有關主題班會設計方案6篇

有關主題班會設計方案6篇有關主題班會設計方案6篇為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是幫大家的主題班會設計方案6篇，歡送大家分享。為了幫助同學更好貫徹“文明、老實、守信”的做人原那么，作一個有優(yōu)良品質的文明高中生，結合校園內文明與不文明的現(xiàn)象談談自己觀點，同時發(fā)出建議：希望大家做一名值得自豪的文明的學生。1、，組織學生學習有關社會禮儀的知識。2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育。1、教師導入。2、活動程序。（一）活動開始：一、班長講話并宣布活動開始：同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光榮。我想問大家，你認為自己是一個文明人嗎？我們談談身邊存在有哪些不文明現(xiàn)象。2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。甲：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學默不作聲）丙：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。主持人：剛剛同學們說的是大家平時經常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。3、同學們討論、發(fā)言。某同學：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。4、建議書親愛的同學們：學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個理念，就能去除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧開展的人，一文明合格的當代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起！由此，班委建議：（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學生文明形象。（2）以校為家，保護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。（3）遵守公共規(guī)那么，維護正常的校園秩序。（4）戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀。（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。（6）男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！1、通過讀新聞、消防平安知識搶答等形式引起同學們對消防平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們了解一些根本的消防規(guī)那么，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。提高消防平安的意識。掌握火場逃生的根本方法。1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。2、了解一些根本的消防知識。親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。讓學生根據(jù)所收集的材料，了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。大家聽，剛剛的事件多么的。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論）消防平安的局部內容：1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識平安標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關緊閥門，翻開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。那么，發(fā)生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）發(fā)生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火（1）發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）（2）撲救時，是先救人還是救物？（先救人）（3）起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）（4）你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生）（5）你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面）今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人參加我們的行列中來，讓平安記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！校園平安應從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園平安應引起我們全班同學的高度重視和警惕。讓同學珍惜自己的生命財產平安，并保護自己的生命財產平安，是我們開展校園平安教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們籌劃的本次平安教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產平安。自動化xx班**.4.186棟705教室團支書和組織委員主持班會，全班同學紛紛參與討論，各抒己見，針鋒相對。其中班長xx、團支書xxx、組織委員xx、xxx……發(fā)表自己的想法，總結如下：第一、我們同學都要有高度的平安意識，充分認識到平安工作的重要性和緊迫性。假設發(fā)現(xiàn)有平安隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。第二、要注意寢室平安。同學之間要互相幫助和互相支持，在寢室里快樂，開心的生活，留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖，關電關水，防止寢室貴重物品喪失，錢財、等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦、、錢財被盜等事例，學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現(xiàn)生命財產喪失的原因，和預防措施）第三、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。第五、要注意教室的平安。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機；上下樓梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電，教室無人時要及時關燈。七、班會總結：學習和生活在“象牙之塔”中的`我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高平安防范認識，掌握平安防范知識，加強自我平安保護，積極參與學校平安管理，共同維護和營造學校平安穩(wěn)定的開展環(huán)境，才能表達“平安教育，防范于未然”。五年級學生20xx年6月5日現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最根本的環(huán)保知識。當他們邁進校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和開展。通過此次活動，使學生充分了解環(huán)保知識，增強環(huán)境保護意識，明確環(huán)境保護是人類共同的責任。使學生了解保護環(huán)境的重要性，學習、了解根本的保護環(huán)境的常識。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護環(huán)境的小小衛(wèi)士。了解環(huán)保知識，明確保護環(huán)境人人有責，懂得保護環(huán)境的意義。1、搜集、有關環(huán)境的材料。2、調查周圍環(huán)境污染情況。3、每個學生設計一幅有關環(huán)境保護的圖畫。4、準備小品，詩朗誦，演講稿，舞蹈，歌曲。5、保護環(huán)境措施的材料。班主任導言：這節(jié)上班會課。同學們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因為它關系到我們的生存所以保護環(huán)境人人有責。這節(jié)可我們就召開以《保護環(huán)境，從我做起》的主題班會，希望同學們了解更多的環(huán)保知識?，F(xiàn)在老師請王珊珊，劉嘉玲兩位同學主持這次班會，同時預祝班會開的成功。主持人：同學們，環(huán)境和人類生存關系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境，為人類造福。五年級《保護環(huán)境、從我做起》活動現(xiàn)在開始。主持人甲：作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會為家鄉(xiāng)的飛速開展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與開展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。主持人乙；由于工業(yè)的迅速開展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。主持人甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。請看小品《發(fā)生在我們身邊的環(huán)保故事》主持人乙：下面請班主任講述保護環(huán)境的措施。大家鼓掌歡送。主持人乙：我們都是少先隊員，是保護環(huán)境的能手。我們應該怎么做？請聽演講《保護環(huán)境》。主持人甲：從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么，設想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內容的畫展示給大家并說說你的想法。主持人乙：同學們，你們的想法和見解，我們大開眼界！主持人甲；同學們！高度的園林綠化水平，是國家富強，民族繁榮，社會文明的重要標志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。下面請看詩歌朗誦。主持人甲：看了小品之后你想到了什么？主持人甲乙合：我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請欣賞舞蹈《藍精靈》主持人甲乙：保護環(huán)境人人有責，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護環(huán)境、保護地球。請聽《送給不懂環(huán)保的人》主持人甲：同學們，你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。同學們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護建設中。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做奉獻。主持人乙：人類與環(huán)境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！主持人甲：最后讓我們在歌聲中結束這次班會。請聽歌曲《呼喚》主持人甲乙：五年級召開以《保護環(huán)境，從我做起》為主題的班會到此結束。為進一步弘揚核心價值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進班主任工作科學化、專業(yè)化開展，根據(jù)《關于開展20xx年z市中小學班會優(yōu)質課評比活動》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學班主任主題班會設計方案評比活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：全區(qū)中小學班主任（1）圍繞中小學生思想道德建設和養(yǎng)成教育，引導學生正確對待自己、對待他人、對待社會，樹立健康向上的價值取向等內容；（2）圍繞民族精神教育，表達熱愛祖國和人民，為國家富強、民族振興的社會責任意識，以及團結友愛、勤勞勇敢、自強不息等內容；（3）圍繞法紀、誠信教育，表達誠信、明禮、遵紀、守法等內容；（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，表達感恩、孝悌、愛心等內容；（5）圍繞班集體建設，表達集體與個人共同成長等內容。2.設計要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標明確，內容符合學生實際；過程清晰，形式新穎，突出學生的主體性。同時設計方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責自負。3.格式要求：按主題班會教案的格式設計，設計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2.5磅。標題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1.5倍行距。1.此次評選活動分高中組、初中組、小學組進行。2.各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師開展中心干訓科310室孫建約老師處，：86358612。同時上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：z3.由區(qū)教師開展中心組織專家對所推薦方案進行評選，中小學組各評選一等獎、二等獎、三等獎假設干名。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學班會優(yōu)質課現(xiàn)場評比活動。此次評比是加強中小學班主任隊伍建設的一項重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認真組織，做好推薦工作。告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝所有進入我生命中的人，因為是你