六一活動(dòng)方案word版

PAGE頁碼頁碼六一活動(dòng)方案word版20____六一活動(dòng)方案六一活動(dòng)方案四篇為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常須要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法安排。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我的六一活動(dòng)方案4篇，，希望大家能夠喜愛。六一活動(dòng)方案篇1“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲得學(xué)問；在游園中培育學(xué)生的綜合實(shí)力，從而全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施，小學(xué)六一活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參加游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲得學(xué)問；在游園中培育學(xué)生的綜合實(shí)力，從而全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的實(shí)施。二、活動(dòng)支配：上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)1、7：50實(shí)行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生剛好到位，起先活動(dòng)。3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。（美術(shù)室）下午：以班級為單位實(shí)行“慶六一”聯(lián)歡會（時(shí)間依據(jù)作息另定）三、游園活動(dòng)地點(diǎn)各班級教室及學(xué)校大禮堂四、活動(dòng)的打算與支配1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校大隊(duì)部探討，探討出本班級的節(jié)目方案后，即起先打算活動(dòng)的組織工網(wǎng)作（包括本班級的人員支配與打算道具等。）2、各班級的節(jié)目打算必需在5月20日前完成，并在5月20日前上報(bào)本班級活動(dòng)打算的狀況到大隊(duì)部。3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)打算工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等），規(guī)劃方案《小學(xué)六一活動(dòng)方案》。4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中留意平安。五、活動(dòng)的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、學(xué)生感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。2、參加的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參加的公允性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參加一次。3、各班級必需細(xì)心布置好自己的活動(dòng)場地與打算好本班級的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必需有負(fù)責(zé)人。4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人支配一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參與游園次序的支配以及嬉戲得分的記錄。5、各班級學(xué)生原則上先參與自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級的'游園項(xiàng)目，最終才能參與其他項(xiàng)目。六、活動(dòng)要求1、校內(nèi)外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。（除布置活動(dòng)場地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。）2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無效。3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并留意平安教化，反對弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。4、參與活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），七、組織領(lǐng)導(dǎo)及詳細(xì)分工組長：林惠珍副組長：朱超娃、陸曉燕成員：班主任、相關(guān)任課老師詳細(xì)分工：游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：朱超娃、陳敏各游園點(diǎn)負(fù)責(zé):班主任獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品發(fā)放總負(fù)責(zé)：陳敏攝像攝影：陸建民、周瀟雨八、嘉獎(jiǎng)規(guī)則依據(jù)實(shí)際狀況另定六一活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)兒童節(jié)的歡樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今日的華蜜生活來之不易。2、通過游園嬉戲，使幼兒在主動(dòng)參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、歡樂、快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)。3、供應(yīng)幼兒溝通表現(xiàn)的平臺，培育幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。4、營造共同共享的氛圍，體驗(yàn)共享食物帶來的歡樂。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、“歡樂六一，七彩民幼”大型游園活動(dòng)（上午9：00—10：15）2、幼兒美味自助餐（10：50—11：30）3、“我的六一我做主”班級主題教化活動(dòng)。（3：00—3：40）4、班級慶?；顒?dòng)、派發(fā)禮物4：00—5：30六一活動(dòng)方案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情。2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情溝通和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人共享。3、提高自己的運(yùn)動(dòng)實(shí)力和參加集體活動(dòng)的主動(dòng)性，能主動(dòng)有序地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)起先活動(dòng)內(nèi)容：嬉戲名稱嬉戲地點(diǎn)嬉戲玩法嬉戲打算華蜜抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。嬉戲介紹：1、樂速遞戶外場地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)輸積木至家特長，家長單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避開積木、乒乓球掉地。2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過肯定寬度的“河”。3、車大愛戶外場地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)5米來回。4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法協(xié)助(如用手接)接球。5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到珍寶返回起點(diǎn)?；顒?dòng)意義：為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過開展說、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色調(diào)，增加更甜的味道，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。六一活動(dòng)方案篇4大家都知道，六一兒童節(jié)很快就要到了了，為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素養(yǎng)教化成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校探討確定5月23日在xx溪小學(xué)實(shí)行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案如下：一、活動(dòng)目的通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)華蜜，難忘的“六一”兒童節(jié)。使老師、家長在參加gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教化觀念，從中使自己對如何教化孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。二、活動(dòng)內(nèi)容1、學(xué)生作品展示；各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺，此項(xiàng)工作必需在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。2、文藝節(jié)目匯演。三、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。四、活動(dòng)支配時(shí)間：20xx年5月23日。地點(diǎn)；xx小學(xué)。主辦單位：xx中心學(xué)校場所布置：會標(biāo)，宣揚(yáng)標(biāo)語出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。活動(dòng)程序：1、8；00；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校內(nèi)集體舞。2、8；402；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。3、8：30：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。4、9；002；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。4、12；002；30；公布評比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。；五、活動(dòng)要求；（1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室支配；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。（2）、5月23日上午，……各（供應(yīng)）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和____老師參與，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參與。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參與活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。（3）、各校代表必需在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。（4）、活動(dòng)布置支配由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)協(xié)作完成。（5）、各校舉薦一名老師作為慶祝活動(dòng)的評委，組成慶?；顒?dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。六、活動(dòng)評比1、評比項(xiàng)目；（1）學(xué)生作品、（2）文娛節(jié)目、（3）學(xué)?？傇u2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；（1）學(xué)生作