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文檔簡介

第老師的目光作文(通用15篇)老師的目光作文1

我喜歡老師的目光。老師的目光是那么的炯炯有神,是那么的充滿智慧。老師的目光是多么和藹,可親。

老師的目光是多么的溫柔,但老師的目光好像會說話似的每次和老師視目以的時候,我總感覺老師正在與我交流。

記得有一次上課時,老師正在繪聲繪色的給我們講課文,同學(xué)們都在專心致志的聽老師在講課。我卻和同桌聊起了天,我們被老師給發(fā)現(xiàn)了,老師停止講課說道:“同學(xué)們,請在上課不要說話?!蔽页v臺我望去,看到老師正在用責(zé)備地目光注視著我和同桌,我知道老師是話里有話。我立刻紅著臉低下了頭。還有一次,考試時,有些題目不會寫,我的心里很著急。老師的目光又再一次的對我說不要害怕,努力、加油,仔細想想怎么寫。這時,我從老師的目光中看出了鼓勵二字。

我愛老師的目光,因為老師的目光中嚴(yán)厲、有慈愛、有鼓勵、有信任……她時時刻刻都在教育著我們。

老師的目光作文2

世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那教師的目光……

今日,一位副科教師給我們上課。教師提了一個問題,讓我們回答,我舉起了我的小手,但又慢慢地放下了,當(dāng)時我心想:萬一答錯了怎樣辦,還是不舉為好,聽人家說吧。教師見我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說“不要害怕,答錯了也沒關(guān)系?!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。教師點我回答,我卻答對啦,教師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說“記住,只要有勇氣,就是對的!”

“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

清晨,太陽從東方升起,我來到學(xué)校走進教室,看到教師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

以后,我必須要變的更有信心,因為我明白了一個道理:“只要有勇氣,就會對的?!?/p>

老師的目光作文3

“世界上的眼睛有千雙萬雙,最深情的就屬那老師的目光,一半有太陽的熱情一半有月亮的溫柔,包含著日月的精華為我照亮人生路……”每當(dāng)我哼起這首歌,腦海中便浮現(xiàn)出老師那雙深情的眼睛來。

記得,一次我們?nèi)w同學(xué)一起辦手抄報,早上老師沒吱聲,我以為老師不收了,就把少抄報放進了畫袋里,結(jié)果,天有不測風(fēng)云,老師竟然急著收起了手抄報,當(dāng)時我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個不停,為什么總要在我頭頂上下雨啊,我對老師吞吞吐吐的說出了實情,老師聽了,有點不高興,從眼睛里留露出了一中疑問的感覺。接著,就從嘴里噴出幾個字來,“怎么不要?”接著嘆了口氣。就拿起報紙走了。我見了老師那種氣憤的眼神,心里上下不安,至今都難以忘記。

“啊——啊,老師的目光,心靈的春光……”我又哼起了這首歌。

老師的目光作文4

在你取得好成績的時候,是誰先向你投去鼓勵的目光?當(dāng)你犯錯誤的時候,又是誰最先向你投去嚴(yán)厲的目光?你一定會說“當(dāng)然是老師”。

我的班主任姓高,是我的啟蒙老師。從我進校到三年級一直是我的班主任。高老師個子不高,齊耳短發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,放佛會說話。目光經(jīng)常變化著,有時贊許,有時嚴(yán)肅,有時溫和。

我剛上一年級時,害羞又膽小。有次高老師提問,我很想舉手回答可又怕說錯了同學(xué)們會笑話我,而高老師卻在鼓勵我說:“你能行!”于是,我鼓起勇氣舉起了手,只見高老師眼睛一亮,叫了我的名字,我終于一鼓作氣,像爆豆一般回答完了問題。只見高老師那雙眼睛瞇起來,流出了贊許的目光。我心里很美,我終于克服了膽小的毛病。這以后,我的發(fā)言就多了。

從那以后,我無論做什么都會想起高老師的目光,老師的目光鞭策著我鼓勵著我成長。

老師的目光作文5

我見過許多人的目光,但老師的目光讓我一生難忘。

當(dāng)我們上課是,班里是非常的亂,當(dāng)陳老師進班時,我們班立刻變成了寧靜的山谷,陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來,我們看著老師的目光,好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來,這時有的同學(xué)在擦汗,有的低下了頭,還有的坐立不安。

當(dāng)我們上體育課時,我們都在亂打籃球,10幾個同學(xué)都受傷了,這時老師的目光像利劍向我們刺來,好像在說“籃球不是這樣打的,你看受傷了多少人,我們很后悔,之后我們都有秩序的練習(xí)投球。

老師們的目光使我一生難忘。

老師的目光作文6

陳老師是我們班的班主任,她有一雙水靈靈的眼睛,卷卷的頭發(fā),笑起來露出了潔白的牙齒還有兩個小酒窩呢!

她對同學(xué)們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格,有一雙會說話的眼睛,有一次在聽寫生字,我有詞語不會寫,東張西望的我被陳老師看到了,她用嚴(yán)肅的眼神看著我,好像在說不可以偷看別人的要自己認真思考。

還有一次是語文考試,沒考好心里很難過,老師看出了我的心思。她用鼓勵的眼光看著我,好像是在說不要灰心,這次沒考好,要繼續(xù)努力,希望下次考出好成績。我們都很喜歡陳老師,因為我覺得陳老師的眼睛會說話,有時很嚴(yán)肅,有時感覺像媽媽一樣親切。

老師的目光作文7

世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……

今天,一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題,讓我們回答,我舉起了我的小手,但又慢慢地放下了,當(dāng)時我心想:萬一答錯了怎么辦,還是不舉為好,聽人家說吧。老師見我這樣,微笑著望著我,那雙眼睛好像在說“不要害怕,答錯了也沒關(guān)系?!蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手,我便舉起了手。老師點我回答,我卻答對啦,老師又對我笑了笑,那眼神又仿佛在說“記住,只要有勇氣,就是對的!”

“您,一半有母親的慈祥,一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上,我做了一個夢,夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

清晨,太陽從東方升起,我來到學(xué)校走進教室,看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

以后,我一定要變的更有信心,因為我明白了一個道理:“只要有勇氣,就會對的?!?/p>

老師的目光作文8

小鳥在枝頭唱歌,那是在感謝給它溫暖的大樹,魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給他歡樂的溪流。我輕輕的寫下贊美的詩篇,老師,我要感謝你始終注視著我的目光。

在五年級上學(xué)期期末考試發(fā)卷子的時候。老師在講臺上念成績的時候,我在下面心里忐忑不安,生怕考的不好。在老師念到我的時候,我緊張得手心里都出汗了。

等老師念出來之后。我就徹徹底底的放下了一顆心,“87分”。

等回到家之后。媽媽問我考了多少分?我說:“你猜。”媽媽說:“考得不錯是嗎?還讓我猜”我說:“87分”。媽媽說:“這次進步很大,以后再接再厲,爭取能考九十多分?!比缓?,我們一家人都非常高興,我也非常高興。

老師的目光,說了一切的至真至情,老師的目光,給了我不曾有過的一切,老師的目光,永遠指引著我前進的方向!

老師的目光作文9

我最喜歡的老師,是一位中等個頭的女老師。她的披肩長發(fā)總是梳理得很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信又堅定的目光。

一看她就是一位經(jīng)驗豐富的老師,她的表情就是指令。當(dāng)老師愁眉緊鎖的時候,大家就正襟危坐;當(dāng)老師露出春天般的笑容時,我們就知道這堂課圓滿成功了。

有一次,校長來了,來叫老師填一張表格。老師填寫的時候,我們玩的玩,喝水的喝水,講話的講話。這時,老師回過頭來,把眉頭鎖得很緊,兇巴巴地看著我們,好像在說:“你們怎么講起話來了呀?是不是閑著沒事干?如果沒事干,那我給你們找一點,好不好呀?”教室里霎時變得鴉雀無聲。這說明,老師的眼睛“會說話”?。∵@是不是很神奇呢?

還有一次,我們班那位每次都考六十多分的同學(xué)竟然考了八十多分。老師看著他,眼睛里裝滿了微笑和鼓勵。

老師的眼睛也太神奇了,我愛老師的目光。

老師的目光作文10

同學(xué)們都說白老師的眼睛會說話,我覺得很奇怪,只有嘴巴會說話,還有眼睛會說話的嗎?“叮鈴鈴……”上課了,這一節(jié)是語文課,老師在上面講課,我聽著聽著就走了神兒,心想:“下一節(jié)是美術(shù)課,我忘了帶彩筆該怎么辦???”想著想著,突然一抬頭,看見白老師正用她嚴(yán)厲的目光看著我,我感覺自己錯了,馬上坐端正,認認真真的聽講,我以后再也不敢上課走神兒了。上課認真聽講,大膽舉手發(fā)言,這樣老師才能用溫柔的眼光看著我們,老師會開心,同學(xué)們也會開心的。老師的目光千變?nèi)f化,要注意自己上課的坐姿,看看有沒有做小動作。我知道了,原來眼睛也會說話呢!

老師的目光作文11

那目光是嚴(yán)厲的,上課時,不管你離多遠,做什么小動作,都逃不過那雙透視眼。

那目光,也柔和的,能在無形之中給你鼓勵;能在傷心時,給你安慰;能在你成功時,給你無聲的贊揚;能在你無助時,幫你撫平憂傷;

趙老師剛接手我們這個班時,我的作文總寫不好,趙老師就堅持讓我們寫日記、寫讀書筆記,漸漸地,我的作文寫得好一些了,老師就用目光鼓勵我,使我增強了寫作文的信心?,F(xiàn)在我不但能寫好作文,還當(dāng)上了小記者呢!這都是趙老師那鼓勵和信任的目光給予我的力量。

濃濃的像月兒,籠罩住了全班的學(xué)生娃;暖暖的像暖陽,照明了我成長的道路;亮亮的像雨露,滋潤了我干涸的心田;更像一道七彩的虹,將我的.童年抹上夢的色彩,滲進了花的芬芳。

老師的目光作文12

嚴(yán)厲的目光,給人以警告;歡樂的目光,給人以歡樂;慈祥的目光,給人以親切;篤定的目光,給人以……

你微微一揚嘴角,我們也便高興了,你一瞪大眼睛,我們就會立刻變乖,表示順從。

你總是說,你生氣的樣子很難看,但你還是忍不住要生氣,這我是能理解的,看你那生氣的目光里隱藏著絲絲傷感,或許是心疼我們吧,但我們班的好多同學(xué)卻不以為然,反而頂風(fēng)做事。

你快樂的時候,我們也跟著笑,透過您那喜悅的目光中,我卻又讀出了不要得意忘形,也許下次丟人的就是你。

當(dāng)我直視你的眼睛時,我又看到了您對我的肯定,透過您那篤定的目光,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。是的,自從您來教我們,我的語文成績比之前有了飛躍性的進步,已經(jīng)跨到了優(yōu)秀率以上。但我不敢驕傲,生怕一落下去就對不起您那篤定的目光了。

您用嚴(yán)厲的目光要求著我;快樂的目光澆灌著我;慈祥的目光培育著我;還有那篤定的目光催促著我。

老師的目光作文13

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,給我留下了美好的回憶。我忘不了那美麗的校園,忘不了那互相幫助的同學(xué),然而,我更忘不了的是張老師的目光。

張老師有一雙“會說話”眼睛。如果你上課發(fā)呆,她會用嚴(yán)厲的目光看著你;如果你考試考得不錯,她會用欣慰的目光看著你;如果你欺負了同學(xué),她會用責(zé)備的目光看著你。

有一次,張老師在評講作業(yè),我沒有認真聽講。下課了,我去訂正作業(yè)時候總是犯錯。張老師用嚴(yán)厲和責(zé)備的目光凝視著我。我心里非常難過。我紅著臉對張老師說:“張老師,我不應(yīng)該上課的時候不好好聽講,我一定會上課好好聽講的”。張老師用欣慰的目光看著我,耐心地又講了一遍。我訂正的作業(yè)再也沒有錯誤了。張老師又用鼓勵的目光看著我。

這次期初考試,我考得不錯。張老師向我投來了贊許的目光。我下定決心,要好好學(xué)習(xí),來報答張老師對我那贊許的目光。

張老師的目光是催人奮進的,那目光激勵著我不斷前進。

老師的目光作文14

我喜歡爸爸的目光;我喜歡媽媽的目光;我喜歡哥哥的目光……但我最喜歡老師的目光。

有一次,老師讓我叫口令。我走上講臺旁,發(fā)現(xiàn)58雙眼睛看著我,我的心“怦、怦”地直跳,懷里像揣著一只小兔子似的。突然,老師的目光投向我。從老師的目光里我仿佛看到老師對我鼓勵的神情。

還有一次,我上課時不專心,老師把她的“火眼金睛”轉(zhuǎn)到我身上。我看到老師停止說話,知道我自己做錯了,趕緊坐好,專心聽老師講課。

老師的目光像雨滴澆灌了我們這些小苗;老師的目光像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師的目光像一支箭,

老師的目光作文15

同學(xué)們都說白老師的眼睛會說話,我覺得很奇怪,只有嘴巴會說話,還有眼睛會說話的嗎

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