小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文通用21篇

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學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇1

我們每一天都在學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先舉行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生們能夠認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有些記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘；有些理解力好，教師說一遍就能聽懂；有些動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有些動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有些理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有些擅長舉行口算，算得比較快，有些記憶力好，公式定義記得比較牢；有些想象力豐盛，擅長在圖形變換中找出邏輯。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班學(xué)生比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在年級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去情況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用長進(jìn)大、有長進(jìn)、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，第二要根據(jù)小學(xué)的教導(dǎo)要求，此外還要按照自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。固然還可思量一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁崔k法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)光內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)光到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了方案能夠把自己的學(xué)習(xí)管理好。到必需時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷長進(jìn)。

對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫忙。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)必需的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，到達(dá)規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

提升方案觀念和方案潛力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案潛力，同學(xué)都就應(yīng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有益處。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇2

一、指導(dǎo)思想

以國家的教導(dǎo)方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有必需教科研潛力適應(yīng)新課程改變需求的老師隊(duì)伍為目標(biāo)，以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點(diǎn)，以老師的可持續(xù)進(jìn)展為本，努力開創(chuàng)我校老師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教導(dǎo)要求的創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型討論型高素養(yǎng)的新型老師隊(duì)伍。

二、重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。

2、繼續(xù)開展“拜師結(jié)對”活動(dòng)，增進(jìn)青年老師的成長與成熟。

3、落實(shí)好常規(guī)聽評課活動(dòng)，堅(jiān)持聽課后準(zhǔn)時(shí)評課，小學(xué)倡導(dǎo)跨班級聽課，鼓舞、支持、拓展校外聽課渠道。透過聽評課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范老師的授課行為，增進(jìn)課堂教學(xué)的規(guī)范高效，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

4、開展班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班主任師資隊(duì)伍建設(shè)。

5、仔細(xì)開展課題討論。本年度，除將繼續(xù)加強(qiáng)課題討論的過程管理和檔案建設(shè)，全面完成其它立項(xiàng)課題的結(jié)題和推廣工作，并專心參與教導(dǎo)科研部門組織的教研活動(dòng)，切實(shí)開展校本課題討論，以研促教，不斷提升教導(dǎo)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

6、協(xié)作市教導(dǎo)體育局局繼續(xù)做好骨干老師培訓(xùn)工作，開闊其視野，提高其教導(dǎo)教學(xué)理論素質(zhì)和教學(xué)實(shí)踐潛力，并充分調(diào)動(dòng)其在實(shí)施素養(yǎng)教導(dǎo)、專心參加教科研活動(dòng)中的主動(dòng)性和輻射帶動(dòng)作用。

三、主要措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照局要求，建立小學(xué)骨干老師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查、催促、指導(dǎo)、考核，項(xiàng)目領(lǐng)引，幫忙骨干老師完成每年的目標(biāo)任務(wù)，并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。

2、自加壓力。各類骨干老師要根據(jù)自身實(shí)際，制訂一個(gè)向上一個(gè)層次目標(biāo)的成長方案書，從師德水平、課堂教學(xué)、教導(dǎo)教學(xué)科研等方應(yīng)對比條件，分解目標(biāo)，按學(xué)年度制訂自己的成長方案書。

3、引入競爭機(jī)制。對于高層次聽課活動(dòng)、出示活動(dòng)繼續(xù)采納申報(bào)制，小學(xué)擇優(yōu)批準(zhǔn)。憑聽課反思、學(xué)習(xí)體味、上翻版課等報(bào)銷外出活動(dòng)的費(fèi)用。

4、組織各類活動(dòng)。組織各類研討、沙龍活動(dòng)，在碰撞中激活靈感，在實(shí)踐中提高潛力。

5、建立健全人才培養(yǎng)梯隊(duì)，重視名老師培養(yǎng)工作，做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推舉工作。努力培養(yǎng)一支“師德修養(yǎng)好、業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、進(jìn)展?jié)摿ψ恪钡氖聵I(yè)型、復(fù)合型、科研型的老師隊(duì)伍。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇3

一、作息時(shí)光

無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴(yán)格遵守以下作息時(shí)光：

1、清晨6：40起床，3分鐘穿衣時(shí)光；

2、早餐6：50及時(shí)吃飯；

3、7：10動(dòng)身上學(xué)。

4、中午11：50之前到家，中途不能戲?；蛉W(xué)生家逗留；

5、12：40之前結(jié)束午餐；

6、12：402：30舉行午休：

7、2：30分動(dòng)身去上學(xué)；

8、下午放學(xué)后，5：45及時(shí)回家。

9、晚上8：00之前歇息，遇有特別狀況延伸至8：30分。

二、學(xué)習(xí)方面

1、在上課的前一晚上，應(yīng)提前將其次天所學(xué)書籍找好，其次天臨時(shí)不用的書籍留在家中。不能將全部書籍一律帶至小學(xué)，這樣可以削減不須要的分量；

2、上課不準(zhǔn)走神，不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)睡覺，不準(zhǔn)玩，仔細(xì)聽講，樂觀協(xié)作教師回答問題，仔細(xì)自立思量。下課后，歇息一下，放松一下；

3、對教師布置的作業(yè)仔細(xì)自立完成，不準(zhǔn)對付，一些家庭作業(yè)完成后，主動(dòng)讓家長檢查；

4、在小學(xué)恭敬師長，團(tuán)結(jié)學(xué)生，做一個(gè)有禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)校生；

5、天天堅(jiān)持自立寫一篇日記，可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫碰到的景和物，每次字?jǐn)?shù)不限，但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。天天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務(wù)，也不能遲延完成。

三、生活方面

1、每次睡覺前，應(yīng)將其次天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；

2、每次睡覺前，應(yīng)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時(shí)光晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶；

3、從20xx年5月1日以后，每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去，假如時(shí)光充分，也可以步行前往。以后父母不再去小學(xué)接送，假如遇有特別狀況，可以接送；

4、在生活和學(xué)習(xí)過程中，對于父母的看法和批判，應(yīng)該謙虛接受，不能講理或者頂嘴。

以上規(guī)定，自20xx年5月1日起執(zhí)行。如在執(zhí)行過程中，浮現(xiàn)新狀況和新問題，另行補(bǔ)充加以解決。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇4

新學(xué)期開頭了，我已經(jīng)是一名三班級的學(xué)校生了，我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)：

1、不講臟話，要懂禮貌、恭敬教師、愛惜學(xué)生。

2、上課仔細(xì)聽講，專心發(fā)言，做作業(yè)時(shí)不馬虎，要精心。

3、多鍛練身體，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動(dòng)。

我必需會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

漫長的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開頭了，我給自己制定了一份開學(xué)方案。

我：上課時(shí)要仔細(xì)聽教師講課，不搞小動(dòng)作，不和學(xué)生們交頭接耳。

其次，仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。

第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。

第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐盛自己的學(xué)問。

第五，專心參與各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提升自己的身體素養(yǎng)。

第六，堅(jiān)定改掉自己不愛整潔不講衛(wèi)生的壞毛病?？傊谛碌膶W(xué)期里我會(huì)越發(fā)努力，爭取每一門功課都能取得好成果，做一名精彩的好同學(xué)。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇5

學(xué)生們從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)方案以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，并切實(shí)根據(jù)方案，一步一步地完成學(xué)習(xí)。

開學(xué)我天，一進(jìn)小學(xué)，看到潔凈如新的校內(nèi)，看到嶄新的桌椅，和氣可親的教師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上抱負(fù)的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定比賽對手，樹立我要超越對手的信心;三定幫扶對象，做好教師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提升我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意教師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課用心聽講，仔細(xì)做好筆記，樂觀發(fā)言，力爭堂上學(xué)問堂上過關(guān)。

四、課后仔細(xì)完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將教師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、謙虛學(xué)習(xí)別人的特長與優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人，碰到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理支配好歇息時(shí)光與消遣時(shí)光，天天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參與一些有益的課外活動(dòng)。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成果，為班爭光，為校爭光。時(shí)光支配表周一到周五時(shí)光大事注重事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)下午4：30~4：50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4：50~5：30做教師布置的家庭作業(yè)1.漸漸寫，仔細(xì)書寫；

2.仔細(xì)讀題，看清晰再動(dòng)筆；

3.檢查改正錯(cuò)題

4.要背的課文先讀10遍；

5.預(yù)習(xí)課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業(yè)1.習(xí)字；

2.做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1.飯前要洗手

2.早吃完早去玩

3.正式吃飯時(shí)光為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

預(yù)備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)

課外作業(yè)

若所有完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：a)下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)光。

b)提升效率，將有更多的時(shí)光消遣。

c)周五可以在晚上10：30分前睡覺。

周六和周日時(shí)光大事注重事項(xiàng)計(jì)時(shí)(分)上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9：30~10：30做沒做完的家庭作業(yè)和做課外作業(yè)。

復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)：聽寫所有的我會(huì)寫，重點(diǎn)是常寫錯(cuò)的字

練習(xí)：語文卷一份數(shù)學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動(dòng)90中午12：00~12：30中午飯時(shí)光30下午12：30~6：00午睡和自由活動(dòng)-下午6：00~7：00晚飯時(shí)光60晚上7：00~7：30自由活動(dòng)30晚上7：30~8：30改正上午的錯(cuò)題

預(yù)備明天上學(xué)的文具若所有完成，可提前進(jìn)入下一項(xiàng)。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：a)中午惟獨(dú)30~45分鐘吃飯時(shí)光，吃不完沒零食吃的哦。b)提升效率，將有更多的時(shí)光消遣。

c)周五周六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇6

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生們能夠認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有些記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有些理解力好，教師說一遍就能聽懂;有些動(dòng)作快但常常錯(cuò);有些動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有些理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有些擅長舉行口算，算得比較快，有些記憶力好，公式定義記得比較牢;有些想象力豐盛，擅長在圖形變換中找出邏輯。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你能夠全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班學(xué)生比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在年級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去情況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用長進(jìn)大、有長進(jìn)、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

3、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，第二要根據(jù)小學(xué)的教導(dǎo)要求，此外還要按照自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。固然還可思量一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁崔k法步驟到達(dá)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)光內(nèi)到達(dá)一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)光到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

科目制定方案的方向

在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，熟悉本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并仔細(xì)作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)光閱讀超多的書籍，開闊我的學(xué)問面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才干更好的;查漏補(bǔ)缺;。

在數(shù)學(xué)方面，我決定每一天做20道口算題，以此來提升自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做;暫時(shí)抱佛腳;之類的事情。固然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯(cuò)題時(shí)，就準(zhǔn)時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里，等到期末時(shí)，就能夠拿出來復(fù)習(xí)了。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇7

一、在校方案表

1、上課教師沒有讓研究的時(shí)候不能和同桌說靜靜話，打亂課堂秩序。

2、在小學(xué)要有禮貌，見到教師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對教師說再見。

3、下課的時(shí)候，能夠在操場上戲?；蛟诮淌依飳庫o地看課外書，不能追趕打鬧。

二、作業(yè)質(zhì)量方案表

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿態(tài)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，假如這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。

三、放學(xué)后方案表

1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。

2、下午放學(xué)后，回家我件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

四、作息時(shí)光方案表

1、每一天晚上八點(diǎn)四十開頭洗漱，九點(diǎn)及時(shí)上床睡覺。

2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做容易的運(yùn)動(dòng)。

3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

五、嬉戲時(shí)光方案表

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日能夠玩電腦四非常鐘。

六、學(xué)習(xí)成果方案表

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上。

3、英語考97分以上。

七、寫博文方案表

1、一周寫一篇博文。

2、每一天評論二十人。

3、一天抽出非常鐘做評論時(shí)光。

這就是我的新學(xué)期方案，你們的呢大家一齊溝通，讓新學(xué)期彌漫驚喜，見證奇跡吧!

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇8

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的方案和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)方案。

在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，熟悉本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并仔細(xì)作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)光閱讀超多的書籍，開闊我的學(xué)問面。同時(shí)，也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才干更好的;查漏補(bǔ)缺;。

在數(shù)學(xué)方面，我決定每一天做20道口算題，以此來提升自己的計(jì)算正確率和速度?？荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做;暫時(shí)抱佛腳;之類的事情。固然，我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯(cuò)題時(shí)，就準(zhǔn)時(shí)的記到;錯(cuò)題集;里，等到期末時(shí)，就能夠拿出來復(fù)習(xí)了。

以上就是我的新學(xué)期方案，期望我的方案能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和仔細(xì)對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇9

新學(xué)期，我成了四班級的同學(xué)，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：

一、好好聽課，仔細(xì)思量，專心發(fā)言，仔細(xì)完成每一天的作業(yè)，并保證書寫整齊。

二、要庇護(hù)好低班級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的學(xué)問。并把作文和讀書收獲發(fā)到我的博客和學(xué)生溝通，讓教師點(diǎn)評。閱讀不止，成長不息，歡樂無限!

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇10

歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬間過去了，我升入了四班級。良好的開端預(yù)示著勝利。在新學(xué)期里，我更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)方案。在小學(xué)和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

一、上課時(shí)要仔細(xì)聽講，樂觀舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)向教師和學(xué)生請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

二、回家后，要仔細(xì)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。

三、仔細(xì)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以便其次天在課堂上特殊注重。每周要對本周所學(xué)的學(xué)問舉行總結(jié)復(fù)習(xí)。

四、課余時(shí)光多讀有益的書，增長更多的學(xué)問。

以上是我的學(xué)習(xí)方案，我將嚴(yán)格地根據(jù)我的學(xué)習(xí)方案去實(shí)施，我想利用我的努力，一定能夠取得更好的成果。請教師、學(xué)生和家長共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)校生學(xué)習(xí)方案書范文篇三：

1.完成天天的家庭作業(yè)。要求：字跡工整，書面干凈

2.家庭作業(yè)完成后，溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課預(yù)習(xí)其次天的課文

3.寫一篇小字。可以是拼音，筆劃，漢字

4.做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

5.大聲地朗讀課外書籍，能精確?????的拼出不熟悉的字

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇11

新學(xué)期開頭了，我已經(jīng)是一名三班級的學(xué)校生了，我要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)：

1、不講臟話，要懂禮貌、恭敬教師、愛惜學(xué)生。

2、上課仔細(xì)聽講，專心發(fā)言，做作業(yè)時(shí)不馬虎，要精心。

3、多鍛練身體，熱愛體育運(yùn)動(dòng)。

4、不隨地吐痰，見臟就撿，不亂扔垃圾，不偷懶，熱愛勞動(dòng)。

我必需會(huì)努力做到這幾點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

漫長的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開頭了，我給自己制定了一份開學(xué)方案。

我：上課時(shí)要仔細(xì)聽教師講課，不搞小動(dòng)作，不和學(xué)生們交頭接耳。

其次，仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。

第三，放學(xué)回家，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)明天的功課，還要閱讀課外書。

第四，星期天堅(jiān)持上補(bǔ)習(xí)班，不斷豐盛自己的學(xué)問。

第五，專心參與各種體育項(xiàng)目，把自己的身體練得棒棒的，提升自己的身體素養(yǎng)。

第六，堅(jiān)定改掉自己不愛整潔不講衛(wèi)生的壞毛病。總之，在新的學(xué)期里我會(huì)越發(fā)努力，爭取每一門功課都能取得好成果，做一名精彩的好同學(xué)。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇12

合理支配時(shí)光

同學(xué)平常在小學(xué)學(xué)習(xí)天天從早到晚課前預(yù)習(xí)，都圍圍著和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主習(xí)的時(shí)光。寒假了應(yīng)當(dāng)所有是自己的時(shí)光。同學(xué)要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活方案。

從時(shí)光來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊急。但也要有條不紊。一天的時(shí)光支配從早上起床到中午再到晚上歇息，都要有一個(gè)具體的規(guī)劃。什么時(shí)光功課，哪門功課。什么時(shí)光歇息，如聽聽音樂，唱歌唱。什么時(shí)光和或?qū)W生上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在小學(xué)里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的方案要充分想到一些自己控制不了的時(shí)光，留有彈性余地。如和一起訪問親友或親友學(xué)生上門訪問，和學(xué)生一起自由活動(dòng)等等。普通要7：00起床，中午歇息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00歇息。把功課、科目、玩、進(jìn)展、逛街、訪友的時(shí)光穿插開，做到勞役結(jié)合、井井有條。普通上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)光背背單詞、堆積。通過網(wǎng)校聽名師面授、看強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)光聽外教聽力、看天地里的寫作指導(dǎo)和作品分享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)。

1,從最差科目著手，例如，英語天天固定背單詞，天天做習(xí)題，天天做閱讀。

2，需要的，記載小本子上，隨身記。

3，多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題【重要】

4，錯(cuò)題一定要收拾下來【重要】

5，樹立目標(biāo)，用完全力

制定學(xué)習(xí)方案注重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)方案要有共性。要按照自己的學(xué)習(xí)狀況，生活習(xí)慣來制訂;方案要全面。思想、學(xué)習(xí)、身體是互相影響的。

2、學(xué)習(xí)方案要有可執(zhí)行性。制訂方案要從實(shí)際動(dòng)身。制訂方案時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有的學(xué)生制訂方案時(shí)滿腔熱烈，想得很好，可行動(dòng)起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，方案訂得過死，脫離實(shí)際的緣故。

3、學(xué)習(xí)方案要長短結(jié)合。長方案要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不簡單達(dá)到，所以，有長方案，還要有短支配。長方案是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致支配;短支配是詳細(xì)的行動(dòng)方案。把一較大的任務(wù)，分配到每周、天天去完成，使長方案中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)方案三不能：不能把方案做得太滿，留一點(diǎn)自由安排的時(shí)光可避開遲延引起的惡性連鎖反映;學(xué)習(xí)方案不能隨時(shí)調(diào)節(jié)，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性;學(xué)習(xí)方案不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅(jiān)持。

“孩子特殊淘氣，平常特愛玩;一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩，簡直玩瘋了。以往每次過完長假，返回小學(xué)了，他(她)的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí)，新學(xué)期功課往往落下一大截。現(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了，怎么去幫他(她)盡快收心呢?”最近，不少的學(xué)校生家長都在面臨上述的難題，我們請教導(dǎo)專家和一些有閱歷的家長，給大家支了幾招。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂觀性

學(xué)校生的生理和心理都很不成熟，特殊是四班級以下的同學(xué)，他(她)們還沒有顯然的逆反心理。長假過后，兒童的心理反差大，假如不注重調(diào)整就簡單浮現(xiàn)心情障礙，比如不愛學(xué)習(xí)等;但由于孩子年齡究竟太小，他們自身難以控制和調(diào)整這些問題，所以家長的關(guān)注和協(xié)助是必不行少的。家長要注重協(xié)助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)。

首先，家長可以和孩子一起去預(yù)備學(xué)習(xí)用品，收拾新書、新文具，這樣讓孩子有更深厚的學(xué)習(xí)愛好。學(xué)大教導(dǎo)共性化討論院院長鄧強(qiáng)建議，家長可以同孩子共同回憶上一個(gè)學(xué)期他(她)在小學(xué)里取得的長進(jìn)，以及發(fā)生在他(她)身邊好玩或是故意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和決定，例如下學(xué)期主要參與哪個(gè)愛好班、提升哪些科目成果，樹立一個(gè)新目標(biāo)等。每半個(gè)月可以舉行一次固定的“半月談”家庭活動(dòng)，大家一起來關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí);此外，家長還要多調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性，主動(dòng)與孩子議論新學(xué)期的變化，比如，有沒有年級調(diào)節(jié)，學(xué)生有沒有變化，新學(xué)期的教師有無變化，他(她)的學(xué)生在暑期都參與了什么活動(dòng)或者培訓(xùn)班，學(xué)生們都取得了什么長進(jìn)。有時(shí)光的家長，還可以協(xié)助孩子溫故知新。

做好心理調(diào)整

與購買學(xué)習(xí)用品相比，更重要的是要為孩子投入新的學(xué)習(xí)作心理預(yù)備，這往往比購買“有形”的用品更故意義。北京巨人小學(xué)董事長尹雄建議，剛開學(xué)的時(shí)候，家長對孩子的心理調(diào)整可從幾方面入手：一是趕緊調(diào)節(jié)作息時(shí)光的“生物鐘”，堅(jiān)定讓孩子“倒時(shí)差”，不能心軟。苗苗今年升讀學(xué)校三班級，暑假期間，爸爸媽媽把她送回了河北農(nóng)村老家，一到農(nóng)村，孩子便撒開了玩，有時(shí)夜晚10點(diǎn)了，還和小同伴在院子里玩嬉戲。爺爺奶奶心疼小孫女，天天早上不到9點(diǎn)不忍心喊孩子起床，8月下旬，苗苗回到爸爸媽媽身邊，本來在家一向早起的她隨便家長怎么叫就是睡不醒。開學(xué)好幾天了，天天早上叫孩子起床便成了苗苗父母的一大心病，即便叫起來了，孩子也是精神萎靡，這讓苗苗父母著實(shí)上火。專家認(rèn)為，假期有些孩子養(yǎng)成了晚睡晚起的習(xí)慣，家長一定要協(xié)助其快速改成早睡早起;為完成這項(xiàng)目標(biāo)，須要時(shí)家長可以實(shí)行一些嘉獎(jiǎng)措施，剛開學(xué)的幾個(gè)星期，家長要多催促、多檢查，培養(yǎng)他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)節(jié)作息時(shí)光。二是跟孩子談心，和孩子共享新學(xué)期的感觸，分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三是共同研究孩子、家長的學(xué)習(xí)方案，形成共學(xué)生習(xí)的家庭氣氛。開學(xué)后，家長還可以多與小學(xué)的教師交流，了解孩子在小學(xué)的詳細(xì)狀況。四是提示孩子向?qū)W生問候一下，給好伴侶打個(gè)電話，談?wù)勑?，聊聊新學(xué)年決定，也能緩解一些緊急和不適應(yīng)的心情。此外，還要保持一定的體育運(yùn)動(dòng)，防止心理疲勞。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇13

學(xué)校學(xué)習(xí)方案范文

我，學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案也許每一天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六班級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選取背誦。

3.預(yù)習(xí)六班級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)資料。

4.預(yù)習(xí)六班級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每一天看課外書，報(bào)紙，還能夠看看動(dòng)畫片，但時(shí)光不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

其次，生活方案詳細(xì)

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活潛力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2.要注重個(gè)人平安等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危急違法的事。

3.要每一天熬煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每一天還要早起，不睡懶覺。假如父母不在家，不能給生疏人開門，不跟生疏人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成果進(jìn)一步提升。

二、在新環(huán)境下、在新教師的教育中將自己的不足盡全力改正。

三、在小學(xué)組織的活動(dòng)中專心參與。

四、在勞動(dòng)中專心參加，與學(xué)生一齊將教室打掃整潔。

五、與新學(xué)生和諧相處，專心幫忙新學(xué)生。

六、令自己全面進(jìn)展，當(dāng)一個(gè)全面進(jìn)展的人。

七、將自己的弱項(xiàng)的成果提高。

八、繼續(xù)保證自己的成果不后退。期望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成果，加油吧

1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：資料，結(jié)構(gòu)和語言

2.閱讀范文

基礎(chǔ)閱讀：Test1Test3的范文，共8套，堆積寫作文件夾主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閱讀：Test2Test4的同學(xué)樣文，理解考官評論，明確錯(cuò)誤形式，予以規(guī)避《雅思寫作高分勝經(jīng)》上共21篇范文，堆積寫作文件夾

基礎(chǔ)寫作：8套Task1，Test1Test3

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇14

首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)辦法堅(jiān)持做下去，課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課時(shí)仔細(xì)聽課，還要仔細(xì)完成教師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成果更上一層樓。

第二，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和學(xué)生打打鬧鬧，及時(shí)到校，專心參與體育熬煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向教師請教。專心參加社會(huì)實(shí)踐，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面進(jìn)展。

第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，方案為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開辟自己的思維，提升自己的文學(xué)素質(zhì)。

第五，和學(xué)生間做到團(tuán)結(jié)親愛，相互幫忙，相互關(guān)懷，避開因一點(diǎn)點(diǎn)小問題而吵嘴。專心幫忙成果差的學(xué)生，維護(hù)我們班的群眾榮譽(yù)。

第六，我還要做到虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁，謙虛理解學(xué)生和教師的看法。我滿懷期望，我會(huì)仔細(xì)努力，陪同新學(xué)期一齊成長。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇15

我們天天都在學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先舉行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有些記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有些理解力好，教師說一遍就能聽懂;有些動(dòng)作快但常常錯(cuò);有些動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有些理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有些擅長舉行口算，算得比較快，有些記憶力好，公式定義記得比較牢;有些想象力豐盛，擅長在圖形變換中找出邏輯。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班學(xué)生比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在年級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用長進(jìn)大、有長進(jìn)、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，第二要根據(jù)小學(xué)的教導(dǎo)要求，此外還要按照自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。固然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁崔k法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)光內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)光達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷長進(jìn)。

對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有協(xié)助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

提升方案觀念和方案能力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案能力，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有益處。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇16

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)方案就是規(guī)定在什么時(shí)候?qū)嵭惺裁崔k法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)光內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)光達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短方案指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地舉行，有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷長進(jìn)。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有協(xié)助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地根據(jù)一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了方案，也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成方案，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提升方案觀念和方案能力，使自己成為能夠有條理地支配學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種方案觀念和方案能力，同學(xué)都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有益處。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)毫無方案。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說：不知明天該做什么的人是不幸的。有些同學(xué)認(rèn)為，小學(xué)有教導(dǎo)方案，教師有教學(xué)方案，跟著教師走，根據(jù)小學(xué)要求辦就行了。何必自己再定方案，這種主意不對。小學(xué)和教師的方案是針對全體同學(xué)的，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)教師要求針對自己的學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案，特殊是修學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的方案。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)方案有須要又大有益處，所以有方案地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)方案。這一點(diǎn)越是高班級越顯然。

怎樣制定學(xué)習(xí)方案呢?一份好的學(xué)習(xí)方案大致包括三方面的內(nèi)容。

一、舉行自我分析我們天天都在學(xué)習(xí)，可能有些學(xué)生沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂方案前首先舉行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)生們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有些記憶力強(qiáng)，學(xué)過學(xué)問不易遺忘;有些理解力好，教師說一遍就能聽懂;有些動(dòng)作快但常常錯(cuò);有些動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有些理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有些擅長舉行口算，算得比較快，有些記憶力好，公式定義記得比較牢;有些想象力豐盛，擅長在圖形變換中找出邏輯。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班學(xué)生比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在年級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢，通常用長進(jìn)大、有長進(jìn)、照常、有退步、退步大來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)間的極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，第二要根據(jù)小學(xué)的教導(dǎo)要求，此外還要按照自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。固然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，終于無法實(shí)現(xiàn)，簡單喪失信念，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于長進(jìn)。要按照自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對比和檢查。如：今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大長進(jìn)這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有長進(jìn)?假如必為：數(shù)學(xué)課語文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在年級達(dá)到中上水平。這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

詳細(xì)就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才干達(dá)到數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢?可以詳細(xì)化為：天天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確?????無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)支配時(shí)光

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要利用科學(xué)地支配。使用時(shí)光來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合全面、合理、高效的要求。

全面在支配時(shí)光時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮歇息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不學(xué)生科的時(shí)光搭配。

合理要找出天天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光，如有些學(xué)生清晨頭腦蘇醒，最適合于記憶和思量;有些則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)光里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注重文理交錯(cuò)支配，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

高效要按照事情的輕重緩急來支配時(shí)光，普通來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活躍，而把比較簡單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)光去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己支配的時(shí)光基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。學(xué)生們主要應(yīng)在這四段時(shí)光里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在舉行時(shí)光支配時(shí)，還要注重以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說，要按照地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)光上賦予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)光，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。

定了方案，一定要采取，不按方案辦事，方案是沒實(shí)用的。為了使方案不落空，要對方案的采取狀況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)方案檢查表，把什么時(shí)光完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上√。按照檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的能力越來越強(qiáng)。

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇17

1.天天6:10起床.打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后通過課前時(shí)光多看看今日要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分通過每堂課,仔細(xì)聽講,不懂就問,多和周圍學(xué)生溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題辦法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)光用于背語文的古詩和歷史.天天中午背3--5首古詩.學(xué)生,貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才教師所講的自己懂了多少,有問題準(zhǔn)時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,趕緊時(shí)光回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平常的堆積.教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會(huì)寫.這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀一定要注重平常的堆積,首先要多讀好的文章,注重堆積其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提升.做題的時(shí)候一定要在掌握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要干凈,有須要的話練下字去.平常要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會(huì)有協(xié)助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是馬虎...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候假如時(shí)光還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)光緊就把你認(rèn)為你沒有掌握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有愛好啦!上課注重聽講,語法不僅僅要背得,而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)信任教師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平常的生活中可以注重觀看一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功,它依賴慣性飛翔;飛翔過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能粗心,注重觀看,并且要親手動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對靈便,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要認(rèn)識(shí),我是采納通讀教材的方式認(rèn)識(shí)教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給答一題的時(shí)光不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷一定要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺容易的,我們初2時(shí)也是開卷考試.但是對教材也要認(rèn)識(shí),同樣可以采納通讀的辦法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

學(xué)校學(xué)習(xí)方案書范文篇18

一、時(shí)光支配

1、天天的四個(gè)"1小時(shí)保障'

天天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

天天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

天天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

天天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、方案與非方案

如無特別狀況，天天必需完成以上方案;

天天的方案在得到"保障'的前提下，可靈便自由支配;

假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外支配，可暫時(shí)不予執(zhí)行;

可以間或睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)方案

1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己自立完成。

2、語文課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，(重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛?的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程方案

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五班級《奧數(shù)提升班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有挑選性選擇典型題目做。

自己注重計(jì)算精心化的訂正。

4、英語課程