我和書的故事作文5篇

WORD（可編輯版本）———我和書的故事精選作文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以援助到有需要的朋友。

我和書的故事作文篇1

書，一個多么簡易而又平凡的字眼啊!五彩繽紛的畫面和釘子頭般大小的字激起我對書的興趣，而且我和書之間還有一個小故事呢。

我從下就喜歡看童話書，所以我每天攢下的零花錢都用來買書了。有一天，我聽說有一部新的童話書叫《綠野仙蹤》，我連忙把所有零花錢都拿出來清點，怎么還差幾元?一連幾天，這本新書老在我眼前晃悠，連做夢都夢到它。最終經(jīng)過幾天和肚子里“饞蟲”的抗爭，我勝利了，我湊夠了買書的錢。拿到書的那一刻，我好興奮啊，我覺得自己仿佛是世界上最幸福的人。

可是有一天，我回到家，正準備看它，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)書不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

媽媽見了后，忙問：“你在干什么呀!”

“我在找書”我頭也不抬地說到。

媽媽聽見，驚叫了起來：“我?guī)湍闱謇砹藭芎妥雷印０岩恍┱J為沒用的書啊、紙、玩具等……都當(dāng)廢品了。怎么辦?會不會在里面，真對不起。”

我氣得哭了起來，拿了張椅子坐在路口，心情特別懊喪，希望收廢品的人再次經(jīng)過。

功夫不負有心人，等了許久，最終再次聽到收廢品的叫喊聲，我眼前一亮，匆忙跑過去，“叔叔，你是否來過我們家收廢書啊，我的一本叫《綠野仙蹤》的童話書不小心被媽媽賣了，你能還給我嗎?我很喜歡那本書?”我懇切地說到。

“是嗎?“叔叔迫切地說，趕緊從車上拿起一個口袋在里面翻起來，“是這本嗎?”叔叔小聲地問。

“是的，是的……”我快樂得一蹦三尺高，“太謝謝你了，叔叔，我還你五角錢吧。”

“不用，不用”說著就又搖著鈴騎著車走了……

書陪著我不斷地成長，我一直不能遺忘這件事，不能遺忘那個和善的收廢品的叔叔。我以后要讀更多的書，更加愛護書，我和書的故事也永遠不會畫上休止符。

我和書的故事作文篇2

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。我愛書，愛各種各樣的書，有豐富多彩的漫畫書;知識淵博的科普書;令人浮想連篇的童話書。聽媽媽講，我小時候是不愛看書的。后來，因為一件事，我才對書改變了看法。

原來，小時候，我作文寫得不好，媽媽把我送到了補習(xí)班，剛開始我不聽話，老師作文講完了，我卻一個字都寫不出來，只見老師嚴肅地把我叫到桌前，指著作文怒氣沖沖地對我吼：“你看看你，作文字數(shù)才200個，錯別字都成篇了!”我的臉紅撲撲的，像被火燒過了一樣，頭埋的更加低了。老師又接著訓(xùn)斥：“你再這樣，以后別學(xué)了!”我聽了，心頭一震，連忙央求老師：“不要啊!”老師語重心長地嘆了一口氣：“老師就原諒你一次，回家要多看課外書，這樣對寫作有援助，知道嗎?”我吞吞吐吐地說：“知……知道了?！被氐郊?，我拿出一本書，不知道為什么，平時一提到書就無精打采的我，今天卻讀得津津有味，不一會兒，我就在知識的海洋里漫游了。幸福的時光總是那么短暫，不久，媽媽就叫我下樓吃飯，我這才想起自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆。我極不情愿地下樓，我伸出手，抓起一塊雞肉就狼吞虎咽地吃了起來。兩分鐘后，桌子上只剩下了一些空盤子。吃完飯，我又打開書，一頁，兩頁我像一只餓老虎，貪婪地讀著。不知不覺中，九點了，媽媽讓我睡覺，我假裝同意，但我心里卻在想：我還要看書，我不會這么早睡覺的!的爸媽睡著了，我躡手躡腳地來到書房，拿起那本書就如饑似渴地讀了起來，很快，我的眼皮子也開始打架了，最后，我還是戰(zhàn)勝不了睡魔，眼皮子不爭氣地合上了。極其鐘后，我就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞說。得了不少營養(yǎng)的我還上了看書，而且我的作文水品提高了，閱讀能力也大大加強。書是我們的朋友，也是也是一位知識淵博的老師，交給我們的不僅是知識，還有做人的道理，讓我們在人生的道路上，走得更遠、更遠……

我和書的故事作文篇3

“記住，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！睆男?，家人就這樣教育我。糧食哺育肉體，而書籍，哺育的是靈魂，書籍也是人類進步的階梯。世界文人，哪一個不是博覽群書，哪一個不是因為書得多，而滿腹經(jīng)綸。讀萬卷書，行萬里路，從我懂事開始，我就一直酷愛讀書。

我房間那個大書柜里，密密麻麻地塞了四—五百本書。有中外名著，玄幻小說，愛情小說，雜志，漫畫，童話，動物小說，還有英文讀物等，應(yīng)有盡有。哦，對，還有《神秘的快遞家族》系列，這是我的最愛。

獲得第一本《神秘快遞家族》(以下簡寫sef)是前年的圣誕節(jié)，當(dāng)時我對它一點點興趣都沒有，看著那么多的文字就厭煩。這本書被我遺忘了一個月后，一天我實在閑得無聊，便漫不經(jīng)心地拿起sef，一頁，兩頁，啊，原來如此生動，如此好看，情節(jié)如此美妙，令我頓生喜愛。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，關(guān)心著主人公夏一跳的命運。

夏一跳一覺醒來，已在十六層天臺，偶然發(fā)現(xiàn)自己有超能力，到誤幫白尼，因為他送出的生命之火竟然屬于養(yǎng)父魯大，養(yǎng)父死了，夏一跳又找到了真正的家人。我看的如癡如醉，一幕幕情景在我眼前像放電影一樣閃現(xiàn)?！俺岳??！币宦暣蠛按蚱屏宋夷怯坞x在書本里的思緒。我“呯”地一聲合上書，戀戀不舍地離開了。

不久后sef2出版，我一聽到這個消息，一蹦都差點要蹦到火星去了，那個激動啊，一直在電腦里搜搜，一看見這個書名就毫不猶豫點了“即刻購買”，午夜紫光，最深海溝，奇葩水鬼，溺水3小時不死，海王大人，震撼來襲，又使得我愛不釋手，剛拿到那天，睡覺了我瞞著媽媽打著手電筒在被窩里悄悄看，知道這樣對眼睛不好，實在是太喜歡了。

我與書的故事，多不勝數(shù)，但是我我獻給大家的是一顆最閃亮的星星，向大家推薦《神秘快遞家族》系列，希望大家喜歡。

我和書的故事作文篇4

書為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實和幸福。我的成長與書密切相關(guān)。

在我兩三歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會給我講幾個小故事。媽媽說，我聽故事的時候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開了我想象的大門。

我五六歲時，就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書里的圖畫色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽到故事，這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認了不少字，就試著“啃”起了故事。那時，一天有三分之一的時間是泡在這些書里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無動于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。

記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書都鎖在一個柜子里，就連我新買的《愛的教育》也不例外。那書中的人物和故事仿佛化身成書蟲，撓得我心里直癢癢。為了能看到書，我悄悄弄來柜子鑰匙，把書神不知鬼不覺地偷了出來，之后就鉆進房間，扎進了書里，結(jié)果被當(dāng)場抓了個現(xiàn)行。于是爸爸把書鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個千載難逢的機會。我小心翼翼地把鑰匙偷出來，打開柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我到處防范，但還是逃不過爸爸機警的法眼，最終書還是被沒收了。

我和書的故事仍在繼續(xù)著，一個個故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我幸福的孩童時光，另一端扮靚我成長之路上的風(fēng)景。

我和書的故事作文篇5

書是石，敲出星星之火;書是火，點燃熄滅的燈;書是燈，照亮夜行的路;書是路，引你走向黎明。我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門，讓我走近名人，讓我親近歷史，讓我領(lǐng)略了世界各地的`奇異風(fēng)光……書，伴隨著我的成長之路。

說起我的讀書故事，那可要長話短說了，要不，三天三夜也說不完。

我還沒上幼兒園時，媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時，圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心，隨后是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。

后來，我上了幼兒園，認識了很多字，能自己讀一些簡易的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚;白雪公主的可憐令我落淚不止;馬良的神筆使我無比神往?？磿屛也恢挥X遺忘了吃飯，遺忘了睡覺。每當(dāng)媽媽喊我吃飯時，我嘴上應(yīng)付著，眼睛卻離不開書，只有媽媽費了九牛二虎之力從我手中奪走書，我才肯去吃飯。一次，媽媽氣極了，把書給我鎖起來了，我每天觀察媽媽的舉動，最終知道怎么打開了，趁媽媽不注意的時候，我小心翼翼的取出書，把它們藏在我的被子下。

我從小養(yǎng)成了一個書不離手的習(xí)慣，書里的內(nèi)容潛移默化的影響著我。上學(xué)后，我的作文經(jīng)常被老師表揚，作文上畫滿了表揚的波浪線。我曾問過媽媽為什么我的作文寫得這么好，媽媽說：“你從小這么愛看書，書中的好詞佳句都被你記住了，寫作文時就能用上了，以后要多做筆記。”聽了媽媽