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文檔簡介
動(dòng)物的社會(huì)行為幻燈片詳解演示文稿當(dāng)前1頁,總共67頁。優(yōu)選動(dòng)物的社會(huì)行為幻燈片當(dāng)前2頁,總共67頁。當(dāng)前3頁,總共67頁。當(dāng)前4頁,總共67頁。當(dāng)前5頁,總共67頁。當(dāng)前6頁,總共67頁。當(dāng)前7頁,總共67頁。當(dāng)前8頁,總共67頁。白蟻群體成員有明顯的分工當(dāng)前9頁,總共67頁。后蟻(雌蟻)雄蟻工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而且不能移動(dòng),但能產(chǎn)很多卵,使種族得以延續(xù)。腹部較長,個(gè)體較大,專與雌蟻交尾,完成受精過程。個(gè)體最小,筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻,負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi),頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu),強(qiáng)悍擅斗,護(hù)巢御敵。當(dāng)前10頁,總共67頁。白蟻群體指出圖中各白蟻成員的職能當(dāng)前11頁,總共67頁。蜜蜂的群體生活
由蜂王、雄蜂和工蜂組成。一個(gè)群體中蜂王只有一個(gè),體形細(xì)長,負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù),身體粗壯,它一生的職責(zé)就是和蜂王交配,以至最后死亡。工蜂體型較小,負(fù)責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂,筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。當(dāng)前12頁,總共67頁。首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒當(dāng)前13頁,總共67頁。1.營群體生活的動(dòng)物群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同完成維持群體生活的行為,叫社會(huì)行為。如在蟻群有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分:蟻后專司產(chǎn)卵,蟻王與蟻后交配,兵蟻專司保衛(wèi),而工蟻則負(fù)責(zé)覓食、筑巢及照顧幼蟻等工作。當(dāng)前14頁,總共67頁。1.營
生活的動(dòng)物群體內(nèi)部不同成員之間
,共同完成維持
生活的行為,叫社會(huì)行為。如在蟻群有
、
、
和
之分:蟻后專司
,蟻王與蟻后交配,兵蟻專司
,而工蟻則負(fù)責(zé)
、
及照顧幼蟻等工作。當(dāng)前15頁,總共67頁。群體生活的動(dòng)物的社會(huì)
行為有什么樣的征呢?當(dāng)前16頁,總共67頁。后蟻(雌蟻)雄蟻工蟻兵蟻體形最大,是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,龐大的腹部與身體其他部分很不相稱,而且不能移動(dòng),但能產(chǎn)很多卵,使種族得以延續(xù)。腹部較長,個(gè)體較大,專與雌蟻交尾,完成受精過程。個(gè)體最小,筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻,負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi),頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu),強(qiáng)悍擅斗,護(hù)巢御敵。當(dāng)前17頁,總共67頁。
2.成員之間有明確的分工
1.形成的一定的組織社會(huì)行為的特征當(dāng)前18頁,總共67頁。首領(lǐng)雌狒狒雄狒狒幼年狒狒當(dāng)前19頁,總共67頁。群體組成“等級(jí)社會(huì)”,成員根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級(jí)次序。當(dāng)前20頁,總共67頁。“首領(lǐng)”享有的特權(quán):“首領(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù):優(yōu)先享有食物和配偶;優(yōu)先選擇筑巢場地;其他成員對它會(huì)做出表示順從的姿態(tài),對他的攻擊不敢反擊。負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。當(dāng)前21頁,總共67頁?!笆最I(lǐng)”享有的特權(quán):優(yōu)先享有食物和配偶;優(yōu)先選擇筑巢場地;其他成員對它會(huì)做出表示順從的姿態(tài),對他的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”應(yīng)盡的義務(wù):負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為,并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。當(dāng)前22頁,總共67頁。3.群體內(nèi)部形成等級(jí)社會(huì)行為的特征當(dāng)前23頁,總共67頁。當(dāng)前24頁,總共67頁。觀看錄像:群體生活的獼猴
獼猴群體中是否有“首領(lǐng)”?“首領(lǐng)”要具備怎樣的條件?“首領(lǐng)”享有哪些特權(quán)?當(dāng)前25頁,總共67頁。當(dāng)前26頁,總共67頁。2.社會(huì)行為有三個(gè)明顯特征:(1)群體內(nèi)部往往形成一
定的組織;(2)成員之間有明確的分工;(3)有的群體中還形成等級(jí)。當(dāng)前27頁,總共67頁。2.社會(huì)行為有三個(gè)明顯特征:(1)群體內(nèi)部往往
;(2)成員之間有
;(3)有的群體中還
。當(dāng)前28頁,總共67頁。
動(dòng)物為什么要結(jié)群生活?當(dāng)前29頁,總共67頁。當(dāng)前30頁,總共67頁。當(dāng)前31頁,總共67頁。當(dāng)前32頁,總共67頁。當(dāng)前33頁,總共67頁。思考1:動(dòng)物群體中分工合作的意義火蟻?zhàn)灾啤靶≈穹ぁ钡謸鹾樗房考w的力量往往更容易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。為了種族的生存、繁衍思考2:由動(dòng)物的社會(huì)行為思考人的社會(huì)行為分工合作既對個(gè)體有利也對群體有利,只有團(tuán)結(jié)合作才能共同進(jìn)步當(dāng)前34頁,總共67頁。當(dāng)前35頁,總共67頁。羚羊飛渡當(dāng)前36頁,總共67頁。當(dāng)前37頁,總共67頁。雖然猴子的靈活和聰明有目共睹,但它的弱小也是顯而易見的。不少大型肉食動(dòng)物如虎、豹等常常要把猴子當(dāng)做它們的美餐,這就使得猴子們不得不聯(lián)合起來以防不測。在高高的樹枝上,一只猴子手搭涼棚,原來是在放哨呢,這是對安全有利的集群。當(dāng)前38頁,總共67頁。許多弱小的動(dòng)物和性情溫和的草食動(dòng)物都是集群生活的。靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲,有效地保證物種的繁衍。當(dāng)前39頁,總共67頁。極地生活的企鵝,常常是成千上萬聚集在一起,因?yàn)樗鼈兩硖幍氖潜煅┑氐氖澜?,雖然身上有著厚厚的脂肪,但集群無疑可以相互取暖,這種集群對御寒有好處。當(dāng)前40頁,總共67頁。狼群首領(lǐng)有至高無上的權(quán)利共同獵食格斗每天早晨,狼群要花上好幾分鐘進(jìn)行問候儀式,彼此嗅、吠、咬、舔、互相凝望。這種例行儀式能強(qiáng)化狼群的團(tuán)結(jié)、有助于族群階級(jí)的維持。愛心狼群當(dāng)前41頁,總共67頁。有些動(dòng)物,它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動(dòng)物有一對一的抗?fàn)幠芰?,只好借助于群體的力量。單只的狼見到野豬恐怕連逃都來有及,哪里還會(huì)有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,這就是集群捕食的好處。當(dāng)前42頁,總共67頁。蜜蜂群體
內(nèi)勤工蜂將盜蜜的老鼠團(tuán)團(tuán)圍,住用毒針將其刺死
工蜂圍成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中產(chǎn)卵嚴(yán)冬季節(jié),工蜂擁擠在一起,憑借各自的熱量共同取暖蜂王雄蜂工蜂蜜
蜂群體觀看視頻當(dāng)前43頁,總共67頁。信息交流的意義是什么?如果沒有信息交流群體成員間將無法取得聯(lián)系,孤立的個(gè)體取食和御敵會(huì)很困難,不同性別交配也將受影響.更好的生存、繁衍當(dāng)前44頁,總共67頁。3.弱小的動(dòng)物、性情溫和的草食動(dòng)物大都是營群體生活的,這對它們的取食、避敵和繁殖后代都有利;但也有容易被敵害發(fā)現(xiàn)、傳染病易傳染等不利方面。當(dāng)前45頁,總共67頁。
3.
的動(dòng)物、性情溫和的
食動(dòng)物大都是營群體生活的,這對它們的
、
和
都有利;但也有容易被
發(fā)現(xiàn)、
易傳染等不利方面。當(dāng)前46頁,總共67頁。
群體生活必須分工合作,那么群體中的個(gè)體間通過什么方式才能真正分工合作呢?當(dāng)前47頁,總共67頁。當(dāng)前48頁,總共67頁。當(dāng)前49頁,總共67頁。當(dāng)前50頁,總共67頁。蜜蜂的信息傳遞頭朝上:蜜源在太陽方向——8字舞蹈動(dòng)作蜂巢蜂巢蜂房、蜜源和太陽三點(diǎn)定位頭朝地:蜜源在背太陽方向蜜源蜜源當(dāng)前51頁,總共67頁。當(dāng)前52頁,總共67頁。舞蹈——?jiǎng)幼髀曇?、?dòng)作氣味觀看視頻當(dāng)前53頁,總共67頁。俗話說:“人有人言,獸有獸語”,你知道動(dòng)物群體中的成員之間是如何交流信息的嗎?動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。當(dāng)前54頁,總共67頁。當(dāng)前55頁,總共67頁。當(dāng)前56頁,總共67頁。當(dāng)前57頁,總共67頁。4.一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng),這種現(xiàn)象叫作通訊。群體中的分工合作需要信息交流,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味、姿態(tài)、表情,甚至它們發(fā)出的光線和顏色,都能傳遞信息。當(dāng)前58頁,總共67頁。4.一個(gè)動(dòng)物群體中的某個(gè)個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種
,接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種
,這種現(xiàn)象叫作
。群體中的分工合作需要
交流,動(dòng)物的
、
、
、
、
,甚至它們發(fā)出的
和
,都能傳遞信息。當(dāng)前59頁,總共67頁。探究“螞蟻的通訊”一檢查預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)1、觀察校園內(nèi)螞蟻的活動(dòng),有什么特點(diǎn)?2、用食物引誘一只螞蟻,觀察它會(huì)有什么反應(yīng)?3、在螞蟻群搬運(yùn)食物回槽過程中,人為中斷螞蟻群行程路線,螞蟻會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?4、根據(jù)你的觀察,大膽推測螞蟻之間是如何進(jìn)行信息傳遞的?(也就是發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻是怎樣告知其他螞蟻這里有食物的?)以小組為單位,討論觀察的結(jié)果,看哪個(gè)小組觀察的更仔細(xì)。當(dāng)前60頁,總共67頁。1.螞蟻是否排斥其他群體成員(會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭嗎?)2.螞蟻如何識(shí)別群體成員?3.螞蟻怎樣將信息傳遞給同伴?4.螞蟻?zhàn)钕矚g甜食嗎?探究問題提示:探究活動(dòng):螞蟻的通訊當(dāng)前61頁,總共67頁。特殊氣味的揮發(fā)性物質(zhì)動(dòng)物個(gè)體間的通訊人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾誘殺農(nóng)業(yè)害蟲干擾雌雄蟲之間通訊當(dāng)前62頁,總共67頁。5.同一類群的動(dòng)物個(gè)體間的信息交流方式大致相同,如螞蟻之間是通過氣味和觸覺進(jìn)行信息交流的;蝶蛾類的昆蟲在繁殖時(shí)期雌蟲能分泌出揮發(fā)性的有特殊氣味的能吸引雄蟲前來交尾的性外激素,對于農(nóng)業(yè)害蟲可用提取的或人工合成的性外激素進(jìn)行干撓和誘殺,這樣防治的好處是高效環(huán)保且無污染。當(dāng)前63頁,總共67頁。5.同一類群的動(dòng)物個(gè)體間的信息交流方式大致
,如螞蟻之間是通過
和
進(jìn)行信息交流的;蝶蛾類的昆蟲在繁殖時(shí)期雌蟲能分泌出
的有特殊
的能吸引雄蟲前來
的
,對于農(nóng)業(yè)害蟲可用提取的或人工合成的性外激素
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