小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿〔一〕教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《防震減災(zāi)、珍愛(ài)生命》20xx年x月x日大地震，一瞬時(shí)，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi)，還有許許多多的夢(mèng)想，被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。20xx年開(kāi)場(chǎng)每年的x月x日被設(shè)為全國(guó)“防震減災(zāi)日”。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知，作為小學(xué)生，我們要珍愛(ài)生命，最大限度保護(hù)自己，就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，那么，我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢？首先，最重要的就是要鎮(zhèn)靜，任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；遠(yuǎn)離窗戶(hù)，以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護(hù)好頭部，遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物，等震動(dòng)停頓后迅速向外撤離。假如在場(chǎng)等戶(hù)外，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)，也不要到圍墻下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留，盡量向空曠的地方集中。假如發(fā)現(xiàn)有濃煙，我們要用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；注意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。當(dāng)然，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的，我們更加要注意小的平安問(wèn)題，進(jìn)步防范意識(shí)，下面我提幾點(diǎn)要求：第一、體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。第二．上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。第三、在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，解決不了的矛盾，一定要尋求教師的幫助解決。第四、如今春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，教室、宿舍要多通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病的發(fā)生。第五、隨著氣溫的升高，我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍，更不要私自下河游泳，防止溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，珍愛(ài)生命，努力增強(qiáng)自我防范才能，時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi)，做到警鐘長(zhǎng)鳴！謝謝大家！小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿〔二〕教師們，同學(xué)們：大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：生命可貴，流水無(wú)情。也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，這不是老生常談的問(wèn)題嗎？而我想說(shuō)，平安教育雖然是個(gè)老話(huà)題，但是珍愛(ài)生命，防止溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有近xx名兒童因意外傷害而失去生命。而每x個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近x個(gè)是因?yàn)槟缢劳龅模缢劳鲆殉蔀閷?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。x月x日，____宜昌支隊(duì)五中隊(duì)，年僅xx歲的戰(zhàn)士呂俊峰為搶救落水群眾溺水太久，英勇?tīng)奚?，清江為之嗚咽；x月x日，邯鄲市x名大學(xué)生落水，其中兩人平安無(wú)事，x人不幸身亡，白發(fā)父母悲哀欲絕。我們?cè)趯?duì)生命被水吞噬感慨時(shí)，我們?cè)跒橛⑿劬热说膲雅e感動(dòng)時(shí)，我們是否想過(guò)，假如多一點(diǎn)平安意識(shí)，假如防止溺水的教誨能時(shí)刻銘刻在心，假如我們能多一些避險(xiǎn)救援的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這些悲劇還會(huì)不會(huì)上演？在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，向大家發(fā)出以下建議。一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍，游泳。二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必需要有組織并在大人的帶著下方可以去游泳。三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間要互相關(guān)心、保護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告知家人、教師。四、我們既要見(jiàn)義勇為又要見(jiàn)義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在我們的日常生活中，假如遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡而喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸M(jìn)步平安意識(shí)，平安第一，防患未然。水火無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng)，進(jìn)步防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要“平安教育，防止溺水”的教誨牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道平安的堤壩，生命之花就會(huì)安然綻放。小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿〔三〕親愛(ài)的教師和同學(xué)們：我今天演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。珍愛(ài)生命，平安第一是我們社會(huì)永久的話(huà)題。人只活一次，生命如此脆弱，需要細(xì)心呵護(hù)。無(wú)視危險(xiǎn)就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有平安，什么都沒(méi)有。平安職責(zé)比泰山更重要。平安第一。警鐘長(zhǎng)鳴。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，采取預(yù)防措施。同學(xué)們，每天早上，當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)的時(shí)候，一路上風(fēng)輕輕地吹著，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。這一刻你感受到生命的價(jià)值了嗎？耶！生活就像一朵花，給地球帶來(lái)活力。生活就像一棵幼苗，給大地帶來(lái)無(wú)限的期待。我們每個(gè)學(xué)生都是鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖?，你的家庭變得那么幸福；我們的學(xué)校充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，變得那么活潑；我們的國(guó)家變得充滿(mǎn)活力。但是生命有時(shí)是脆弱的。不珍惜，就會(huì)枯萎死亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有xxx名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。導(dǎo)致這么多人喪生的最大因素之一就是“不注意平安”“不懂得保護(hù)自己”。假如不注意平安，即使是小塊玻璃也會(huì)造成很大的災(zāi)難；假如你不注意平安，即使是最細(xì)微的忽略也會(huì)危及你的生命。我們不想見(jiàn)任何人！如何防止，我們都有責(zé)任和義務(wù)。生命是獨(dú)特而珍貴的，世界也因此而變得精彩。假如生命要得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣才能筑起一道平安屏障，保證自己的生命平安。為此，我謹(jǐn)代表小銀小學(xué)少先隊(duì)第四中隊(duì)全體學(xué)生，向全校發(fā)出以下建議：1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么，不亂過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不闖紅燈，過(guò)馬路做到“一站兩看三通”。2、課間禮貌休息，不打架，不追不跑。上下樓梯，漸漸向右走。不要跳躍、互相推搡、滑下欄桿或做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。4、注意人身平安，在日?；顒?dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。5、放學(xué)及時(shí)回家，不要在公共場(chǎng)所逗留和玩耍。6、不要和生疏人說(shuō)話(huà)，也不要和不良少年交朋友。7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。孩子們，當(dāng)生疏人尋求幫助或?qū)ふ覇适У臇|西時(shí)，他們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)。這是綁架兒童常用的兩種策略。比方有人認(rèn)識(shí)你穿著衣服，叫出你的名字。那時(shí)候他大概看到你衣服上的名字，或者他跟著你的時(shí)候聽(tīng)到有人這樣叫你。8、英勇地說(shuō)“不”。當(dāng)有人威脅你做粗魯或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子應(yīng)該敢于說(shuō)“不”！9、在日常生活中，你應(yīng)該經(jīng)常和父母交流。一旦遇到不愉快的事情或者被打攪，可以向父母傾訴。緩解心理壓力。10。明確身體的機(jī)密部位不可觸摸。孩子，你要明確一點(diǎn)，泳衣褲子覆蓋的部位是個(gè)人隱私，任何人都無(wú)權(quán)觸碰。這是你的權(quán)利。11、注意網(wǎng)絡(luò)平安，不要相信網(wǎng)絡(luò)信息。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，把和平的種子播撒到地球上。當(dāng)它發(fā)芽、生長(zhǎng)、結(jié)果時(shí)，我們一定會(huì)收獲更多的快樂(lè)與和平！讓我們牢記：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起！最后，我再一次真誠(chéng)的呼吁同學(xué)們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。并祝學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心安康，幸福快樂(lè)！我的演講完畢了，謝謝！小學(xué)國(guó)旗下珍愛(ài)生命演講稿〔四〕親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安康成長(zhǎng)》。生命是珍貴而完美的。世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命，什么都沒(méi)有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最珍貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次”。所以，要珍惜生命！xxx是xx世紀(jì)德國(guó)最著名的音樂(lè)家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂(lè)天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂(lè)。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他xx歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂(lè)隊(duì)的偉大管風(fēng)琴手。他母親xx歲去世后，他開(kāi)場(chǎng)肩負(fù)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)。但是，他并沒(méi)有屈從于困難困苦，仍然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文。他的音樂(lè)越來(lái)越知名。一個(gè)光明的將來(lái)展如今貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到xx歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難，但沒(méi)有什么比失聰更可怕的了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，有比聽(tīng)不到美妙的聲音更不幸的事情。當(dāng)他真的覺(jué)得自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去。他心里痛苦的掙扎過(guò)后，想起了之前寫(xiě)過(guò)的一句話(huà)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克制了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實(shí)。他以對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克制了許多困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫(xiě)了許多不朽的樂(lè)章。xxx最出色的作品幾乎都是在他后半輩子