實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書合集9篇

第實(shí)用的建議保護(hù)環(huán)境的建議書合集9篇建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇1

同學(xué)們好：

我們都明白此刻的地球，是我們賴以生存的家園?？伤缃裾馐苤薮蟮哪ルy，很多的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無數(shù)江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。

先不說大地方，我家鄉(xiāng)的一條小河，以前它清澈見底，無數(shù)魚蝦在河里嘻戲，人們?cè)诤永锵匆路?，釣魚，游泳，此刻河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別說在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因?yàn)槟抢锍魵庋?。此刻已有很多大江大河被污染，人們都期望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國(guó)公民我給大家提一些提議：

1。保護(hù)和珍惜身邊的沒一點(diǎn)資源，看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個(gè)好公民。2。不亂砍伐樹木，多植樹，經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。3。不捉青蛙鳥類和那些對(duì)人類有益的昆蟲。4。盡量減少空氣污染，出門盡量不開車，買東西自我提前準(zhǔn)備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，堅(jiān)持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來做到這些，相信我們賴以生存的地球必須會(huì)生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我是，我來建議大家珍惜水資源。在許多地方都存在浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，如：水龍又沒關(guān)緊，會(huì)議發(fā)的一瓶水只喝過一點(diǎn)點(diǎn)就扔了，小孩子們喝不下水時(shí)就直接把剩下的水倒掉。這些問題原因可能有：因?yàn)橛屑笔露掖谊P(guān)掉水龍頭，沒關(guān)緊，也可能是懶得關(guān)，為了利用這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來玩。而會(huì)議用水主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)開完后落在那兒，或順手扔了。這致使國(guó)家水資源大量減少，要知道每年國(guó)家要消耗好幾億噸水。一滴水可以使以撮草芽獲得新生，一滴水可以使一朵花恢復(fù)它的花容月貌，一滴水可以使一片干涸的土地得到滋潤(rùn)，一滴水可以……每一滴水的作用都是無限的一滴水可以枯木逢春，何況幾億噸水，這將使無數(shù)片森林重獲生命。

在這里我要建議大家：

1、不管什么時(shí)候都要將水龍頭關(guān)緊。

2、水瓶不可以隨意亂扔。

3、不要玩水。

4、盡力使每一滴水發(fā)揮到他們最大的作用。你的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作將造成一個(gè)巨大的變化。你節(jié)省的每一滴水將湊成一個(gè)團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體的力量足以使一個(gè)荒漠變成綠州。

讓我們省下這點(diǎn)時(shí)間，關(guān)好水龍頭，共創(chuàng)生活文明城市——杭州！

謝謝大家！

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇3

全體學(xué)生們：

大家好!

我是一小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園，平安的校園。我們?cè)谛@內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個(gè)建議。

1、我們不能在上課時(shí)間做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講。

2、我們不應(yīng)該亂扔紙。

3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。

4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。

5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。

6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。

7、我們不應(yīng)該零食來學(xué)校。

如果我們每個(gè)人都保護(hù)學(xué)校的話，我們的校園應(yīng)該很美麗。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇4

尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)：

您好!

地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧!

地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電，一滴水，一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報(bào)告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子，一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!

地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破還生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

所以我沒要向地球保證;我們一定要做到：

1.保護(hù)地球上的生物

2.不浪費(fèi)水資源

3.多種花.草.樹等植物，為地球添彩

4.保護(hù)臭氧層

5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾

6.回收廢電池

7.盡量不排放烏煙。

8.少量或不使用塑料袋

作為社會(huì)的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進(jìn)缺，地球受迫-害呢?大家一起來行都保護(hù)我們共有的家園吧!

希望您能研究并采納我們的意見

祝身體健康，工作順利

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇5

五年（4）班的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧：

1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。

2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自我做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一齊做。這是我提的幾個(gè)提議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點(diǎn)，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做。這樣，我相信我們的教室必須不會(huì)再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

提議人：

20某某年x月x日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇6

親愛的朋友們：

以下是我對(duì)于環(huán)境保護(hù)的一些建議，希望大家可以做到：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，當(dāng)好環(huán)保知識(shí)宣傳員。

二、積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)。

三、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰。

四、保持安靜，避免產(chǎn)生噪音。

五、節(jié)約用水、電，提倡一水多用;保護(hù)水資源，不向江河湖海倒垃圾。

六、不亂丟垃圾，給垃圾分類。

七、保護(hù)有益動(dòng)物。

同學(xué)們，糾正自己的錯(cuò)誤，不僅僅為了地球，

更是為了我們美好的明天?？煨袆?dòng)起來吧!讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇7

親愛的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好！我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班的廖嘉怡！

保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境的保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源，建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！

保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝！

祝：

工作順利，福壽安康！

建議人：廖嘉怡

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議！

建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動(dòng)呢?國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，你們家有二次利用嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過嗎?

樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的“母親“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢?

也許你會(huì)說，“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)