![2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8fd7a8886b785e491fd162def7138b64/8fd7a8886b785e491fd162def7138b641.gif)
![2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8fd7a8886b785e491fd162def7138b64/8fd7a8886b785e491fd162def7138b642.gif)
![2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8fd7a8886b785e491fd162def7138b64/8fd7a8886b785e491fd162def7138b643.gif)
![2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8fd7a8886b785e491fd162def7138b64/8fd7a8886b785e491fd162def7138b644.gif)
![2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8fd7a8886b785e491fd162def7138b64/8fd7a8886b785e491fd162def7138b645.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Wemovedtothefrontrowwecouldhearandseebetter()
A.sinceB.inorderthatC.becauseD.when
2.Idon’tlikehimbecausehealwayswhenothersaretalking()
A.cutsdownB.cutsoutC.cutsacrossD.cutsin
3.—DoyouthinkJoshuaistherightpersonforthisjob?
—Heiswell-groundedineconomictheory,butlacks____________inproductionmanagement()
A.devotionB.attitudeC.experienceD.energy
4.Wecanwithpeopleinmostpartsoftheworldbytelephone()
A.communicateB.tellC.relateD.convince
5.You()ifyouhadhadhigherscoreintheexamination
A.musthavegotscholarship
B.wouldhavegotscholarship
C.shouldgetscholarship
D.hadgotscholarship
6._____thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel()
A.FindB.FindingC.TofindD.Found
7.Ipromisedtolook_______thematterassoonasIgotthere()
A.forB.inC.intoD.after
8.Parentsshouldcooperatewithteachersandthemselvesintheirchildren'seducation()
A.getB.involveC.findD.keep
9.NeitherBillnorhisparentsathome()
A.isB.areC.hasD.have
10.Hestoppedaskingmethetimeafterhehadhadhiswatch_____()
A.torepairB.repairedC.repairingD.repair
11.Heworkstoohard.That’s_____iswrongwithhim()
A.howB.whereC.whyD.what
12.Stayinginahotelcosts_______rentingaroominanapartmentforaweek()
A.twiceasmoreas
B.asmoretwiceas
C.twiceasmuchas
D.asmuchtwiceas
13.Iappreciate()theopportunitytostudyabroadtwoyearsago
A.havingbeengiven
B.havinggiven
C.tohavebeengiven
D.tohavegiven
14.Theweatherendedupbeingverygood,_____wasmorethanwecouldexpect()
A.WhatB.whichC.thatD.if
15.IfPeterhadgivenuphispart-timejob,he_____thefinalexam()
A.mightpassB.mighthavepassedC.haspassedD.hadpassed
16.Withoutappropriatesoftware,acomputermerelyanemptybox()
A.wouldbecomeB.willbecomeC.wouldhavebecomeD.hadbecome
17.Lookingroundthetown,hefeltasthoughhe______awayforages.
A.hasbeenB.wasC.isD.hadbeen
18.Hemadeanotherwonderfuldiscovery,()ofgreatimportancetoscience
A.whichIthinkis
B.whichIthinkitis
C.whichIthinkit
D.Ithinkis
19.TheculturalbackgroundofChinaistotallydifferentfrom______oftheUS()
A.oneB.itC.thatD.those
20.Thedebatewill______placetonight.
A.beB.takeC.haveD.make
二、選詞填空題(10題)21.3.____
22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____
23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____
三、填空題(5題)24.Thereis____ofreligioninourcountry.(free)
25.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.(modern)
26.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.(cheer)
27.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.(disappoint)
28.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.(help)
四、情景對(duì)話(5題)29.73.____()
30.5()
A.Whatdoyouthinkistohappen?
B.Peoplehavebeentalkingofitrecently
C.Isthereanythingthatwecando?
D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?
E.What’stheproblemthen
31.3()
A.CouldImakeanappointmentforTuesdaymorning?
B.CanIhelpyou?
C.MayIhaveyourname,please?
D.Mr.Smithisoutonbusinesstoday
E.LetmecheckMr.Smith’sdiary
32.2()
A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad
B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater
C.WouldyoumindifIsmokedhere?
D.Yes,Ido
E.I’llstartfromnowon!
33.68.____()
五、閱讀理解(5題)34.Thewriter'sattitudetowardsmixed-abilityteachingis()
A.approvingB.negativeC.criticalD.indifferent
35.Whatcanbethebesttitleofthepassage()
A.CollegeStudentsRescueLeftoverFood
B.BattlesAgainsttheProblemofHunger
C.HowtoCollectLeftoversonCollegeCampus
D.WasteProblemsinUniversityofMaryland
36.Fromthepassagewecaninferthat_________()
A.togetavisaisanewrequirementforAmericancitizensvisitingothercountries
B.it’seasierforAmericancitizenstogetavisafromaforeigncountrythanathome
C.requirementsforAmericancitizensgoingabroadarenotalwaysfixed
D.Americancitizensusuallyhavedifficultygettingapassport
37.Ifapersonwantedtoavoidstresscompletely,hewouldhaveto()
A.avoidanychanges
B.makesomechanges
C.befreeofdangerousthings
D.stayawayfromtheopportunities
38.Passage4
Whilethehistoryoftechnologycanbetracedalongmanylines,oneofthemostintriguing(引人入勝的)developmentisthatofphototechnology,thetechnologyoflight.Fromtheprehistoricinventionoffiretolaserbeams(激光束)andfiberoptics(光纖),lighthascontinuallyoccupiedthemindsofinventors.Theirinventionsfallintotwogroups:theuseoflighttoaidvisionand,moreinterestingly,theuseoflightforpurposesofcommunication.
Theuseoflightforcommunicationisoneofthemajordirectionsthattechnologyhastakeneversincethemiddleofthenineteenthcentury.Fromstill(靜態(tài)的)photographytomoviestotelevision(withadevelopmentfromblack-and-whitetocolorimageryineach),phototechnologyhashadagreateffectuponmasscommunicationandmasseducation.Unliketheprintedwords,visualimageshavemoreimpactbecausetheyaremoreimmediate:Theycopyrealityinawaythattheprintedwordscannot.Unlikelettershapes,theyarenotabstract;unlikewords,theyrequirenosymbolicinterpretationbythemind.Combinedwiththewidespreadanduniformspreadingofsuchimages,phototechnologyaffectsthethinkingofvastaudiencesandshapestheirviewofreality.
Asthenumberofcommerciallyavailabletelevisionchannelsgrows,theviewer'sfreedomofchoiceincreases,butsodoestheburdenofthatchoice
Itcanbelearnedaboutthetechnologyoflightfromthefirstparagraphthat_______()
A.itsmerepracticaluseistoenablepeopletoseewell
B.itachievedaremarkabledevelopmentintheearlynineteenthcentury
C.itsdevelopmentisrelatedtothestudyofthehistoryoftechnology
D.ithasarousedtheinterestofinventorseversinceancienttimes
六、作文(1題)39.1.目前,越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。
參考答案
1.B我們移到前排以便能夠更好地看到和聽(tīng)到。
[考點(diǎn)]狀語(yǔ)從句
【精析】Bsince:自從……以來(lái),因?yàn)?,常引?dǎo)時(shí)間和原因狀語(yǔ)從句;inorderthat:為了,以便,引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句;because:因?yàn)?,引?dǎo)原因狀語(yǔ)從句;when:當(dāng)……時(shí),引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。根據(jù)句意可知,選B
2.D我不喜歡他,因?yàn)樗偸窃趧e人正在說(shuō)話時(shí)插嘴。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Dcutdown:削減;cutout:刪掉;cutacross:超越;cutin:插嘴,打斷(談話)。根據(jù)句意可知,選D
3.C——你認(rèn)為約書(shū)亞是這份工作的合適人選嗎?
——他的經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)很豐富,但在生產(chǎn)管理上還缺乏經(jīng)驗(yàn)。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cdevotion:奉獻(xiàn),忠心;attitude:看法,態(tài)度;experience:經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷;energy:力量,活力。根據(jù)句意可知,選C
4.A通過(guò)手機(jī),我們可以和世界大部分地區(qū)的人交流。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Acommunicate:交流,溝通,常與with搭配使用,communicatewithsb.意為與某人溝通、交流;tell:告訴;relate:有聯(lián)系,與with連用時(shí),意為與……相關(guān);convince:使確信,說(shuō)服,常與of連用。根據(jù)句意可知,選A
5.B如果你考試的分?jǐn)?shù)再高一點(diǎn),你就拿到獎(jiǎng)學(xué)金了。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】B根據(jù)句意和從句中的hadhad可知,本句是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)。在表示對(duì)過(guò)去情況假設(shè)的非真實(shí)條件句中,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去完成式,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用would/could/should/might+have+過(guò)去分詞的形式。故選B
6.B
7.C解析:lookinto為固定搭配詞組,意思為“調(diào)查”,全句意思為“我答應(yīng)一到那里就調(diào)查此事”。其他選項(xiàng)搭配的意思不符合語(yǔ)境。
8.B父母應(yīng)該與老師們合作并讓自己參與到孩子的教育中。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Bget:獲得,變得;involve:涉及,牽涉,使參與,常用短語(yǔ)為involvesb.insth.,意為使某人參與某事;find:找到;keep:保存,保持。根據(jù)句意可知,選B
9.B比爾和他的父母都不在家。
[考點(diǎn)]主謂一致
【精析】Bneither…nor…意為既不……也不……,連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)遵循就近原則,與nor后面的名詞或代詞保持一致。離謂語(yǔ)動(dòng)詞較近的主語(yǔ)是hisparents,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。另外,表示在家要用beathome。故選B
10.B
11.D句意:他工作太努力了,那就是他不對(duì)的地方。本題考查表語(yǔ)從句。此處為what引導(dǎo)的表語(yǔ)從句,而且what在從句中作主語(yǔ)
12.C住賓館一周的費(fèi)用是租一間公寓房一周費(fèi)用的兩倍。
[考點(diǎn)]倍數(shù)表達(dá)法
【精析】C在表示是……的幾倍時(shí),英語(yǔ)中常用結(jié)構(gòu)是倍數(shù)+as+形容詞/副詞的原級(jí)+as。另外,花費(fèi)的錢是不可數(shù)名詞,所以應(yīng)用much。故選C
13.A我很感謝兩年前給我去國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)。
[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞
【精析】Aappreciatedoingsth.是固定搭配,意為感激,感謝。同時(shí)opportunity應(yīng)該是被給予的,所以要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A
14.B
15.B如果彼得放棄了他的兼職工作,他可能會(huì)通過(guò)期末考試。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】B根據(jù)句意可知,逗號(hào)前為If引導(dǎo)的非真實(shí)條件句,表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用had+過(guò)去分詞的形式,因此主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/should/could/mighthave+過(guò)去分詞的形式。故選B
16.A如果沒(méi)有合適的軟件,電腦只是一個(gè)空盒子罷了。
[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣
【精析】A根據(jù)句意并分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句中的Without引出表示虛擬條件的成分,相當(dāng)于Iftherewerenoappropriatesoftware,表示對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè),所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/should/might/could+動(dòng)詞原形的形式。故選A
17.D【翻譯】四處看了一下這個(gè)城鎮(zhèn),他感覺(jué)自己好像已經(jīng)離開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間。[考點(diǎn)]虛擬語(yǔ)氣D由asif/asthough引導(dǎo)的表語(yǔ)從句可以用虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè)時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去式(be動(dòng)詞用were);表示對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“had+過(guò)去分詞”的形式;表示對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“would/could/might+動(dòng)詞原形”的形式。根據(jù)句意和主句中的felt可知,這里是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè),所以從句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“had+過(guò)去分詞”的形式。故選D。
18.A他又有了一項(xiàng)絕妙的發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為這一發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)很重要。
[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句
【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,本句考查which引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句的用法。注意此處關(guān)系代詞which指代的是先行詞discovery,并且在從句中充當(dāng)主語(yǔ)。B項(xiàng)中出現(xiàn)多余主語(yǔ)it;C項(xiàng)缺少?gòu)木渲^語(yǔ)動(dòng)詞;D項(xiàng)缺少關(guān)系詞
19.C中國(guó)的文化背景跟美國(guó)的文化背景完全不同。
[考點(diǎn)]詞義辨析
【精析】Cone相當(dāng)于a(n)+單數(shù)可數(shù)名詞的用法,泛指同類事物或人中的一個(gè);it常用來(lái)特指上文提到過(guò)的同一個(gè)事物;that可指代上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞;those可指代上文提到的復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。根據(jù)句意可知,空處指代的是上文提到的Theculturalbackground,所以應(yīng)用that。本部分還常考查none(沒(méi)有一個(gè),常與of連用),neither(兩者都不,常與nor搭配使用),either(兩者中的任何一個(gè),常與or搭配使用),both(兩者都……,常與of連用)的辨析以及theother(兩者中的另一個(gè),常與one搭配使用),another(三者或三者以上中的另一個(gè)),theothers(其余所有的人或物),other(其他的),others(其他的人或物,常與some搭配使用)的辨析。故選C
20.B
21.DK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來(lái),來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。
22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。
23.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過(guò))D.who(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂(lè)會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。
24.freedomfreedom題意:在我們國(guó)家有宗教信仰的自由。根據(jù)空前的is和空后的ofreligion可知,空處應(yīng)用free的名詞形式freedom(自由)
25.modernizemodernize題意:政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)填modern的動(dòng)詞形式modernize
26.cheerfulcheerful題意:看到她的學(xué)生們開(kāi)心的臉龐,她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful,用來(lái)修飾faces
27.disappointingdisappointing題意:她兒子考試沒(méi)及格的消息令她很失望,她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知,空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來(lái)的兩個(gè)形容詞disappointing和disappointed(形容詞化的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)中,其主語(yǔ)若為人,則用disappointed,意為某人感到失望的;若為物,則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中,主語(yǔ)為news,應(yīng)使用disappointing
28.helplesslyhelplessly題干大意是:她因?yàn)檫^(guò)度驚嚇,什么也說(shuō)不出來(lái),只是無(wú)助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來(lái)的helpless的副詞形式helplessly,指無(wú)助地
29.E
30.C
31.E
32.B
33.C
34.A[考點(diǎn)]觀點(diǎn)態(tài)度題
【精析】A作者在文章開(kāi)頭就表明了自己對(duì)混班教學(xué)的態(tài)度,即Wefindthatbrightchildrenarerarelyheldbackbymixed-abilityteaching.Onthecontrary,boththeirknowledgeandexperienceareenriched.作者認(rèn)為混班教學(xué)會(huì)豐富聰明學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。由此可推知,作者對(duì)混班教學(xué)持支持態(tài)度。approving:贊成的;negative:消極的,否定的;critical:批評(píng)的;indifferent:漠不關(guān)心的。故選A
35.A[考點(diǎn)]主旨大意題
【精析】A通讀全文可知,本文主要講述為了避免食物浪費(fèi),馬里蘭大學(xué)的學(xué)生Simon和他的朋友建立了FoodRecoveryNetwork這一組織,收集學(xué)校餐廳里的剩飯并把它們運(yùn)送到當(dāng)?shù)氐氖杖菟褪澄镢y行,所以A項(xiàng)最符合題意。故選A
36.C推理判斷題。由文中內(nèi)容可知A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤,可首先排除;D項(xiàng)文中并未涉及,也可排除。由文章第四段第二句Thereisanewpassport…theWesternHemisphere.(又有新要求)可以推出,要求不是一成不變的,故C項(xiàng)正確
37.A[考點(diǎn)]推理判斷題
【精析】A根據(jù)第三段最后一句Sincean
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《 分?jǐn)?shù)加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算》人教新課標(biāo)
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第二框依法履行義務(wù)聽(tīng)課評(píng)課記錄(新人教版)
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《4.4解直角三角形的應(yīng)用(1)》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人教版歷史八年級(jí)下冊(cè)第15課《鋼鐵長(zhǎng)城》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 天天練習(xí)-四年級(jí)上冊(cè)口算練習(xí)
- 七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)口算試題全套
- 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)口算練習(xí)題三
- 滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄《第17章一元二次方程數(shù)17.2一元二次方程的解法(第3課時(shí))》
- LED屏幕安裝協(xié)議書(shū)范本
- 華為攜手深圳國(guó)際會(huì)展中心創(chuàng)建世界一流展館
- 2023版思想道德與法治專題2 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向 第3講 創(chuàng)造有意義的人生
- 全過(guò)程工程咨詢服務(wù)技術(shù)方案
- 小報(bào):人工智能科技科學(xué)小報(bào)手抄報(bào)電子小報(bào)word小報(bào)
- GB/T 41509-2022綠色制造干式切削工藝性能評(píng)價(jià)規(guī)范
- 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第10課時(shí) 練習(xí)課 蘇教版(共11張PPT)
- 三年級(jí)道德與法治下冊(cè)我是獨(dú)特的
- 土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-五層宿舍樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 青年卒中 幻燈
- 典型倒閘操作票
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論