秋季小學(xué)一年級班主任工作計劃

—秋季小學(xué)一年級班主任工作計劃小學(xué)一班級班主任的工作是比擬繁重的，所以他們或許需要做好每一學(xué)期的工作方案的，這樣也是確保一學(xué)期工作有序的實施。以下就是為您整理的20XX秋季小學(xué)一班級班主任工作方案，希望對您有用。 20XX秋季小學(xué)一班級班主任工作方案一、根本情況本學(xué)期我擔(dān)任一班級XX班的班主任兼語文教學(xué)工作，本班共有同學(xué)XX人，其中男生XX人，女生XX人。剛剛踏入一班級的小好友，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太順應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育，幫忙同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，培育同學(xué)的根本生活自理力量、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為同學(xué)以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的根底。眾所周知，一班級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深入的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐煩與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進(jìn)展，特制定班主任工作方案如下：二、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)獨特特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期班級工作的重點是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的順應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小同學(xué)。三、主要工作及目標(biāo)（一）時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育 1、充足利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以催促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時進(jìn)行指導(dǎo)，強化教育。 2、由于一班級同學(xué)年齡較小，還不會自主游戲，所以老師要在課間時指導(dǎo)同學(xué)有序開展游戲活動。 3、低班級的同學(xué)自護(hù)意識還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中強化安全教育，以確保同學(xué)的身體健康。 4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化對同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查催促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面： 1、作為低班級老師，要從同學(xué)點滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對同學(xué)會有鼓勵和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使同學(xué)真正感受到獎懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。（三）班級環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。 2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭浸透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣。 2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要強化學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進(jìn)生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動、主題教育和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。四、詳細(xì)工作措施 1、對于剛踏入一班級的小同學(xué)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太順應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，順應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。也就是充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)同學(xué)在校一日常規(guī)》，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。 2、強化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實強化班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研討，按時反應(yīng)按時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。 3、強化班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵同學(xué)主動進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、強化學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進(jìn)行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并按時告知家長同學(xué)在校情況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時，也促使同學(xué)提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)主動性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，信任同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育，主動評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。 8、強化安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深化了解同學(xué)，按時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。五、詳細(xì)工作布置九月 1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級的意義。 2、引導(dǎo)同學(xué)開展根本的常規(guī)活動。 3、強化安全教育。 4、結(jié)合老師節(jié)開展敬愛老師教育活動。十月 1、對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀教育。 2、愛惜圖書，培育閱讀意識。 3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動。十一月 1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓(xùn)練。 2、運用評比、嘉獎機制培育同學(xué)的讀書愛好。 3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。 2、圍繞元旦開展活動。一月 1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 2、做好班級各項總結(jié)工作。 3、做好假前的安全教育工作。 20XX秋季小學(xué)一班級班主任工作方案一、班級概況本班有同學(xué)XX人，其中男生XX人，女生XX人。同學(xué)年齡小，自理力量弱，一時還不能順應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想以同學(xué)進(jìn)展為本、快樂的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學(xué)的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我鼓勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)XX小學(xué)小同學(xué)新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓(xùn)練小同學(xué)上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)盡快做到自覺遵章守紀(jì)。 2、訓(xùn)練同學(xué)的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。 3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學(xué)把握正確的清掃方法。完成班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學(xué)良好的勞動習(xí)慣。 4、、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的典范作用。民主推選班隊干部，部分班干部施行輪換制，使每一位同學(xué)都有錘煉和表現(xiàn)的時機。（二）對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。 1、利用晨會課對同學(xué)進(jìn)行《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，同學(xué)以此為范，導(dǎo)之于行。 2、利用班會對同學(xué)進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 3、結(jié)合生活情境，適時對同學(xué)進(jìn)行品德教育。（三）教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起同學(xué)劇烈的求知欲，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 2、強化對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，讓同學(xué)不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。（四）強化與家長的合作建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學(xué)家長的電話號碼，同學(xué)每有進(jìn)步或特別情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。四、培育優(yōu)秀班干部，強化班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時辰留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的順應(yīng)力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中錘煉自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。五、強化安全工作，強化安全管理在本學(xué)期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學(xué)校做好安