初二下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃4篇(高二政治下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃)

2/2初二下學(xué)期政治教學(xué)工作計(jì)劃4篇(高二政治下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃)

初二下學(xué)期政治教學(xué)工作方案1

一、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、要求：

通過本冊教材的訓(xùn)練，使同學(xué)懂得寵愛集體融入社會、與大自然相處、在科技飛速進(jìn)展的時(shí)代里、生活在依法治國的國家。

1、基本技能、力氣培育方面的要求

在日常教學(xué)中，教給同學(xué)基本觀點(diǎn)的同時(shí)，留意提高自我吸取、自我培育的力氣，把從課本上學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到自己的生活、學(xué)習(xí)中去，變成自己的東西，在實(shí)踐中逐步提高自己的人際交往力氣，并且培育同學(xué)的動腦、動手力氣，在實(shí)踐中和社會中獨(dú)立自強(qiáng)，做四化建設(shè)的主力軍，做文明守紀(jì)、勇于攀登的締造者。

2、思想訓(xùn)練

增加同學(xué)的交往力氣，使同學(xué)懂得一些人際交往的學(xué)問，培育良好的與人溝通和交往的力氣，在社會中充分發(fā)揮自己的作用，變應(yīng)試訓(xùn)練為素養(yǎng)訓(xùn)練，把學(xué)問活學(xué)活用，培育同學(xué)的寵愛家庭、寵愛父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擅長交往的力氣。

3、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新力氣培育方向的要求

培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力氣，大力開展先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、教學(xué)探討：首先讓同學(xué)自己學(xué)，帶著目標(biāo)、帶著問題自己學(xué)習(xí)。讓同學(xué)自己會發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，還要拓展同學(xué)的學(xué)問面。綜合史、地等各科學(xué)問，開闊同學(xué)視野。最終達(dá)到一個(gè)目的——創(chuàng)新，讓同學(xué)在解決問題的過程中慢慢探究、創(chuàng)新的技巧與方法。

4、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

在課堂教學(xué)中運(yùn)用先學(xué)后教、爭辯、活動、實(shí)踐方法。鼓舞同學(xué)敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點(diǎn)，通過爭辯讓同學(xué)明白什么是正確的;讓同學(xué)走出課堂去實(shí)踐;在活動中既要有師生活動，又要有生生活動。

二、同學(xué)基本狀況分析：

1、同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問

我所教的八班級三個(gè)班共有160多個(gè)同學(xué)，經(jīng)過初步了解，同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，思索力氣和閱讀理解力氣有所提高，但是，同學(xué)的力氣水平進(jìn)展不均衡，大部分同學(xué)還停留在背書的基礎(chǔ)上，還沒有學(xué)會真正意義上理解，對于課本上學(xué)到的學(xué)問還不能迅速而靈敏運(yùn)用到指導(dǎo)自己的生活中，也還不能很好地運(yùn)用所學(xué)學(xué)問在試卷上反應(yīng)自己的力氣。在平日的教學(xué)中，要依據(jù)同學(xué)的年齡和學(xué)問基礎(chǔ)以及力氣水平，將教材進(jìn)行認(rèn)真的分析，使同學(xué)所學(xué)的學(xué)問不斷更新，力氣不斷提高以進(jìn)一步指導(dǎo)自己的生活。

2、同學(xué)的力氣進(jìn)展水平

通過對同學(xué)的了解，不難看出，同學(xué)在分析理解力氣方面，可以說是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，大部分同學(xué)只停留在學(xué)問的表面，照書而抄，記憶是機(jī)械記憶，但只要一變題型，一改問法，同學(xué)就顯得不知所措，無所適從。也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高，干勁大，上進(jìn)心、求知欲較強(qiáng)，但是分析問題、解決問題的力氣明顯不足，答題正確率偏低，成果不高。應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變這種局面。提高同學(xué)力氣。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，求知欲高，上進(jìn)心強(qiáng)，上課認(rèn)真聽講，主動回答問題，做好筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，但也有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，缺乏刻苦精神，得過且過，作業(yè)潦草。應(yīng)付照抄，投機(jī)取巧，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，效率低，成果差，應(yīng)留意到這種現(xiàn)象，爭取做好差生轉(zhuǎn)化工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)的思想政治水平。

4、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣

從整體上看，大部分同學(xué)沒有把握良好的學(xué)習(xí)方法，只是死記硬背，不擅長思索和分析，在記憶上只接受應(yīng)用機(jī)械記憶，達(dá)不到理解記憶的程度，導(dǎo)致遺忘速度快，同學(xué)也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性較差，指導(dǎo)好同學(xué)對問題的分析、理解、記憶，把握好學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

初二下學(xué)期政治教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想

大力貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持訓(xùn)練“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，努力把同學(xué)培育成德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的21世紀(jì)新型人才，高二政治教學(xué)方案。以“學(xué)習(xí)對終身進(jìn)展有用的政治”為宗旨，以培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和深厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，深入到到了解同學(xué)實(shí)際情景，著手教學(xué)模式的探討，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作方案為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培育同學(xué)綜合本事為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在總堅(jiān)固施高中政治新課程教學(xué)閱歷的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的本事以及創(chuàng)新思維本事作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)真圍繞上級訓(xùn)練主管部門開展的的活動，同時(shí)結(jié)合學(xué)校全年工作的目標(biāo)，融學(xué)科特色開展高二政治備課組工作。

2、努力提高同學(xué)素養(yǎng)，啟發(fā)和增加同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣、方法和本事，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)備課組的教學(xué)爭論，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。

3、進(jìn)取撰寫教學(xué)論文及組織同學(xué)開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實(shí)踐類課程。

4、全面提攀高二班級政治訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭在各類大型考試中取得好成果。

5、加強(qiáng)本組的資料建設(shè)，對本組近幾年來的教研，教學(xué)的活動情景進(jìn)行整理，為今后工作供應(yīng)必需的積累。

6、時(shí)常性開展備課組團(tuán)體活動，發(fā)揮合力，使全組成員相互學(xué)習(xí)，共同提高，在和諧的氛圍中開放工作。全組全部成員努力將工作做到最優(yōu)，成為同學(xué)寵愛、學(xué)校放心的教學(xué)骨干。

三、具體措施

1.在具體教學(xué)過程中，要以一般高中政治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，依據(jù)政治學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn)，全面發(fā)揮政治訓(xùn)練的功能，在把握基本政治學(xué)問的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和經(jīng)過多種途徑獵取政治信息的本事;

2.經(jīng)過對政治事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動，培育政治思維和解決問題的本事;

3.留意教學(xué)設(shè)計(jì)與同學(xué)的學(xué)習(xí)方式整合，使政治學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累政治學(xué)問、不斷加深對政治和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動參預(yù)、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)慢慢把握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程。

4.哲學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)能使同學(xué)終身受益，鼓舞學(xué)有余力和感到饒有興趣的同學(xué)課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍，工作方案《高二政治教學(xué)方案》。拓展同學(xué)的視野，對學(xué)習(xí)可起進(jìn)取作用。

初二下學(xué)期政治教學(xué)工作方案3

通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會交往,提升同學(xué)的道德水平,培育同學(xué)的競爭和合作意識,增加處事力氣,促使自身進(jìn)展。教會同學(xué)與同學(xué)、老師結(jié)伴同行,走過美而好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解沖突,健康成長。并把握確定的法律學(xué)問,培育同學(xué)知法,懂法,用法。

教學(xué)內(nèi)容分析:

共有四個(gè)單元:第一單元讓愛駐我家,有“相親相愛一家人”和“我門共有一個(gè)家”兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培育同學(xué)的交往力氣是教學(xué)重點(diǎn),第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實(shí)的重要意義。其次單元學(xué)會交往天地寬,有“在交往中完善自我”和“把握交往藝術(shù),提高交往力氣”兩課組成,這一單元是要讓同學(xué)學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中進(jìn)展,有“合作競爭求進(jìn)展”和“合奏好生活的樂章”組成,這一單元是前兩個(gè)單元的擴(kuò)展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán),有“法律愛惜我們的權(quán)利”、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財(cái)產(chǎn)權(quán),消費(fèi)者權(quán)”四課組成。

教學(xué)重點(diǎn):

通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會交往,提高同學(xué)的交往力氣。訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會做人,做一個(gè)懂競爭,知合作,能寬讓,講公正,善體諒,懇切守信的人。同時(shí)要學(xué)會運(yùn)用法律武器愛惜自身的合法權(quán)益。

教學(xué)難點(diǎn):

對于師生之間,同學(xué)與同學(xué)之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突。克服逆反心理。教會同學(xué)形成良好的交往品德、把握交往的藝術(shù)。

教學(xué)方法:

講授法、爭辯法、自學(xué)法、練習(xí)法。

學(xué)情分析:

本屆同學(xué)絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分同學(xué)不需要花費(fèi)太多的時(shí)間。也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不留意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成,老師要多用心。老師嚴(yán)格要求同學(xué)、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,使這一部分同學(xué)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

實(shí)施目標(biāo)的方法:

1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí),留意同學(xué)的接受性,留意同學(xué)的互動合作,強(qiáng)化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗(yàn),用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗(yàn)。在親身體驗(yàn)中進(jìn)展。

2、留意同學(xué)的互動合作,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在同學(xué)的互動活動中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。

3、加強(qiáng)同學(xué)的道德實(shí)踐,爭辯社會現(xiàn)實(shí)與自我成長的問題,依據(jù)同學(xué)實(shí)際和教學(xué)條件。

4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題:

第一、充分了解同學(xué)的生活實(shí)際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。

其次、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。

第三、組織好體驗(yàn)活動,這是促進(jìn)同學(xué)內(nèi)化的手段。

第四、指導(dǎo)好同學(xué)的實(shí)踐活動,這是實(shí)踐同學(xué)良好行為的途徑。

初二下學(xué)期政治教學(xué)工作方案4

初三思想品德本學(xué)教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間緊，教學(xué)支配緊急，但為了有效的搞好教學(xué)，老師要細(xì)心支配、用心設(shè)計(jì)，調(diào)動同學(xué)主動參預(yù)學(xué)習(xí)的主動性。下面是我對本學(xué)期教學(xué)支配和設(shè)想：

一、教學(xué)目標(biāo)

提高同學(xué)對思想品德課重要性的熟識，引導(dǎo)同學(xué)主動參預(yù)到教學(xué)中，認(rèn)真看書、反復(fù)閱讀，準(zhǔn)時(shí)完成練習(xí)。認(rèn)真通讀教材、鉆研教材，備好課，弄清楚每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，而且要對課本學(xué)問進(jìn)行綜合、遷移、拓寬和加深。

在課堂上，組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，締造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學(xué)，拔高尖子生，提升中等生，關(guān)懷學(xué)差生，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

向四十五分鐘要效率，留意精講多練，理論聯(lián)系實(shí)際，有意識的培育同學(xué)觀看、聯(lián)系、分析、說明問題的力氣，教給他們做題的技巧和方法。

二、具體措施：

(1)在教學(xué)時(shí)間緊急的狀況下，同學(xué)完成確定量的練習(xí)題，會存在較大的困難，一方面課堂時(shí)間有限，另一方面部份同學(xué)會消逝眼高手低和懶散等因素，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成，老師方面要主動鼓舞同學(xué)自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面準(zhǔn)時(shí)