




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁2023學(xué)生會新學(xué)期工作總結(jié)一、日?;竟ぷ鳎?.辦理____級新生學(xué)生證及借書證。及時辦理學(xué)生證、借書證等相關(guān)證件,給____級新生學(xué)習(xí)和生活帶來了便利。2.組織進行國家英語六級考試報名和廣西自治區(qū)學(xué)位英語考試報名工作。國家六級考試和學(xué)位英語考試和同學(xué)關(guān)系重大,報名采集信息時不能有任何紕漏,在審查過程中,我都認真核對每一位同學(xué)的信息,保證同學(xué)們能夠順利進行考試。3.做好學(xué)院和同學(xué)間的溝通。學(xué)院是我們了解學(xué)校各項制度與活動的中介,而我們學(xué)生會正是同學(xué)了解學(xué)院的橋梁。認識到這一點,我在日常工作中,及時向同學(xué)們傳達學(xué)院的各項活動要求,同時,也及時向?qū)W院轉(zhuǎn)達同學(xué)們遇到的問題,按照學(xué)校和學(xué)院的要求開展日常工作。4.個人方面,樹立積極向上的學(xué)習(xí)觀念,以自己的實際行動營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,帶動身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的各種問題。二、活動:2.____年____月,開展了以“動物與人的健康”、“動物的發(fā)展戰(zhàn)略”為主題的征文活動,號召全院研究生投稿,并邀請各學(xué)科帶頭人組成評定小組,評出了2篇優(yōu)秀論文,并推薦到學(xué)校“研究生創(chuàng)新論壇”編集論文集,參與全校性的交流。3.為了全力弘楊創(chuàng)新精神,啟迪科學(xué)智慧,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,拓寬學(xué)術(shù)視野,____年____月,在以校研究生會主辦的研究生創(chuàng)新論壇為契機下,承辦了我院的分論壇。不定期邀請學(xué)科帶頭人和教授做學(xué)術(shù)報告,同時,以實驗室為單位,開展實驗技能交流會,邀請研三師兄師姐為同學(xué)們介紹實驗操作技術(shù)和操作心得,提升了同學(xué)們整體學(xué)術(shù)水平和實驗技能?;叵胛以趯W(xué)生會工作的這一年,“服務(wù)同學(xué)”的宗旨始終沒有改變過,通過多次活動的開展,既鍛煉了我的工作能力也提高了個人處事能力,我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,爭取做得更好。2023學(xué)生會新學(xué)期工作總結(jié)(二)光陰似箭,時光如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。在學(xué)生會也工作一學(xué)期了,站在學(xué)期末,透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一學(xué)期里,回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕,些許感動,些許充實。似乎初進學(xué)生會記憶依然在心頭展現(xiàn),學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會的招新,很幸運的被學(xué)長學(xué)姐們留下了。同樣我有幸學(xué)長被學(xué)姐賞識把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)中心這個大家庭。工作是辛苦的,但是害怕辛苦哪來的充實與成功。每一次活動的成功舉辦,每一次活動的收獲,背后都充滿了艱辛與感動。作為中心的一員,做好每一件事對整個團體都有很大的幫助。團體的意識是很重要的。感動我們學(xué)習(xí)中心舉辦的每一次活動,感動每一次活動背后老師、中心成員以及為活動付出的每一個人的艱辛。在學(xué)生會一學(xué)期的學(xué)習(xí),給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學(xué)會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí),一學(xué)期的收獲,自己付出些許,還是很感動中心的所有,是這個團體在共同進步,共同發(fā)展。一學(xué)期將盡,回眸過去;點點滴滴,充滿心中;感動所有,感謝過去!一個學(xué)期的工作,我學(xué)到了很多,也懂得了很多。以后的工作更值得期待,明天會更好。2023學(xué)生會新學(xué)期工作總結(jié)(三)思想方面:曾經(jīng)我初出茅廬,進入大學(xué)并在學(xué)生會當干事一年中,我從一個只會聽從學(xué)長安排做事變成了先想,在與他人探討,最后做決定。我知道了做任何事或者組織任何活動都要先仔細想想,與他人溝通自己的想法,最后在決定活動該不該組織,該如何組織,活動過程中出現(xiàn)問題如何解決。通過這半年副主席的經(jīng)歷我更加豐富了自己的頭腦,明白了我們學(xué)生干部本身的思想對學(xué)生影響很大,高尚的思想情操是學(xué)生干部的自身的榜樣力量和吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。同時我更加注重培養(yǎng)自己的事業(yè)心,自覺認識自己所從事的學(xué)生工作的重要意義,明確自己所肩負的重托,增強責任意識,保持旺盛的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè),積極工作。工作方面本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度,如果我們領(lǐng)導(dǎo)團隊工作不認真,是會很影響大一學(xué)生們的工作熱情的。所以我一再要求學(xué)生會的任何活動部長、主席沒其他事必須參與或到場,至此,我每次無論大小活動都到場,同時我還參加各部門的小例會,不僅切實的接觸到大一,更能深入了解各部存在的問題,增加部長們的熱情。學(xué)習(xí)方面我時常在總結(jié)經(jīng)驗,每次活動我都會總結(jié)其不足之處,同時根據(jù)大一一年我所發(fā)現(xiàn)的問題進行28屆學(xué)生委員會的改革,每次認真總結(jié)教訓(xùn),同時我還去河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院和信息工程學(xué)院的團委學(xué)生會進行學(xué)習(xí)交流,總結(jié)經(jīng)驗,想真正帶出一個空前的學(xué)生組織。學(xué)生會較去年有所提高,我們大二的和大一的接觸了,似的彼此不再生疏,同時我們大二的也沒有任何架子,很容易接觸,同時部長主席間經(jīng)常在一起吃飯聊天,彼此沒有矛盾,更能領(lǐng)導(dǎo)好我們這個學(xué)生團體。主席團與各系主席也經(jīng)常溝通,院學(xué)生會與各系學(xué)生會的銜接更加緊密,他們的支持程度大大提高。成立了監(jiān)督委員會,能讓的人得到鍛煉的機會,也成了一個監(jiān)督平臺,讓我們的工作更加得心應(yīng)手,能夠知道學(xué)生會現(xiàn)存的問題并進行改革。同時開通了一個學(xué)生服務(wù)綠色通道,即qq:1504749224,同學(xué)們可以再這個qq號上反映一些問題,我們能解決的解決,不能解決的向老師反映。還有騰訊微博,進行宣傳我們的活動。這樣不僅能提高院學(xué)生會的威望,還能讓干事們感覺自己為廣大同學(xué)們服務(wù)的偉大。1.由于工作經(jīng)驗的不足,在實際工作中不敢大膽管理,使學(xué)生會各項活動的組織工作不能達到完美,缺乏整體性和連續(xù)性。2.學(xué)生會的干事配合不是很默契。這半年的工作讓我明白:一切都沒有想象的那么容易,我必須全力的去做,才能做好。我們學(xué)生會是一個集體我們必須齊心協(xié)力才能做好每一件事。每一項活動的順利舉行,均離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。總的來說:工作是忙碌的、辛苦的,但充滿了喜悅和欣慰,因為我們所有成員一起奮斗,一起解決工作中的問題,一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小直徑筒倉施工方案
- 預(yù)制梁夜間施工方案
- 戶外施工方案
- 2025年數(shù)控石油深井測井儀項目發(fā)展計劃
- 政治學(xué)習(xí)工作總結(jié)
- 巖石隧道施工方案
- 課題開題報告:混合所有制下高職現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展機理與實現(xiàn)路徑研究
- 課題開題報告:湖北省應(yīng)用型本科高校學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的動力機制研究
- 課題開題報告:湖北高等教育發(fā)展新格局研究
- 特色校園文化的評價體系
- 2025年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫1套
- 《采購管理策略》課件
- 《校園安全教育(第二版)》 課件 項目一 走進安全教育;項目二 維護校園治安
- 高標準農(nóng)田建設(shè)項目驗收技術(shù)方案
- 2024年甘肅天水麥積山石窟藝術(shù)研究所招聘工作人員考試真題
- 人效的指標體系及其“落地雙引擎”
- 《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《義務(wù)教育語文課程標準》2022年修訂版原版
- GB 30254-2024高壓三相籠型異步電動機能效限定值及能效等級
- 天耀中華合唱簡譜大劇院版
- (全)電梯安全風(fēng)險管控清單
評論
0/150
提交評論