三年級(jí)品茶作文范文_第1頁
三年級(jí)品茶作文范文_第2頁
三年級(jí)品茶作文范文_第3頁
三年級(jí)品茶作文范文_第4頁
三年級(jí)品茶作文范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

WORD(可編輯版本)———三年級(jí)品茶作文范文第一次品茶,可能你不能品出其中的甘甜,也品不出其中的深意,但是沒有關(guān)系,你可以談?wù)勀愕母惺?。下面是我為大家收集的三年?jí)品茶作文范文,希望你喜歡。

三年級(jí)品茶作文范文(篇1)

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連……”我們唱著二十四節(jié)氣歌,開啟了一堂特別的課——“雨水落百谷生”。我們跟著老師了解了谷雨節(jié)氣文化。特別難忘的是課堂上老師讓我們品嘗了谷雨茶的味道。

陳老師給我們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一些茶葉,讓我們細(xì)心觀察。茶葉靜靜地躺在杯底,它身穿墨綠色的外衣,看起來干巴巴的。我拿起一片輕輕一捏,它就碎了。我把鼻子湊過去聞了一聞,有一股淡淡的清香撲入我的鼻中,讓人心曠神怡!

陳老師給我們裝茶葉的杯子里注入剛剛燒開的水,茶葉就像受了驚的小魚一樣處處亂竄,隨著水的旋渦往上升,杯子里好不熱鬧!小小的茶葉漸漸舒展開來了,像舞蹈演員一樣在水中轉(zhuǎn)圈,為我們表演。不一會(huì)兒,扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的茶葉或疏或密,散臥在杯中。清澈透綠的茶水芳香明麗。撲鼻而來的淡淡香氣,讓我迫不及待地端起茶杯喝了一口,哇,有一絲淡淡的苦味,嗯,細(xì)細(xì)品味,還有一點(diǎn)淡淡的甜味,味道還不錯(cuò)哦!緊接著,我又抿了一口,茶的清香氣息在我口中散開,但并沒有消失,久久回蕩在口中,在心間……

我一口一口地品著,完全沉浸在這濃郁的茶香之中。

三年級(jí)品茶作文范文(篇2)

茶如生活,生活如茶。剛開始喝茶,你會(huì)覺得有些苦澀,可等你喝第二次、第三次時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)茶是那么的甘甜。

去年夏天,我去石門拜望親戚。他們家住在海拔1500米的山峰上,家里有各種各樣的茶,有紅茶、綠茶、黑茶?……我拿起一包紅茶、一個(gè)杯子、一個(gè)茶壺,開始泡茶。

泡茶特別有講究。首先要將新鮮過濾的自來水放入水壺內(nèi)燒熱,燒熱以后把茶杯、茶壺放入盆子里溫?zé)嵩儆貌璩诐u漸的取出5克紅茶葉置入瓷壺里清洗,然后把水倒掉。待水初沸30秒,向瓷壺中倒入約380ml的開水(其中有10%會(huì)被干茶吸收),這時(shí)茶葉一個(gè)個(gè)的下沉,水會(huì)發(fā)出“嘣、嘣、嘣”的聲音,同時(shí)泛起許多小泡泡。蓋上壺,再用茶巾燜茶3—4分鐘。最后,打開壺蓋,用茶匙輕輕攪拌后,再用過濾網(wǎng)把茶湯濾入茶杯,伴隨著縷縷茶香飄入鼻中,一杯沁人心脾的茶就泡好了

漸漸的品茶,第一口很苦,讓我很難受,第二口苦中帶澀,使我皺起眉頭,第三口我細(xì)細(xì)的品嘗,才真正體味到茶的甘甜。其實(shí),生活和茶一樣,最好不要“滴滴香純”,否則反倒會(huì)無味了。誰咽下了初嘗的苦澀,誰就能品到最終的甘甜。

三年級(jí)品茶作文范文(篇3)

一杯水漸漸加熱成100度,如同人從誕生到垂暮。一杯沸水,若你想使之有滋味,只需捻一絲茶葉放入其中。稍等片刻,一盞茶就出現(xiàn)了。人生就如同品茶。

有人喜歡將茶水一飲而盡,有人喜歡坐下細(xì)細(xì)品茶。

而我認(rèn)為后者更能品味人生。一口飲盡,只嘗得到茶的苦澀,而細(xì)細(xì)的品茶,可以品到苦澀后的甘甜,且茶香久繞于口中,使人心曠神怡,不由自主地去摒棄心中的雜念。

一杯沸水放在眼前,看到水蒸氣被液化后冒出的白氣,氤氳的模樣如在仙境里看到的景象。茶葉沉在杯底,告知品茶者要沉下心來。不浮不躁,才是人生的大境界。

漸漸地,細(xì)細(xì)地品茶,著重于‘慢’和‘細(xì)’二字。生活中,似乎每個(gè)人都處于‘快’時(shí)代,時(shí)代正在快捷迅速地發(fā)展著,適時(shí)的慢下來,放松心境?!賱t不達(dá)’慢工出細(xì)活‘,體驗(yàn)的是慢生活。坐在庭院中,思考人生,又何嘗不是一種大智慧?

在人群中,愔愔地走著,不去隨波逐流,細(xì)細(xì)地品味人生這盞茶水,總有苦盡甘來的勵(lì)志故事。

適時(shí)地慢下來,放松自己疲憊的身心。

人生一如品茶,嘗盡苦,才有甜。

沉下心來,靜坐在一隅無人處,攤一本好書,擺一杯熱茶,細(xì)細(xì)地品味人生。品茶苦后的甘甜。

三年級(jí)品茶作文范文(篇4)

一杯茶,一段歷史,一種文化。茶,融入了當(dāng)?shù)氐奈幕⑿纬闪艘婚T獨(dú)到的藝術(shù),也最能細(xì)微處見精神。

最喜歡一個(gè)人,一整天都守著一壺水,一杯茶,欣賞著窗外那向南遠(yuǎn)飛的燕子,心中極其愜意。

品一縷幽幽茶香,突然發(fā)現(xiàn),自己竟然既不是懂茶之人,亦不是那種會(huì)品茶之人,只是單純覺得那茶水之中,有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的清香裊裊,卻沒有特別濃郁。

茶如人生,第一道苦如生命,第二道甜如蜜餞,第三道淡如清風(fēng)。一杯茶,三味于一身,或淡或濃,都要去細(xì)細(xì)品味。

回味著茶那骨子里透出的清香,才猛然發(fā)現(xiàn),那螺狀的茶葉,在杯子里如放映著一個(gè)又一個(gè)精彩的人生鏡頭。從濃郁到升華,包含每一個(gè)人的汗水與艱辛,最后完美綻放,成就一場(chǎng)轟轟烈烈的大事。這便是茶如人生的道理。

人生在世、成敗得失,互不相知,都是人生之味。深入細(xì)致的品茶,就像品味人生一樣,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。

那茶不是要經(jīng)過爆炒后,才換來今日之香嗎?正如茶葉一樣,我們也需要經(jīng)過爆炒之后才能換來茶香縈繞。

品茶,品人生。

三年級(jí)品茶作文范文(篇5)

茶,要在嘴里回味,才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一樣——苦中有樂。

記得小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),我們天天在書上題海中“漫游”。但同時(shí),埋怨聲可不少?!疤彀?!怎么這么多作業(yè)呀!”這是我們嘴里常說的話。臺(tái)燈下,還在奮筆疾書寫作業(yè)的我,手雖然酸痛了,但還是不能停下。面對(duì)著厚厚的一疊作業(yè),不知要寫到何時(shí)。

又一次模擬小考,看著試卷上的題目還真熟悉,這不是昨晚做過的類似的題嗎?對(duì)于這種題已經(jīng)做習(xí)慣了的我,三下五除二就做完了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我取得了一個(gè)客觀的成績(jī)。

領(lǐng)通知書的那天,看了看成績(jī),雖然不算太好,但也不算太差。至少這是我自己的真正的水平。最終解放了,我們告別了書山題海?;赝^去,雖然老師叫我們大量的練題,但是它們都是為了我們好,是為了奠定以后的基礎(chǔ),同時(shí)也為了小考能取得好成績(jī)。

其實(shí),有的時(shí)候,苦,你會(huì)埋怨。但,苦之后的甜呢?就像雨后的天晴總會(huì)看見天空中懸著的彩虹。

品一杯好茶,品出茶中的道理,悟誕生活中的真諦。

三年級(jí)品茶作文范文(篇6)

暖暖的陽光灑滿窗前,臨窗而坐,欣賞著窗外的美景,綠綠的陽光被微風(fēng)吹碎,如淘氣的小精靈輕擁著我的臉龐。

端來一杯清茶,杯底蜷縮著幾片可憐巴巴的茶葉。沒有水,它們顯得狼狽。我輕輕的倒上沸水,云霧繚繞,一片片茶葉在水中打著轉(zhuǎn),如美麗的舞者。

我輕輕的吹了口氣,那片片茶葉在水的滋潤(rùn)下,如睡醒的精靈,舒展著身子,在杯底搖曳著。

獨(dú)坐一隅,捧杯熱茶,放眼美景,好不愜意?。?/p>

微風(fēng)輕吻著水面,茶葉也旋旋而舞了,湊上一問,茶葉的清香撲鼻而來,輕吸一口,啊,真不愧神農(nóng)氏口中的排毒良方!

一片茶葉輕飄飄的浮上來,一晃一晃的,如同一葉扁舟在海中漂泊,好個(gè)逍遙自在!接著又有一片浮了上來,我猜它們是在和我打招呼吧!

我咀嚼著入口的茶葉,一股苦澀充溢著嘴角,但隨后就是沁人心脾的清香,真是先苦后甜?。〔枞~的一生不就如同人生嘛!只有經(jīng)歷過磨難,才會(huì)變得更頑強(qiáng),更美麗。

三年級(jí)品茶作文范文(篇7)

鈴,鈴,鈴……上課鈴響了,同學(xué)們靜靜地坐著等待老師的到來。

老師進(jìn)來了,快樂地說:“今天這節(jié)課,我們了解茶文化?!卑嗬锏耐瑢W(xué)將自己帶的好茶放在桌子上。我一看,同學(xué)們帶的茶一共有四種:鐵觀音、觀音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶,真是名茶薈萃!

我們組介紹茶的是我,我給同學(xué)們介紹的是鐵觀音茶。它的功效是:解毒消食去油膩;美容減肥抗衰老;防癌增智人聰明;交友養(yǎng)性心情好;提神益思。我介紹完我?guī)У牟?,就和老師一起沏同學(xué)的鐵觀音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來,我就聞到一股淡淡的茶香。我?guī)屠蠋煍[好杯子,放好茶葉,老師提起水壺倒水。立刻,我聞見了一股更濃的茶香為了。當(dāng)茶杯上的不在冒熱氣了,迫不及待的喝了一口,感覺是苦的,又喝了幾口,漸漸的感覺是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論