伊川2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析二1

伊川2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【完整word版】1：討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量。（）

推斷題

對

錯

2：埃里克森認(rèn)為6～11歲兒童的進展任務(wù)是培育信任感。（）

推斷題

對

錯

3：重視啟發(fā)教學(xué)，提出“產(chǎn)婆術(shù)”的人是（）。

單項選擇題：

A、亞里斯多德

B、蘇格拉底

C、柏拉圖

D、昆體良

4：選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括（）。

單項選擇題：

A、教學(xué)目的和任務(wù)的要求

B、同學(xué)特點

C、課程性質(zhì)和教材特點

D、學(xué)校的要求

5：學(xué)校課程是在學(xué)校中開設(shè)的全部學(xué)科。（）

推斷題

對

錯

6：科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、轉(zhuǎn)變教育者的觀念

B、影響受教育者的數(shù)量

C、可以影響教育的內(nèi)容

D、影響教育的質(zhì)量

E、影響教育方法和手段

7：學(xué)校文化的核心是（）

單項選擇題：

A、物質(zhì)文化

B、制度文化

C、校內(nèi)文化

D、思想觀念和行為方式

8：老師的教態(tài)語言主要包括身姿變化、面部表情和外表修飾。（）

推斷題

對

錯

9：合作對同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀作用在于（）

多項選擇題

A、增加集體分散力

B、有助于同學(xué)進展良好共性

C、啟發(fā)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)

D、重視個別差異

E、集思廣益

10：中國最早采納班級組織的形式始予清政府開辦的京師同文館。（）

推斷題

對

錯

11：哪部教育著作被人們看做是教育學(xué)形成獨立學(xué)科的開頭?（）。

單項選擇題：

A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》

B、洛克的《教育漫話》

C、盧梭的《愛彌爾》

D、赫爾巴特的《一般教育學(xué)》

12：教育的社會功能是教育的基本功能，是核心功能；教育的個體功能是其衍生功能。（）

推斷題

對

錯

13：現(xiàn)代教學(xué)方法改革與進展的趨勢主要表現(xiàn)在（）

多項選擇題

A、小型化

B、現(xiàn)代化

C、心理學(xué)化

D、共性化

14：自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)的課堂模式可以概括為__________、閱讀、練習(xí)、反饋、__________五個環(huán)節(jié)。（）

多項選擇題

A、爭論

B、概括

C、啟發(fā)

D、小結(jié)

15：老師自編測驗是由老師依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測驗?zāi)康?，自己編制的測驗，是為（）。

單項選擇題：

A、教育目的服務(wù)的

B、老師和同學(xué)服務(wù)的

C、特定的教學(xué)服務(wù)的

D、當(dāng)前工作服務(wù)的

16：打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按同學(xué)的力量或?qū)W習(xí)成果編班，這是（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)部分組

B、外部分組

C、設(shè)計教學(xué)法

D、道爾頓制

17：下列哪項既是老師道德的核心，也是老師高尚道德素養(yǎng)的自我表現(xiàn)?（）

單項選擇題：

A、喜愛同學(xué)

B、加強自身道德修養(yǎng)

C、喜愛勞動

D、喜愛教育工作

18：折子戲《蘇三起解》節(jié)選自（）?！?022年上中學(xué)】

單項選擇題：

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《竇娥冤》

19：體育、藝術(shù)類與技能類兩方面的課程是（）

單項選擇題：

A、工具類學(xué)科

B、學(xué)問類學(xué)科

C、技藝類學(xué)科

D、綜合類學(xué)科

20：格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實質(zhì)的看法，是建立在其對（）學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀看的基礎(chǔ)上的。

單項選擇題：

A、猿猴

B、白鼠

C、鴿子

D、兔子

21：下列不屬于溫室氣體的是（）。

單項選擇題：

A、二氧化碳

B、一氧化碳

C、甲烷

D、氧化亞氮

22：聯(lián)想就是由一種事物想到另一種事物的心理活動，常見的聯(lián)想有（）

多項選擇題

A、接近聯(lián)想

B、類似聯(lián)想

C、相像聯(lián)想

D、對比聯(lián)想

E、主觀組織

23：班主任孫老師常常對同學(xué)說“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，分?jǐn)?shù)才是硬道理”，他自己出錢設(shè)立了“班主任基金”用于嘉獎每次考試成果前三的同學(xué)，孫老師的做法（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、正確，成果是評價同學(xué)的重要依據(jù)

B、正確，物質(zhì)嘉獎具有良好的激勵功能

C、不正確，考試成果不能衡量同學(xué)的素養(yǎng)

D、不正確，成果不是評價同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)

24：是常說的搖頭丸，既是興奮劑也是稍微的致幻劑。（）

單項選擇題：

A、可卡因

B、MDMA

C、咖啡因

D、苯丙胺類

25：老師不直接將學(xué)習(xí)內(nèi)容供應(yīng)給同學(xué)，而是為同學(xué)創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)同學(xué)去探究和發(fā)覺新學(xué)問和問題的方法是（）。

單項選擇題：

A、把握學(xué)習(xí)法

B、發(fā)覺法

C、講授法

D、頭腦風(fēng)暴法

26：在教育過程中，旁人可以插話以關(guān)心老師改進教學(xué)的教學(xué)技能訓(xùn)練方法是（）。

單項選擇題：

A、微格教學(xué)

B、模擬教學(xué)

C、介入教學(xué)

D、討論教學(xué)

27：看到浮云，自然而然想象為人面、奇峰、異獸，這屬于（）。

單項選擇題：

A、無意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、制造想象

28：依據(jù)馬克思主義關(guān)于人的全面進展的學(xué)說，實現(xiàn)人的全面進展的惟一方法是（）。

單項選擇題：

A、施以全面進展的教育

B、依靠生產(chǎn)力的進展

C、發(fā)揮人的主觀能動性

D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

29：對同學(xué)的學(xué)習(xí)進行管理，目的是為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。（）

推斷題

對

錯

30：依據(jù)柯爾柏格的道德進展分期理論，“懲處與聽從的定向”屬于（）

單項選擇題：

A、第一期

B、其次期

C、第三期

D、第四期

31：自我效能感理論最早提出的是心理學(xué)家（）。

單項選擇題：

A、班杜拉

B、麥克里蘭德

C、奧蘇伯爾

D、阿特金森

32：表揚和嘉獎對學(xué)習(xí)具有推動作用，因此應(yīng)多用。（）

推斷題

對

錯

33：將《四書》和《五經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個朝代？（）

多項選擇題

A、明代

B、宋代

C、漢代

D、清代

E、元代

34：練習(xí)曲線是開頭時進步慢，后期進步快。（）

推斷題

對

錯

35：假如三角形的一個外角小于與它相鄰的內(nèi)角，那么這個三角形肯定是（）

單項選擇題：

A、銳角三角形

B、直角三角形

C、鈍角三角形

D、任意三角形

36：有位同學(xué)已知道“先乘除，后加減”的運算法則，但在運算11+3×7=?時，還是把11與3加起來再乘以7,這是受()影響。

單項選擇題：

A、定勢

B、逆向遷移

C、正遷移

D、水平遷移

37：打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>

多項選擇題

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、徒手型操作技能

D、開放型操作技能

E、閉合型操作技能

38：不要怕去學(xué)新的東西。學(xué)問沒有__________，是可以隨身攜帶的寶藏，沒有人會被它壓垮，而且愈多愈身心強健。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

單項選擇題：

A、重量

B、大小

C、困難

D、期限

39：國畫是我國傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國存世最早、最完整的國畫作品是（）。

單項選擇題：

A、顧愷之的《女史箴圖》

B、吳道子的《天王送子圖》

C、張僧繇的《梁武帝像》

D、周肪的《簪花仕女圖》

40：被稱為“進入信息社會的通行證”，是信息社會每個人賴以生存、生活、學(xué)習(xí)的基本力量是（）

單項選擇題：

A、探究力量

B、自主學(xué)習(xí)力量

C、合作學(xué)習(xí)力量

D、信息力量

41：測量結(jié)果的精確?????性或有效性的程度是（）

單項選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

42：教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為（）。

單項選擇題：

A、19世紀(jì)20年月以前

B、19世紀(jì)80年月

C、20世紀(jì)20年月以前

D、20世紀(jì)80年月

43：我國全面進展教育中起保證方向和保持動力作用的是（）

單項選擇題：

A、德育

B、勞動技術(shù)教育

C、體育

D、智育

44：老師的根本職責(zé)是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學(xué)

B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C、為人師表

D、教書育人

45：老師職業(yè)道德修養(yǎng)不僅是培育老師職業(yè)道德素養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)，而且也是加強社會主義職業(yè)道德建設(shè)的迫切要求。（）

推斷題

對

錯

46：馬克思主義關(guān)于人的全面進展學(xué)說在中國教育界的詳細(xì)實踐是（）。

單項選擇題：

A、教育的國際化趨勢

B、素養(yǎng)教育

C、新課程改革

D、教育改革的實踐

47：苛勒所做的“小雞覓食”試驗是支持（）的經(jīng)典試驗。

單項選擇題：

A、形式訓(xùn)練說

B、相同要素說

C、閱歷類化說

D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說

48：老師的科研活動權(quán)包括（）。

多項選擇題

A、有權(quán)發(fā)表自己的觀點

B、有權(quán)打算是否參與學(xué)術(shù)團體

C、有權(quán)確定科研課題的科研方法

D、有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容

E、有權(quán)為改善實踐而討論

49：假如同學(xué)已經(jīng)把握了“哺乳動物”的相關(guān)學(xué)問，現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”，當(dāng)老師告知同學(xué)“鯨”是一種哺乳動物時，同學(xué)很快就能知道“鯨”具有某些特點，這種學(xué)習(xí)是（）。

單項選擇題：

A、上位學(xué)習(xí)

B、下位學(xué)習(xí)

C、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

50：在技能形成過程中，練習(xí)中期消失進步的臨時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（）。

單項選擇題：

A、抑制現(xiàn)象

B、挫折現(xiàn)象

C、高原現(xiàn)象

D、低分現(xiàn)象

51：教學(xué)技能就是老師在教學(xué)中形成的習(xí)慣性的教學(xué)行為方式。（）

推斷題

對

錯

52：教材是老師和同學(xué)據(jù)以進行教學(xué)活動的材料，包括（）。

多項選擇題

A、教科書

B、教學(xué)方案

C、參考書

D、講義

E、講授提綱

53：集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的著作是（）

單項選擇題：

A、《大教學(xué)論》

B、《論演說家的培育》

C、《抱負(fù)國》

D、《教育漫話》

54：認(rèn)為“教育起源于兒童對成人的無意識仿照”，符合下列哪種觀點（）

單項選擇題：

A、教育的神話起源論

B、教育的生物起源論

C、教育的心理起源論

D、教育的勞動起源論

55：教學(xué)物質(zhì)環(huán)境包括()。

多項選擇題

A、桌椅

B、黑板

C、課堂紀(jì)律

D、座位排列

E、課堂氣氛

56：（）即操自身以外的人和事賜予的反饋，有時也稱結(jié)果學(xué)問。

單項選擇題：

A、內(nèi)部反饋

B、外部反饋

C、動覺反饋

D、過程反饋

57：各層次的教育目的中，既由特定社會領(lǐng)域和特定社會層次的需要所打算，也因受教育者所處的學(xué)校級別而變化的是（）

單項選擇題：

A、教育目的

B、課程目標(biāo)

C、培育目標(biāo)

D、教學(xué)目標(biāo)

58：正規(guī)教育的主要標(biāo)志是近代以學(xué)校系統(tǒng)為核心的教育制度。（）

推斷題

對

錯

59：備課是教學(xué)的起點和前提，因此備課在上課前就全部完成了。（）

推斷題

對

錯

60：教育的屬性包括（）

多項選擇題

A、永恒性

B、歷史性

C、是培育人的社會活動

D、階級性

E、相對獨立性

查看答案

1：答案正確

解析√

2：答案錯誤

解析6～11歲正處在學(xué)校階段，此階段的進展任務(wù)是培育勤奮感。

3：答案B

解析：

4：答案D

解析選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)：教學(xué)目的和任務(wù)的要求；課程性質(zhì)和教材特點；同學(xué)特點；教學(xué)時間、設(shè)備、條件；老師業(yè)務(wù)水平、實際閱歷及共性特點。

5：答案錯誤

解析還應(yīng)包括其進程支配。

6：答案A,B,C,D,E

解析這些都是科學(xué)技術(shù)對教育的作用的詳細(xì)表現(xiàn)。

7：答案D

解析：

8：答案正確

解析：

9：答案A,B,C,E

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案A

解析1632年捷克教育學(xué)家夸美紐斯的《大教學(xué)論》是適應(yīng)資本主義進展的第一本教育學(xué)著作，也標(biāo)志著獨立形態(tài)教育學(xué)的誕生。

12：答案錯誤

解析：

13：答案B,C,D

解析：

14：答案C,D

解析：

15：答案C

解析老師自編測驗是老師為自己特定的教學(xué)服務(wù)的。

16：答案B

解析分組教學(xué)是把同學(xué)按力量或?qū)W業(yè)成果分為不同的班或組，通過定期測驗打算同學(xué)升級(組)或降級(組)的教學(xué)組織形式。分組教學(xué)是集體教學(xué)的一種，一般可以分為兩類，即外部分組和內(nèi)部分組。外部分組是指打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法．而按同學(xué)的力量或?qū)W習(xí)成果編班。外部分組主要有兩種形式：學(xué)科力量分組和跨學(xué)科力量分組。

17：答案A

解析老師的工作必需在師生互動中實現(xiàn)，在和同學(xué)的交往中實現(xiàn)，喜愛同學(xué)是老師道德的核心。

18：答案A

解析略

19：答案C

解析：

20：答案A

解析：

21：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】溫室氣體是指大氣中能夠產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一些氣體。包括二氧化碳、甲烷、氧化亞氮等30多種氣體。因此本題選B。

22：答案A,C,D

解析：

23：答案D

解析班主任孫老師以同學(xué)的分?jǐn)?shù)作為評價同學(xué)的唯一指標(biāo)，實施素養(yǎng)教育的方法不正確，應(yīng)當(dāng)運用多種評價方法，尤其應(yīng)當(dāng)留意評價內(nèi)容的綜合化，不能僅關(guān)注成果，還要關(guān)注同學(xué)的創(chuàng)新精神、實踐力量、心理素養(yǎng)、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)方法和樂觀的情感體驗等。

24：答案B

解析：

25：答案B

解析：

26：答案C

解析：

27：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

28：答案D

解析實現(xiàn)人的全面進展的惟一方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。

29：答案錯誤

解析：

30：答案A

解析前習(xí)俗階段中的第一期為懲處與聽從的定向；其次期為操作與關(guān)系傾向。

31：答案A

解析自我效能感指人們對自己是否能夠勝利地從事某一成就行為的主觀推斷。這一概念由班杜拉最早于1977年提出。

32：答案錯誤

解析表揚和嘉獎對學(xué)習(xí)具有推動作用，但應(yīng)用時也應(yīng)留意適度、適量。

33：答案B

解析B【解析】宋代以后，程朱理學(xué)成為國學(xué)，《四書》、《五經(jīng)》成為教學(xué)的基本教材和考試依據(jù)，故選B。

34：答案錯誤

解析練習(xí)曲線是開頭進步快，中間有一個明顯的、臨時的停頓期，后來進步較慢。

35：答案C

解析三角形的一個外角小于與它相鄰的內(nèi)角，故內(nèi)角大于相鄰?fù)饨?；依?jù)三角形外角與相鄰的內(nèi)角互補，故內(nèi)角大于90°，為鈍角三角形。

36：答案A

解析題干中，同學(xué)使用已把握的運算法則來計算新問題消失了問題，這是消極思維定勢的表現(xiàn)。

37：答案B,D

解析略。

38：答案A

解析從題干中的“可以隨身攜帶”“沒有人會被它壓垮”這些字眼，可以知道這句話強調(diào)的是學(xué)問沒有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。

39：答案A

解析顧愷之的《女史箴圖》是我國存世最早、最完