九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教_第2頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教_第3頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教_第4頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題化學(xué)式與化合價(jià)新新人教第1頁/共33頁你認(rèn)識(shí)嗎?水WaterH2O情景引入第2頁/共33頁

猜一猜

這款化妝品最有可能屬于下列哪種類型的產(chǎn)品:(

)A.祛皺型B.美白型C.保濕型C情景引入第3頁/共33頁KMnO4NaOH情景引入第4頁/共33頁用化學(xué)符號(hào)來表示下列物質(zhì):1:氧氣__________;氮?dú)鈅________2:二氧化碳________;二氧化硫_______3:水_________;四氧化三鐵_________4:二氧化錳________;氯酸鉀________5:高錳酸鉀____________O2N2CO2SO2H2OFe3O4MnO2KClO3KMnO4情景引入第5頁/共33頁1.認(rèn)識(shí)化學(xué)式的涵義。2.能用化學(xué)式表示常見的物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第6頁/共33頁1化學(xué)式的定義。2化學(xué)式有什么含義?3化學(xué)式怎樣寫,怎樣讀?預(yù)習(xí)提綱第7頁/共33頁

用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。每種純凈物都有固定的化學(xué)式?一.化學(xué)式的定義交流討論:為什么混合物沒有固定的化學(xué)式

?第8頁/共33頁水HO2我來了!

1.不能表示水的元素組成;2.不能表示水的微觀構(gòu)成

表示水這種物質(zhì),但我覺得它在化學(xué)涵義上有些不足:

既然我有很多不足,有誰的內(nèi)涵比我更豐富呢二.化學(xué)式表示的意義第9頁/共33頁表示一個(gè)水分子表示水這種物質(zhì)表示一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成表示水是由氫元素和氧元素組成的宏觀

微觀

二.化學(xué)式表示的意義第10頁/共33頁CO2表示二氧化碳這種物質(zhì)表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的表示一個(gè)二氧化碳分子表示一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的二.化學(xué)式表示的意義試一試第11頁/共33頁

鐵的化學(xué)式為:Fe,那么這個(gè)符號(hào)具有那些意義呢?

①表示鐵這種物質(zhì)。②表示鐵元素。③表示1個(gè)鐵原子。1、下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.HB.H2C.FeD.ClC二.化學(xué)式表示的意義再試一試練習(xí)第12頁/共33頁

2.南京已經(jīng)陸續(xù)開始使用西氣東輸工程送然氣。天然氣的主要成分是甲烷﹙CH4﹚。下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是()

表示甲烷這種物質(zhì)表示1個(gè)甲烷分子表示甲烷由碳?xì)鋬煞N元素組成表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成(A)(B)(C)(D)D練習(xí)第13頁/共33頁微觀意義③表示物質(zhì)的一個(gè)分子④表示物質(zhì)一個(gè)分子的構(gòu)成情況①表示一種物質(zhì)②表示該物質(zhì)的元素組成宏觀意義二.化學(xué)式表示的意義第14頁/共33頁2H2O2個(gè)水分子一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)2Fe兩個(gè)鐵原子二.化學(xué)式表示的意義你能說出這些數(shù)字的含義嗎?第15頁/共33頁①H表示氫元素,表示一個(gè)氫原子。③H2表示氫氣這種物質(zhì);氫氣是由氫元素組成;一個(gè)氫分子;一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成。④2H2表示兩個(gè)氫分子符號(hào)H、2H、H2、2H2各具有什么意義?②2H表示2個(gè)氫原子。二.化學(xué)式表示的意義第16頁/共33頁

當(dāng)化學(xué)用語(元素符號(hào)、化學(xué)式)前面加上數(shù)字時(shí),只能表示有幾個(gè)粒子(原子、分子、離子)二.化學(xué)式表示的意義第17頁/共33頁下面就請(qǐng)同學(xué)們自己根據(jù)我們已經(jīng)知道現(xiàn)有物質(zhì)的化學(xué)式,總結(jié)出化學(xué)式的書寫原則!三.化學(xué)式的書寫第18頁/共33頁書寫原則依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,化合物化學(xué)式也可通過各成分元素化合價(jià)來推求元素原子個(gè)數(shù)比.三.化學(xué)式的書寫第19頁/共33頁氧氣___臭氧___鐵___鎂___硫___碳___氦氣___HeO2CSMgFeO31、單質(zhì)化學(xué)式的書寫三.化學(xué)式的書寫第20頁/共33頁金屬:氧氣___臭氧___鐵___鎂___硫___碳___氦氣___有些固態(tài)非金屬:稀有氣體:非金屬氣體:①直接用元素符號(hào)表示②在元素符號(hào)右下角標(biāo)明該分子中所含原子數(shù)目HeO2CSMgFeO3﹙即元素符號(hào)+數(shù)字﹚三.化學(xué)式的書寫1、單質(zhì)化學(xué)式的書寫第21頁/共33頁2、化合物氧化物的化學(xué)式:如:CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2寫法:氧元素寫在右方,另一種元素寫在左方金屬元素和非金屬組成的化合物:如:NaClKClHgOMgO寫法:金屬元素寫在左方,非金屬元素寫在右方化合物化學(xué)式小結(jié)原則:順寫反讀讀作:某化某注:當(dāng)組成元素原子個(gè)數(shù)比為1時(shí),1省略不寫如:NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、KOH帶有原子團(tuán)的(拓展)讀法:氫氧化某如:CaCO3、CuSO4、NaNO3讀法:某酸某如:H2CO3、H2SO4、HNO3讀法:某酸三.化學(xué)式的書寫2.化合物的書寫第22頁/共33頁化學(xué)式的讀法單質(zhì):化合物:一般從右往左讀作“某化某”。如:NaCl讀作“氧化鎂”

CaO讀作“氧化鈣”

MgO讀作“氧化鎂”。有時(shí)還要讀出原子數(shù)的個(gè)數(shù).

如:CO,SO2,Fe3O4

一氧化碳;二氧化硫;四氧化三鐵。直接讀出名字。如:Fe、Ar、N2、O2第23頁/共33頁其它幾種常見物質(zhì)的化學(xué)式:高錳酸鉀:KMnO4

氯酸鉀:KClO3

錳酸鉀:K2MnO4

第24頁/共33頁

1、將下列化學(xué)符號(hào)與其對(duì)應(yīng)的示意圖配對(duì)(寫出對(duì)應(yīng)序號(hào)):

A、2O①B、O2②C、2O2③

答:A與

;B與

;C與

。練習(xí)③①②第25頁/共33頁

2、用化學(xué)用語(化學(xué)符號(hào))填空氫氣__銅__氖氣__鈉__三個(gè)氮分子__五個(gè)鐵原子__四個(gè)鎂離子__4Mg2+5Fe3N2NaNeCuH2練習(xí)第26頁/共33頁3、請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式讀出物質(zhì)的名稱:2:CaCl2_______4:KI_________6:AgCl________8:Na2S________氯化鈣碘化鉀氯化銀硫化鈉1:Fe3O4__________3:CO____________5:Al2O3_________7:CuO___________四氧化三鐵一氧化碳氧化鋁氧化銅練習(xí)第27頁/共33頁4、根據(jù)下列物質(zhì)的名稱寫出物質(zhì)的化學(xué)式:1、三氧化硫:_________2:三氧化二鐵:___________3:二氧化氮:______________SO3Fe2O3NO2練習(xí)第28頁/共33頁

5、下列化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字3表示的意義是﹙填序號(hào)﹚A、3HB、Al3+C、3Na+D、O3E、3O2分子個(gè)數(shù)__原子個(gè)數(shù)__離子個(gè)數(shù)__一個(gè)分子中含某原子個(gè)數(shù)__離子所帶電荷數(shù)__EDCBA練習(xí)第29頁/共33頁課堂小結(jié)一、化學(xué)式

1、定義:用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子。2、化學(xué)式表示的意義微觀意義③表示物質(zhì)的一個(gè)分子④表示物質(zhì)一個(gè)分子的構(gòu)成情況①表示一種物質(zhì)②表示一種物質(zhì)的元素組成宏觀意義3、化學(xué)式的寫法與讀法第30頁/共33頁幫你提前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論