子中，請幼兒聆聽鑒別，并依據(jù)幼兒用手指指出聲音根源的大方向?！〗Y(jié)：耳朵能聽到四周八方傳來的聲音。3、進行議論如何保擴耳朵?！獩]有耳朵會如何?——請幼兒捂上耳朵，教師輕聲說話，教育指引幼兒感知聽不見表征的不方便。——如何保擴耳朵?(不要對著耳朵高聲說話、不要讓水流進耳朵或留在耳朵里等）活動建議1、活動后可帶幼兒到產(chǎn)外漫步，聽一播發(fā)聽無機物發(fā)出的各樣聲音。2、除了游戲“誰的耳朵靈”外，還可帶幼兒到產(chǎn)外空地長進行聽辨音源的游戲。方法：幼兒戴上頭飾遮住眼睛，教師敲擊鈴鼓或小鈴，幼兒依據(jù)聲音的根源朝相對應(yīng)的方向行進。延長活動：1、鼓舞幼兒做自己力所能及的事，如搬椅子、整理玩具、脫衣服、脫鞋等。2、體育游戲：滾大球。準(zhǔn)備各樣大球1軟性資料制成，直徑為厘米）。弄法：①雙手推滾大球，邊推邊跑。②使勁把球推出，球向前轉(zhuǎn)動時，幼兒快跑，追上后持續(xù)滾。③兩名幼兒距離2米左右，相對推滾大球。④幼兒推滾現(xiàn)代五項競賽。朝同一方向，同時推滾。3、游戲：撓癢癢。準(zhǔn)備小草、羽毛等柔和物件。弄法：①幼兒自選一種物件在脖子、臉、大腿等部位輕輕拂過，談?wù)勛约旱母杏X。②在空地上(最好樓前有地毯或地板）相互撓癢癢，感覺肌膚接觸的樂趣。4、建筑游戲。供給插塑積木若干，指引成人拼搭成花、房屋、槍等各樣形象，相互介紹、展現(xiàn)。5、美術(shù)活動：漂亮的泡泡。6、在平時喝水活動中所，存心識地指引幼兒感知清水無色、無味、透明的特點。7、賞識故事《六個朋友回家》，拜見附錄。知道眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，還有小手、小腳是六個好朋友，固然都它們各自的才華都很大，但走開了誰都會感覺特別不便。（育兒天堂）本頁是育兒天堂最新正式公布的《小班第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)設(shè)計：聲音叮叮當(dāng)》的詳盡頁面，主要描繪幼兒、聲音、耳朵、大球、游戲、活動、各樣、若干，老師展開們能夠依據(jù)幼兒園狀況進行教學(xué)設(shè)計調(diào)整，在學(xué)校幼兒園實質(zhì)操作時要注意安全，大家假如對本總結(jié)內(nèi)容我們存心見能夠給提出，還有有關(guān)的幾篇相同優(yōu)異的教學(xué)設(shè)計例文介紹給你，小班科學(xué)探究教學(xué)設(shè)