專題08選詞填空-備戰(zhàn)2023年中考英語二輪復(fù)習(xí)題型全面解讀與技巧點撥（全國通用）

/11/11/專題08選詞填空題型概述選詞填空要求學(xué)生利用所給的12個詞匯或10詞匯中（一般有名詞，單詞、代詞，動詞，形容詞，副詞，數(shù)詞，冠詞，介詞和連詞等）補全一篇有10個空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要進(jìn)行大量的閱讀，積累豐富的語言知識外，還須掌握一定的解題技巧。方法技巧技巧一：在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性作簡單的標(biāo)記，例如：名詞-n.，動詞-v.，形容詞-a.，副詞-ad.等等。同時對詞義作初步的理解。技巧二：通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。技巧三：在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確?！飳τ诿~，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式。例如：match-matches,friend-friend's/friends'。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny,use-useful/useless/used,danger-dangerous；★對于動詞，要有意識地去考慮時態(tài)和語態(tài)的變化sth./usedsth./have定式-todo,現(xiàn)在分詞-doing,過去分詞-done,固定搭配-enjoydoingsth./usedtodosth./havesth.done…)；★對于形容詞和副詞，要主動去判定它們之間的相互轉(zhuǎn)換，是否需要變成比較級或最高級，還有以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting-more/themostinteresting,happy-happily，happy-happiness;★對于代詞，注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法；★對于數(shù)詞，要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實數(shù)的用法，例如：three-third,2/3-twothirds,onethousand/thousandsof；★對于冠詞，只需要在a或an之間判別，如agirl/anoldman;★對于介詞和連詞時，就更簡單，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有's不能棄，“動詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級，要填“數(shù)詞”請留意，千萬別忘“基”和“序”，填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記。技巧四：完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態(tài)、語態(tài)、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時，切勿錯位?！炯记蓺w納】1．統(tǒng)覽全局，把握大意。要填的單詞肯定是在一定的語言環(huán)境中才能確定。只有了解了短文的大意，把握了全局才能主導(dǎo)方向，從而有助于正確理解空缺詞所在的句子，縮小詞的選擇范圍。2．根據(jù)語法，判定詞性。一般的空缺都可以通過其所在的句式結(jié)構(gòu)和句法成分來判斷其詞性。進(jìn)一步縮小詞的選擇范圍,從而正確地選詞。3．利用語境，確定詞形。當(dāng)確定了一個單詞的詞性后可通過上下文來幫助判斷其形式。如動詞的人稱數(shù)、時態(tài)、語態(tài)、不定式、動詞的-ing形式；名詞的數(shù)和所有格；代詞的各種形式及單復(fù)數(shù)；形容詞、副詞的比較級以及基數(shù)詞、序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換形式等。4．復(fù)讀全文，驗正答案。填完單詞后，不可孤立地逐個檢查詞，而必須將所有填入的詞代入文章中，復(fù)讀全文，仔細(xì)檢查所填詞是否符合文章的情景內(nèi)容，讀起來是否流暢，是否合乎句法，單詞拼寫是否有誤，單詞形式是否正確等。發(fā)現(xiàn)問題及時更正。通過再讀全文，很可能利用語感將個別特別難的空處順口“讀”出來?！镜淅块喿x下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框內(nèi)所給11個詞中選擇10個意義相符的詞，必要時進(jìn)行詞形變化，填入空白處，每空一詞。sleep,chance,base,condition,final,afford,hard,fast,who,withIlovemovies.Amongallofthem,IprefermoviesthatIcangetinspirationfrom.ThePuruitHappinessissuchamovie.Thismovieis51onatruestoryofChrisCardner,asalesman52triedtobuildafutureforhimselfandhis5-year-oldsonChristopher.ChrisCardnerwashavinga53lifeinSanFraciscoin1981.Hiswifehatedtohaveapoorlife,,sosheleftthem.Whiletryingtosellhisproducts,CardnermetJay,asuccessfulstockbroker.HisnewrelationshipwithJayhelpedhimgeta54toworkinastockcompany.Buthecouldnotgetanypayduringtheearlyminths.Withoutanypay,hecouldnot55theapartment.Heandhissonhadto56onthestreetsorhomelesssheltersCardnerneverletotherpeopleknowabouthisbad57.Hearrivedattheofficeearlyandstayedlateeveryday.Asaninte4lligentman,Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehiswork58andbetter.59hegotthejob.60hisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropenedhisowncompany.Andhisstoryencouragedmetorealizemydream.解題步驟一）、本短文備選詞性分析n.Sleep,chance,base,condition,finalv.Sleep,afford,baseadj.hardfastfinaladv.Hard,fastpron.whoprep.with二）、關(guān)鍵詞等解題依據(jù)?Thismovieis51onatruestoryofChrisCardner,asalesman52triedtobuildafutureforhimselfandhis5-year-oldsonChristopher.51題依據(jù)bebasedon這一固定搭配短語，意思是“根據(jù)、以為根據(jù)”52題前打了逗號，而句子卻沒有連詞，說明逗號后面不是句子而是短語，因此asalesman并不是作主語，而tried是動詞，很有可能作謂語，因此用who引導(dǎo)定語從句，修飾salesman.?ChrisCardnerwashavinga53lifeinSanFranciscoin1981.冠詞a+單數(shù)名詞因此53題應(yīng)起修飾作用，常用adj.?HisnewrelationshipwithJayhelpedhimgeta54toworkinastockcompany.a+單數(shù)名詞其后動詞不定式作名詞的后置定語，故填名詞?Withoutanypay,hecouldnot55theapartment.Heandhissonhadto56onthestreetsorhomelessshelters55題依據(jù)去情態(tài)動詞+動詞原形故填動詞56題依據(jù)haveto+動詞原形故填動詞?Cardnerneverletotherpeopleknowabouthisbad57.57題依據(jù)形容詞物主性代詞/形容詞修飾名詞故填名詞Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehiswork58andbetter.58題應(yīng)與better并列同作賓語的補足語make+賓語+賓語的補足語59hegotthejob59題位于句首，不影響句子的結(jié)構(gòu)完整，很有可能是adv.位于句首作狀語。60hisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropenedhisowncompany.句子中間的停頓為逗號，卻又找不到連詞，且逗號前為名詞性質(zhì)的短語，因此可以斷定前一部分為短語，且在句中作狀語，因此填介詞，構(gòu)成介詞短語作狀語三）、通讀短文，核對答案Ilovemovies.Amongallofthem,IprefermoviesthatIcangetinspirationfrom.ThePuruitHappinessissuchamovie.ThismovieisbasedonatruestoryofChrisCardner,asalesmanwhotriedtobuildafutureforhimselfandhis5-year-oldsonChristopher.ChrisCardnerwashavingahardlifeinSanFraciscoin1981.Hiswifehatedtohaveapoorlife,,sosheleftthem.Whiletryingtosellhisproducts,CardnermetJay,asuccessfulstockbroker.HisnewrelationshipwithJayhelpedhimgetachancetoworkinastockcompany.Buthecouldnotgetanypayduringtheearlyminths.Withoutanypay,hecouldnotaffordtheapartment.HeandhissonhadtosleeponthestreetsorhomelesssheltersCardnerneverletotherpeopleknowabouthisbadcondition.Hearrivedattheofficeearlyandstayedlateeveryday.Asaninte4lligentman,Cardnerdevelopedanumberofwaystomakehisworkfasterandbetter.Finallyhegotthejob.Withhisconfidenceandtheloveandthetrustofhisson,Cardneropenedhisowncompany.Andhisstoryencouragedmetorealizemydream.【強化練習(xí)】A（2022·甘肅酒泉·統(tǒng)考一模）用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順、正確、連貫，每個單詞限用一次。comecome???friend???late???always???because???minutes???work???clean???her???fromMikeisabusdriver.Heloveshisjobandworksveryhard.Heworks8hoursaday,___1___7:00inthemorningto3:00intheafternoon,andheisnever___2___forwork.Healwaysgoesto___3___earlyandleaveslate.Hewantspeopletofeelhappy,sohe___4___thebuseverydaytokeepittidy.Heishappyeverydayand___5___sayshellotoeverypassengerwhentheymeet.Heisvery___6___anddoeshisbesttohelpothers.Allthepeoplelikehim.Todayhearrivesataverysmallbusstop.Usuallyhedoesn’tstopthere___7___noonegetsofforwaitsatthestop.Butonemanonthebustellshimthatanoldwomanwantstogeton.Hequicklystopsthebus.Theoldwomanisnotfarfromthestopbutshewalksveryslowly.SoMikewaitsforabouttwo___8___.Thenhehelps___9___togetonthebusandwantstoclosethedoor.“Pleasewait,”theoldwomansays.“Mymotheris____10____,too!”【答案】from????2．late????3．work????4．cleans????5．a(chǎn)lways????6．friendly????7．because????8．minutes????9．her????10．coming【導(dǎo)語】本文講述了公交司機Mike，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對乘客熱心。有一天公交車經(jīng)過一個平常很少?？康恼九_，車上的一個人提醒有位老太太要上車，老太太動作遲緩，他立即停下車并幫她上車，老太太就在他要關(guān)車門時，請求他要等等她媽媽。1．句意：他每天工作8個小時，從早上7點到下午3點，他上班從不遲到。from…to“從……到……”，故填from。2．句意：他每天工作8個小時，從早上7點到下午3點，他上班從不遲到。根據(jù)“Healwaysgoesto…earlyandleaveslate”可知，他上班從不遲到，belateforwork“上班遲到”，故填late。3．句意：他總是早上班晚下班。根據(jù)“early”及“l(fā)eaveslate”可知，總是早早地去上班，gotowork“去上班”，故填work。4．句意：他想讓人們感到快樂，所以他每天打掃公共汽車，保持整潔。根據(jù)“keepittidy”可知，每天打掃公交車，句子是一般現(xiàn)在時，主語he是第三人稱，動詞用三單形式，故填cleans。5．句意：他每天都很開心，每次遇到乘客都跟他們打招呼。根據(jù)“sayshellotoeverypassengerwhentheymeet”及備選詞可知，總是熱情跟乘客打招呼，故填always。6．句意：他很友好，并盡力幫助別人。根據(jù)“doeshisbesttohelpothers”可知，他很友好，friendly“友好的”，故填friendly。7．句意：通常他不會停在那里，因為沒有人下車或在車站等著。“noonegetsofforwaitsatthestop”是他不會在那里停下來的原因，用because引導(dǎo)原因狀語從句，故填because。8．句意：所以Mike等了大約兩分鐘。根據(jù)“SoMikewaitsforabouttwo”及備選詞可知，等了大概兩分鐘，two修飾名詞的復(fù)數(shù)形式，故填minutes。9．句意：然后他幫她上車，想關(guān)門。此空指幫助那位老夫人上車，動詞help后接人稱代詞賓格作賓語，故填her。10．句意：我媽媽也要來了。根據(jù)“Pleasewait”及“Mymotheris”可知，要等一等是因為她的媽媽也要過來上車，is與現(xiàn)在分詞構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)，故填coming。B（2022·甘肅武威·校考一模）wondered,walking,free,travel,excited,fallen,under,wood,on,reached,near,arrived用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使短文通順正確、連貫，每個單詞限用一次。（有兩項多余）wondered,walking,free,travel,excited,fallen,under,wood,on,reached,near,arrivedOncetherewasaboycalledBobby.Hishousewas___11___ariver.WhenBobbywas___12___,healwayswentforawalkalongtheriverside.Healways___13___whatwasontheothersideoftheriver.OnedaywhenBobbywas??___14___bytheriveralone,henoticeda___15___treefloating(漂)ontheriver.Bobbylookedatitandthought,“MaybeIcan___16___onit.”Bobbytoldhisfriendsabouthisthought.Theywereall___17___.Togethertheycameupwithabetteridea.Theycutthe___18___andtied(系)themtogethersothattheycouldhaveaplatform(平臺)tosit___19___.Theytriedagainandagain,andatlast,theirfirstraft(木筏)wasborn.Withit,Bobbyandhisfriends____20____theothersideoftheriver.Theyfoundtherewasanothervillagethere.Soonthesepeoplewelcomedthemandtalkedwiththem.Fromthenon,Bobbyoftencametothevillage.Heandthevillagersbecamefriendsquickly.【答案】11．near????12．free????13．wondered????14．walking????15．fallen????16．travel????17．excited????18．wood????19．on????20．reached【導(dǎo)語】本文介紹了Bobby一次在河邊散步的時候發(fā)現(xiàn)河里漂浮著一棵倒下的樹，他和朋友們把這棵樹做成了木筏，乘著木筏到達(dá)了河的另一邊，發(fā)現(xiàn)了有個小村莊。Bobby后來常來這個小村莊，和這里的人成了朋友。11．句意：他的房子靠近一條河。根據(jù)“Hishousewas...ariver.”可知，房子在河“附近”，“near”譯為“附近”，故填near。12．句意：當(dāng)Bobby有空時，他總是沿著河邊散步。根據(jù)“WhenBobbywas...healwayswentforawalkalongtheriverside.”可知，當(dāng)他“空閑”時候，他總是沿著河邊散步，“free”譯為“空閑的”，故填free。13．句意：他總是好奇河的另外一邊是什么。根據(jù)“Healways...whatwasontheothersideoftheriver.”可知，他“好奇”河的另一邊是什么。“wondered”譯為“好奇”，故填wondered。14．句意：一天當(dāng)Bobby獨自一個人正沿著河邊散步時，他注意到一棵倒下的樹漂浮在河上。根據(jù)“OnedaywhenBobbywas...bytheriveralone,henoticeda...treefloating(漂)ontheriver.”可知，當(dāng)Bobby正沿著河邊“散步”，他注意到了一棵倒下的樹漂在河上。“walking”譯為“散步”，故填walking。15．句意：一天當(dāng)Bobby獨自一個人正沿著河邊散步時，他注意到一棵倒下的樹漂浮在河上。根據(jù)“OnedaywhenBobbywas...bytheriveralone,henoticeda...treefloating(漂)ontheriver.”可知，當(dāng)時他正在河邊散步，注意到一棵“倒下的”樹漂在河上?！癴allen”譯為“倒下的，掉下的”，故填fallen。16．句意：Bobby在河上看了看，想，“也許我可以去旅行?！备鶕?jù)“MaybeIcan...onit.Bobbytoldhisfriendsabouthisthought.”可知，他把他的想法告訴他朋友，應(yīng)該是也許我能去“旅游”，“travel”譯為“旅行”，故填travel。17．句意：他們都很激動。根據(jù)“Theywereall...Togethertheycameupwithabetteridea.”可知，他們一起想出了一個更好的主意，所以朋友們應(yīng)該都很“興奮”，“excited”譯為“激動的，興奮的”。故填excited。18．句意：他們把木頭砍下來綁在一起為了有個平臺能坐下。根據(jù)“Theycutthe...andtied(系)themtogethersothattheycouldhaveaplatform(平臺)tosit...”可知，他們把“木頭”砍下來，綁在一起。“wood”譯為“木頭”，故填wood。19．句意：他們把木頭砍下來綁在一起為了有個平臺能坐下。根據(jù)“Theycutthe...andtied(系)themtogethersothattheycouldhaveaplatform(平臺)tosit...”可知，他們把木頭砍下來，綁在一起，為了有個平臺能坐在“上面”?！皁n”譯為“在……上”，故填on。20．句意：用第一個木筏，Bobby和他的朋友們到達(dá)了河的另一邊。根據(jù)“Withit,Bobbyandhisfriends...theothersideoftheriver.”可知，用木筏，他們“到達(dá)”了河的另一邊?！癮rrived”和“reached”都譯為“到達(dá)”，“arrive”后面要加介詞再加地點，“reach”后面直接加地點。故填reached。C（2022·新疆吐魯番·校考一模）根據(jù)短文內(nèi)容，在每個空格處填寫一個適當(dāng)?shù)脑~，使文章意思完整且符合邏輯。(每空一詞)differentlydifferently???that???money???help???how???read???but???hat???walk???writeOnemorning,ablindboysatonthestepsofabuildingwithahatnearhisfeet.Heputupasignwhichsaid,“Iamblind,please____21____me.”Therewereonlyafewcoinsinthehat.Amanwas____22____by.Hetookoutafewcoinsfromhispocketanddroppedthemintothe____23____.Hethentookthesign,turneditaround,and____24____somewordsonit.Heputthesignbacksothateveryonewhowalkedbycould____25____thewords.Soonthehatbegantofillupwithcoins.Alotofpeopleweregiving____26____totheblindboy.Theafternoonthemanwhohadchangedthesigncametosee____27____thingswere.Theboyrecognized(聽出)hisfootstepsandasked,“Areyoutheman____28____changedmysigninthemorning?Whatdidyouwrite?”Themansaid,“Ionlywrotethetruth.Isaidwhatyousaid,butina____29____way.”Whathehadwrittenwas,“Todayisabeautifulday,____30____Icannotseeit.”【答案】help????22．walking????23．hat????24．wrote????25．read????26．money????27．how????28．that????29．different????30．but【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了一個眼盲的男孩坐在一個建筑物的臺階上舉著標(biāo)牌尋求幫助，一個男人用不同的文字重新書寫了標(biāo)牌，結(jié)果有比開始多得多的人幫助男孩。21．句意：我是盲人，請幫助我。根據(jù)“Iamblind”并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是需要幫助，句子為祈使句，此處應(yīng)填其原形，故填help。22．句意：一名男子正走過。結(jié)合備選詞匯可知，walkby“走過”符合語境，而由was可知時態(tài)為過去進(jìn)行時，其謂語結(jié)構(gòu)為“was/were+doing”，故填walking。23．句意：他從他的口袋里拿出幾個硬幣并且把它們?nèi)拥矫弊永铩８鶕?jù)“Therewereonlyafewcoinsinthehat”可知應(yīng)是放到帽子里，故填hat。24．句意：他然后拿過牌子，把它翻過來，并且在上面寫下了幾個字。根據(jù)“turneditaround”和“somewordsonit”并結(jié)合備選詞匯可知，write“寫”符合語境，此處與took并列，故填wrote。25．句意：他放回牌子以至于每個走過的人能讀到這些字。此處應(yīng)填動詞，結(jié)合備選可知，read“讀”符合語境，而could為情態(tài)動詞，后續(xù)動詞原形，故填read。26．句意：許多人正在給盲男孩錢。根據(jù)“Soonthehatbegantofillupwithcoins.”并結(jié)合備選詞匯可知應(yīng)是許多錢，故填money。27．句意：那天下午改變牌子的人來看情況是怎樣的。此處應(yīng)填賓語從句引導(dǎo)詞，結(jié)合備選詞匯可知how“怎樣”符合語境，故填how。28．句意：你是那個上午改變我牌子的人嗎？此處應(yīng)填定語從句關(guān)系詞，先行詞為theman，故填that。29．句意：我說了你說的，但是以不同的方式。此處應(yīng)填形容詞，結(jié)合備選詞匯可知，differently“不同地”，副詞，其形容詞different“不同的”符合語境，故填different。30．句意：今天是一個美麗的日子，但是我卻不能看見它。根據(jù)“Todayisabeautifulday”和“Icannotseeit”可知二者為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。D（2022·吉林·模擬預(yù)測）A．same????A．same????B．bag????C．with????D．But?????E.However????F.openedG.fresh????H.different???I.all????J.leave????K.habit??????L.worriedArichmanhadonlyoneson.Hissonmadefriends___31___somebadboys.Whatisworse,hedevelopedalotofbadhabits.???Themanwasvery___32___aboutthebadhabitsofhisson.Hetrieddifferentwaystomakehimgiveupthebadhabits.___33___,heneversucceeded.Oneday,hethoughtofanideatoteachhissonalesson.Hewenttothesupermarketandboughtsome___34___applesandarotten(腐爛的)one.Hewentbackhomeandaskedhissontoputalltheapplesinone___35___.Thesondidashewastold.Afterafewdays,thefatheraskedhissontofetchanappleforhim.Whentheson___36___thebag,hewassurprisedtoseethat___37___theappleshadbecomerotten.Thefathertoldthesontoseehowonerottenapplehadspoiledalltherest.Inthe___38___way,onebadmancouldspoilhisfriendsandonebad___39___coulddestroyoneperson.Hearingthis,thesondecidedtogiveuphisbadhabitsand____40____hisbadfriends.【答案】31．C????32．L????33．E????34．G????35．B????36．F????37．I????38．A????39．K????40．J【導(dǎo)語】本文介紹兒子交了壞朋友并且養(yǎng)成了壞習(xí)慣。父親利用一個壞蘋果使其余蘋果變壞的事實告訴兒子壞習(xí)慣和壞朋友對一個人是很不好的，這件事讓兒子決定放棄了壞習(xí)慣離開了不好的朋友。31．句意：他的兒子和一些壞男孩交了朋友。makefriendswith“和……交朋友”，固定短語，故選C。32．句意：這個人非常擔(dān)心他兒子的壞習(xí)慣。前文提到兒子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以父親很擔(dān)心。beworriedabout“為……擔(dān)心”，固定短語，故選L。33．句意：然而，他從未成功過。前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且其后有“,”，However“然而”符合語境。故選E。34．句意：他去超市買了一些新鮮的蘋果和一個爛蘋果。根據(jù)“Hewenttothesupermarketandboughtsome...applesandarotten(腐爛的)one.”可知，買了一些新鮮的蘋果和一個爛蘋果，fresh“新鮮的”符合語境。故選G。35．句意：他回到家，讓兒子把所有的蘋果放進(jìn)一個袋子里。根據(jù)后文“Whentheson...thebag”可知，是一個袋子，bag“袋子”符合語境。故選B。36．句意：當(dāng)兒子打開袋子時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已經(jīng)腐爛了。根據(jù)“Afterafewdays,thefatheraskedhissontofetchanappleforhim.”可知，父親讓兒子去拿一個蘋果給他，所以要打開袋子，opened“打開”符合語境。故選F。37．句意：當(dāng)兒子打開袋子時，他驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已經(jīng)腐爛了。根據(jù)“hewassurprisedtoseethat...theappleshadbecomerotten”可知，所有的蘋果都爛了，all“所有的”符合語境。故選I。38．句意：同樣地，一個壞的人可以毀掉他的朋友，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。inthesameway“同樣地”，故選A。39．句意：同樣地，一個壞的人可以毀掉他的朋友，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人。根據(jù)“onebad...coulddestroyoneperson”可知，一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，habit“習(xí)慣”符合語境。故選K。40．句意：聽到這些，兒子決定改掉他的壞習(xí)慣，離開他的壞朋友。根據(jù)“thesondecidedtogiveuphisbadhabitsand...hisbadfriends”可知，要離開壞朋友，leave“離開”符合語境。故選J。E（2022·江西南昌·?？家荒＃┱埾乳喿x下面短文，掌握其大意，然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空。tinytiny???finally??recycle??include??process??them????new????how????material??example??butIamsureyouallknowhowimportantrecyclingis.Torecycleistocollectandtreatlittertoproduceusefulmaterialswhichcanbeusedagain.Althoughittakesenergy____41____,itisactuallyworthdoingit.Doyouknow____42____itallworks?Collectingthingsthatcanberecycledisthefirststepyouhavetodo.Onlysome____43____canberecycled.They____44____thingsmadeoutofpaper,metal,cardboard,glassandplastic.Canyouthinkofeverydaythingsmadeoutofthesematerials?Sodacansareagood____45____.Theyaremadeoutofmetal.Magazinesandnewspapersaremadeoutofpaper.Somebottlesofjuicearemadeoutglass.Let’sgetbacktothe____46____ofrecycling.Onceyouputallyourthingsinarecyclingbin,atruckcomestopick____47____up.Everythinggoestoarecyclingcompany（公司）.There,thesematerialsarereusedtomake____48____products.Nowlet’stakeacloserlookathowoldpaperischanged.First,theoldpaperismadeinto____49____pieces.Thenaspecialkindofwaterwithchemicals（化學(xué)制品）ispouredintothem.____50____,newpaperiscreated!Therearethingswrittenontheoldpaper,____51____theycan’tbeseenthroughthisway.Recyclingkeepsourplanethealthy.Itreduces（減少）waste.Italsosavesenergy.Youcantakeadvantageofittosavetheplanet.Sojustremembertherule:alwaysrecycleyourthings.【答案】torecycle????42．how????4