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第5頁共5頁暑期學校工作總結有幸擔任語文二班其中的一名輔導老師,參與了兩期的培訓學習,對于我來說,是一次難得的鍛煉機會,一次難忘的成長經歷,因此,我倍加珍惜。說實話,這是我第一次擔任繼續(xù)教育輔導教師,開始,內心不免有些忐忑,好在,身邊都是特別優(yōu)秀的教師,他們的幫助引領,他們的耳濡目染,讓我才有信心完成此次的培訓與學習任務。嚴謹認真的行政班主任任老師,可敬可愛的學科班主任朱老師,以及聲名遠播的何老師,才華橫溢的`范校長,加上特別親切的首席專家劉校長,他們認真負責的工作態(tài)度與精湛高超的學術造詣令人佩服!當然,還有優(yōu)秀的參培教師們,應該說,今年的參培教師整體素質特別高。兩期的培訓學習中,僅我們二班就涌現(xiàn)出許多出類拔萃的老師來,他們熱愛語文教學,他們教學藝術高妙,他們善于總結提升,而且他們多才多藝,從他們身上,我學到了許多。本次的培訓學習形式主要分為專家引領、磨課研課、展示評價幾個模塊,大致回顧一下培訓學習內容吧!(一)專家引領專家引領主要是以講座或報告的形式進行的,第一期和第二期的培訓內容大體一致。總體來看,此次培訓學習主要是圍繞上好模擬課展開的,所以,講座內容的甄選也主要是為老師們了解模擬課、上好模擬課服務的。比如:語文課標解讀、如何備好一節(jié)課、如何上好微型課、輕松上好語文課、如何實現(xiàn)有效的閱讀教學、統(tǒng)編教材下的閱讀教學等都是為了指導教師有效的備課,從而上好模擬課,上好語文課。包括信息技術方面的指導與講座,也是為更好的服務教學設定的。除此之外,大家還聆聽了師德教育、鄉(xiāng)村教師成長方面等專家講座,第二期還新增了一節(jié)有關幸福生活、快樂工作的專題講座??梢哉f,培訓內容十分豐富,而且特別符合教師學習的需求,帶給我們大家諸多的借鑒與思考。從這些專家的講座中,我也進一步明確了語文教學的目的,了解了部編版語文教材的編排特點,知道了影響有效教學的幾個因素,明白了講好微型課的幾個關鍵點,而且對教師的職業(yè)素養(yǎng)提升有了新的認識,可謂獲益匪淺!(二)磨課研課我覺得對于大部分參培的一線老師來說,磨課研課應該是最令老師們難忘的,也是最能見證自身成長的一個環(huán)節(jié)。兩期的培訓,每一期都有不少于三次的磨課、研課及參與式討論活動。從一開始的自由選課,展示診斷,到后面的同課異構,研磨修改,再到最后的精彩展示,每一位老師都在不斷打磨課堂的同時,修煉著自己,提高著自己。特別是幾輪研磨,大家共同推薦出的代表小組進行展示的優(yōu)秀教師,更是如破繭成蝶一般,歷經辛苦,終得圓滿。我負責的主要是三、四年級的磨課研討。第一次是參培教師展示自己任選的一節(jié)課,學科輔導老師點評診斷。因為要對十幾位老師的模擬課進行具體評價與指導,理論知識欠缺的我主動申請了協(xié)助。雖說有幾年的模擬課實戰(zhàn)經驗,我擔心的是自己的理論水平有限,評課時不能準確到位。還好,劉校長請來了高春玲老師,真的特別謝謝春玲姐,她高深的專業(yè)素養(yǎng),令人佩服!后來還有張春芝老師幫助,她們都是真正專家級的水平,與她們一起培訓學習,真的十分幸運!二次磨課是同課異構的形式,大家要圍繞同一個課題進行教學設計,大家在自己設計的基礎上共同進行打磨,研討,改進,然后制作課件準備下一次展示。第一期我們組選的是部編版四年級上冊《普羅米修斯》一課,大家借助電子課本,多方面整合資源,然后小組內進行說課。教師們逐一把自己的教學目標,教學流程,設計意圖等進行介紹,然后大家一起交流,逐步改進完善,為的就是后面的精彩綻放!第二期因為臨時加了一次講座,比上一期少了一個說課與研討的環(huán)節(jié),不過時間雖短,大家經過共同磨課研課,展示與交流,打磨出的課堂也十分精彩。第三次磨課主要就是推優(yōu)了,在前面的基礎上,每個人圍繞同一個課題進行模擬上課,最后大家共同推薦出兩名優(yōu)秀的教師,代表本組參加最后一次的展示。應該說,通過磨課研課每個人都在成長,老師們短短幾天時間內,要準備出一節(jié)課需要翻閱許多資料,付出許多辛勞。包括我在內,因為要參與指導與點評,加上自己三、四年級教的時間不長,所以我要把課標要求、教材內容,重點難點,結合部編版教材編排思路,認真做以梳理,既要把握整體,又要注意細節(jié)。和大家一樣,有付出就有收獲,感覺自己也成長了不少。(三)展示評價第一期,最終三四年級組有三名教師脫穎而出,孟桂英、張慧敏、劉慧娟,經劉校長同意,三人得以全部參加展示,我想,這對于他們應該是一次難得的磨礪吧!所有參與最后展示的老師,大家都特別認真,許多老師當天為了調試課件,中午都沒顧上吃飯,甚至有些老師干脆就沒有回家,令人感動!最后的成果也是特別值得稱道的,老師們在一次次的打磨中,課堂日趨完美,能力逐步提升,許多老師的展示博得了大家的一致贊嘆,幾天的辛苦也值得了!第二期推選出的幾位代表同樣特別優(yōu)秀,就比如陳鳳英、楊敏華、侯建梅、裴軍慶等幾位老師,他們的模擬課堂《少年閏土》、《母雞》、《迷人的九寨溝》、《山行》精彩紛呈,都有許多值得我們學習與借鑒的地方。一、二年級的幾位老師也毫不遜色,短短的幾天時間里,他們從教學目標的設定,教學內容的選擇,教學流程的設計到課件的制作,一直都特別用心地進行著打磨修改。雖然同時也不可避免的存在一些問題,但相信每個人都可以清楚地看到自己的進步,這無疑比什么都珍貴。展示評價環(huán)節(jié)需要輔導老師評課,這又是對我的一次考驗,在班級與老師一起自由說說評評還好,真正在臺前正兒八經地點評,感覺自己依然底氣不足,關鍵還是缺乏理論支撐。所以那幾天時間,我除了把課程標準完完整整地讀了一遍,把涉及的教材內容通讀了一遍,把劉校長講的怎樣上好微型課的筆記認真做了溫習,還在微信讀書上把原來沒有讀完的《好課是這樣磨成的》、《語文案例教學論》兩本書重拾起來,認真研讀。真正體會到書到用時方恨少的感覺了,看來以后無論做什么,絕不能再這樣臨陣磨槍了,老老實實認真讀書,用知識武裝自己,才可以不懼挑戰(zhàn)!一個月的時間匆匆而過,無論如何,總算圓滿完成了輔導任務,而且,自己也在學習中得到了鍛煉,同時認清了自己的不足,明確了自己努力的方向,真的感覺特別充實。暑期學校工作總結(二)根據____城區(qū)政府及城區(qū)教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位。高標準嚴要求地完成了____的招生工作?,F(xiàn)簡要總結如下:一、基本情況1、認真做好招生宣傳工作。我校針對____的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學校在____初就召開了專題會議;____月,學校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領導帶領,分赴各小學進行宣傳;____月,校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學。開學后,實際報到的學生有179名新生,有4人未報到,有7人轉學入本校。3、亮點:本地大部分生源保留在本校就讀,學校的出色的教學成績吸引隨父母外出就讀的學生回鄉(xiāng)讀書,也吸引一些外地學生慕名來讀書。二、存在問題1、招收人數(shù)達到179人,比分配指標多收了3人。2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報到,故新生數(shù)據未能及時統(tǒng)計上報。3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學生流失。三、整改措施及今后打算1、進一步領會上級文件精神,加強招生工作,成立招生領導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進行。2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。3、加強和上級領導部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動態(tài)。4、隨時和招辦聯(lián)系,核實錄取新生的數(shù)據,在規(guī)定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。5、加強與____鎮(zhèn)各小學的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度,進一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質生源。特別要加強對已發(fā)放通知書的新生的宣傳動員工作,使新生能及時報到注冊。6、進一步增強招生工作人員的責任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認真實施。暑期學校工作總結(三)依據____市教育局部署和要求,一中扎實開展了____暑期校本培訓,努力提高我校教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,建立一支具有開拓精神的科研型教師隊伍,保障我?!皩W講計劃”的深入開展,我校____暑期校本培訓工作總結如下:一、成立校本培訓領導小組,保證校本培訓順利開展學校領導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,制定切實可行的《____市第一中學____暑期校本培訓計劃》,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,做到了輔導教師上課有講稿、聽課教師有筆記、學校有記錄和信息反饋記載,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平。二、印發(fā)《教師業(yè)務學習材料》,深化校本研究我校教科室在充分領會校本培訓精神的基礎上,結合我校實際,以“學講計劃”為主題,整理并向全體教師印發(fā)《____一中教師業(yè)務學習材料》,進一步加大我校教師對“學講計劃”的研究力度,著力提高教師教育理論水平和教學素養(yǎng),深化校本研究,努力實現(xiàn)理論與實踐的完美結合,以理論研究成果帶動教學實踐的真正轉變。三、以課題研究為依托,解決教學實際問題我校樹立“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,積極開展課題研究活動,目前我校立項課題國家級課題2個、省級課題6個、徐州級課題10個、校級課題15個,各課題組長利用暑期能按計劃組織課題組成員進行學習、研討、交流,堅持從我校教育教學的實際情況出發(fā),解決教育教學中存在的問題,同時注意收集整理課題研究過程性資料,撰寫教育教學論文,并注重把課題研究成果進行展示和推廣。四、發(fā)揮名優(yōu)教師的引領作用,凸顯我校特色的課改之路我校以特級教師張同洋老師為主持人的物理名師工作室建成并投入使用,通過讀書交流、教學反思、課題研究、青藍工程、開設示范課等方式,以解決教育教學重難點為著眼點,積極開展物理學科的教學教研活動,努力為我校物理教學提供一套具有本地區(qū)特色的教學資源,使名師工作室真正成為促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺和教育科研的前沿陣地。另外以我校特級教師陳峰老師為主持人的化學名師工作室和以數(shù)學名師姚松副校長為主持人的數(shù)學名師工作室也在籌建之中,這三項名師工作室都以我校生態(tài)環(huán)保課程基地為依托,發(fā)揮名優(yōu)教師的引領作用,加快青年教師成長步伐,全力打造凸顯我校特色的課改之路。五、認真組織教師參加各級暑期教師培訓____暑假我校按照____市教育局部署,認真組織教師參加各級培訓,并按要求及時在培訓系統(tǒng)平臺報名,并通知相關教師參加培訓,順利完成各項暑期教師培訓任務,其中引智培訓5人、英特爾未來教育培訓2人、中小學班主任市縣合作培訓2人、中小學教干(校長)暑期培訓11人、華東師范大學中小學教研組長和備課組長高級研修班培訓29人、紅十字救護培訓123人、全市暑期教師全員培訓266人、教師業(yè)務能力測試102人,要求參訓教師認真學習,做好筆記,積極參與實踐操作與互動交流,撰寫的學習心得要結合自己的教學實踐,認真反思,力爭評選優(yōu)秀學員。六、集中培訓和分散學習相結合,將校本培訓落到實處暑期我校對全體教師進行了“學講計劃”的專題培訓,認真解讀“學講計劃”的相關內容,明確我校今后的教學工作主要以培養(yǎng)學生“想學、能學、學會、會學”為核心,實現(xiàn)我校教學質量的新跨越。____月____日,我校特邀鎮(zhèn)江崇實女子中學副校長徐玲作《為師之道與幸福人生》的專題講座,參加報告會的教職工近三百人,她的講座啟發(fā)大家對教師這個職業(yè)的重新思考、對個人追求的重新定位,對全體教師規(guī)劃自己的幸福人生起到了極大的促進作用。我校向各科教師下發(fā)《____全國高考試題匯編》,要求全體教師利用暑期認真研究____高考試題,把提高自身對高考試題的解題能力、講解能力作為提高教學質量突破口,明確今后高考命題趨勢和最新動向。暑期學校工作總結(四)根據教育局____暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細制定了暑假個人計劃,成立了假期工作領導小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學校財產安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結。一、假前召開大會,做好學期工作總結,強化法制安全教育,做好安全工作總結放假前,我校通過召開全校家長會和學期休業(yè)式等形式,對全體學生進行了法制安全常識教育,尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作,使學生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內部的安全保衛(wèi)工作,加強了有關值班人員的管理,明確責任,定時巡邏,嚴格進出校園人員的管理,假期值班絕大多數(shù)教師按時正點,并做了詳細記錄,有事及時匯報;由于學校領導重視,預防工作細致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。二、家校聯(lián)系,開展家訪活動開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動,有的通過電話或網絡等方法進行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學生100多人次。三、積極組織學生參加各種培訓、學習和比賽。1、參加“區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽。____月____日上海市金山區(qū)學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學的“陽光伙伴”隊員們在教練的精心指導下,一鼓作氣,團結合作,奮勇拼搏,跑出了967的最佳成績,獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學生體育大聯(lián)賽“陽光伙伴”集體跑比賽,獲二等獎。2、參加區(qū)小學生足球聯(lián)賽。____月____日到____月____日為期四天的區(qū)小學生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經過四天的激烈角逐,我校女子足球隊獲得第一名,男子足球隊獲第四名。3、舉辦____暑期隊干部培訓。為進一步提高我校少先隊隊干部的思想素質和管理能力素質,熟悉和掌握少先隊工作方法和自己的工作職責,提高少先隊工作水平,我校于____月30至____月____日五個半天進

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