2022江蘇省初三化學(xué)中考模擬試題

2022初三化學(xué)模擬練習(xí)1（滿(mǎn)分60分考試時(shí)間60分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、Na-23、Mg-24、S-32、Cl-35.5、Fe-56、Cu-64一、選擇題（共10小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意；每小題2分，共20分）化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法應(yīng)該提倡的是（）多開(kāi)私家車(chē)出行B.使用高殘留農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量C.盡量使用一次性塑料購(gòu)物袋D.加入石灰石對(duì)煤炭脫硫針對(duì)新冠病毒，人們抗疫防疫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，經(jīng)常用84消毒液（主要成分是次氯酸鈉NaClO）和酒精C2H5OH等對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行殺菌消毒，NaClO、C2H5OH的物質(zhì)類(lèi)別及殺菌消毒的變化類(lèi)型分別是（）A.A.鹽、有機(jī)物、化學(xué)變化B.鹽、堿、物理變化C.C.氧化物、酸、化學(xué)變化D.氧化物、有機(jī)物、物理變化下列有關(guān)各實(shí)驗(yàn)裝置的操作正確的是（）4.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）4.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A.化學(xué)與技術(shù)B.化學(xué)與能源用鈦鎳形狀記憶合金制成人造衛(wèi)星天線用掃描隧道顯微鏡獲得苯分子圖像用催化凈化裝置促進(jìn)汽車(chē)尾氣中有害氣體的轉(zhuǎn)化氫能源是一種廣泛使用的能源可燃冰將成為未來(lái)新能源乙醇汽油的使用可節(jié)省石油資源并能減少尾氣污染C.化學(xué)與醫(yī)藥D.化學(xué)與生產(chǎn)①用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救①硫酸鈉配制波爾多液②用生石灰做補(bǔ)鈣劑②用熟石灰改良酸性土壤③用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多③用鐵礦石、焦炭和石灰石煉鐵邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）化學(xué)變化中最小的微粒是原子，所以原子不能再分。CO與CO分子構(gòu)成不同，所以它們化學(xué)性質(zhì)不同。2AgNO3溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀，所以加入BaC—溶液生成白色沉淀的原溶液中必含Ag+。催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，所以改變化學(xué)反應(yīng)速率一定要加催化劑。下列現(xiàn)象能表明HSO和NaOH發(fā)生了反應(yīng)的是（）24向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸后，混合溶液溫度變高；向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸后，溶液質(zhì)量增加；向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入稀硫酸后，紅色變淺；向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入稀硫酸后，紅色消失；向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸后，再加鐵粉或碳酸鈣粉末，無(wú)氣泡產(chǎn)生；向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸后，再加氯化銅溶液，無(wú)沉淀現(xiàn)象；向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸后，再加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀。向PH=13的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸，測(cè)得溶液的pH值變?yōu)?A.①②④⑤⑥B.①③④⑤⑥⑧C.①④⑤⑥⑦D.①④⑤⑥下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是（）A.H2O2^H2B.KNO3—KC1C.CO2^O2D.CaCO3fCa（OH）2硫酸鋅與氯化銨的溶解度隨溫度變化如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）硫酸鋅與氯化銨的溶解度都隨溫度升高而增大t°C時(shí)，硫酸鋅溶液與氯化銨溶液的濃度相等50C時(shí)，能用40%氯化銨溶液加水的方法配制20%的氯化銨溶液將P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的硫酸鋅溶液變?yōu)镼點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，可采取的方法是升高溶液的溫度9?下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹饕獙?shí)驗(yàn)操作A除去KNO固體中少量的NaCl固體3用飽和KNO溶液溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥3B檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)滴加兩滴稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡C分離KCl和MnO固體2溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干D鑒別NHCl、（NH）SO兩溶液4^U-24加適量硝酸銀溶液，觀察有無(wú)沉淀A.AB.BC.CD.D10.對(duì)晶體MgCl2?xH2O進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究，確定其組成：步驟1：充分灼燒2.03g該晶體，得到混合氣體甲（含有兩種氣體）和0.40g固體乙（含有兩種元素的純凈物）。步驟2：將混合氣體甲通過(guò)濃硫酸，氣體的質(zhì)量減少0.90go步驟3：將剩余氣體溶于水中配成100mL溶液丙。取10mL溶液丙與含0.08g的NaOH溶液恰好完全中和。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.混合氣體甲中兩氣體的體積之比是1：5B.固體乙的成分是MgOD.x=511.（8分）在宏觀、立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。3III（D.x=511.（8分）在宏觀、立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。3III（1）圖1中X=，該原子在反應(yīng)中易（填“得”或“失”）電子形成（填符號(hào)）。（2）圖2所示的反應(yīng)中CO表現(xiàn)（填“氧化”或“還原”）性。（3）圖3中反應(yīng)甲的化學(xué)方程式為，反應(yīng)過(guò)程中溶液pH逐漸變（填“大”或“小”）。（4）圖3反應(yīng)乙中，實(shí)際與Ni反應(yīng)的粒子是；可知金屬活動(dòng)性：NiCu（填“〉”或“<”）。12.（9分）鐵紅（Fe2O3）常用于油漆、油墨及橡膠工業(yè)。工業(yè)上以一定質(zhì)量的硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe0、FeO，另含少量難溶于水和2334酸溶液的雜質(zhì)）為主要原料制備鐵紅的一種工藝流程如下：硫鐵礦

燒渣鐵紅已知：（1）Fe0中鐵元素既有+2價(jià)又有+3價(jià)；34（2）某些過(guò)渡元素（如Cu、Fe、Ag等）的離子能與NH「屯0、OH-、SCN-等形成可溶性配合物。（1）工業(yè)上常將硫鐵礦燒渣經(jīng)過(guò)粉碎后再進(jìn)行“酸浸”，其目的是⑵“酸浸”時(shí)需加入稍過(guò)量的硫酸。硫酸已足量或過(guò)量的現(xiàn)象是；硫酸不宜過(guò)量太多的原因是一寫(xiě)出Fe0溶于硫酸的化學(xué)方程式。34（3）“過(guò)濾1”所得濾液中含有的陽(yáng)離子有。（4）“沉淀”過(guò)程中，控制NHHC0用量不變，鐵的沉淀率隨氨水用量變化如右圖所43示。當(dāng)氨水用量超過(guò)一定體積時(shí)，鐵的沉淀率下降。其可能的原因是C.100ml溶液丙中溶質(zhì)的質(zhì)量為0.073g二、非選擇題（共5題，40分）（5）“過(guò)濾2”所得濾渣的主要成分為FeOOH和FeCO3，所得濾液中的主要溶質(zhì)是（填化學(xué)式）；農(nóng)業(yè)上可用作。（6）寫(xiě)出FeCO3在空氣中焙燒生成鐵紅的化學(xué)方程式：。13．（6分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題。（1）小明今天的食譜是:紅燒肉、蝦、骨頭湯、米飯，為了營(yíng)養(yǎng)均衡你應(yīng)該給他加一個(gè)富含的蔬菜或水果。（2）廚房里鐵鍋清洗后一般要擦干放置，可以減少對(duì)鐵銹蝕的影響。（3）電動(dòng)自行車(chē)以其“輕便、環(huán)?！暗奶攸c(diǎn)，備受人們青睞。下列電動(dòng)自行車(chē)各部位所使用的材料，屬于合成材料的。A.不銹鋼車(chē)圈B.塑料車(chē)筐C.玻璃反光鏡電動(dòng)自行車(chē)常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%~50%的稀硫酸。若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸490g,需濃硫酸的質(zhì)量是go（4）人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素，缺乏元素會(huì)引起貧血。（5）除垢劑（主要成分是鹽酸）與去污粉（主要成分是蘇打）不能混合使用的原因是（用化學(xué)方程式表示）（10分）某化學(xué)小組同學(xué)完成鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，處理廢液時(shí)將過(guò)量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了藍(lán)色沉淀，小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該沉淀的成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡?wèn)題】過(guò)量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生的沉淀是什么？【作出猜想】甲同學(xué)猜想該沉淀為CuCO3,理由是：（用化學(xué)方程式表示）。乙同學(xué)猜想該沉淀為Cu（OH）2，理由：碳酸鈉溶液（填“酸”或“堿”性）。根據(jù)甲、乙同學(xué)的猜想，丙同學(xué)認(rèn)為該沉淀為o【查閱資料】①Cu（OH）2、CuCO3受熱易分解，均生成兩種氧化物。②Cu（OH）2的分解溫度為66°C?68°C；CuCO3的分解溫度為200°C?220°C。無(wú)水CuSO4為白色固體，遇水變藍(lán)?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）固體的獲取將反應(yīng)后的固液混合物、洗滌、低溫烘干后得藍(lán)色固體。討論：①低溫烘干的原因：o②判斷固體已洗凈的方法：可向最后一次洗滌的濾液中加入下列物質(zhì)中的（填字母）A.稀鹽酸B.氫氧化鈉溶液C.氯化鋇溶液（2）固體成分的定性探究圉I圉I甲同學(xué)用如圖1方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得到的現(xiàn)象。甲同學(xué)認(rèn)為他的猜想是正確的。乙同學(xué)利用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。乙同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出丙同學(xué)的猜想成立，其實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置的正確連接順序（填字母序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象為。（3）固體成分的定量測(cè)定丙同學(xué)對(duì)固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度關(guān)系圖，如圖3所示。該固體中Cu（0H）2與CuCO3的質(zhì)量比為。【實(shí)驗(yàn)反思】結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（填字母序號(hào)）。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明其猜想成立甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得藍(lán)色溶液的溶質(zhì)為CuSO4丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中C點(diǎn)所得固體為CuCO3。（7分）綠磯（FeSO4?7H2O）是自然界存在的一種礦石，翠綠如寶石，很早就引起人們的重視。材料一、《唐本草》和《天工開(kāi)物》等古籍都記載中國(guó)很早就能焙燒綠磯制備鐵紅（主要成分是Fe2O3）。鐵紅顏色鮮艷，穩(wěn)定無(wú)毒，是中國(guó)傳統(tǒng)紅色顏料的重要著色劑。材料二、綠磯焙燒還會(huì)得到兩種硫的氧化物，其中三氧化硫常溫下呈液態(tài)、遇水會(huì)生成硫酸。材料三、公元8世紀(jì)，阿拉伯煉金家查比爾曾提出，把綠磯焙燒可以蒸餾出“磯精”，它具有比較大的溶解力。綠磯焙燒是一種生產(chǎn)硫酸的古老方法。（1）某研究性學(xué)習(xí)小組用下圖所示試驗(yàn)裝置對(duì)綠磯的焙燒反應(yīng)進(jìn)行探究。TOC\o"1-5"\h\z實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置A玻管中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。裝置C的作用是;寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式。該小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證“磯精”是硫酸溶液：取U形管中的溶液少許于試管中，滴入（填試劑名稱(chēng)），溶液呈紅色，說(shuō)明“磯精”中含有H+；檢驗(yàn)“磯精”中含有SO42-的方法是（說(shuō)明操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。（2）某工廠計(jì)劃用綠磯焙燒工藝生產(chǎn)高純度鐵紅（Fe2O3）160kg，計(jì)算理論上所需綠磯的質(zhì)量，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

2019-2020年度初三化學(xué)練習(xí)答題卡選擇題題號(hào)12345678