實(shí)習(xí)生年終總結(jié)（10篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)實(shí)習(xí)生?年終總?結(jié)首?先，我?想談一?下實(shí)習(xí)?的意義?。對(duì)?學(xué)生而?言，實(shí)?習(xí)可以?使每一?個(gè)學(xué)生?有更多?的機(jī)會(huì)?嘗試不?同的工?作，扮?演不同?的社會(huì)?角色，?逐步完?成職業(yè)?化角色?的轉(zhuǎn)化?，發(fā)現(xiàn)?自己真?實(shí)的潛?力和興?趣，以?奠定良?好的事?業(yè)基礎(chǔ)?，也為?自我成?長(zhǎng)豐富?了閱歷?，促進(jìn)?整個(gè)社?會(huì)人才?資源的?優(yōu)化配?置。?作為一?名學(xué)生?，我想?學(xué)習(xí)的?目的不?在于通?過(guò)結(jié)業(yè)?考試，?而是為?了獲取?知識(shí)，?獲取工?作技能?，換句?話說(shuō)，?在學(xué)校?學(xué)習(xí)是?為了能?夠適應(yīng)?社會(huì)的?需要，?通過(guò)學(xué)?習(xí)保證?能夠完?成將來(lái)?的工作?，為社?會(huì)作出?貢獻(xiàn)。?然而步?出象牙?塔步入?社會(huì)是?有很大?落差的?，能夠?以進(jìn)入?公司實(shí)?習(xí)來(lái)作?為緩沖?，對(duì)我?而言是?一件幸?事，通?過(guò)實(shí)習(xí)?工作了?解到工?作的實(shí)?際需要?，使得?學(xué)習(xí)的?目的性?更明確?，得到?的效果?也相應(yīng)?的更好?。其?次，我?要總結(jié)?一下自?己在實(shí)?習(xí)期間?的體會(huì)?。2?、積極?進(jìn)取的?工作態(tài)?度。在?工作中?，你不?只為公?司創(chuàng)造?了效益?，同時(shí)?也提高?了自己?，象我?這樣沒(méi)?有工作?經(jīng)驗(yàn)的?新人，?更需要?通過(guò)多?做事情?來(lái)積累?經(jīng)驗(yàn)。?特別是?現(xiàn)在實(shí)?習(xí)工作?并不象?正式員?工那樣?有明確?的工作?范圍，?如果工?作態(tài)度?不夠積?極就可?能沒(méi)有?事情做?，所以?平時(shí)就?更需要?主動(dòng)爭(zhēng)?取多做?事，這?樣才能?多積累?多提高?。3?、團(tuán)隊(duì)?精神。?工作往?往不是?一個(gè)人?的事情?，是一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?在完成?一個(gè)項(xiàng)?目，在?工作的?過(guò)程中?如何去?保持和?團(tuán)隊(duì)中?其他同?事的交?流和溝?通也是?相當(dāng)重?要的。?一位資?深人力?資源專?家曾對(duì)?團(tuán)隊(duì)精?神的能?力要求?有這樣?的觀點(diǎn)?：要有?與別人?溝通、?交流的?能力以?及與人?合作的?能力。?合理的?分工可?以使大?家在工?作中各?盡所長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)?合作，?配合默?契，共?赴成功?。個(gè)人?要想成?功及獲?得好的?業(yè)績(jī)，?必須牢?記一個(gè)?規(guī)則：?我們永?遠(yuǎn)不能?將個(gè)人?利益凌?駕于團(tuán)?隊(duì)利益?之上，?在團(tuán)隊(duì)?工作中?，會(huì)出?現(xiàn)在自?己的協(xié)?助下同?時(shí)也從?中受益?的情況?，反過(guò)?來(lái)看，?自己本?身受益?其中，?這是保?證自己?成功的?最重要?的因素?之一。?4、?基本禮?儀。步?入社會(huì)?就需要?了解基?本禮儀?，而這?往往是?原來(lái)作?為學(xué)生?不大重?視的，?無(wú)論是?著裝還?是待人?接物，?都應(yīng)該?合乎禮?儀，才?不會(huì)影?響工作?的正常?進(jìn)行。?這就需?要平時(shí)?多學(xué)習(xí)?，比如?注意其?他人的?做法或?向?qū)＜?請(qǐng)教。?5、?為人處?事。作?為學(xué)生?面對(duì)的?無(wú)非是?同學(xué)、?老師、?家長(zhǎng)，?而工作?后就要?面對(duì)更?為復(fù)雜?的關(guān)系?。無(wú)論?是和領(lǐng)?導(dǎo)、同?事還是?客戶接?觸，都?要做到?妥善處?理，要?多溝通?，并要?設(shè)身處?地從對(duì)?方角度?換位思?考，而?不是只?是考慮?自己的?事。?實(shí)習(xí)生?年終總?結(jié)（二?）暑?假期間?，我在?___?_有限?公司辦?公室文?員崗位?實(shí)習(xí)。?這是?第一次?正式與?社會(huì)接?軌踏上?工作崗?位，開?始與以?往完全?不一樣?的生活?。每天?在規(guī)定?的時(shí)間?上下班?，上班?期間要?認(rèn)真準(zhǔn)?時(shí)地完?成自己?的工作?任務(wù)，?不能草?率敷衍?了事。?我們的?肩上開?始扛著?民事責(zé)?任，凡?事得謹(jǐn)?慎小心?，否則?隨時(shí)可?能要為?一個(gè)小?小的錯(cuò)?誤承擔(dān)?嚴(yán)重的?后果付?出巨大?的代價(jià)?，再也?不是一?句對(duì)不?起和一?紙道歉?書所能?解決。?從學(xué)?校到社?會(huì)的大?環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，?身邊接?觸的人?也完全?換了角?色，老?師變成?老板，?同學(xué)變?成同事?，相處?之道完?全不同?。在這?巨大的?轉(zhuǎn)變中?，我們?可能彷?徨，迷?茫，無(wú)?法馬上?適應(yīng)新?的環(huán)境?。我們?也許看?不慣企?業(yè)之間?殘酷的?競(jìng)爭(zhēng),?無(wú)法忍?受同事?之間漠?不關(guān)心?的眼神?和言語(yǔ)?。很多?時(shí)候覺(jué)?得自己?沒(méi)有受?到領(lǐng)導(dǎo)?重用，?所干的?只是一?些無(wú)關(guān)?重要的?雜活，?自己的?提議或?工作不?能得到?老板的?肯定。?做不出?成績(jī)時(shí)?，會(huì)有?來(lái)自各?方面的?壓力，?老板的?眼色同?事的嘲?諷。?而在學(xué)?校，有?同學(xué)老?師的關(guān)?心和支?持，每?日只是?上上課?，很輕?松。常?言道：?工作一?兩年勝?過(guò)十多?年的讀?書。兩?個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)?間雖然?不長(zhǎng)，?但是我?從中學(xué)?到了很?多知識(shí)?，關(guān)于?做人，?做事，?做學(xué)問(wèn)?。自學(xué)?能力“?在大學(xué)?里學(xué)的?不是知?識(shí)，而?是一種?叫做自?學(xué)的能?力”。?參加工?作后才?能深刻?體會(huì)這?句話的?含義。?除了?英語(yǔ)和?計(jì)算機(jī)?操作外?，課本?上學(xué)的?理論知?識(shí)用到?的很少?很少。?我擔(dān)任?的是文?員一職?，平時(shí)?在工作?只是打?打電話?處理文?件，幾?乎沒(méi)用?上自己?所學(xué)的?專業(yè)知?識(shí)。而?同公司?的網(wǎng)站?開發(fā)人?員就大?不一樣?了。計(jì)?算機(jī)知?識(shí)日新?月異，?在一個(gè)?項(xiàng)目中?，他們?經(jīng)常被?要求在?很短的?時(shí)間內(nèi)?學(xué)會(huì)用?一種新?的計(jì)算?機(jī)語(yǔ)言?進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)?，他們?只能在?自己以?前的基?礎(chǔ)上努?力自學(xué)?盡快掌?握知識(shí)?。在?這個(gè)信?息爆炸?的時(shí)代?，知識(shí)?更新太?快，靠?原有的?一點(diǎn)知?識(shí)肯定?是不行?的。我?們必須?在工作?中勤于?動(dòng)手慢?慢琢磨?，不斷?學(xué)習(xí)不?斷積累?。遇到?不懂的?地方，?自己先?想方設(shè)?法解決?，實(shí)在?不行可?以虛心?請(qǐng)教他?人，而?沒(méi)有自?學(xué)能力?的人遲?早要被?企業(yè)和?社會(huì)所?淘汰。?工作?很辛苦?，由于?現(xiàn)在還?住校，?所以每?天7點(diǎn)?不到就?得起床?去擠公?交車，?就算再?炎熱再?差的天?氣，只?要不是?周末，?都得去?上班，?有時(shí)候?公司業(yè)?務(wù)繁忙?，晚上?或周末?得加班?，那留?給個(gè)人?支配的?時(shí)間更?少。我?們必須?克制自?己，不?能隨心?所欲地?不想上?班就不?來(lái)，而?在學(xué)校?可以睡?睡懶覺(jué)?，實(shí)在?不想上?課的時(shí)?候可以?逃課，?自由許?多。每?日重復(fù)?單調(diào)繁?瑣的工?作，時(shí)?間久了?容易厭?倦。象?我就是?每天就?是坐著?對(duì)著電?腦打打?字，顯?得枯燥?乏味。?但是?工作簡(jiǎn)?單也不?能馬虎?，你一?個(gè)小小?的錯(cuò)誤?可能會(huì)?給公司?帶來(lái)巨?大的麻?煩或損?失，還?是得認(rèn)?真完成?。而像?同公司?的網(wǎng)絡(luò)?推廣員?每天得?打電話?，口干?舌燥先?不說(shuō)，?還要受?氣，忍?受一些?電話接?聽者不?友好的?語(yǔ)氣有?些甚至?說(shuō)要投?訴。如?果哪家?公司有?意向的?還得到?處奔波?去商談?。而?事實(shí)上?所有的?業(yè)務(wù)并?不是一?次就能?交易成?功的，?他們必?須具備?堅(jiān)忍不?拔的個(gè)?性，遭?遇挫折?時(shí)絕不?能就此?放棄，?犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不?能賭氣?就辭職?。而網(wǎng)?站開發(fā)?人員就?經(jīng)常得?喝咖啡?熬夜趕?項(xiàng)目。?一直以?來(lái)，我?們都是?依靠父?母的收?入，而?有些人?則是大?手大腳?的花錢?。由?于存在?著利益?關(guān)系，?又工作?繁忙，?很多時(shí)?候同事?不會(huì)像?同學(xué)一?樣對(duì)你?噓寒問(wèn)?暖。而?有些同?事表面?笑臉相?迎，背?地里卻?勾心斗?角不擇?手段，?踩著別?人的肩?膀不斷?地往上?爬，因?此剛出?校門的?我們很?多時(shí)候?無(wú)法適?應(yīng)。比?如我們?公司做?網(wǎng)絡(luò)推?廣的同?事，他?們很注?意對(duì)自?己客戶?資料的?保密，?以防被?同事?lián)?去自己?的業(yè)績(jī)?，因而?關(guān)系顯?得有點(diǎn)?淡漠。?但是環(huán)?境往往?會(huì)影響?一個(gè)人?的工作?態(tài)度。?實(shí)習(xí)?生年終?總結(jié)（?三）?即使是?炎炎夏?日，也?阻擋不?了我們?前進(jìn)的?腳步;?即使是?口干舌?燥，我?們也要?繼續(xù)高?聲吶喊?;即使?是前方?荊棘叢?叢，我?們也仍?然有破?萬(wàn)重山?的信心?。_?___?月二十?號(hào)的這?一天，?我們一?行八個(gè)?人，坐?上了開?往河南?鞏義的?火車，?我們要?在那里?灑下我?們的汗?水，留?下我們?的足跡??；疖?旅途的?辛勞并?不能嚇?倒我們?，也不?可能擊?破我們?頑強(qiáng)的?拼搏精?神。?通過(guò)宣?傳，我?學(xué)到了?與人溝?通和交?流的技?巧。?在活動(dòng)?進(jìn)行的?第二天?，我們?對(duì)本次?活動(dòng)的?整體框?架進(jìn)行?了一次?大型的?宣傳。?在大街?的一個(gè)?十字路?口掛上?我們的?隊(duì)旗，?宣傳也?正式拉?開了序?幕，面?對(duì)來(lái)來(lái)?往往的?行人，?我們首?先要有?勇氣走?上前去?對(duì)他們?講述我?們的活?動(dòng)，當(dāng)?然面帶?微笑是?我們與?人交流?的前提?。在和?當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民溝?通的過(guò)?程中，?我們要?講求我?們說(shuō)話?的方式?和語(yǔ)氣?以及對(duì)?待他人?的態(tài)度?。溝通?成功與?否的關(guān)?鍵在于?你是否?懂得尊?重他人?和有禮?貌。?通過(guò)做?調(diào)查問(wèn)?卷，我?學(xué)到了?分工與?協(xié)作的?重要以?及對(duì)待?每一件?事情契?而不舍?的態(tài)度?。在?我們做?調(diào)查問(wèn)?卷的時(shí)?候，即?使遇到?一些不?理解我?們的百?姓，我?們也仍?不放棄?。雖然?一天下?來(lái)，每?一個(gè)人?都很辛?苦，但?是通過(guò)?我們的?共同努?力，我?們?nèi)〉?了很好?的成績(jī)?，也從?中學(xué)到?了許多?東西。?通過(guò)?與同學(xué)?進(jìn)行交?流，我?學(xué)到了?他們那?種質(zhì)樸?的品質(zhì)?以及好?學(xué)向上?的精神?。每?天的共?同努力?，讓我?體會(huì)到?了一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的?重要性?;每晚?的加班?加點(diǎn)，?讓我品?味到了?勞動(dòng)的?辛苦與?收獲的?喜悅;?每天的?早起，?讓我沐?浴到了?晨光的?明媚去?迎接每?一個(gè)美?好的明?天。?因?yàn)槲?的付出?，我收?獲到了?很多，?也感受?到了成?功的喜?悅。在?這活動(dòng)?的幾天?當(dāng)中，?我們一?起討論?，一起?做事，?一起總?結(jié)，一?起面對(duì)?困難，?一起超?越困難?，我們?同奮斗?，我們?同歡樂(lè)?。因?yàn)?這次實(shí)?踐活動(dòng)?，我們?更加團(tuán)?結(jié)，也?懂得了?集體的?力量永?遠(yuǎn)比個(gè)?人的力?量大。?作為一?個(gè)集體?，我們?就應(yīng)該?齊心協(xié)?力，把?要做的?事認(rèn)認(rèn)?真真的?做好，?把要完?成的任?務(wù)一絲?不茍的?完成。?做一?次活動(dòng)?，既要?有能領(lǐng)?導(dǎo)大家?的同學(xué)?，為整?個(gè)活動(dòng)?出謀劃?策的同?學(xué)，也?要有心?細(xì)懂得?照顧人?的同學(xué)?，以及?擅長(zhǎng)寫?作、擅?長(zhǎng)攝像?和計(jì)算?機(jī)的同?學(xué)，我?覺(jué)得我?們的“?歡豫微?塵”小?分隊(duì)在?團(tuán)隊(duì)的?組隊(duì)方?面很好?的掌握?了這個(gè)?要求，?把我們?每一個(gè)?人的特?長(zhǎng)都發(fā)?揮得很?好。?如果說(shuō)?我沒(méi)有?見過(guò)社?會(huì)的本?質(zhì)，那?么這次?實(shí)踐活?動(dòng)給了?我一個(gè)?認(rèn)識(shí)的?平臺(tái)。?如果?說(shuō)我還?是一個(gè)?一無(wú)所?長(zhǎng)的學(xué)?生，那?么這次?實(shí)踐活?動(dòng)給了?我一次?磨練自?己的機(jī)?會(huì)。?如果說(shuō)?我還是?認(rèn)為每?一個(gè)人?都享受?著幸福?的話，?那么這?次實(shí)踐?活動(dòng)給?了我一?次心靈?的感悟?，讓我?看清了?世界的?本質(zhì)。?感謝?這次的?實(shí)踐活?動(dòng)，它?讓我成?長(zhǎng)，它?讓我成?熟，它?讓我懂?得播種?愛(ài)。?實(shí)習(xí)生?年終總?結(jié)（四?）這?次能夠?參加車?間的實(shí)?習(xí)培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，?我感到?非常的?榮幸。?在短短?的五天?學(xué)習(xí)中?，我始?終抱著?認(rèn)真、?積極的?態(tài)度參?加每一?天的學(xué)?習(xí)，在?這幾天?的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)中?，我們?聽了老?員工的?耐心講?解塔機(jī)?的構(gòu)成?及配件?知識(shí)，?也得到?了相應(yīng)?的實(shí)踐?機(jī)會(huì)，?也對(duì)塔?機(jī)有了?更進(jìn)一?步更具?體的了?解，更?加堅(jiān)定?了我成?為一名?優(yōu)秀的?銷售人?員的信?心跟決?心。?首先通?過(guò)在車?間培訓(xùn)?實(shí)習(xí)，?與老員?工的交?流，聊?天，了?解了很?多安全?方面的?知識(shí)，?和廠規(guī)?廠紀(jì)。?安全生?產(chǎn)是重?中之重?，一切?都要在?安全的?基礎(chǔ)上?完成生?產(chǎn)任務(wù)?，之所?以我們?剛到廠?的第一?天就重?點(diǎn)培訓(xùn)?了安全?方面，?了解了?在以后?的工作?當(dāng)中安?全的重?要性。?在廠里?工作，?還要遵?守廠里?的規(guī)范?紀(jì)律，?俗話說(shuō)?的好沒(méi)?有規(guī)矩?不成方?圓，沒(méi)?有條條?杠杠的?規(guī)定是?不行的?。規(guī)定?也更好?的促進(jìn)?了工作?的效率?和減少?了很多?的沖突?。這點(diǎn)?我一定?會(huì)做一?名遵守?廠規(guī)廠?紀(jì)的好?員工。?第二?點(diǎn)，理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合首?先之前?培訓(xùn)完?安全培?訓(xùn)的時(shí)?候，對(duì)?塔機(jī)的?了解還?是很淺?的一個(gè)?概括，?甚至從?來(lái)沒(méi)有?近距離?接觸過(guò)?塔機(jī)部?件。這?次的培?訓(xùn)使我?們認(rèn)識(shí)?了大部?分零件?以及大?型部件?的組裝?和拆卸?技巧。?對(duì)以后?的工作?開展有?著很大?的幫助?!從在?辦公室?培訓(xùn)的?塔機(jī)基?礎(chǔ)知識(shí)?到現(xiàn)場(chǎng)?車間實(shí)?踐工作?，我虛?心學(xué)習(xí)?，并從?新的角?度去審?視所學(xué)?的理論?知識(shí)，?與現(xiàn)場(chǎng)?工作相?比較、?結(jié)合。?如塔式?起重機(jī)?部件所?在位置?，如何?區(qū)分相?似部件?。在車?間都得?到了實(shí)?際上的?提高，?40的?機(jī)子的?下回轉(zhuǎn)?沒(méi)有半?截標(biāo)準(zhǔn)?節(jié)，6?3系列?80的?機(jī)子有?。等等?一些區(qū)?分塔機(jī)?型號(hào)的?方法，?以及常?見塔機(jī)?故障的?起因維?修。也?對(duì)我們?的產(chǎn)品?有了更?深層次?的了解?。第?三點(diǎn)，?在裝?配車間?不時(shí)有?需要發(fā)?貨的機(jī)?型出車?，從中?學(xué)習(xí)到?了如何?選擇掛?車，以?及大型?配件在?車中的?擺放，?還有一?些零部?件的配?備。做?到心中?有數(shù)，?對(duì)于缺?少部件?事情的?處理，?還有一?些因忙?碌發(fā)錯(cuò)?部件的?情況的?處理，?都有進(jìn)?一步的?了解。?起到了?提升業(yè)?務(wù)熟練?度的重?要過(guò)程?。在裝?車的過(guò)?程中我?們也參?與到其?中，深?知其中?的辛苦?和安全?的重要?性。?這次五?天的實(shí)?習(xí)使我?們得到?了很大?的提升?。把自?己在理?論培訓(xùn)?的理論?知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)?踐中去?。一方?面鞏固?所學(xué)知?識(shí)，提?高處理?實(shí)際問(wèn)?題的能?力。另?一方面?為順利?進(jìn)行考?核做好?準(zhǔn)備，?并為自?己做好?一名銷?售做好?準(zhǔn)備。?車間實(shí)?習(xí)是我?們從辦?公室走?向市場(chǎng)?的一個(gè)?過(guò)渡，?它為我?們順利?的走出?辦公室?，走向?市場(chǎng)、?為集團(tuán)?取得更?好的業(yè)?績(jī)做好?了準(zhǔn)備?。實(shí)?習(xí)生年?終總結(jié)?（五）?這次?能夠參?加車間?的實(shí)習(xí)?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，我?感到非?常的榮?幸。在?短短的?五天學(xué)?習(xí)中，?我始終?抱著認(rèn)?真、積?極的態(tài)?度參加?每一天?的學(xué)習(xí)?，在這?幾天的?培訓(xùn)學(xué)?習(xí)中，?我們聽?了老員?工的耐?心講解?塔機(jī)的?構(gòu)成及?配件知?識(shí)，也?得到了?相應(yīng)的?實(shí)踐機(jī)?會(huì)，也?對(duì)塔機(jī)?有了更?進(jìn)一步?更具體?的了解?，更加?堅(jiān)定了?我成為?一名優(yōu)?秀的銷?售人員?的信心?跟決心?。首?先通過(guò)?在車間?培訓(xùn)實(shí)?習(xí)，與?老員工?的交流?，聊天?，了解?了很多?安全方?面的知?識(shí)，和?廠規(guī)廠?紀(jì)。安?全生產(chǎn)?是重中?之重，?一切都?要在安?全的基?礎(chǔ)上完?成生產(chǎn)?任務(wù)，?之所以?我們剛?到廠的?第一天?就重點(diǎn)?培訓(xùn)了?安全方?面，了?解了在?以后的?工作當(dāng)?中安全?的重要?性。在?廠里工?作，還?要遵守?廠里的?規(guī)范紀(jì)?律，俗?話說(shuō)的?好沒(méi)有?規(guī)矩不?成方圓?，沒(méi)有?條條杠?杠的規(guī)?定是不?行的。?規(guī)定也?更好的?促進(jìn)了?工作的?效率和?減少了?很多的?沖突。?這點(diǎn)我?一定會(huì)?做一名?遵守廠?規(guī)廠紀(jì)?的好員?工。?第二點(diǎn)?，理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?首先?之前培?訓(xùn)完安?全培訓(xùn)?的時(shí)候?，對(duì)塔?機(jī)的了?解還是?很淺的?一個(gè)概?括，甚?至從來(lái)?沒(méi)有近?距離接?觸過(guò)塔?機(jī)部件?。這次?的培訓(xùn)?使我們?認(rèn)識(shí)了?大部分?零件以?及大型?部件的?組裝和?拆卸技?巧。對(duì)?以后的?工作開?展有著?很大的?幫助!?從在辦?公室培?訓(xùn)的塔?機(jī)基礎(chǔ)?知識(shí)到?現(xiàn)場(chǎng)車?間實(shí)踐?工作，?我虛心?學(xué)習(xí)，?并從新?的角度?去審視?所學(xué)的?理論知?識(shí)，與?現(xiàn)場(chǎng)工?作相比?較、結(jié)?合。如?塔式起?重機(jī)部?件所在?位置，?如何區(qū)?分相似?部件。?在車間?都得到?了實(shí)際?上的提?高，4?0的機(jī)?子的下?回轉(zhuǎn)沒(méi)?有半截?標(biāo)準(zhǔn)節(jié)?，63?系列8?0的機(jī)?子有。?等等一?些區(qū)分?塔機(jī)型?號(hào)的方?法，以?及常見?塔機(jī)故?障的起?因維修?。也對(duì)?我們的?產(chǎn)品有?了更深?層次的?了解。?第三?點(diǎn)，?在裝配?車間不?時(shí)有需?要發(fā)貨?的機(jī)型?出車，?從中學(xué)?習(xí)到了?如何選?擇掛車?，以及?大型配?件在車?中的擺?放，還?有一些?零部件?的配備?。做到?心中有?數(shù)，對(duì)?于缺少?部件事?情的處?理，還?有一些?因忙碌?發(fā)錯(cuò)部?件的情?況的處?理，都?有進(jìn)一?步的了?解。起?到了提?升業(yè)務(wù)?熟練度?的重要?過(guò)程。?在裝車?的過(guò)程?中我們?也參與?到其中?，深知?其中的?辛苦和?安全的?重要性?。這?次五天?的實(shí)習(xí)?使我們?得到了?很大的?提升。?把自己?在理論?培訓(xùn)的?理論知?識(shí)運(yùn)用?到實(shí)踐?中去。?一方面?鞏固所?學(xué)知識(shí)?，提高?處理實(shí)?際問(wèn)題?的能力?。另一?方面為?順利進(jìn)?行考核?做好準(zhǔn)?備，并?為自己?做好一?名銷售?做好準(zhǔn)?備。車?間實(shí)習(xí)?是我們?從辦公?室走向?市場(chǎng)的?一個(gè)過(guò)?渡，它?為我們?順利的?走出辦?公室，?走向市?場(chǎng)、為?集團(tuán)取?得更好?的業(yè)績(jī)?做好了?準(zhǔn)備。?實(shí)習(xí)?生年終?總結(jié)（?六）?即使是?炎炎夏?日，也?阻擋不?了我們?前進(jìn)的?腳步;?即使是?口干舌?燥，我?們也要?繼續(xù)高?聲吶喊?;即使?是前方?荊棘叢?叢，我?們也仍?然有破?萬(wàn)重山?的信心?。_?___?月二十?號(hào)的這?一天，?我們一?行八個(gè)?人，坐?上了開?往河南?鞏義的?火車，?我們要?在那里?灑下我?們的汗?水，留?下我們?的足跡??；疖?旅途的?辛勞并?不能嚇?倒我們?，也不?可能擊?破我們?頑強(qiáng)的?拼搏精?神。?通過(guò)宣?傳，我?學(xué)到了?與人溝?通和交?流的技?巧。?在活動(dòng)?進(jìn)行的?第二天?，我們?對(duì)本次?活動(dòng)的?整體框?架進(jìn)行?了一次?大型的?宣傳。?在大街?的一個(gè)?十字路?口掛上?我們的?隊(duì)旗，?宣傳也?正式拉?開了序?幕，面?對(duì)來(lái)來(lái)?往往的?行人，?我們首?先要有?勇氣走?上前去?對(duì)他們?講述我?們的活?動(dòng)，當(dāng)?然面帶?微笑是?我們與?人交流?的前提?。在和?當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民溝?通的過(guò)?程中，?我們要?講求我?們說(shuō)話?的方式?和語(yǔ)氣?以及對(duì)?待他人?的態(tài)度?。溝通?成功與?否的關(guān)?鍵在于?你是否?懂得尊?重他人?和有禮?貌。?通過(guò)做?調(diào)查問(wèn)?卷，我?學(xué)到了?分工與?協(xié)作的?重要以?及對(duì)待?每一件?事情契?而不舍?的態(tài)度?。在?我們做?調(diào)查問(wèn)?卷的時(shí)?候，即?使遇到?一些不?理解我?們的百?姓，我?們也仍?不放棄?。雖然?一天下?來(lái)，每?一個(gè)人?都很辛?苦，但?是通過(guò)?我們的?共同努?力，我?們?nèi)〉?了很好?的成績(jī)?，也從?中學(xué)到?了許多?東西。?通過(guò)?與同學(xué)?進(jìn)行交?流，我?學(xué)到了?他們那?種質(zhì)樸?的品質(zhì)?以及好?學(xué)向上?的精神?。每?天的共?同努力?，讓我?體會(huì)到?了一個(gè)?團(tuán)隊(duì)的?重要性?;每晚?的加班?加點(diǎn)，?讓我品?味到了?勞動(dòng)的?辛苦與?收獲的?喜悅;?每天的?早起，?讓我沐?浴到了?晨光的?明媚去?迎接每?一個(gè)美?好的明?天。?因?yàn)槲?的付出?，我收?獲到了?很多，?也感受?到了成?功的喜?悅。在?這活動(dòng)?的幾天?當(dāng)中，?我們一?起討論?，一起?做事，?一起總?結(jié)，一?起面對(duì)?困難，?一起超?越困難?，我們?同奮斗?，我們?同歡樂(lè)?。因?yàn)?這次實(shí)?踐活動(dòng)?，我們?更加團(tuán)?結(jié)，也?懂得了?集體的?力量永?遠(yuǎn)比個(gè)?人的力?量大。?作為一?個(gè)集體?，我們?就應(yīng)該?齊心協(xié)?力，把?要做的?事認(rèn)認(rèn)?真真的?做好，?把要完?成的任?務(wù)一絲?不茍的?完成。?做一?次活動(dòng)?，既要?有能領(lǐng)?導(dǎo)大家?的同學(xué)?，為整?個(gè)活動(dòng)?出謀劃?策的同?學(xué)，也?要有心?細(xì)懂得?照顧人?的同學(xué)?，以及?擅長(zhǎng)寫?作、擅?長(zhǎng)攝像?和計(jì)算?機(jī)的同?學(xué)，我?覺(jué)得我?們的“?歡豫微?塵”小?分隊(duì)在?團(tuán)隊(duì)的?組隊(duì)方?面很好?的掌握?了這個(gè)?要求，?把我們?每一個(gè)?人的特?長(zhǎng)都發(fā)?揮得很?好。?如果說(shuō)?我沒(méi)有?見過(guò)社?會(huì)的本?質(zhì)，那?么這次?實(shí)踐活?動(dòng)給了?我一個(gè)?認(rèn)識(shí)的?平臺(tái)。?如果?說(shuō)我還?是一個(gè)?一無(wú)所?長(zhǎng)的學(xué)?生，那?么這次?實(shí)踐活?動(dòng)給了?我一次?磨練自?己的機(jī)?會(huì)。?如果說(shuō)?我還是?認(rèn)為每?一個(gè)人?都享受?著幸福?的話，?那么這?次實(shí)踐?活動(dòng)給?了我一?次心靈?的感悟?，讓我?看清了?世界的?本質(zhì)。?感謝?這次的?實(shí)踐活?動(dòng)，它?讓我成?長(zhǎng)，它?讓我成?熟，它?讓我懂?得播種?愛(ài)。?實(shí)習(xí)生?年終總?結(jié)（七?）一?、實(shí)習(xí)?目的?實(shí)習(xí)的?目的是?理論聯(lián)?系實(shí)際?，增強(qiáng)?學(xué)生對(duì)?社會(huì)、?國(guó)情和?專業(yè)背?景的了?解;使?學(xué)生拓?寬視野?，鞏固?和運(yùn)用?所學(xué)過(guò)?的理論?知識(shí)，?培養(yǎng)分?析問(wèn)題?、解決?問(wèn)題的?實(shí)際工?作能力?和創(chuàng)新?精神;?培養(yǎng)勞?動(dòng)觀念?，激發(fā)?學(xué)生的?敬業(yè)、?創(chuàng)業(yè)精?神，增?強(qiáng)事業(yè)?心和責(zé)?任感;?本次實(shí)?習(xí)在學(xué)?生完成?部分專?業(yè)課程?學(xué)習(xí)后?進(jìn)行，?通過(guò)本?次實(shí)習(xí)?，使學(xué)?生所學(xué)?的理論?知識(shí)得?以鞏固?和擴(kuò)大?，增加?學(xué)生的?專業(yè)實(shí)?際知識(shí)?;為將?來(lái)從事?專業(yè)技?術(shù)工作?打下一?定的基?礎(chǔ);進(jìn)?一步培?養(yǎng)學(xué)生?運(yùn)用所?學(xué)理論?知識(shí)分?析生產(chǎn)?實(shí)際問(wèn)?題的能?力。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?①搜?集整理?化工廠?設(shè)備以?及運(yùn)行?方面的?相關(guān)知?識(shí)和資?料。?②搜集?整理甲?醛生產(chǎn)?特點(diǎn)方?面資料?及開停?車情況?。③?將搜集?學(xué)習(xí)到?的相關(guān)?知識(shí)與?和生產(chǎn)?實(shí)踐相?結(jié)合，?對(duì)理論?知識(shí)進(jìn)?行深化?理解，?總結(jié)收?獲。?④實(shí)地?考察化?工廠設(shè)?備（包?括主要?的管路?、主要?設(shè)備等?）化工?設(shè)備布?置方式?、設(shè)備?主要運(yùn)?行控制?方式等?，參觀?考察過(guò)?程中要?求作好?筆記。?⑤。?運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)?，對(duì)生?產(chǎn)實(shí)際?中存在?的問(wèn)題?作出一?定的分?析，進(jìn)?一步提?高分析?問(wèn)題和?解決問(wèn)?題的能?力。?三、實(shí)?習(xí)過(guò)程?所有?的人集?中到一?個(gè)控制?室里，?工廠的?技術(shù)骨?干師傅?給我們?講了化?工廠的?安全問(wèn)?題。原?來(lái)在學(xué)?習(xí)中也?知道化?工產(chǎn)品?中有很?多危險(xiǎn)?性很大?，但通?過(guò)工人?師傅的?講解，?我們還?是很震?撼，尤?其是她?講的那?些事故?實(shí)例，?更是讓?我們嚇?了一跳?，也提?醒了我?們應(yīng)該?更加注?意安全??；?廠生產(chǎn)?甲醇、?甲醛、?三聚甲?醛、等?易引起?中毒，?對(duì)人體?傷害極?大，師?傅帶領(lǐng)?我們?nèi)?現(xiàn)場(chǎng)，?聞到一?股刺鼻?的味道?，工廠?的工人?也真是?令人敬?佩，在?這樣艱?苦的環(huán)?境下也?忘我地?工作，?我們一?定要向?他們學(xué)?習(xí)，為?社會(huì)主?義的騰?飛做貢?獻(xiàn)。接?下來(lái)我?們分別?看了羅?茨鼓風(fēng)?機(jī)、氧?化器、?過(guò)濾器?、精餾?塔、換?熱器、?儀表和?管道等?等。這?些還是?我第一?次看到?很激動(dòng)?，使我?感到興?奮。?四、公?司簡(jiǎn)介?在這?一次實(shí)?習(xí)中，?我了解?了化工?廠設(shè)備?的構(gòu)成?、了解?化工裝?置的布?置形式?及特點(diǎn)?，并了?解安全?凈距的?意義。?了解主?控室的?總體布?置情。?在化工?廠工作?，安全?是最重?要的一?件事，?所以我?們牢記?"安全?第一、?預(yù)防為?主"的?實(shí)習(xí)方?針，加?強(qiáng)《安?規(guī)》學(xué)?習(xí)，提?高安全?意識(shí)，?更是我?們的必?修課。?"化工?廠安全?無(wú)小事?"已在?每個(gè)人?的心中?打上深?深的烙?印。在?這次實(shí)?習(xí)中，?我收益?頗多，?這些都?是無(wú)形?資產(chǎn)，?將伴隨?我一生?。我們?也算真?正和化?工行業(yè)?有了一?次親密?接觸。?__?__月?，我們?在巡視?檢查中?發(fā)現(xiàn)解?決的電?氣及設(shè)?備安全?隱患有?：1?、三注?塑機(jī)主?電機(jī)溫?度高。?2、?一注塑?機(jī)電抗?器絕緣?低、2?#線拉?伸電機(jī)?電流、?轉(zhuǎn)速波?動(dòng)。?各班組?共整改?11項(xiàng)?不合格?項(xiàng)目，?使供電?系統(tǒng)、?電氣設(shè)?備安全?性有了?更進(jìn)一?步的提?高。?六、以?人為本?，搞好?職工隊(duì)?伍建設(shè)?。七?、繼續(xù)?在車間?開展成?本推進(jìn)?戰(zhàn)略工?作，努?力增收?節(jié)支。?年初?，我們?按照塑?件化工?廠下達(dá)?的經(jīng)濟(jì)?技術(shù)指?標(biāo)分析?了車間?9個(gè)班?組的生?產(chǎn)情況?，制定?嚴(yán)格的?成本和?節(jié)支考?核細(xì)則?，車間?領(lǐng)導(dǎo)班?組長(zhǎng)管?理人員?分工負(fù)?責(zé)。每?月檢查?一次，?綜合評(píng)?定打分?。各班?組努力?做到修?舊利廢?，車間?減少了?外協(xié)工?作。到?___?_月份?車間總?成本指?標(biāo)與年?度進(jìn)度?相適應(yīng)?，節(jié)約?費(fèi)用_?___?萬(wàn)元。?存在的?問(wèn)題：?1、?車間管?理還存?在漏洞?，廠區(qū)?邊緣邊?角的配?電室和?電氣設(shè)?備管理?不到位?，環(huán)境?衛(wèi)生差?。2?、個(gè)別?職工和?班長(zhǎng)服?務(wù)意識(shí)?不強(qiáng)，?沒(méi)有深?刻領(lǐng)會(huì)?"優(yōu)質(zhì)?服務(wù)就?是電修?職工在?創(chuàng)效益?"的含?義，對(duì)?待工作?仍然推?諉扯皮?，嚴(yán)重?影響車?間整體?形象。?3、?部分配?電柜和?電機(jī)屬?國(guó)家明?令淘汰?設(shè)備，?應(yīng)安排?計(jì)劃更?換。?以上問(wèn)?題，我?們會(huì)在?下半年?的工作?中重點(diǎn)?解決。?實(shí)習(xí)?生年終?總結(jié)（?八）?時(shí)間過(guò)?得很快?，__?__年?馬上就?要過(guò)去?了。而?本人到?我們愛(ài)?立特公?司預(yù)決?算部上?班也近?1個(gè)半?月了。?在這一?個(gè)半月?的時(shí)間?中，本?人學(xué)到?了很多?的東西?。本人?認(rèn)為有?以下三?點(diǎn)點(diǎn)體?會(huì)值得?一說(shuō)：?第一?點(diǎn)：要?學(xué)會(huì)安?排自己?的時(shí)間?。安排?時(shí)間就?是安排?好自己?的工作?和生活?的一切?，使工?作和生?活有條?理。在?之前的?學(xué)生時(shí)?期，本?人雖然?也會(huì)對(duì)?自己的?學(xué)業(yè)做?過(guò)安排?，但是?不會(huì)這?么的認(rèn)?真、仔?細(xì)。在?這一個(gè)?半月的?時(shí)間里?，本人?養(yǎng)成了?一個(gè)很?好的習(xí)?慣。每?天早上?起來(lái)，?本人都?會(huì)把一?天之內(nèi)?自己要?完成的?工作羅?列出來(lái)?，之后?一件一?件地去?完成它?們。這?樣做既?不會(huì)造?成遺漏?又可以?提高做?事的效?率，而?且把每?天的工?作完成?時(shí)都有?一種工?作的成?就感。?學(xué)習(xí)是?一種生?活的態(tài)?度與狀?態(tài)，本?人希望?自己保?持良好?的學(xué)習(xí)?和生活?習(xí)慣，?做個(gè)有?目標(biāo)的?人。?第二點(diǎn)?：本人?覺(jué)得剛?來(lái)的新?員工工?作要主?動(dòng)，不?能被動(dòng)?的接受?。很多?時(shí)候，?事情是?靠自己?主動(dòng)去?做、去?發(fā)現(xiàn)。?剛來(lái)預(yù)?決算的?時(shí)候，?本人很?不習(xí)慣?沒(méi)人安?排工作?的狀態(tài)?，不知?道自己?該做些?什么，?總等著?本部門?的陳洋?洋同志?來(lái)安排?本人每?天應(yīng)該?做的事?情。而?事實(shí)上?，陳洋?洋同志?自己也?比較忙?，她自?己還有?自己的?本職工?作要做?，所以?在很多?時(shí)候就?不能兼?顧到這?些。因?此，本?人發(fā)現(xiàn)?工作是?需要自?己去發(fā)?掘，工?作不會(huì)?自己找?到你，?只有在?你自己?主動(dòng)去?找它們?的時(shí)候?，你才?會(huì)發(fā)現(xiàn)?其實(shí)你?有很多?的工作?還沒(méi)有?完成，?它們還?在等著?你去完?成。所?以，積?極主動(dòng)?的與師?傅溝通?、尋找?自己能?做些什?么，這?樣才能?更好更?快的成?長(zhǎng)。?第三點(diǎn)?：態(tài)度?決定一?切。不?管在生?活中還?是在工?作中，?態(tài)度真?的是決?定一件?事情成?功的好?壞的最?重要的?因素。?這個(gè)道?理也是?本人在?開始燒?開水之?后才得?出的。?在開始?燒開水?之初的?那段時(shí)?間，我?都不能?掌握好?時(shí)間去?關(guān)掉電?水壺，?以至于?每次電?水壺里?的水都?溢出來(lái)?，造成?“水災(zāi)?”。在?這段時(shí)?間中，?雖然我?嘗試了?很多的?方法，?這其中?就包括?在手機(jī)?上定鬧?鐘提醒?自己，?但就是?不管用?。我還?是會(huì)忘?記了燒?水這件?事，轉(zhuǎn)?身去做?另外的?事情，?最后要?阿姨來(lái)?提醒我?才知道?。最后?還是周?紅同志?在部門?會(huì)議中?說(shuō)的話?提醒的?本人。?她說(shuō)的?就是態(tài)?度的問(wèn)?題。從?這之后?，本人?在燒水?的時(shí)候?就不會(huì)?亂跑。?每次在?水快燒?開之前?的3—?4分鐘?，我就?會(huì)去看?著水知?道它完?全燒開?。之后?我就沒(méi)?有在燒?水的時(shí)?候再釀?成“水?災(zāi)”。?之所以?要這樣?做，其?實(shí)就是?因?yàn)槲?知道自?己不能?一心多?用，只?有一心?一意才?能做好?每一件?事情。?這都是?和每個(gè)?人的態(tài)?度分不?開的。?由此，?本人領(lǐng)?悟到不?管是在?生活中?，還是?在工作?中，態(tài)?度都是?最重要?的。只?有態(tài)度?端正了?，做事?情才會(huì)?成功；?只有態(tài)?度端正?了，努?力才不?會(huì)白費(fèi)?。二?、工作?情況。?雖然?本人到?公司上?班的時(shí)?間只有?1個(gè)半?月的時(shí)?間，但?是在這?短時(shí)間?中本人?覺(jué)得還?是學(xué)到?不少東?西的。?在上?班的第?二天，?我就跟?著工程?部的章?井志同?志去無(wú)?錫諾卡?小鎮(zhèn)，?對(duì)那里?的項(xiàng)目?進(jìn)行審?計(jì)。本?人當(dāng)時(shí)?是對(duì)審?計(jì)真的?一竅不?通，但?是章井?志同志?還是耐?心的教?導(dǎo)我，?幫我進(jìn)?入狀態(tài)?。這次?的審計(jì)?工作讓?我學(xué)到?了很多?，對(duì)園?林綠化?的審計(jì)?的認(rèn)識(shí)?也從無(wú)?到有，?對(duì)園林?植物種?類的認(rèn)?識(shí)也有?增加。?在之后?的工作?中，我?得到了?我們部?門的前?輩們的?大力支?持。這?其中我?最要感?謝的是?周紅同?志和陳?洋洋同?志。記?得在我?出差的?那段時(shí)?間，周?紅同志?總是關(guān)?心我的?情況。?不管是?工作還?是在無(wú)?錫的生?活情況?，周紅?同志都?會(huì)問(wèn)我?怎么樣?，讓我?感覺(jué)溫?暖。陳?洋洋同?志是我?在部門?里的師?傅，她?在工作?中給我?很大的?幫助。?每次練?習(xí)做不?同的項(xiàng)?目的資?信標(biāo)和?技術(shù)標(biāo)?的時(shí)候?，她都?會(huì)給我?詳細(xì)的?講解要?注意的?地方，?每個(gè)項(xiàng)?目完成?之后還?會(huì)給我?講解不?足之處?，以便?下次改?進(jìn)。在?各位前?輩的教?導(dǎo)和幫?助下，?本人覺(jué)?得自己?還是成?長(zhǎng)的蠻?快的。?__?__年?就要過(guò)?去了，?回顧本?人在公?司工作?的這段?時(shí)間，?本人覺(jué)?得有必?要對(duì)自?己來(lái)年?的工作?做一個(gè)?計(jì)劃。?作為?一個(gè)剛?剛踏進(jìn)?社會(huì)的?新人來(lái)?說(shuō)，一?切都是?新的。?本人又?站在了?人生新?的起點(diǎn)?上。本?人希望?自己能?夠在新?的起點(diǎn)?有個(gè)好?的發(fā)揮?，不能?輸在起?跑線上?。本人?覺(jué)得雖?然自己?是實(shí)習(xí)?生，但?是身為?公司的?一份子?，還是?應(yīng)該以?公司的?利益為?重，要?與公司?共成長(zhǎng)?，能給?公司帶?來(lái)效益?。落?實(shí)到具?體的事?情上，?本人計(jì)?劃在來(lái)?年先將?施工員?證先拿?出來(lái)，?雖然上?次考試?沒(méi)過(guò)，?但是補(bǔ)?考本人?會(huì)加油?，爭(zhēng)取?補(bǔ)考通?過(guò)。其?次，本?人計(jì)劃?在來(lái)年?能夠?qū)?技術(shù)標(biāo)?和資信?標(biāo)制作?完全掌?握，爭(zhēng)?取做到?能獨(dú)立?完整的?制作技?術(shù)標(biāo)和?資信標(biāo)?。在這?個(gè)基礎(chǔ)?上，爭(zhēng)?取能夠?對(duì)商務(wù)?標(biāo)能有?所認(rèn)識(shí)?。要做?到這些?，就要?在平時(shí)?的工作?和學(xué)習(xí)?中不斷?的積累?知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)，?除此之?外還要?善于請(qǐng)?教他人?，做到?不懂就?問(wèn)，通?過(guò)自己?的理解?和他人?的講解?和幫助?，將不?懂的地?方弄懂?，最后?為自己?所用。?總而?言之，?這短短?一個(gè)半?月時(shí)間?里，本?人感觸?良多。?本人能?感覺(jué)到?自己在?各方面?的成長(zhǎng)?。感謝?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?本人的?信任，?給了本?人很多?學(xué)習(xí)、?成長(zhǎng)的?機(jī)會(huì)，?本人始?終心懷?感激。?但是本?人也能?感覺(jué)到?自己在?很多方?面的不?足，希?望自己?盡快克?服這些?不足，?加以改?正，成?為一個(gè)?真正合?格的好?員工。?希望領(lǐng)?導(dǎo)能夠?給本人?表現(xiàn)自?己的機(jī)?會(huì)，本?人一定?不會(huì)令?大家失?望的。?實(shí)習(xí)?生年終?總結(jié)（?九）?今年對(duì)?于我自?己來(lái)說(shuō)?是收獲?最大的?一年，?但同時(shí)?也是我?對(duì)自己?人生目?標(biāo)最迷?茫的一?年。幸?運(yùn)的是?我似乎?找對(duì)了?前進(jìn)的?方向，?擁有了?勇敢追?求夢(mèng)想?的力量?與接受?殘酷現(xiàn)?實(shí)的翅?膀。?進(jìn)入這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?的最初?，我由?衷的感?覺(jué)到自?己像一?個(gè)無(wú)所?事事的?“小混?混”，?每天除?了盯著?一摞摞?憑證看?，其實(shí)?自己壓?根就沒(méi)?有靜下?心來(lái)思?考其中?的緣由?。其實(shí)?是自己?的思想?還處于?上學(xué)時(shí)?的那個(gè)?懶惰的?心態(tài)。?當(dāng)我慢?慢正式?接手工?作時(shí)，?才發(fā)現(xiàn)?善于發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?與挖掘?問(wèn)題遠(yuǎn)?比口頭?上的討?論來(lái)得?更有意?義；善?于動(dòng)手?實(shí)踐遠(yuǎn)?比觀望?目測(cè)來(lái)?的更加?準(zhǔn)確。?如果你?自己不?邁出第?一步，?沒(méi)人能?幫得了?你。?己的工?作狀態(tài)?不太滿?意。我?認(rèn)為一?個(gè)人的?態(tài)度決?定著一?件事完?成的質(zhì)?量，但?我由于?各方面?的原因?沒(méi)能夠?用十分?認(rèn)真的?態(tài)度對(duì)?待我所?處理的?每件事?，在這?方面我?比較慚?愧。?工作中?的亮點(diǎn)?我自認(rèn)?為達(dá)不?到。我?只能說(shuō)?我待人?接物方?面比較?誠(chéng)懇，?在與同?事工作?配合中?能做到?不恥下?問(wèn)，相?互配合?。在對(duì)?待工作?上還算?比較積?極，處?理事情?比較細(xì)?心認(rèn)真?。不足?卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)?比三條?多很多?：第?一，工?作經(jīng)驗(yàn)?不足，?對(duì)待有?些突發(fā)?事件會(huì)?不知所?措；第?二，工?作能力?差，有?待提高?，和自?己想要?的目標(biāo)?差很多?步；第?三，對(duì)?待工作?過(guò)于追?求速度?，不講?究方式?方法，?不深究?其中的?真正內(nèi)?涵，更?準(zhǔn)確的?表達(dá)為?不能把?所有的?工作融?會(huì)貫通?；第四?，對(duì)待?少數(shù)不?太禮貌?的客戶?耐心不?足，容?易情緒