我的課余生活作文匯編六篇

我的課余生活作文匯編六篇我的課余生活作文匯編六篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家搜集的我的課余生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文篇1

我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞〞。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。

星期天，約上幾個(gè)小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞〞的游戲。我當(dāng)“老鷹〞，仁慈，溫順的小紅當(dāng)“雞媽媽〞。游戲開場了，我四處尋找目的，眼睛直盯著那群“小雞〞心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過去?！半u媽媽〞不顧一切的保護(hù)著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費(fèi)盡周折一只小雞也沒抓到，正當(dāng)我著急的時(shí)候，一只“小雞〞落隊(duì)了，我乘機(jī)猛撲過去把他抓住。

在這個(gè)游戲中，我們獲得了快樂，增進(jìn)了友誼，課余生活，我為你喝彩！！

我的課余生活作文篇2

今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語林〞。

我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個(gè)大袋子，我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的時(shí)候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化才能好強(qiáng)呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長長的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長長的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。

我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)工程是“騎車〞，鸚鵡用嘴銜著把手，腳踏著踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)工程是“投籃〞，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進(jìn)了，接著它又繼續(xù)投球。第三個(gè)工程是“滑滑梯，〞鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜〞一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明，居然可以表演這么精彩的節(jié)目！

我的課余生活作文篇3

我是一個(gè)愛運(yùn)動的小女生，大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，是打乒乓球。

一個(gè)星期天，爸爸帶我去樓下的活動室打乒乓球。

本來，我還不會打乒乓球呢！

爸爸先從怎么拿拍子開場教我。聽了爸爸告訴我的方法，我像拿鉛筆一樣握住球拍，然后揮了幾下，爸爸說我已經(jīng)會拿球拍了，可以教我打球了，我太興奮了，心好似一下子蹦到了半空中！

爸爸教時(shí)，我非常專心地聽，因?yàn)槲遗挛乙皇д`，球就砸到我的頭。

等我會一點(diǎn)的時(shí)候，我們就開場打球了。

爸爸先開場發(fā)球，小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來，我不慌不忙地接住了，又打了回去。爸爸不肯服輸，偏要說再來一局，我心里暗暗地說：“哼，輸有什么關(guān)系，再來一局就再來一局嗎，有什么好不服的呀〞！

我說不過爸爸，就只能再來一局了。

但是，爸爸還是輸了，而且，還是不服輸。

就這樣，我們玩了好幾局，而且他們都輸了，直到第十局，他才服輸。

我覺得，打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育工程呀！

我的課余生活作文篇4

每個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡在教室門口和小伙伴一起做游戲，還有些同學(xué)喜歡在自己的坐位上看書、做手工、畫畫。

我的課余生活也是豐富多彩的。和小伙伴說說笑笑、一起做游戲或在自己座位上做教師布置的作業(yè)。

不過，我最喜歡學(xué)寫作。因?yàn)闂罱處煂ξ覀兒芎茫看伟褢蚍?，上回讓我們包了餃子，下回又會教我們做煎蛋餅。假如楊教師給我們帶來了好吃的，就會讓我們一飽口福；假如讓我們玩了游戲，就讓我們感覺玩得很痛快。除了這樣以外，還有許多特長我也很喜歡，比方小提琴，奧數(shù)。它們里面隱藏著無限的樂趣！

這就是我的課余生活，一個(gè)充滿了樂趣的課余生活！

我的課余生活作文篇5

我喜歡看書，只要一有時(shí)間，我就會拿起書如饑似渴的看起來。至于什么時(shí)間開場的，還要從幼兒園說起。

那天，爸爸帶我上新華書店去看書，可是我一看到書上那密密麻麻的小字就煩的不得了，于是我把書一甩，氣呼呼地走甩門而去。

上了小學(xué)，我深深地被書里的內(nèi)容吸引了，我看著書，媽媽在旁邊說：小蟲子、小蟲子。我趕緊說：小蟲子在哪里??？而媽媽卻說：你不就是一個(gè)小書蟲嗎！我看著媽媽，笑了笑，繼續(xù)看書，媽媽又說：小蟲子，吃完飯?jiān)倏绰?！走，吃飯去！我說：媽媽，說了多少遍了，我不叫小蟲子，我要看書，先不吃飯！吃完飯?jiān)倏绰锂?dāng)媽媽說完這句話后，就應(yīng)把我拉到了餐桌旁邊，當(dāng)我狼吞虎咽的吃完飯后，又看起了書。

如今，看書是我每天的必修課，看書，讓我的寫作程度進(jìn)步了；看書，讓我知道了世界各地的奇觀。書還可以凈化人的心靈。所以，愛書吧，他是知識的源泉！

我的課余生活作文篇6

二年級的`暑假，媽媽開場讓我學(xué)電子琴，從此我對電子琴的喜歡就一發(fā)不可拾掇。

在“太陽神〞琴行學(xué)習(xí)時(shí)，我是整個(gè)班里學(xué)習(xí)最快的，也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會了?簡易鋼琴教程第一冊?。后來，媽媽將我轉(zhuǎn)移到了“永樂〞音樂學(xué)校，漸漸趕上了比我早學(xué)很長時(shí)間的學(xué)生，得到了教師的信任。

漸漸地，我和一些同學(xué)就學(xué)到了?簡易鋼琴教程第一冊?，教師讓我們學(xué)考級。先學(xué)的二級電子琴選曲，曲目有?雪花?、?多瑙河之波?和?藍(lán)貓?zhí)詺馊?。接著。三級，四級。第一年，我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟(jì)寧通過了電子琴四級。四級的曲目是?四小天鵝舞?、?得意的藍(lán)精靈?和?加沃特舞曲?。一路學(xué)來，第二年我們考了七級，如今已經(jīng)開場學(xué)十級了。這三年，我受過教師批評，得過教師夸獎、風(fēng)里去學(xué)琴，雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴，能不顧一切。

彈琴不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹撕门笥阉频膿嵛?。在我開心的時(shí)候，翻開琴，彈出自己的喜悅；在我不開心的時(shí)候，用琴鍵留下自己的煩惱。

彈琴有著別具一格的魅力。無論是簡譜還是五線譜都是我非常喜歡的。尤其是簡譜，是我一直以來熱愛的。雖然沒有教師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣彈出各種調(diào)子的簡譜。從開場學(xué)電子琴到如今，我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本〔都被我抄簡譜了〕，如今翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前寫的不是很明晰，但每一首曲子我都還會。大家都知道，維也納是音樂之都。所以我在夢里常常夢見維也納的音樂家演奏。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡譜，然后自己試著彈。久而久之，我的認(rèn)音、找音程度也進(jìn)步了不少。不光是簡譜，其他的我也非常喜歡。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班，還參加過演出和考級，證書我一直珍藏著。

我覺得，彈琴是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它如今會伴隨著我走下去，我相信，