部編人教版七年級道德與法治下冊第一課青春邀約第2框成長不僅僅是身體練習

成長的不只是是身體知能操練提高在青春期,我們應當( )①發(fā)展獨立思想②培育批評精神③開發(fā)創(chuàng)建潛力④迷信崇敬威望A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.以下關于思想的獨立性認識正確的選項是()①思想的獨立性是指擅長獨立思慮②不亦步亦趨,更不迷信威望③思想的獨立就是一味追求獨到④思想的獨立性就是擅長用自己的腦筋去思慮,決不盲從A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.有名數學家華羅庚說:“獨立思慮能力是科學研究和創(chuàng)建發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創(chuàng)建和發(fā)明,都是和創(chuàng)建發(fā)明者獨立、深入地看問題的方法分不開的?！边@告訴我們()①只需具備了獨立思慮能力就必定能有創(chuàng)建發(fā)明②獨立思慮能力關于創(chuàng)建發(fā)明擁有特別重要的作用③在創(chuàng)建發(fā)明中應當有自己獨到的看法,不亦步亦趨④只需追求獨到就具備了獨立思慮能力A.①②④B.②③C.①③④D.①②③4.思想的批評性有助于我們( )①發(fā)現問題②提出問題③從不同角度思慮問題④探究解決方案A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④5.以下關于批評性認識正確的選項是( )①批評能調換我們的經驗②批評能激發(fā)我們新的學習動機③批評能使我們獲得巨大的成功④批評只需要有懷疑的精神A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.青春的創(chuàng)建多姿多彩。以下關于創(chuàng)建的認識正確的選項是()①只有科學家才會有發(fā)明創(chuàng)建②創(chuàng)建存在于我們每一個人身上③創(chuàng)建離不開實踐④社會實踐是創(chuàng)建的源泉A.①②④B.②③④1C.①③④D.①②③7.2016年8月18日,由中國科協、教育部、科技部等共同主辦的第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽圓滿謝幕。本屆大賽最后評出青少年創(chuàng)新項目一等獎56項、二等獎133項、三等獎157項。對此,我們應當( )①學習科學本事②放飛科學夢想③充滿科學好奇④保持科學興趣A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④小明以為,只需我到處追求獨到,就擁有思想的獨立性了。對此,你是如何理解的?9.一道數學題,自己的答案跟書籍給出的標準答案不同樣怎么辦?大多數學生選擇更正,而成都高新區(qū)西芯小學一名9歲男孩羅弋卻經過聯系生活實質,顛覆了所謂的正確答案。而在求證的過程中,家長發(fā)現這道題不單考倒了電子科技大學、同濟大學等高校的數學高材生,更是作為兩屆奧賽的考題出現,其錯誤答案被第一版社沿用5年竟無人覺察。閱讀以上資料請回答:羅弋在思想上主要擁有什么精神?這類精神關于我們有什么意義?2★10.《看我72變》是中央電視臺少兒頻道一檔綜藝節(jié)目,是中國第一檔少兒創(chuàng)意表演節(jié)目。它以創(chuàng)意為內容、以想象力為核心、以肢體和道具為創(chuàng)意手段,用風趣風趣的造型語言敘述少兒對世界的理解。小明看了這檔節(jié)目后感覺青春的創(chuàng)建也是多姿多彩的。請你回答:(1)為何說青春包含著偉大的創(chuàng)建力?(2)為何說青春的創(chuàng)建是多姿多彩的?知能操練·提高1.A2.D此題主要考察對思想的獨立性的認識。思想的獨立其實不等同于一味追求獨到,③是錯誤的,應選D項。3.B①④看法都太絕對,清除。應選B項。4.D5.A批評不單需要有批評的精神,還需要有批評的勇氣,④是錯誤的。應選A項。36.B青春的創(chuàng)建是多姿多彩的。創(chuàng)建存在于我們生活的各個方面,存在于我們每一個人身上,不只是是只有科學家才會有發(fā)明創(chuàng)建,因此①是錯誤的。應選B項。7.D8.答案:小明的看法是錯誤的。思想的獨立其實不等同于一味追求獨到,而是意味著不亦步亦趨,有自己獨到的看法,同時采取別人合理、正確的建議。9.答案:獨立思想和批評精神。思想的批評性有助于我們發(fā)現問題、提出問題,并從不同角度思慮問題,探索解決方案。批評能調換我們的經驗,激發(fā)我們新的學習動機,促進我們解決問題,改良現狀。答案:(1)青春的我們思想活躍,感情豪放,生機蓬勃,充滿對將來的美好向往,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)建潛力。(2)青春的創(chuàng)建是多姿多彩的。創(chuàng)建存在于我們生活的各個