2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)題庫(kù)(附答案)_第1頁(yè)
2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)題庫(kù)(附答案)_第2頁(yè)
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2021-2022年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)通關(guān)題庫(kù)(附答案)單選題(共80題)1、延緩滿足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B2、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.性能力問(wèn)題的常見(jiàn)類型包括陽(yáng)痿B.性能力問(wèn)題的常見(jiàn)類型包括同性戀C.性能力問(wèn)題的常見(jiàn)類型包括早泄D.性能力問(wèn)題的常見(jiàn)類型包括射精不能【答案】B3、在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,符合職業(yè)道德要求的是()。A.針對(duì)不同顧客,調(diào)整商品售價(jià)B.上班沒(méi)事時(shí),干點(diǎn)私活兒C.即使受到顧客的誤解,仍要寬讓D.無(wú)利不為【答案】C4、心理咨詢師收集資料所圍繞的七個(gè)問(wèn)題中,“how”指的是()。A.發(fā)生了什么事B.事情發(fā)生的原因是什么C.事情是怎樣演變的D.事情是在什么樣的環(huán)境下發(fā)生的【答案】C5、關(guān)于團(tuán)體咨詢以下哪一項(xiàng)是不正確的?()A.在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)B.咨詢者由1~2人組成C.求助者組成的團(tuán)體人員越多越能起到團(tuán)體的助長(zhǎng)作用D.團(tuán)體成員應(yīng)有共同的發(fā)展課題或心理問(wèn)題【答案】C6、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()。A.Y式B.集束式C.輪式D.圓周式【答案】B7、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。A.防御機(jī)制B.動(dòng)機(jī)沖動(dòng)C.性的沖動(dòng)D.克制能力【答案】C8、WAIS-RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。A.60B.120C.90D.150【答案】C9、線性等值法計(jì)算就是用相同的()作等值的基礎(chǔ)。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.百分點(diǎn)C.百分等級(jí)D.方差【答案】A10、無(wú)對(duì)象的知覺(jué)是()。A.幻覺(jué)B.錯(cuò)覺(jué)C.妄想D.譫妄【答案】A11、最嚴(yán)重的角色失調(diào)是()。單選A.角色沖突B.角色失敗C.角色不清D.角色中斷【答案】B12、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和()。A.主體性焦慮B.想象性焦慮C.客體性焦慮D.現(xiàn)實(shí)性焦慮【答案】C13、我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則是()。A.個(gè)人主義B.集體主義C.科學(xué)發(fā)展觀D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】B14、皮亞杰發(fā)現(xiàn),兒童在不同時(shí)期出現(xiàn)不同守恒概念,6歲時(shí)會(huì)掌握()。A.重量守恒B.容量守恒C.質(zhì)量守恒D.能量守恒【答案】A15、根據(jù)我國(guó)資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,中央提出了建設(shè)()的號(hào)召。A.“綠色”國(guó)家B.節(jié)約型社會(huì)C.民主法制社會(huì)D.技能型國(guó)家【答案】B16、從解剖上看,外周神經(jīng)系統(tǒng)包括()。A.10對(duì)腦神經(jīng)和32對(duì)脊神經(jīng)B.12對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)C.12對(duì)腦神經(jīng)和32對(duì)脊神經(jīng)D.10對(duì)腦神經(jīng)和31對(duì)脊神經(jīng)【答案】B17、人類“性”的主要特征包括()。A.性的特殊性B.功能多樣性C.選擇性、排他性D.文化一社會(huì)制約性【答案】A18、一般單一性生活壓力對(duì)人()。,A.是完全負(fù)面的B.有很大破壞性C.可有積極作用D.沒(méi)有明顯影響【答案】C19、你因?yàn)榧易〉秒x單位較遠(yuǎn),且交通擁堵,時(shí)不時(shí)會(huì)上班遲到,你一般會(huì)()。A.向其他同事解釋遲到原因B.考慮在單位附近租房C.向其他同事抱怨交通擁堵的嚴(yán)重程度D.因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法,只能任由主管批評(píng)自己好了【答案】B20、費(fèi)希納受韋伯定律的啟發(fā),認(rèn)為可以用()作為感覺(jué)的單位。A.差別閡限B.絕對(duì)閡限C.相對(duì)閡限D(zhuǎn).韋伯分?jǐn)?shù)【答案】A21、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺(jué)閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是()。A.感覺(jué)過(guò)敏B.感覺(jué)減退C.感覺(jué)適應(yīng)D.感覺(jué)不適【答案】B22、發(fā)病前從未接受過(guò)檢測(cè)的AIDS患者的特點(diǎn)不包括()。A.一般也有病毒感染者的心理體驗(yàn)B.一經(jīng)確診常會(huì)受到巨大的心理沖擊C.多數(shù)患者會(huì)出現(xiàn)心理或情緒的危機(jī)D.在心理危機(jī)期后,會(huì)逐漸地恢復(fù)常態(tài)【答案】A23、BPRS將“對(duì)當(dāng)前及未來(lái)情況的擔(dān)心、恐懼或過(guò)分關(guān)注”定義為()A.緊張B.焦慮C.猜疑D.恐懼【答案】B24、假如你、你的妻子(丈夫)和父母在討論一件對(duì)家庭來(lái)說(shuō)很重要的事情,父母的意見(jiàn)和妻子(丈夫)的意見(jiàn)截然相反,雙方難以說(shuō)服對(duì)方,但又各有道理,這時(shí)你會(huì)()。A.按照父母的意見(jiàn)辦,畢竟他們有豐富的閱歷B.采納妻子(丈夫)的意見(jiàn),因?yàn)樗枷牖钴S又沒(méi)有舊框框的限制C.暫時(shí)擱置D.采取舉手表決方式【答案】C25、使用他評(píng)量表應(yīng)注意()。A.評(píng)定者要經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)B.評(píng)定者可單人施測(cè)C.評(píng)定者無(wú)需專門(mén)培訓(xùn)D.評(píng)定者靠觀察評(píng)分【答案】A26、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于()。A.—般生活壓力B.社會(huì)環(huán)境性壓力源C.疊加性壓力D.心理精神性壓力源【答案】B27、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的是()測(cè)驗(yàn)。A.成就B.智力C.能力傾向D.投射【答案】D28、中程心理咨詢的時(shí)間長(zhǎng)度為()。A.3~6個(gè)月B.6~12個(gè)月C.1~3個(gè)月D.12個(gè)月以上【答案】C29、通過(guò)學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢(shì)”來(lái)獲得更有效地應(yīng)對(duì)壓力情境的策略是()的基本原理。A.鼓勵(lì)和重復(fù)技術(shù)B.應(yīng)對(duì)技能學(xué)習(xí)程序C.中心—邊緣模型D.合理情緒想象技術(shù)【答案】B30、下列關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“公道”的說(shuō)法中,正確的是()。A.公道的制度是公道的最高表現(xiàn)B.公道的品德是在長(zhǎng)期的公道行為中逐漸養(yǎng)成的C.是否公道是次要的,贏得主管信任才是重要的D.任何一家公司都不會(huì)把公道作為追求目標(biāo)【答案】B31、在使用求助者中心療法咨詢的過(guò)程中,“求助者能夠完全接受過(guò)去那些被阻A.第四階段B.第五階段C.第六階段D.第七階段【答案】C32、MMPI及MMPI-2兩點(diǎn)編碼就是()。A.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面B.出現(xiàn)低峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面C.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在前面D.出現(xiàn)高峰的兩個(gè)量表的數(shù)字號(hào)碼聯(lián)合,分?jǐn)?shù)高的在后面【答案】C33、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括()。A.主客觀世界統(tǒng)一原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則【答案】C34、“一白遮百丑”屬于()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.刻板印象【答案】C35、形成守恒概念的推理方式不包括()。A.恒等性B.平衡性C.可逆推理D.兩維互補(bǔ)推理【答案】B36、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為同質(zhì)的話,往往會(huì)()測(cè)驗(yàn)的信度。A.高估B.低估C.忽略D.破壞【答案】B37、已經(jīng)掌握的知識(shí)技能對(duì)新知識(shí)技能的掌握產(chǎn)生的影響被稱為()。A.原型啟發(fā)B.遷移C.功能固著D.定勢(shì)【答案】B38、影響測(cè)驗(yàn)信度的是()。A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.趨中誤差D.邏輯誤差【答案】B39、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)和()。A.技術(shù)創(chuàng)新B.科學(xué)發(fā)展C.辦事公道D.仁愛(ài)和諧【答案】C40、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用,正確的說(shuō)法是()。A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱D.法律的可接受性比道德強(qiáng)【答案】A41、在WAIS-RC測(cè)驗(yàn)中,如果知識(shí)12分、領(lǐng)悟6分、算術(shù)16分、相似性7分、數(shù)字廣度11分、詞匯18分,那么這些言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)中有()個(gè)測(cè)驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。A.1B.2C.3D.4【答案】B42、性格趨于內(nèi)向,常伴有情緒憂郁和強(qiáng)迫傾向常見(jiàn)于MMPI因子分析結(jié)果中()得分高的受測(cè)者。A.N因子B.P因子C.I因子D.M因子【答案】C43、對(duì)行動(dòng)的目的有深刻的認(rèn)識(shí),能支配自己的行動(dòng),使之服從于活動(dòng)目的的意志品質(zhì)是()。A.自覺(jué)性B.果斷性C.堅(jiān)韌性D.自制性【答案】A44、下列說(shuō)法中正確的是()。A.色覺(jué)有缺陷的人一般不能說(shuō)出物體的顏色B.色覺(jué)有缺陷的人是靠飽和度的差別來(lái)辨認(rèn)顏色的C.色覺(jué)異常絕大多數(shù)是遺傳原因造成的D.紅綠色盲的人看不見(jiàn)光譜上的黃和藍(lán)【答案】C45、反映測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣的是()A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.區(qū)分效度【答案】A46、關(guān)于團(tuán)體咨詢以下哪一項(xiàng)是不正確的?()A.在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)B.咨詢者由1~2人組成C.求助者組成的團(tuán)體人員越多越能起到團(tuán)體的助長(zhǎng)作用D.團(tuán)體成員應(yīng)有共同的發(fā)展課題或心理問(wèn)題【答案】C47、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。A.新行為主義B.認(rèn)知心理學(xué)C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論D.精神分析論【答案】A48、求助者,近半年多來(lái)盡量地回避與人交往,無(wú)法推辭時(shí),須在熟人陪同下才勉強(qiáng)前往,工作質(zhì)量也不如從前,不能勝任原有的工作。對(duì)該求助者的判斷是()。A.可疑神經(jīng)癥B.可疑精神病C.可疑抑郁癥D.可確診神經(jīng)癥【答案】D49、心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是()。單選A.消除癥狀B.系統(tǒng)治療C.預(yù)防復(fù)發(fā)D.精神分析【答案】C50、直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成心理特征稱為()A.意志B.能力C.素質(zhì)D.性格【答案】B51、職工個(gè)人形象與企業(yè)整體形象的關(guān)系是()。A.職工個(gè)人形象反映著個(gè)人素養(yǎng),與企業(yè)形象沒(méi)有關(guān)系B.員工個(gè)人僅僅是企業(yè)集體的一分子,其個(gè)人形象不會(huì)影響企業(yè)整體形象C.樹(shù)立企業(yè)形象靠產(chǎn)品質(zhì)量,不應(yīng)該和職工個(gè)人形象相聯(lián)系D.職工個(gè)人形象一定程度上是企業(yè)整體形象的縮影【答案】D52、丘腦是()的組成部分A.腦干B.間腦C.小腦D.端腦【答案】B53、你因?yàn)榧易〉秒x單位較遠(yuǎn),且交通擁堵,時(shí)不時(shí)會(huì)上班遲到,你一般會(huì)()。A.向其他同事解釋遲到原因B.考慮在單位附近租房C.向其他同事抱怨交通擁堵的嚴(yán)重程度D.因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法,只能任由主管批評(píng)自己好了【答案】B54、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)B.建立積極、有效的目標(biāo)C.完善求助者的人格D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)【答案】C55、心理咨詢師進(jìn)行診斷評(píng)估時(shí)應(yīng)該注意()。A.精神分裂癥患者也會(huì)自知力完整B.神經(jīng)癥性求助者也會(huì)出現(xiàn)某些思維障礙C.精神分裂癥患者不會(huì)有人格變化D.神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)【答案】B56、大多數(shù)人在印象形成過(guò)程中的信息整合加工過(guò)程符合()模式。A.加法B.加權(quán)平均C.平均D.中心品質(zhì)【答案】D57、工作階段團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是協(xié)助團(tuán)體成員()。A.治療心理疾病B.互相了解C.消除焦慮D.解決問(wèn)題【答案】D58、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配【答案】D59、精神病性易激惹的特點(diǎn)是()。A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí)B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn)C.事后并沒(méi)有感到自己失控D.事后常常覺(jué)得不對(duì)或不好【答案】C60、“扭曲的體像”癥狀可能出現(xiàn)于()?A.抑郁神經(jīng)癥B.神經(jīng)性貪食C.神經(jīng)性厭食D.疑病神經(jīng)癥【答案】C61、屬于懲罰法中特殊性懲罰的是()。A.批評(píng)B.隔離C.罰款D.停職【答案】B62、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為()。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS【答案】C63、在解釋MMPI各因子分時(shí),如果T分在30分以下或70分以上就屬于()。A.基本正常B.顯著異常C.中度異常D.輕度異?!敬鸢浮緽64、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)體心理咨詢來(lái)說(shuō),更擅長(zhǎng)處理()。A.深度情緒困擾的問(wèn)題B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的問(wèn)題C.人際關(guān)系的問(wèn)題D.求職擇業(yè)的問(wèn)題【答案】C65、將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來(lái)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是()A.粗分?jǐn)?shù)B.常模分?jǐn)?shù)C.百分位數(shù)D.校正分?jǐn)?shù)【答案】B66、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是()。A.企業(yè)和諧發(fā)展B.為人民服務(wù)C.員工職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】B67、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是()。A.哥哥姐姐B.父母C.老師D.弟弟妹妹【答案】D68、關(guān)于道德與法律的關(guān)系,正確的是()。A.在內(nèi)容上沒(méi)有交叉B.在最終目的上沒(méi)有一致性C.在實(shí)踐上是相互支撐的D.在適用范圍上完全一致【答案】A69、中度的精神發(fā)育遲滯通常在()被發(fā)現(xiàn)。A.學(xué)齡期B.2周歲前C.7-5歲D.1周歲前【答案】C70、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響,一般來(lái)說(shuō),從教育工作者的角度看問(wèn)題,則()。A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡C.傾向于求助者有病D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙【答案】D71、()不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征C.確定心理問(wèn)題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類似癥狀區(qū)分【答案】C72、在各類心理咨詢中,()屬于按咨詢的規(guī)模的分類。A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢B.健康咨詢與發(fā)展咨詢C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢D.門(mén)診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢【答案】A73、與心理咨詢時(shí)程長(zhǎng)短關(guān)系最密切的是()。A.咨詢師的資歷B.行業(yè)慣例C.咨詢室的條件D.心理問(wèn)題的性質(zhì)【答案】D74、CBCL社會(huì)能力部分的因子數(shù)是()A.2B.3C.4D.5【答案】B75、心理測(cè)驗(yàn)的重測(cè)信度是()。A.使用同一測(cè)驗(yàn),在同樣條件下,對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)B.使用同一測(cè)驗(yàn),在不同條件下,對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)C.使用不同的測(cè)驗(yàn),在不同條件下,對(duì)同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)D.使用同一測(cè)驗(yàn),在同樣條件下,對(duì)不同被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)【答案】A76、在智商正常的范圍內(nèi),智商水平與心理健康水平的關(guān)系是()。A.算術(shù)級(jí)數(shù)關(guān)系B.有顯著相關(guān)C.幾何級(jí)數(shù)關(guān)系D.無(wú)顯著相關(guān)【答案】D77、[單選題]“心理學(xué)的任務(wù),在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系”,這是()學(xué)派的觀點(diǎn)。A.機(jī)能主義B.構(gòu)造主義C.人本主義D.行為主義【答案】D78、WAIS-RC中的詞匯測(cè)驗(yàn)分為()。A.城市和農(nóng)村共用一種B.成人和兒童共用一種C.城市用和農(nóng)村用兩種D.成人用和兒童用兩種【答案】C79、皮亞杰發(fā)現(xiàn),兒童在不同時(shí)期出現(xiàn)不同守恒概念,6歲時(shí)會(huì)掌握()。A.重量守恒B.容量守恒C.質(zhì)量守恒D.能量守恒【答案】A80、社會(huì)主義職業(yè)道德的基本原則是()。A.集體主義B.個(gè)人主義C.實(shí)用主義D.功利主義【答案】A多選題(共35題)1、我國(guó)遏制和懲戒違反公平交易原則行為的法規(guī)有()。A.《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》B.《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》C.《不當(dāng)贈(zèng)品及不當(dāng)表示防止法》D.《謝爾曼法》【答案】AC2、人的心理活動(dòng)可分為()。A.正常心理活動(dòng)B.異常心理活動(dòng)C.健康心理活動(dòng)D.不健康心理活動(dòng)【答案】AB3、根據(jù)《節(jié)約能源管理暫行條例》,正確的說(shuō)法是()。A.企業(yè)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備能源計(jì)量器具B.重點(diǎn)企業(yè)應(yīng)實(shí)行綜合能耗考核和單項(xiàng)消耗考核制度C.引進(jìn)國(guó)外工藝和設(shè)備,節(jié)能效果好的優(yōu)先引進(jìn)D.節(jié)能機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員必須無(wú)條件地接受節(jié)能培訓(xùn)【答案】AB4、抑郁發(fā)作的主要癥狀包括()。A.心境低落或悲傷B.興趣或快感缺失C.睡眠紊亂D.焦慮或精神緊張【答案】ABCD5、不典型的神經(jīng)癥包括()。A.抑郁神經(jīng)癥B.人格解體神經(jīng)癥C.焦慮神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫神經(jīng)癥【答案】AB6、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()。A.在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受B.在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志C.在執(zhí)行上,員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地D.在處理上,違反職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰【答案】ACD7、漢密爾頓焦慮量表主要涉及()因子。A.軀體性焦慮B.精神性焦慮C.抑郁心境D.入睡困難【答案】AB8、在WAIS-RC屬于言語(yǔ)分測(cè)驗(yàn)的是()。A.數(shù)字廣度B.領(lǐng)悟C.知識(shí)D.數(shù)字符號(hào)【答案】ABC9、離差智商的優(yōu)點(diǎn)包括()。A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置C.是表示智力高低的一種較理想的指標(biāo)D.可消除測(cè)量誤差【答案】ABC10、一般情況下,婚姻的動(dòng)機(jī)主要有()。A.承諾B.繁衍C.經(jīng)濟(jì)D.愛(ài)情【答案】BCD11、()屬于老年性生活認(rèn)知偏差的主要表現(xiàn)。A.在性的方面已無(wú)能為力B.—滴精十滴血C.老年少性D.老年無(wú)性【答案】ABD12、神經(jīng)衰弱的精神易興奮可表現(xiàn)為()。A.情感高漲B.聯(lián)想增多C.感覺(jué)過(guò)敏D.運(yùn)動(dòng)增多【答案】BC13、心理診斷過(guò)程包括針對(duì)求助者()。A.制定咨詢目標(biāo)B.進(jìn)行心理健康水平評(píng)估C.制定咨詢方案D.詢問(wèn)既往醫(yī)學(xué)治療歷史【答案】BD14、咨詢轉(zhuǎn)介的正確做法是()。A.由咨詢師個(gè)人根據(jù)需要決定B.對(duì)新咨詢師詳細(xì)介紹情況C.對(duì)新咨詢師提供自己的分析D.繼續(xù)參加新咨詢師的咨詢活動(dòng)【答案】BC15、下列說(shuō)法中屬于認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的理論范圍的是()。A.引導(dǎo)個(gè)體認(rèn)識(shí)到心理發(fā)育停滯在某一階段B.引導(dǎo)求助者認(rèn)識(shí)滯留的心理和行為特點(diǎn)與現(xiàn)在階段不相容C.“認(rèn)識(shí)”一詞指的就是“認(rèn)知”的意思D.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法又稱為中國(guó)精神分析療法【答案】ABD16、關(guān)于心理咨詢和心理治療的不同,下列說(shuō)法中正確的是()。A.心理咨詢是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的B.心理咨詢是協(xié)助解決問(wèn)題C.心理治療是不太規(guī)范、不太標(biāo)準(zhǔn)化的D.心理治療是問(wèn)題矯治【答案】BD17、實(shí)現(xiàn)職業(yè)化需要()。A.職業(yè)化建設(shè)B.自我職業(yè)化C.職業(yè)化管理D.社會(huì)職業(yè)化【答案】BC18、影響成就動(dòng)機(jī)的因素包括()。A.抱負(fù)水平B.成敗的主觀概率C.出生順序D.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)【答案】ABD19、下列說(shuō)法中不科學(xué)的是()。A.痛覺(jué)反映一個(gè)人意志力強(qiáng)弱B.痛覺(jué)對(duì)機(jī)體具有保護(hù)作用C.痛覺(jué)反映了一個(gè)人的靈敏程度D.痛覺(jué)比較容易適應(yīng)【答案】ACD20、自我開(kāi)放的含義包括咨詢師()。A.公開(kāi)自己的困擾讓求助者分擔(dān)B.將自己的經(jīng)驗(yàn)與求助者分享C.把自己對(duì)求助者的體驗(yàn)感受告訴求助者D.在咨詢過(guò)程中的自我調(diào)節(jié)【答案】BC21、[多選題]根據(jù)“禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”,說(shuō)法正確的有()。A.只有經(jīng)營(yíng)者采用財(cái)務(wù)手段賄賂對(duì)方個(gè)人的行為,才被定性為商業(yè)賄賂B.回扣是指經(jīng)營(yíng)者在銷(xiāo)售商品時(shí)在賬外暗中以現(xiàn)金、實(shí)物等方式退給對(duì)方的價(jià)款C.經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售商品,可以以明示方式給予對(duì)方折扣D.經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售或者購(gòu)買(mǎi)商品,可以以明示方式給中問(wèn)人傭金【答案】BCD22、關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說(shuō)法中,正確的是()。A.節(jié)約是不該花的錢(qián)不花B.節(jié)約是小氣、吝嗇C.節(jié)約是合理使用資源D.節(jié)約是積累財(cái)富的一種方式【答案】ACD23、心理咨詢師若要對(duì)確診為神經(jīng)癥的求助者進(jìn)行心理治療,應(yīng)該()。A.分析求助者心理沖突的類型及其特點(diǎn)B.接受相關(guān)培訓(xùn)并獲得相應(yīng)的治

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