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人教版數(shù)學六年級（下）練習三

圓柱與圓錐3重點回顧有無數(shù)條，長度都相等側(cè)面底面底面高OO大小相同的兩個圓曲面圓柱各部分名稱及特征寬＝圓柱的高圓柱的側(cè)面展開圖長＝圓柱的底面周長圓柱表面積的計算公式及應用利用周長計算：S表＝Ch+2π（C÷2π）2直接計算：S表＝S側(cè)+2S底利用直徑計算：S表＝πdh+2π（d÷2）2利用半徑計算：S表＝2πrh+2πr2計算側(cè)面積加兩個底面積：茶葉筒、油桶等。圓柱表面積的計算公式圓柱表面積的計算公式及應用圓柱表面積計算公式的應用計算側(cè)面積加兩個底面積：茶葉筒、油桶等。只計算側(cè)面積：煙囪、壓路機滾筒、通風管等。計算側(cè)面積加一個底面積：筆筒、無蓋木桶、水池等。練習鞏固1.下面的圖形哪些是圓柱？在下面的（）里畫“√”。（教材第20頁練習三）（）（）（）（）（

）√√√高不相同。底面不相同。2.折一折，想一想，能得到什么圖形？寫在（）里。(

)(

)(

)長方體正方體圓柱3.下面哪個圖形是圓柱的展開圖（單位：cm）？解題關(guān)鍵是看所給圖形中長方形的長與圓的周長是否相等。3.下面哪個圖形是圓柱的展開圖（單位：cm）？3.14×2＝6.283.14×4＝12.56√4.如圖，切完后的截面或剪完后展開的側(cè)面分別是什么形狀？連一連。側(cè)面展開后是長方形。5.把一張長方形的紙橫著或豎著卷起來，可以卷成什么形狀？拿一張長方形紙卷一卷，看一看。可以卷成沒有底面的圓柱。

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