幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班

第頁共頁幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔一〕4月27日，為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，邛崍市示范幼兒園組織了一場別開生面的社會理論活動。中班組全體老師、幼兒及家長近xxx人在消防官兵的帶著下，參觀了消防車和一些隨車器材裝備。消防員結(jié)合車庫內(nèi)的設(shè)備設(shè)施向家長及幼兒現(xiàn)場講授火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的考前須知等消防平安知識；對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)展了詳細(xì)講解；并對消防車上的消防器械、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防裝備一一介紹。消防官兵戶外穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能的表演，讓家長和孩子對其高超的業(yè)務(wù)素養(yǎng)連聲驚嘆。中班組老師、家長及幼兒在xx工作人員的帶著下進(jìn)入工廠參觀。孩子們和家長興奮地觀望、議論，并現(xiàn)場體驗(yàn)了一把擠牛奶的辛苦。隨后，家長和孩子們分別工作參觀了牛奶殺菌車間、牛奶消費(fèi)車間、雪糕和冰激凌消費(fèi)車間。隔著大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作過程的現(xiàn)代化消費(fèi)流水線，孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已。通過這次活動，使孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識，同時(shí)也進(jìn)步了孩子們平安意識和自我保護(hù)才能。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔二〕一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將降臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛才能，為了讓幼兒理解和懂得尊重別人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)絡(luò)，感謝幼兒園的老師、阿姨，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事。一、活動目的1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。二、活動準(zhǔn)備理解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。三、活動過程〔一〕理解“五一”節(jié)。1、介紹自己爸爸媽媽的工作。2、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日?！捕辰涣饔懻摗?、幼兒園的阿姨是怎樣工作的？追問：徐阿姨為我們做了什么事情？廚房的阿姨為我們做什么事？2、幼兒園的老師做什么事情？3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎？幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動是件辛苦而又快樂的事。〔三〕慰問老師、阿姨。1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎？2、指導(dǎo)幼兒使用慰問語。3、向老師、阿姨鮮花。四、慰問勞動者〔一〕活動目的。1、幼兒在老師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、幼兒學(xué)會關(guān)注周圍的人和事，初步理解他們的工作。3、增強(qiáng)幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情，知道尊重普通勞動者?！捕郴顒訙?zhǔn)備。1、聯(lián)絡(luò)輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。2、活動前相關(guān)知識的理解、豐富?！踩纾何逡还?jié)的由來，輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。〕〔三〕活動過程。1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。2、整隊(duì)出發(fā)慰問兩處的勞動者，幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人，并對承受禮物的人說一句好聽的話?！怖蠋煾鶕?jù)幼兒的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動去送——這個(gè)環(huán)節(jié)是對孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)?！?、返回幼兒園，大家互相交流自己向誰慰問了，是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是通過別人的幫助完成的。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔三〕此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，重要的是孩子們理解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀。今天，我班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，充分挖掘潛在教育資，開展了“勞動真快樂”的主題活動，為了讓幼兒理解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮”，體驗(yàn)勞動的快樂，幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進(jìn)展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，更激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，重要的是孩子們理解到了“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！此次活動的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔四〕千百年來，勤勞英勇是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫的我們要好好繼承這種美德，因此我們用“勞動節(jié)”這一節(jié)日契機(jī)，作為培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端，體驗(yàn)勞動的快樂，引導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時(shí)能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。在對孩子進(jìn)展了“五一”國際勞動節(jié)的相關(guān)知識介紹的根底上，我們開展了系列教育活動。通過勞動理論，孩子們感受了勞動的辛勞，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣。首先我們大班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下認(rèn)真組織籌劃此次主題活動，在籌備過程中，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)過一番努力最終確立活動方案。在前期準(zhǔn)備時(shí)老師們仔細(xì)研究每一個(gè)活動，力求準(zhǔn)備充分，圓滿完成活動。我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的`來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者；并組織幼兒進(jìn)展“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動；組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識；我們組織幼兒進(jìn)展義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；孩子們還用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。特別評選“勞動之星”的環(huán)節(jié)讓孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無聞的同伴的“閃光點(diǎn)”，大家為他們鼓掌，這一刻，“勞動之星”幸福的微笑和臺下幼兒熱烈的鼓掌聲將活動推向了高潮，大家都表示以后會像這些小朋友一樣，更愛勞動。大家還爭先恐后地交流著自己的勞動感受，如數(shù)家珍似的匯報(bào)著自己的勞動收獲。通過活動，幼兒體驗(yàn)勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，真正認(rèn)識“勞動最榮耀”。孩子們在父母的言傳身教下，進(jìn)展勞動，并且學(xué)會在社會觀察關(guān)于勞動的事件，孩子的眼睛是攝像機(jī)，孩子的耳朵是錄音機(jī)。通過觀察大人的勞動行為，孩子們更加自覺的進(jìn)展勞動，體會到父母的辛苦，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，我勞動，我榮耀。此次活動，孩子們理解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的奉獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資，激發(fā)了幼兒愛勞動的強(qiáng)烈意識，更重要的是孩子們理解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)了孩子們對這些最得意人的愛戴之情！勞動最榮耀，不是一時(shí)一刻的事情，而是孩子們終生需要踐行的好習(xí)慣。此次活動不僅鍛煉了幼兒的生活自理才能，此次活動的開展為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié)，增添了豐富的教育內(nèi)涵，培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念。但是在活動中我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比方幼兒年齡小對于“五一勞動節(jié)”的來歷不能理解，我們還需要選擇更簡單易懂的方式來引導(dǎo)幼兒。還有在活動中我們舉辦的“勞動之星”環(huán)節(jié)需要更深化，將幼兒在家的表現(xiàn)和在園表現(xiàn)結(jié)合起來，讓家園合作更嚴(yán)密，讓幼兒愛勞動的習(xí)慣保持下去。我們會不斷改良活動，讓“勞動節(jié)”的意義更深化。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔五〕這暖意融融，繁花似錦的季節(jié)，“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氣氛，體驗(yàn)勞動的價(jià)值，幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀，日前，xx縣直幼兒園開展了“勞動最榮耀”系列活動?；顒又校蠋熓紫冉柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的`來歷。其次，各班充分挖掘家長中的潛在資，邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進(jìn)課堂，介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等，讓孩子們理解各行各業(yè)對社會的不同奉獻(xiàn)，感受辛勤勞動者的榮耀，激發(fā)他們對這些最得意人的尊重和愛戴之情。最后，老師還組織孩子們參加公益勞動〔擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等〕，制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。此次主題教育活動，不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗(yàn)”中理解了國際勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗(yàn)了勞動的快樂，學(xué)會了勞動的技能，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)中班〔六〕在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，為使幼兒能渡過一個(gè)快樂而有意義的勞動節(jié)，我園在這周進(jìn)展了一系列的活動，目的是要培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動快樂的良好開端，同時(shí)也讓幼兒傳承了“勞動最榮耀”的傳統(tǒng)美德。因此，我園于x月xx日下午開展了全園性的迎五一“勞動最榮耀”的教育活動。在《勞動最榮耀》的音樂聲中，活動開場了。幼兒們在老師的帶著下，干得可起勁了，自己和伙伴們分工合作，有些拿水桶去提水，拿臉盆去端水的，有些拿著抹布使勁地擦桌子、椅子，