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文檔簡介
第3頁共3頁學校舞蹈工作總結報告舞蹈是一門形體藝術,是以人體為手段,以人體的動作、姿態(tài)為語匯,來表達一定的思想感情的動態(tài)的、表情的表現(xiàn)性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”,蘊含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質的培養(yǎng)、身體素質的提高、審美能力的培養(yǎng)等,具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結合自己的教學實踐,現(xiàn)將這學期的教學工作總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。一、學生情況本學期,舞蹈隊成員多數(shù)是三至六年級學生,經(jīng)過訓練,已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎,部分學生基本功已經(jīng)練的很扎實,學動作也快。但因為學生素質不同,接受能力有差距,所以綜合素質參差不齊。訓練中我不以同一個標準要求學生,本著因材施教的原則,繼續(xù)從軟度和開度開始練起。根據(jù)學生的年齡特點,在訓練中我加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,更為實用,也更方便學生掌握。二、訓練中的幾點做法(1)在音樂上我采用了一些律動性較強的音樂,節(jié)奏比較明顯,學生喜歡,而且表演起來相對容易一些。使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。(2)為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動作的協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感,活動中注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。(3)為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握了舞蹈規(guī)律。既提高了學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性,使教學效果有了明顯的提高。(4)課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學期中,我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學生復習的回課情況,要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序熟練的掌握,規(guī)定每星期復習次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測,以此督促學生自覺的復習掌握每節(jié)課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限,學生掌握的熟練程度有限,需要學生課后花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施,使學生的舞蹈基礎較為扎實,舞蹈動作較為熟練規(guī)范,課堂的“教”與“學”相互促進,良性的循序漸進,收到了較好成效。三、活動中存在的問題和不足1、舞蹈表演在校內普及度不夠,學生對舞蹈了解甚少,應該多組織一些活動,讓學生了解舞蹈,感受舞蹈的美,從而踴躍報名參加舞蹈隊的活動。2、學員參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,有點散漫情緒,課堂紀律有時亂,存在管理不嚴現(xiàn)象。3、部分學生基礎差,底子薄,沒有扎實的基本功,對于排練成品舞蹈有一定的難度,下學期需要加大訓練力度和強度。4、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給同學們,提高大家參與的興趣。舞蹈訓練是很艱苦的,通過舞蹈訓練,培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風氣,不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心,需要每個同學刻苦努力,持之以恒。在以后的教學中我會一如既往認真教學,多培養(yǎng)一些具有舞蹈特長的學生,不放棄有興趣的學生。多排練一些有水準的節(jié)目出來,讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線!學校舞蹈工作總結報告(二)____年的舞蹈教學工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲?,F(xiàn)對本學期工作作一個總結,以利于以后把工作做得更好。長沙天驕藝術學校舞蹈班在六藝天驕總園開設了提高班、初級班,在各個分園開設了四個班。學生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學過舞蹈的,有的孩子還是學了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒學過舞蹈,沒有舞蹈基礎,有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒學過舞蹈的,沒有舞蹈基礎,有的孩子還是學了半年舞蹈得的,有一點舞蹈基礎。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出,有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛,都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導下來學習舞蹈。我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而開設。舞蹈教學的目標是:1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),能大膽的進行表演。2、認識身體基本部位,并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)4、能初步認識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。5、舞蹈教學進行音樂反應、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學內容:1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。2、自編品舞蹈:《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。3、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。一學期下來,孩子們的學習進度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,能夠大膽的進行表演,跟著音樂節(jié)奏來進行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進行想象,帶上自己的情緒進行表演,進行音樂節(jié)奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,今年的幾次大賽也有點收獲。____月份,湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱號”;____月份,所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,我認真負責完成好“六一兒童節(jié)”活動,執(zhí)行導演好整場活動圓滿完成。____月份,舉行的七彩陽光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎,我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!____月,終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動,在省、市、縣、園領導的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術,這次的活動尤其有著重大意義,我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復制。進行重新挑選演員排練,培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉。現(xiàn)在在適當?shù)臅r間里,我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目,有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學習情況,提高舞蹈興趣班的教學質量,提升教師的教學方法,把長沙藝術學校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長、教師們互相學習、探討更好的教學方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領孩子們進行了舞蹈表演,由于活動一直由情感這條線貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標:1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,充分展示自己的才藝;3、通過匯報活動將本學期所學的舞蹈內容給予體現(xiàn);4、增進大人與小孩之間的共同合作表演交流。在活動中,我能盡量照顧到每位幼兒,尤其和孩子交朋友時,孩子個子矮,夠不到我,還得使勁抬頭看我,針對這一現(xiàn)象我及時的半蹲下來,讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過程中,有個孩子年齡很小,看見了媽媽就開始要媽媽了,不愿意跳舞了,我及時給予鼓勵了,大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個別的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,于是我在提醒幼兒注意聽音樂,跟節(jié)拍的同時,引導幼兒要微笑、開心,能夠面對面。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的找朋友了,當找到朋友時還會興奮的告訴我。通過此事使我想到,教師在進行集體教育活動時,在面向全體的同時,一定不可忽略關注個別孩子的發(fā)展,要想辦法樹立他們的自信,引導他們喜歡學。舞蹈匯報活動最具有互動性那就是家長與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》,每個家長都能積極配合,而且將此游戲完成的很好。孩子和家長之間增進了更深的合作。我的心里尤為感動,孩子們心里樂滋滋的。因為孩子可以當老師了,教自己的家長跳舞,他心里是特別的開心!我還買了點孩子們最喜歡的小禮物送給了他們,孩子是最需要鼓勵和支持的,尤其當孩子取得了贊揚的時候,更需要的給與一定的獎勵的,像孩子們辛苦努力了一學期,今天精彩的表現(xiàn)自己,還不是希望大家給與他們肯定是的,當孩子在接受那份獎品的時候,他是多么的高興和自豪,是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動成果!家長們更是心里暖和和的。舞蹈匯報活動讓家長給與了我們的肯定與支持,也讓領導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂知識還待加強,活動過程如何設計更合理,更適合個別幼兒的心里的幼兒的年齡特點。在活動過程中,我發(fā)現(xiàn)在目標制定上,還有些寬泛,不夠細致,應該針對這節(jié)活動制定的更詳細、更符合這節(jié)活動所要達到的目標,不能含糊其辭。在教學內容上還要更具體更適合個別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實踐和摸索了。希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的藝術學校舞蹈班越來越好!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來,我們也能成為自己的一個藝術團。不斷地,時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!學校舞蹈工作總結報告(三)一、指導思想以____統(tǒng)領學校全局,以科學的教育發(fā)展觀思想為指導,認真貫徹執(zhí)行上級教育主管部門文件和工作指示的精神。圍繞董事會年初提出的工作目標,實現(xiàn)招生突破和管理突破,嚴格校區(qū)日常管理和安全管理,做好我校的少兒藝術培訓工作。二、主要目標任務1.深化課程教學管理和檢查,提高課堂教學質量。牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發(fā)學生的潛力,在培養(yǎng)學生藝術特長的同時,使學生個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發(fā)式,培養(yǎng)他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容,與生活相聯(lián)系,創(chuàng)造一種師生在平等的位置上交流學習,教學相長,拉近與學生之間距離的教學方法。3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術示范課的教學,提高學生的欣賞層次。在學員的一年學習中,把舞蹈和語言基本功訓練、藝術欣賞能力、舞臺演出機會、藝術考級等方面,給予訓練和提升,給學員創(chuàng)造一個好的藝術提升平臺。4.教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇好的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。三、主要工作措施1.強化教學常規(guī)管理。(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。(2)認真學習藝術的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師扎實的理論基礎。(3)做好教學工作,保證每一節(jié)課的質量。充分利用教研部提供的教學案例、教學工具,精心設計課堂教學環(huán)節(jié),激發(fā)學生學習欲望,加強藝術體驗。(4)開展多種形式的教研活動,集體備課。2.加強教研組老師自身素質建設組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修,提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環(huán)境,作出積極的貢獻,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養(yǎng)出較多的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。4.抓好常規(guī)工作和日常管理工作高度重視校區(qū)安全管理學員日常安全管理,堅持常規(guī)安全檢查不放松,通過家委會協(xié)同配合做好學生上下學路上安全,通過班主任盯班和隨堂管理制度的落實,抓好學員學習期間的安全;積極組織開展服務社區(qū)活動,發(fā)揮學校特長,開展藝術演出進社區(qū)等公益活動;參加____教育局組織的會議,認真學習領會教育文件和工作會議精神,做到及時傳達,全校學習,整改落實。5.招生工作上要有新突破,實現(xiàn)營收平衡一是招生專業(yè)上,在舞蹈專業(yè)的基礎上增加語言表演專業(yè);二是在招生渠道和方法上,在做地推宣傳的同時,通過開展和推廣線上活動,擴大宣傳面;三是開展渠道合作招生;四是提____生試聽課的轉化率;五是狠抓教學基本功,以教學質量取勝;六是做好家校溝通,多多征求學員和家長意見建議,提高學員和家長對學校的滿意度。學校舞蹈工作總結報告(四)____年,我非常榮幸地加入了家張港市舞蹈學?!懊麕煿ぷ魇摇薄_@段時間以來,我基本完成了工作室預期的目標以及自己制定的發(fā)展規(guī)劃。這段時間以來,雖然感覺到很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂?,F(xiàn)在對這段時間的學習與工作進行一個小結。一、政治思想、師德方面近期來,我時刻以家張港市名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進,業(yè)務上刻苦鉆研,能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。二、個人工作方面1、學習培訓方面建立名師工作室后,我認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃,明確了專業(yè)發(fā)展方向。為了能在近年的教學中盡快成長,我在平時注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,尤其是名師工作室的培訓。平時能堅持閱讀了《中國古典舞教學法》、《中國古典舞基訓教學大綱》等教育理論書籍。2、教學工作方面在日常的教學中,我能認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上,我能運用先進的教學理念開展教學,重視調動每位學生的學習積極性,體現(xiàn)學生的主體地位。凡是學生能解決的動作問題,老師絕不包辦,只是重視對學生的引導,教會學生學習訣竅,減輕學生的學習負擔,并注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,體現(xiàn)出教師的指導作用。在課后,我能經(jīng)常放棄自己的休息時間,對學生進行提優(yōu)補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責,贏得了老師和學生的信任。所教班級的教學效果顯著。另外,在長期的教學探索與
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