改善建議書經(jīng)典版_第1頁(yè)
改善建議書經(jīng)典版_第2頁(yè)
改善建議書經(jīng)典版_第3頁(yè)
改善建議書經(jīng)典版_第4頁(yè)
改善建議書經(jīng)典版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼改善建議書經(jīng)典版20____改善建議書改善建議書集錦十篇在生活中,建議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書在寫作上具有肯定的格式要求。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是我為大家收集的改善建議書10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。改善建議書篇1敬重的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六年一班的一名學(xué)生,在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)﹑生活已有年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的____,我來(lái)到學(xué)校。晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。每天個(gè)小時(shí)的校內(nèi)生活使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。我們的學(xué)校好像一個(gè)大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場(chǎng)、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充溢詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里,我們不難發(fā)覺(jué)這件問(wèn)題。那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然望見了一個(gè)小同學(xué)竟然將一個(gè)食品包裝袋扔進(jìn)了澄澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚羨一聲,原來(lái)水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時(shí)我仿佛望見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮現(xiàn)水面想到這一切,一陣傷心的感覺(jué)瞬間涌上心頭我確定去給他們上一堂愛(ài)護(hù)自然的課,可那些理知自虧的小學(xué)生就先跑掉了。為了讓我們這個(gè)校內(nèi)更漂亮。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我誠(chéng)心的希望我這一封看法書能為學(xué)校將來(lái)的夢(mèng)好藍(lán)圖增加一抹色調(diào)。祝學(xué)校的明天更加美妙。改善建議書篇2敬愛(ài)的摯友們:你們好!我在家鄉(xiāng)已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),公路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依舊干干凈凈?;▓@里,一棵棵茂密的大樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子;茂密的草叢里盛開著一朵又一朵艷麗的花。蝴蝶、蜜蜂常常在這兒游戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芳香撲鼻的香味散發(fā)出來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,讓人沉醉不已、流連忘返。可是,好景不長(zhǎng),我每天上、下學(xué)時(shí),總是能望見人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著鼻子走。公路上,到處都是灰塵,隨意用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里好像成為了一個(gè)垃圾場(chǎng),到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈美麗,另一個(gè)卻是滿地垃圾。這還是我當(dāng)時(shí)望見的那個(gè)漂亮的家鄉(xiāng)嗎?這還是那個(gè)讓人們沉醉不已、流量來(lái)回的花園嗎?不,這一切都不是。這是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今日這個(gè)下場(chǎng)的。為了讓如今這樣的家鄉(xiāng)漂亮起來(lái),為了讓如今這樣的花園美麗起來(lái),我建議:1。在街上常常舉辦環(huán)保活動(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。2。在學(xué)校里開展每周一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),向?qū)W生宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)問(wèn)。希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的漂亮和諧的環(huán)境中。建議人:胡慧怡20xx年6月30日改善建議書篇3同學(xué)們:大家好!你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)當(dāng)報(bào)答你們的媽媽呢那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)當(dāng)報(bào)答地球媽媽呢可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽賜予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢以前地球媽媽賜予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林慢慢地消逝,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們損害得不輕了,假如我們?cè)俨粣?ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將消逝在茫茫的宇宙里。1同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。2提倡不要垃圾,應(yīng)當(dāng)把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。3教化大家不要奢侈資源,包括不奢侈一張紙、一滴水。4加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng),形成良好的環(huán)保氣氛。作為地球的小主子,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望同學(xué)們能夠一起愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。改善建議書篇4敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我們是五維空間環(huán)保小組,代表____二中參與今年中英合作的氣候酷派行動(dòng),將針對(duì)學(xué)校水電資源利用、垃圾分類與資源回收利用、糧食奢侈等方面綻開一系列的行動(dòng),從而帶動(dòng)全校師生加入我們的環(huán)保行列。首先,我們將目光投向了學(xué)校食堂。據(jù)我們的視察,學(xué)校食堂所存在的問(wèn)題絕不只是糧食奢侈的問(wèn)題。因?yàn)閷W(xué)校飯菜不合口味,越來(lái)越多的學(xué)生將盒飯或路邊小吃帶進(jìn)學(xué)校,校內(nèi)內(nèi)的白色垃圾也與日俱增。然而食堂究竟存在哪些不足呢上周,我們對(duì)整個(gè)高一級(jí)做了一次調(diào)查,由每班班長(zhǎng)或生活委員負(fù)責(zé)調(diào)查同學(xué)們最喜愛(ài)和最厭煩的學(xué)校食堂菜,以及記錄同學(xué)們對(duì)食堂的看法和改進(jìn)的建議。我們共發(fā)出了14份問(wèn)卷,依據(jù)9份有效答卷,現(xiàn)歸納和提出學(xué)校食堂存在的問(wèn)題和改進(jìn)的建議:從飯菜質(zhì)量和口味來(lái)看:1.菜式單一。例如蒸水蛋這道菜,幾乎每天都有。山珍海味亦會(huì)吃膩,更何況這么一道家常菜呢對(duì)此,食堂應(yīng)當(dāng)定期更新一些菜式,換換口味。同學(xué)們提到的想吃的菜有:鹽焗雞,蝦仁炒蛋,香酥雞等。另外,同學(xué)們普遍喜愛(ài)的食堂的菜有梅菜扣肉,香菇滑雞,酸甜魚,番茄炒蛋;普遍厭煩的有蒸水蛋,豆芽,紅燒豆腐,鹵水鴨。2.口味單一。從收回的答卷來(lái)看,普遍受歡迎的口味有咸,辣,清淡。所以,食堂應(yīng)做好協(xié)調(diào)工作,例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡相宜;粥里面適當(dāng)加一些鹽等。3.葷素搭配不當(dāng)。許多同學(xué)都提到學(xué)校食堂葷菜不夠,好不簡(jiǎn)單盼來(lái)一道,又都是肥膘肉。因此,食堂應(yīng)當(dāng)注意葷素搭配,增加葷菜,提高葷菜質(zhì)量。4.蔬菜不簇新。這也是同學(xué)們最反感的一點(diǎn)。長(zhǎng)期以來(lái),食堂的蔬菜都不盡人意:常常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒(méi)洗干凈,有沙。此外,瓜果也不簇新,如番茄的皮常常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽,之所以不受歡迎,除了味道不好之外,也非常不簇新,總是黑黑的。有同學(xué)提到,與其做這樣的蔬菜,不如改作其他的菜。其實(shí)蔬菜不用太多,假如很簇新,能讓同學(xué)們滿足,少一點(diǎn)也無(wú)妨。5.湯太淡,豆?jié){摻水現(xiàn)象嚴(yán)峻。我們認(rèn)為食堂可以對(duì)豆?jié){、湯進(jìn)行限量供應(yīng),供應(yīng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。6.飯又冷又硬。這也是食堂長(zhǎng)期存在的一個(gè)問(wèn)題,除了適當(dāng)提高米飯的質(zhì)量外,食堂也應(yīng)對(duì)飯做肯定的保溫措施。7.雞頭太多。據(jù)同學(xué)們反映,關(guān)于雞鴨的菜,頭尾太多,影響了同學(xué)們進(jìn)食的心情。我們認(rèn)為食堂不必將這些部分加入菜里。8.常常吃隔夜飯菜。事實(shí)上這是由于吃飯的人數(shù)少于打算的飯菜所致,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)未去食堂吃飯、食堂又不忍奢侈才出現(xiàn)這種狀況。解決的方法無(wú)非就是提高飯菜質(zhì)量,吸引同學(xué)們?nèi)ナ程贸燥垺?.飯菜重量太少。有女生反映,食堂給的飯菜有時(shí)過(guò)少。也有不少同學(xué)反映吃不飽,打飯的阿姨又不愿多給一些。鑒于此,我們建議改自選窗口為加菜窗口,通過(guò)此窗口為同學(xué)們供應(yīng)加菜服務(wù),將不同的菜分成一小碟一小碟,按不同的價(jià)收費(fèi),這樣,既可以讓同學(xué)們吃飽,又能為其供應(yīng)更多的選擇。10.早餐不夠豐富。許多同學(xué)希望早餐能做得像宵夜一樣豐富,有多種選擇。從非飯菜因素來(lái)看:1.食堂工作人員看法欠佳。許多同學(xué)不喜愛(ài)阿姨的督促,也劇烈要求打飯時(shí)阿姨們的口罩要戴好。2.人太多,太擁擠。信任各位領(lǐng)導(dǎo)也知道,每到中午放學(xué),學(xué)生們便會(huì)蜂擁般的奔向食堂,用不了幾分鐘,食堂內(nèi)便會(huì)排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,不走運(yùn)的來(lái)晚了點(diǎn),到最終連飯都吃不上。相當(dāng)一部分同學(xué)因此而不去食堂吃飯。我們認(rèn)為,食堂完全可以利用二樓的空間,將二樓也開發(fā)利用起來(lái),以緩解一樓的壓力。3.地板太滑,尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避開油撒到地上,其次多用點(diǎn)洗潔精,將地面拖干凈。好了,以上就是我們調(diào)查所得的結(jié)果。這次調(diào)查,很多同學(xué)都主動(dòng)協(xié)作,踴躍發(fā)表看法和看法,雖然有些語(yǔ)句過(guò)激了點(diǎn),但這表明同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂的改進(jìn)仍抱有希望。同學(xué)們不止一次地向我們表示,他們特別希望學(xué)校食堂能夠改進(jìn),能夠越辦越好。領(lǐng)導(dǎo)們,你們可曾發(fā)覺(jué)教學(xué)樓樓梯間的垃圾桶里有越來(lái)越多的一次性飯盒可曾知道同學(xué)們因吃路邊小吃而運(yùn)用了多少塑料袋假如您知道了,您肯定也會(huì)為環(huán)境而痛心。一份建議書還不足以將事情說(shuō)清晰,假如您有時(shí)間,若有什么頂撞之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們寬恕,感謝您閱讀這封建議書。我們誠(chéng)心希望,二中的伙食能像它的教學(xué)質(zhì)量一樣,令人滿足!改善建議書篇5敬重的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在校內(nèi)里生活、學(xué)習(xí),校內(nèi)就像我的家,我愛(ài)我的校內(nèi)。每天,我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺立的樹木、一只只歌頌的小鳥、還有那高高聳立的教學(xué)大樓,組合成了一個(gè)漂亮的大花園。雖然我們的校內(nèi)是如此漂亮可愛(ài),但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。本學(xué)期,我們班負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花壇。有一次,我像平常一樣打掃清潔區(qū),那時(shí)正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的芳香,漂浮在校內(nèi)的每一個(gè)角落。可班上有一個(gè)同學(xué)不但不愛(ài)護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我連忙去制止他,并把地上的桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,可他不但不聽,反而帶動(dòng)了其他人一起踢,直到把全部的桂花都要搖落為止,我只好無(wú)奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時(shí),一群低年級(jí)的小學(xué)生飛奔而來(lái),在草地上無(wú)所顧及地追逐著、游戲著,絲毫也沒(méi)想到小草的感受,他們無(wú)情地踐踏著草地,剛才還生氣勃勃的小草轉(zhuǎn)瞬間便沒(méi)精打采的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個(gè)紙團(tuán)高空墜落,打在頭上,原來(lái)是有人從三樓的窗口上丟下來(lái),過(guò)了一回兒,又一個(gè)紙飛機(jī)從天而降,我生氣不已,真恨不得立刻把丟東西的人拉下來(lái)致歉。校內(nèi)里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有很多奢侈資源的現(xiàn)象,課間,有很多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái),有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不留意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散布在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍ィ瑢W(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?假如人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美妙的景象啊”“為什么會(huì)造成這么嚴(yán)峻的后果呢?”緣由就是學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差,不會(huì)去想他這樣做對(duì)不對(duì),為所欲為,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校內(nèi)建設(shè)得更加美妙。為此,我提出以下建議:1、利用廣播對(duì)文明行為提出表?yè)P(yáng),號(hào)召更多的同學(xué)來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境;2、開展愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從活動(dòng)中知道愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);3、利用黑板報(bào)來(lái)宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);4、每年植樹節(jié)時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;讓我們同心同德,共創(chuàng)更加漂亮的校內(nèi)。xx20xx年11月6日改善建議書篇6敬重的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨,我踏著早晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校內(nèi)生活使我對(duì)這個(gè)漂亮的校內(nèi)建立了深厚的感情。我們的校內(nèi)中到處充溢著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道,有一個(gè)籃球場(chǎng),有兩個(gè)漂亮的大花壇……但是我發(fā)覺(jué)在我們這個(gè)漂亮的校內(nèi)中還是有一些美中不足的地方存在。在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上,隨處可以望見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊常??梢酝姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,許多筆都還有墨水,許多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫就被奢侈了,許多同學(xué)看到這些狀況卻事不關(guān)己高高掛起,沒(méi)有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,經(jīng)常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從旁邊經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子。校內(nèi)的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。為了使我們的校內(nèi)變得更加漂亮,我提出以下幾項(xiàng)建議:1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)當(dāng)如何珍惜愛(ài)惜我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普學(xué)問(wèn)。2、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和訂正。同時(shí),對(duì)這些被發(fā)覺(jué)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,擔(dān)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。3、每年組織學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)外參與植樹活動(dòng),或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長(zhǎng)科普學(xué)問(wèn)。希望敬重的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出珍貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。祝福我們的學(xué)校明天更加美妙!六(5)班XXX2010年10月23日六年級(jí):改善建議書篇7敬重的縣長(zhǎng):您好!我是城關(guān)小學(xué)六年級(jí)4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的____,這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香;特殊是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個(gè)漂亮的大花園中,也有很多不盡人意的地方。就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來(lái)說(shuō),這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。繞城而過(guò)的大沙河,以前澄澈的水可見底,水中蝦魚成群;自從他們起先向河道中排污以來(lái),已是污水橫流,臭氣充滿。使原本造福臨澤,哺育臨澤的母親河,成了“污水河”。大沙河?xùn)|岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂密,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。造成這一切的緣由是什么?一:是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到環(huán)保責(zé)任。二:是工廠為了省錢,未全面、徹底地處理污染物。三:縣____有關(guān)部門重視不夠。為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近著名的棗鄉(xiāng)更加漂亮,我提出以下建議:一:加大打擊力度,對(duì)污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教化、指責(zé)、懲罰;假如接著不整改,就封廠,關(guān)門。二:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,公民參與一起抓。三:協(xié)調(diào)工廠,多在環(huán)保方面下功夫。四:對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教化,對(duì)那些不接受教化,照舊弄虛作假者,賜予行政處分,撤職等。沙河的污染問(wèn)題一日得不到解決,____治理污染的硬仗就一日不止。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下,這是我的一點(diǎn)建議。祝福臨澤的明天更美妙!建議人:柴哲明20xx年11月9日改善建議書篇8敬重的校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在這個(gè)新建的校內(nèi)里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的.友情。一天在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都非常了解。我們的校內(nèi)猶如一個(gè)漂亮的大花園,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人憧憬,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充溢運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以接著體育熬煉。同學(xué)們都在樓上上課,在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊閑聊等等。一天我在從樓下經(jīng)過(guò)時(shí),望見空中好象有什么東西掉下來(lái),仔細(xì)一看原來(lái)是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,后來(lái)這樣的事情不斷的發(fā)生,有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來(lái),有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說(shuō),從2樓就沒(méi)有了垃圾桶,而且在非常鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。這里平常就有風(fēng),而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,令人立刻想要離開這里,是什么緣由導(dǎo)致平如鏡的操場(chǎng)變成了這樣?在詢問(wèn)同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就順手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。2、操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。3、現(xiàn)在社會(huì)都在教化人們要文明,我們也可以以此為題,綻開一才文明大比拼活動(dòng),提倡同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。希望校領(lǐng)導(dǎo)能接受我的看法,使我門的校內(nèi)變的更加干凈、更加漂亮。建議人:日期:改善建議書篇9××公司:近日,我公司作了一次“員工滿足度調(diào)查”,調(diào)查結(jié)果表明大部分員工對(duì)食堂存在不滿,且影響到員工的穩(wěn)定性,給我公司的生產(chǎn)、管理造成了肯定的影響。所以,搞好后勤服務(wù),減免人員流失,應(yīng)是我方今年的工作重點(diǎn)?,F(xiàn)本著友好協(xié)商,共同發(fā)展的原則,希望與貴公司在改善食堂管理方面能達(dá)成共識(shí),目前員工反映較集中的問(wèn)題有:1、飯菜油水不多,很簡(jiǎn)單就肚子餓;2、口味較清淡:我公司員工多為____及蘇北等地,口味偏重一點(diǎn);3、下午飯菜供應(yīng)不足:因較難統(tǒng)計(jì)用餐人數(shù),以致于食堂下午不知道應(yīng)打算多少量的飯菜,所以造成供應(yīng)不足;4、食堂營(yíng)業(yè)時(shí)間過(guò)短:我方工作時(shí)間較長(zhǎng),且常常加班,下午用餐時(shí)間偏早。依據(jù)以上問(wèn)題,再結(jié)合兩公司的狀況,我公司現(xiàn)提出以下整改方案,請(qǐng)貴公司賜予支持和協(xié)作:方案一;將現(xiàn)有食堂人員納入貴公司或我公司的編制,由總務(wù)后勤部管理;另一方負(fù)擔(dān)一半工資及水電燃?xì)赓M(fèi)用,可隨時(shí)對(duì)食堂管理提出看法。詳細(xì)實(shí)施方法:1、制定食堂管理規(guī)定,見附件一;2、延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間,為食堂工作人員供應(yīng)宿舍或就近支配住宿,以增設(shè)早餐和夜宵;3、制定考核標(biāo)準(zhǔn),定期實(shí)行考核,獎(jiǎng)罰分明;4、原材料可由蔬菜公司配送,由總務(wù)后勤部驗(yàn)收,以降低成本,保證質(zhì)量。5、豐富伙食品種,可供應(yīng)白粥、面點(diǎn)、面條、蛋糕、水餃、餛飩等;6、提前一天報(bào)送用餐人數(shù),以便食堂制定選購(gòu) 安排。方案二:將食堂承包給食堂管理公司,原有人員由食堂管理公司收編。詳細(xì)實(shí)施方法:與食堂管理公司簽訂合同,由其供應(yīng)特性化服務(wù)。我方無(wú)需投入大量的人力、精力。此模式目前被各大公司廣泛采納,反應(yīng)良好。特點(diǎn):1、原材料由食堂管理公司統(tǒng)一選購(gòu) 配送,食堂管理公司利用其規(guī)模效應(yīng),能獲得價(jià)廉物美的原材料;2、我方只需供應(yīng)場(chǎng)所和能源費(fèi)用,不需支付食堂工作人員的工資;3、食堂工作人員由食堂管理公司統(tǒng)一管理,定期考核,有利于提高食堂工作人員的主動(dòng)性和危機(jī)意識(shí),進(jìn)而提高工作質(zhì)量;4、每周供應(yīng)養(yǎng)分菜譜供我方選擇;5、合作方式敏捷,我方如不滿足,或隨時(shí)替換,不受裙帶關(guān)系的約束;6、伙食標(biāo)準(zhǔn)豐儉由人,早餐、夜宵各1元,中、晚餐3元(含2小葷1素菜或1大葷素菜)。7、配備各省地廚師,能駕馭各季節(jié)菜式調(diào)味支配,南北風(fēng)味一應(yīng)俱全。8、廚房工作人員和管理人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),避開不必要奢侈,降低成本提高效益;9、逢節(jié)假

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論