高中寫秋天的作文通用版

PAGE頁碼頁碼高中寫秋天的作文通用版20____高中寫秋天的作文中學(xué)寫秋天的作文集錦九篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文很是熟識吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我的中學(xué)寫秋天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。中學(xué)寫秋天的作文篇1當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)候，當(dāng)鳴蟬停止歌頌的時(shí)候，當(dāng)花木起先凋殘的時(shí)候，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)候，人們都說：“秋來了?！鼻镲L(fēng)自古人們都說秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)無情，秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風(fēng)的幫助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰，又怎能飲水思源“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)和善的使者呀！還有人認(rèn)為你蕭瑟、無情嗎？秋雨淫雨霏霏幾乎成了人們對秋雨的評價(jià)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜€(gè)不停。有時(shí)，秋雨連綿月余不晴，的確令人惆悵，甚至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“個(gè)人主義”，別人說的話，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下，秋天變得更加漂亮動人了？你看，豐收的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，發(fā)出刺眼的光線使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿，但更多的是秋雨無聲。即使在人們埋怨它的時(shí)候，它仍舊靜默無言，仍舊在為秋天的漂亮而靜默擦拭、靜靜梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲備豐碩的顏色。秋聲秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們不免埋怨秋天奪去了大地的漂亮，使大地一片凄涼，讓人產(chǎn)生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天好像是一個(gè)沒有任何聲音的世界！人們經(jīng)常這樣說?？墒?，人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，告誡他們嚴(yán)冬就要來臨，讓他們免受寒冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，以免咆哮的北風(fēng)撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因?yàn)檎怯捎诮袢杖鄙倭朔湮璧嚨漠嬅?，才會有明天“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞動圖。我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。中學(xué)寫秋天的作文篇2描寫秋天的詞語秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風(fēng)蕭蕭春華秋實(shí)金風(fēng)送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南飛、寒蟬凄切、梧桐葉落描寫秋天的詩句1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄?！?2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風(fēng)》)3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農(nóng)》)4．湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)6、春花秋月何時(shí)了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)7、空山新雨后，天氣晚來秋。（王維：《山居秋暝》）秋天的果實(shí)蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、美國提橙子、柚子、芒果、棗，石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜爪、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、荸薺、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等秋天開的花菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合中學(xué)寫秋天的作文篇3自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。這是千年前劉禹錫發(fā)出的感嘆。就像詩中所說的，秋往往象征了凄清寂寥，但我并不認(rèn)為秋全然如此，我對劉禹錫的觀點(diǎn)倒頗為贊同。秋沒有春那么朝氣盎然，沒有夏那么聒噪擔(dān)心，亦沒有冬的冰純浪漫。但秋也有屬于它自己的標(biāo)簽。不懂它的人說它凄清寂寥，那是他們沒有看到滿地金黃的作物，沒有看到秋那顆孕育萬物的炙熱的心。回過頭來，看看窗外的秋景，也并非人們眼中那么凄清，無邊落木蕭蕭下，生命的輪回是我們無法確定的。因此不要看到樹的凋零風(fēng)的哀號就覺得凄涼生命有起先也必會有結(jié)束。還記得我看過一組照片是有關(guān)秋景的，第一眼看到這組照片我就被那景色深深吸引了。其中有一張是一條幽靜的路上鋪滿了金黃的落葉，從這個(gè)景象當(dāng)中我看不到絲毫凄涼，它給我的只是一種想要置身于中的欲望。秋景之美異于其他，它的美是一種純粹的不加修飾的美。秋天是一個(gè)郊游的好季節(jié)。想想看，在一個(gè)秋高氣爽的午后，和摯友們跋涉在旅途當(dāng)中，任秋風(fēng)肆無忌憚地拂過臉頰，看著一片片金黃的葉子飄舞而下，讓全部不悅，乏累都像葉子一樣在秋風(fēng)中漂流凌亂。在最美妙的時(shí)間里盡情享受秋帶來的滿意。醇厚說，秋給我留下的印象并不深刻，有時(shí)候我覺得秋稍縱即逝，秋就是這樣，在悄無聲息中到來，又在悄無聲息中離去。還沒來得及去盡情享受秋的滿意，它就匆忙地悄無聲息地離去。四個(gè)季節(jié)當(dāng)中，秋不是我最愛的，但是它帶給我的感受是別的季節(jié)無可取代的。秋的蕭瑟能勾起人內(nèi)心深處的記憶，因此秋景更得使人觸景生情。由此可見古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景，更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能將人打動。至少對我來說是的確如此的，它能夠無聲無息地勾起我的回憶。對于秋這個(gè)季節(jié)不必做過多說明，懂它的人自然會明白它的奧妙之處，不懂的人只是停留于表面。與其說是凄涼的季節(jié)不如說是回憶的季節(jié)中學(xué)寫秋天的作文篇4燥熱的夏季已悄然而去，五彩斑斕的秋季正邁著輕快的腳步款款而來。假如說夏季留給人們的是浪漫，那么我想秋季應(yīng)當(dāng)能用情趣無邊來形容。閑逛在鄉(xiāng)間，陣陣秋風(fēng)襲來，趕跑了夏的悶熱與潮濕，整個(gè)人頓覺舒爽無比。這時(shí)，突然萌發(fā)一個(gè)念頭，我要去找尋秋的蹤跡！前方一陣清香飄來，沁人心脾，我連忙找尋這陣清香的來源。哦，原來是桂花開放了，一顆顆桂花樹蒼勁挺立，上面綴著很多桂花，有金桂、銀桂、丹桂這三種桂花。金桂的顏色比較艷，這金黃色假如再深一些，唯恐就顯示不出淡雅的秋色；假如再淡一些，唯恐就無法顯現(xiàn)秋天的絢麗多彩，那香味淡雅芳香，令人心曠神怡，這真是秋的“杰作”??！銀桂是淡黃色的，它不像金桂那么明麗，顏色黃中帶白，在三種桂花中是最不惹眼的，但它的香味可以說是清爽濃郁，融人了秋的韻味，細(xì)致聞聞，你就能感受到秋的氣息了。丹桂是最艷的，顏色是橘紅的，我認(rèn)為這是融人了夏的“野”和秋的“幽”，才會使丹桂那么有魅力，它的氣息怎一個(gè)“雅”字可以形容。??！桂花的香味融在一起，我閉上了眼睛，盡情享受充滿著桂花香的秋味……欣欣然張開眼睛，我接著向前走去。前面是一片樹林，秋風(fēng)一吹，很多銀杏葉兒飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶，正跳著秋的舞蹈，伴隨著秋風(fēng)訴說著秋的心聲。轉(zhuǎn)過一個(gè)農(nóng)家院，一大片楓樹林映人我的眼簾，火紅的樹葉顯得滿懷____，看哪，秋風(fēng)吹來，楓樹在風(fēng)中搖曳著，那一片片楓葉好像一只只小手，盡力地把發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)出來，歡迎秋天的到來，也歡迎我這個(gè)不速之客。此時(shí)我的眼前五彩繽紛，內(nèi)心充溢了喜悅，這，應(yīng)當(dāng)就是秋的`奇異之處吧！接著，我來到了果園。果園上下呈現(xiàn)出一派豐富多彩的景象：紅彤彤的蘋果帶著豐收的喜悅，樂呵呵的掛在枝頭；黃澄澄的梨兒也不甘示弱，盡力把自己引以為豪的一面呈現(xiàn)給大家；還有可愛的小石榴，有的裂開了一條縫，晶瑩剔透的籽兒露了出來，摘下一顆嘗嘗，又酸又甜，滋潤著我的心田。秋，你的美不僅在外表，也表現(xiàn)在你的心靈！秋一來，果園里的果子豐收了，桂花開了，楓葉紅了，多么富有詩情畫意??！小河水緩緩地流著，時(shí)常發(fā)出叮叮咚咚的聲響，奏響了一曲秋的詩歌：頭頂幽藍(lán)的蒼穹，耳畔潺潺的溪流，放眼四望，楓樹正是當(dāng)紅！喜獲果園的豐收，感受秋風(fēng)的撫弄，閉目感受，桂花香意更濃！我深吸一口氣，又向前走去……鄉(xiāng)間的景色不止這些，秋的腳步也刻不待時(shí)，她飄向四面八方，把她心中的話向我訴說，我要去發(fā)覺、去傾聽、去感受秋意濃濃的鄉(xiāng)間……中學(xué)寫秋天的作文篇5假如說，春天是含苞欲放的少女，那么，秋天就是風(fēng)韻雅致的少婦；假如說，春天托吐絮的楊柳報(bào)幕，那么，秋天憑沉甸甸的果實(shí)壓軸；假如說，春天是花的海洋，那么，秋天就是歌的盛會。秋天，沒有春的嫵媚，沒有花的招搖，沒有綠的纏綿，有的是一種滿意，一種滿意，一種充溢，一種厚重。一個(gè)輕快的轉(zhuǎn)身，秋踏著風(fēng)婆婆的腳步飄然而至。愛美的姑娘，雖然不愿脫下漂亮的裙裝，但卻沒了從前婀娜的姿態(tài)，或加快了行走的節(jié)奏，或抱起雙臂，猶如懷抱沉重的果實(shí)，跳起豐收的舞蹈，只是舞步略顯踉蹌。上了年紀(jì)的老頭老太太，在秋風(fēng)的裹挾下，穿起厚厚的秋裝，風(fēng)從不同的縫隙潛入，秋裝似羽絨服般隆起，猶如背負(fù)豐收的果實(shí)。無論老幼，有一點(diǎn)是相同的，那就是他們臉上都掛著絢麗的笑容。肌膚在秋風(fēng)的磨擦下，紅潤紅潤，就像熟透的蘋果。太陽公公懼于風(fēng)的威力，靜靜地躲藏到了云層后面，秋意更濃了。凌晨，沒了晨曦的襯托，涼意從舞動的樹葉，從弄堂的陣風(fēng)，從寧靜的空氣中傳來。難得早起，隨車穿行在山城的大街小巷，昨日還行色匆忙的趕路人，明顯放慢了腳步，只有三三兩兩分布在公路邊的環(huán)衛(wèi)女工，弓著腰，為散落的樹葉、紙屑找一個(gè)無風(fēng)的家?？?、寂、靜，描畫出小城真實(shí)的秋色。突然，一陣?yán)б庖u來，與車中低緩的音樂相溶，車輛顛簸中，幾許涼涼的秋風(fēng)侵入，沖淡了車中特有的燥熱，眼皮終究難敵，不由自主地打起架來。突然明白，這種乏，獨(dú)屬秋天。慵懶、厚重，不乏秋天豐收的喜悅。讓我們專心傾聽秋天的腳步。中學(xué)寫秋天的作文篇6秋天來了！“無邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨(dú)的人們無奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的哀痛。但秋天并不只有哀痛。看！那金燦燦的麥田上，農(nóng)夫伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說：“秋天是最漂亮的季節(jié)，因?yàn)楦庞辛耸斋@?！贝藭r(shí)，大自然仿佛是最慈愛的上帝，他將辛勤與汗水化為“華蜜”兩個(gè)字深深地植入人們心田。真是佩服大自然，竟能把哀痛和華蜜融為一體。秋天是大自然奇妙的杰作。哀痛和華蜜交織的季節(jié)只有秋季，哀痛與華蜜交織的人生無處不是。多數(shù)個(gè)秋季組成了人生。但是，秋天就是秋天，他并不知道什么是哀痛什么是華蜜了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了哀痛和落寞的心緒；當(dāng)我們望見了豐收，聽見了歡樂，便擁有了華蜜和歡樂的感受。其實(shí)秋天沒有改變，改變的只是人們的心情。人生亦是如此，假如你的人生觀是主動向上的，那么生命也就因此絢麗絢麗；假如你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。哀痛與華蜜，只在人的觀念之間的差異。《英雄本色》中的小馬哥說：“我信任有神，我更信任能變更自己命運(yùn)的人就是神。”能在如秋的人生中找到華蜜的人，就是神。中學(xué)寫秋天的作文篇7在捎帶寒意的秋天，才會覺察到，秋天也是帶有一點(diǎn)寒意的。我是在南方長大的，那里好像沒有冬天，秋天也沒有那么冷。如今，到了稍北方一點(diǎn)，這里的林木按例不會變成火焰，葉子直到冬天才肯離開。我憧憬北方的紅葉，那是停留在太陽下的火焰，在跳動，漫山如火如荼的壯麗，他們清爽的熱忱從每個(gè)毛孔中XX進(jìn)來。秋，是收獲的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，這時(shí)，全部的禾苗都成熟了，等待被收獲。果實(shí)下落，葉子飄落，連種子也被吹掉了，這都是秋的杰作。秋天也會下雨，他的雨是給土地的一次洗禮，好讓他迎接冬的到來。輕輕的雨絲飄落在落葉之間，順著葉脈，飽含深情地澆灌幾近枯涸的土地，最終，連葉子也腐爛了，雨也停了。可能有人會感到秋天來之不易，但是，他卻忘了秋天的冷清，秋天不冷卻很清淡，世俗，庸利在這都沒了影，在這里，連路上的行人都感到清淡。那些旦暮生活在庸俗中的人真應(yīng)當(dāng)?shù)酵饷嫒?，洗脫掉一身的庸名利祿。秋，做為冬天的使者，雖然夾雜著一些燥熱和一些寒冷，但是，他卻只是一湖沒有波瀾的水，僅僅如此，就這樣躺在一年的歲月中，并帶走一夏的煩躁。將來，秋天唯恐就沒有那么冷淡了，厄爾尼諾現(xiàn)象的確存在，它使秋天都狂躁起來，接著就是冬天。接連如此，將來唯恐就再也沒有一份世俗外的安逸了。中學(xué)寫秋天的作文篇8談到秋天，不少人都會有所感傷。是那種落葉飄舞的景象帶給了我們些許傷感吧生命就是在不斷成長，在成長中受傷，在損害中堅(jiān)毅……在生活中，我是個(gè)樂天派，同學(xué)面前無憂無慮歡樂地混日子。我會很放縱的去玩，去揮霍時(shí)間……但是驚奇的是，我的成果不會由于這些而落下來，即使有些小起伏，我也不會太在意，覺得這是很自然的事。果真，沒幾天，小考中我又會展頭露角。很多人為此而感到驚異，記得同學(xué)在____上問我說：“我覺得你并沒有想書上說的那樣舍命的努力學(xué)習(xí)，怎么成果還會這么好”我笑笑說，“我哪知道，我可不覺得自己很好，甚至有時(shí)還會很自卑……”他說，“不會吧――你自卑我們豈不是要去跳江了”呵呵，想想就很好笑，甚至有一點(diǎn)小傲慢。但我說自己自卑也不是什么善意的勸慰別個(gè)的話，用語文老師的話說：是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感，記得初一考年級第一的時(shí)候，心里別提有多激烈，覺得“生活好味道!”辦公室的老師見到我就笑得很HAPPY，說，不錯哦，真是一鳴驚人啊!可是后來就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到別人超過我，就有一種被擊敗的感覺;最要命的是，總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎。這樣子，一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒，最終就轉(zhuǎn)為自卑了……不過我的自卑是有救的，因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我，讓我肯定不行以松懈，肯定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!我就是這樣的一個(gè)人，恒久不知道滿意，所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂，也不想懂，或許這樣很累，但我是歡樂的――我就是要追求那種深程次的歡樂!至于這個(gè)文題，不是安排好了什么中心思想，最終再點(diǎn)題隨意來個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜愛粉紅色，現(xiàn)在又是秋天，無意中發(fā)覺兩者聯(lián)系起來還有點(diǎn)意思，甚至挺浪漫的，所以就用了此題。記得前一段時(shí)間里我很難受，對四周的人大聲嚷嚷什么自己不信任世上有愛!不過有一個(gè)摯友點(diǎn)醒了我：那天下午我們一起出去玩，他幫一個(gè)小孩子撿起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很安靜的聽我訴說了心中的苦悶后，對我說：“你還記得嗎我?guī)托『⒆訐炱鸫臅r(shí)候，他很興奮，我也很歡樂，看的出你也很快樂。著不就是愛嗎”說真的，聽到那些話我都不信任是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說的話，但聽的出他是真心的。為此我始終都超感動!愛――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩，尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!中學(xué)寫秋天的作文篇9我最喜愛五彩繽紛的秋天。在我眼中，秋天就像那漂亮的彩虹，