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本文格式為Word版,下載可任意編輯——唱歌的發(fā)聲方法是怎樣的唱歌技巧和發(fā)聲方法發(fā)聲方法唱歌的發(fā)聲方法是怎樣的唱歌技巧和發(fā)聲方法唱歌假音發(fā)聲方法

好多人都熱愛唱歌,但是假設(shè)在唱歌的時(shí)候發(fā)聲的方法不對(duì),就會(huì)唱得很吃力。下面是我給大家?guī)淼某璧陌l(fā)聲方法,接待閱讀!

唱歌的發(fā)聲方法:

1.腹式呼吸

這是唱歌最根基的部份,也是一般人所說的(用丹田唱歌)。

一般人呼吸多用胸腔,呼吸時(shí),會(huì)看到胸腔的起伏。假設(shè)有機(jī)遇查看嬰兒呼吸的樣子,會(huì)察覺,

嬰兒呼吸多是腹部起伏,這就是(腹式呼吸)。嬰兒的哭聲很宏亮,為何?由于腹式呼吸能將氣壓的更沉,我們能因此吸到更廣的氣,身體也有更盈余的空間去發(fā)出共鳴。

要練習(xí)腹式呼吸很簡(jiǎn)樸,有兩個(gè)部份:一,是習(xí)慣使用腹部來呼吸;二,是練習(xí)如何將氣留在

身體里面。這樣聽起來很籠統(tǒng),其實(shí)有很簡(jiǎn)樸的方法可以依循練習(xí)。首先,每次唱歌前,花約3-5分

鐘時(shí)間做呼吸運(yùn)動(dòng);吸氣時(shí),操縱讓氣吸到肚子里,并明顯看到肚子起伏的動(dòng)作。之後,嘗試將氣吸入腹部,閉住氣約十秒,再開頭逐漸的吐氣,并練習(xí)花最久的時(shí)間將氣吐完。練習(xí)這個(gè)階段的時(shí)候,也可以在最後氣剩下一點(diǎn)的狀況下,用力把氣一口氣吐出去,同時(shí)練習(xí)兩種運(yùn)氣方式。

如此一來,久後唱歌自然習(xí)慣運(yùn)用腹式呼吸,且運(yùn)氣也更穩(wěn)。在練習(xí)時(shí),除了身體確定要放松

外,可以試著一手壓住腹部,也確保丹田用力的程度。

2.運(yùn)氣技巧

運(yùn)氣的技巧其實(shí)跟腹式呼吸很有關(guān)系,只是扶助我們的身體更生動(dòng)運(yùn)用。

簡(jiǎn)樸的運(yùn)氣技巧練習(xí)方式為,用腹式呼吸并將氣維持在肚子後,試著以規(guī)律并有力的方式,快

速地吐出休止的氣。每次吐氣,都確保丹田使出力道;這些力道是單獨(dú)的,而非一股腦兒的從頭用

力到尾??梢栽囍鴮⒁皇址旁诙亲由?,若方法正確,會(huì)感到肚子隨著吐氣的規(guī)律,一起起伏。

腹式呼吸與運(yùn)氣技巧都純熟後,唱歌會(huì)相當(dāng)穩(wěn),即使遇到較長(zhǎng)的樂句,也能提防的把它唱好。

或者換氣時(shí),也能做到完備,所以分外重要。

3.共鳴發(fā)聲

樂器在乎共鳴,共鳴得好,音色美且聲音傳得遠(yuǎn),人聲也不例外。

共鳴需要的是一個(gè)空間,而人的身體里面也有大量的(腔位)可以用來共鳴。主要有頭腔、鼻

腔,和胸腔(當(dāng)然還有別的,這幾個(gè)最常用來唱歌)。每個(gè)腔位傳達(dá)出的音色不一樣,適合的音域

也不一致。一般來說,頭腔適合高音,胸腔適合低音,以此類推。

共鳴的練習(xí)對(duì)比抽象,往往要運(yùn)用(想像)來練習(xí)。試著想像聲音要從哪理發(fā)出來,并合作調(diào)

整身體;假設(shè)方法正確,手摸腔位的時(shí)候,會(huì)感到一點(diǎn)的震撼力,那就對(duì)了?!合胂瘛坏姆绞接袔讉€(gè)歌詠老師很熱愛比喻的例子,譬如唱高音時(shí),可想像聲音像拋鉛球一樣,從頭上用力丟出,這就是頭腔共鳴;若想像聲音像一湖泉水,又廣又富含寬容力,這就是胸腔共鳴。

當(dāng)然,練習(xí)共鳴也是有對(duì)比具象的作法。練習(xí)頭腔共鳴時(shí),可高音發(fā)出類似MichelJackson的(凹嗚)音;把音拉長(zhǎng),并搭配(想像),效果很好。而練習(xí)鼻腔共鳴時(shí),可閉上嘴巴,用『嗯』音做發(fā)聲練習(xí)。不過要留神,這些不像唱歌的發(fā)聲,還是要留神到唱歌的各項(xiàng)重點(diǎn),如腹式呼吸,或嘴形的操縱(後面有介紹,更加是口腔空間的維持),才有達(dá)成效果。

此外,共鳴的練習(xí)要做到什麼地步?要做到不管什麼樣的音量,聲音都可以達(dá)成共鳴的狀態(tài),

才是一個(gè)完整的練習(xí)。一般來說對(duì)比困難的,是高音可以小聲的達(dá)成共鳴,而低音可以夠大聲的共

鳴,所以練習(xí)可以朝這兩個(gè)方向舉行。

4.嘴形

嘴形的鏈習(xí)分外重要,也可以幫我們更正確的達(dá)成共鳴狀態(tài)。

嘴形練習(xí)的第一個(gè)重點(diǎn),就是要張得夠大!較殘酷的方式,是用手指寬做測(cè)量。一般歌詠老師

會(huì)要求,唱(ㄚ)音的時(shí)候,起碼要能放入三指寬的手指(垂直的高度),我個(gè)人還遇過要求四指的

,實(shí)在有夠折騰。不過這個(gè)練習(xí)會(huì)讓嘴巴習(xí)慣張大,練習(xí)時(shí)也可以試著手摸耳朵與鬢發(fā)間的部份,若

嘴形夠大,會(huì)感覺那邊有一個(gè)凹洞產(chǎn)生,這樣就對(duì)了。

再者,分外重要的,就是要做(A、E、I、O、U)五音的練習(xí),并且在發(fā)每個(gè)音的時(shí)候,都確

保口腔的完整??梢韵胂褡彀屠铼q如含著一顆無形的糖果唱歌,讓口腔維持確定的空間,這樣可以讓

音色更圓融更好聽。此外,可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)樸的音階來唱這五個(gè)音當(dāng)練習(xí),效果更好。

嘴形若練習(xí)得好,唱歌咬字也會(huì)進(jìn)步。雖說唱歌不確定都要咬字領(lǐng)會(huì),可以有自己的特色,但

嘴形可以扶助共鳴,也可以用此來表達(dá)歌曲心緒,真的很重要。

5.音準(zhǔn)練習(xí)

音準(zhǔn)的練習(xí)重點(diǎn)不在於唱,而在於聽。要聽正確的音,也要聽自己的音。

(聽)分外重要,留心察覺自己與正確的音的差異,逐漸就能使音分外準(zhǔn)。音最小的區(qū)別是一個(gè)

半音,練習(xí)的時(shí)候可以自己先規(guī)劃好一個(gè)樂句,然後每次唱的時(shí)候,都將其中一個(gè)音微調(diào)半音去唱,并

練習(xí)唱出其中的區(qū)別。

更進(jìn)階的練習(xí)為,一樣唱C到HighC一組八度的音,并以唱名去唱(即Do、Re、Mi.);然後試

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