冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

風(fēng)格各異的建筑

1、古時(shí)候人們只能住在海

宏、草棚和樹(shù)巢中。用獸皮

做的帳篷可能是人類最早

的房屋。

人類房屋是怎樣發(fā)展變化

的？人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了

由天然洞穴到人造住所,結(jié)

構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,功能由單

一到綜合的過(guò)程。

2、◎不同地區(qū)、不同民族

的房屋有很大差別，但它們

在構(gòu)成上都有一定的層次:

一罹樓一f單元房f一

房間ff墻ff磚

3、不同功能的建筑進(jìn)行分

類（5種）

①宮廷府第建筑,如皇宮、宅第

②防御守衛(wèi)建筑,如城墻、關(guān)隘、長(zhǎng)城

③陵墓建筑.如清東陵、明十三陵

④祭祀性建筑，如天壇、孔廟

⑤宗教建筑，如寺廟、祠、清真寺

⑥橋梁及水利建筑如：都江堰、趙州橋

⑦娛樂(lè)性建筑，如戲臺(tái)、看臺(tái)

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、常見(jiàn)建筑的結(jié)構(gòu)有什么不同？請(qǐng)分類

建筑物的結(jié)構(gòu)分類卡

分類

標(biāo)準(zhǔn)分

類

整體三角形、立方形、

結(jié)構(gòu)圓柱形、球形、圓

錐形、弓形、弧形

屋頂平頂、圓頂、弧形、

結(jié)構(gòu)棱形

墻體支柱、管狀、實(shí)心、

結(jié)構(gòu)空心、框架

鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝

材料土結(jié)構(gòu)、豉瓦結(jié)構(gòu)、

結(jié)構(gòu)磚木結(jié)構(gòu)、窯洞、

竹結(jié)構(gòu)

11、建筑物的美，一方面表

現(xiàn)在它的（自身造型）和（色

彩）上，另一方面還表現(xiàn)在

與（周圍環(huán)境）及功能的協(xié)

調(diào)一致上。

12、人們是怎樣利用周圍環(huán)境

來(lái)體現(xiàn)建筑物的美？

(1)利用周圍的自然環(huán)境，如

山體、河流、湖面與建筑物融

為一體，來(lái)體現(xiàn)建筑物的美。

(2)通過(guò)人工手段，利用各種

要素造作需要的景觀，如假山、

人工湖、雕塑、樓、臺(tái)亭來(lái)體

現(xiàn)建筑物的美。

13、引起房屋變化的主要原因

是什么？

生產(chǎn)工具的使用，建筑技術(shù)的進(jìn)

步，新型建筑材料的出現(xiàn)。

8、建筑技術(shù)的進(jìn)步對(duì)房屋的發(fā)展

有什么作用？

①建筑技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了建筑

材料的發(fā)展。

②建筑材料的發(fā)展和先進(jìn)技術(shù)

的運(yùn)用又改進(jìn)了建筑物的結(jié)構(gòu)

和功能。

③推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。

9、不同地域建筑物的外形和功能

與（當(dāng)?shù)丨h(huán)境）和（人們的生

活方式）相適應(yīng)。

10、英國(guó)建筑師根據(jù)王蓮葉子結(jié)

構(gòu)設(shè)計(jì)的展覽廳和英國(guó)建筑師設(shè)

計(jì)的鋼絲網(wǎng)看臺(tái)都是（仿生建

筑）。

11、趙州橋?yàn)槭裁词枪靶蔚?

①增加橋梁的跨度和寬度，便于

行船。②支撐力強(qiáng)③減少洪水對(duì)

橋梁的沖刷。

12、樓板、立柱為什么做成空心

的？①節(jié)省材料②輕巧.③結(jié)

實(shí).④支撐力強(qiáng).

13、屋頂或墻體的鋼架結(jié)構(gòu)為什

么是三角形的？因?yàn)槿切斡蟹€(wěn)

定性。

奇妙的人體

1、人體由頭、頸、軀干、四肢組成。

2、看20頁(yè)圖，標(biāo)出器官

3、人體的組成：

有機(jī)體（人體）ff系統(tǒng)（循環(huán)系統(tǒng)）ff

器官（心臟）-一組織（心肌組織）-一

一一細(xì)胞（心肌細(xì)胞）

4、構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)是（細(xì)胞）。

5、認(rèn)識(shí)顯微鏡的構(gòu)造22頁(yè)

6、◎絕大多數(shù)生命體都是由（細(xì)胞）構(gòu)成的。

有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有（一個(gè)）細(xì)胞；有的結(jié)

構(gòu)復(fù)雜，由（數(shù)億個(gè)）細(xì)胞構(gòu)成。

人體內(nèi)的細(xì)胞不斷地吸?。ㄑ鯕猓┖停B(yǎng)料）,

排出（二氧化碳）等廢物，為人體的生命活

動(dòng)源源不斷地提供（物質(zhì)和能量）。

8、消化：在消化系統(tǒng)中，大

塊食物被切割、磨碎

成小顆粒，然后被消

化液分解成更小的微

粒的過(guò)程。

吸收：消化后的營(yíng)養(yǎng)成分

穿過(guò)小腸壁進(jìn)

入血液的過(guò)程。

9、

10、

11、我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的

飲食習(xí)慣？

①不暴飲暴食.②不喝酒或少

喝酒。③吃東西細(xì)嚼慢咽。

④少吃高蛋白高脂肪食物

⑤睡前不吃固體食物和甜食。

⑥不喝生水，少吃涼東西。⑦

少吃油膩食品。

10我知道的與消化系統(tǒng)有關(guān)的

疾病：腸炎、胃炎、胃潰瘍、胃

穿孔、胃酸、肝炎、

11、◎食物在消化過(guò)程中要經(jīng)過(guò)

哪些器官？

口腔一食道一胃（肝臟、胰臟）

一小腸一大腸一肛門(mén)。

12、呼吸系統(tǒng)由氣管、支氣管和

踵組成。

我們進(jìn)行呼吸的過(guò)程是通過(guò)（吸

氣）和（呼氣）兩個(gè)動(dòng)作完成的。

吸氣與呼氣時(shí)，自己的胸部是怎

樣變化的？

吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張；呼氣時(shí),

胸腔向內(nèi)收縮。

呼吸的作用：通過(guò)呼吸，我們可

以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)

產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

人在安靜時(shí)，平均每分鐘呼吸式

次。

人體時(shí)時(shí)刻刻通過(guò)(肺)與外界

進(jìn)行氣體交換。

13、看29頁(yè)，填圖

14、※生活中的哪些因素會(huì)影響

呼吸系統(tǒng)的健康？

(1)大量吸煙。(2)大氣污染。

(3)一氧化碳中毒

15、感冒是一種常見(jiàn)的呼吸道傳

染病。是由細(xì)菌或病毒侵染

人的呼吸道引起的。

16、在我們的身體中，有一

套由血管組成的遍布全身的

管道系統(tǒng)，血液在這套管道

系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，完成物質(zhì)

的運(yùn)輸。推動(dòng)血液在我們體

內(nèi)的血管中不停地循環(huán)往復(fù)

流動(dòng)的動(dòng)力主要靠心臟。

八心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)(75

次)叫心率。

測(cè)量時(shí)要保持平靜。心跳與脈

搏的頻率一致。

18、影響心臟跳動(dòng)快慢的因素？

(1)心情緊張、高興

(2)劇烈運(yùn)動(dòng)

(3)吃很辣的食物

(4)心臟疾病

17、心跳加快時(shí)血液流動(dòng)加

快，從而運(yùn)送到全身的

營(yíng)養(yǎng)和氧氣增加。

心臟作用：心臟的大小與自己握

緊的拳頭相似。心臟就像一

臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入

血管，推動(dòng)血液流經(jīng)全身各

部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸

送到全身，滿足人體生長(zhǎng)發(fā)

育的需要。

18、治療心臟疾病的新技術(shù):

(1)血管擴(kuò)張手術(shù)

(2)心臟起搏器

(3)人工心臟移植

19、人類不僅具備消化、呼吸、

血液循環(huán)、身體運(yùn)動(dòng)等生理

功能,還具有感覺(jué)、思維、

情緒等心理功能。

心理功能是由人體內(nèi)的神經(jīng)系

統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的。

20、神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、神

經(jīng)。

23、怎樣注意用腦衛(wèi)生：

(1)在一天內(nèi)交替進(jìn)行各種學(xué)習(xí)

活動(dòng)。

(2)每天應(yīng)保證足夠的睡眠。

(3)經(jīng)常參加體育鍛煉。

⑷多食用一些健腦食品，如核

桃、大棗、牛奶

24、※在日常生活中，我們隨時(shí)

接受到各種各樣的刺激，并

且會(huì)對(duì)這些刺激做出必要的

反應(yīng)。

25、從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開(kāi)始之間

存在的時(shí)間間隔，被稱為反

應(yīng)時(shí)。

在這段時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷了許多心理

加工過(guò)程,這種加工過(guò)程是在

腦、脊髓、和神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)完成的。

26、反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與（刺激的強(qiáng)

度）、（感覺(jué)器官的靈敏程

度）、（人對(duì)刺激的熟悉程

度）、（動(dòng)作反應(yīng)的次數(shù)）等

因素有關(guān)。

27、在不斷變化的環(huán)境中，我們

需要隨時(shí)調(diào)整自己的在為，

以適應(yīng)變化的環(huán)境。

28認(rèn)識(shí)各種適應(yīng)現(xiàn)象39頁(yè)(1)

(2)(3)

29、在大多數(shù)情況下，我們對(duì)刺

激的感覺(jué)與刺激的真實(shí)情況

是一致的。然而，在某些特

殊條件下，我們對(duì)刺激的感

覺(jué)與真實(shí)情況并不相同,這

就是錯(cuò)覺(jué)。

30、在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的身體

和心理逐漸發(fā)生著變化,有的

階段變化明顯，有的階段變化

又不太顯著。

我國(guó)青少年一般從10—12歲開(kāi)

始，身高、體重、肺活量增長(zhǎng)較

快，這時(shí)開(kāi)始進(jìn)入青春期。

青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)

高峰期。是從兒童走向(成年)

的重要階段。

30、※我們應(yīng)該怎樣健康、順利

地度過(guò)青春期呢？

(1)全面、合理的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),

(2)保證足夠的睡眠,

(3)加強(qiáng)體育鍛煉。

(4)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)遇事多和老師、家長(zhǎng)交流、

溝通.

(6)保持開(kāi)朗愉悅的心情.

31、◎營(yíng)養(yǎng)的吸收主要是靠小

腸；

唾液能把淀粉變成麥芽

O

33、每個(gè)人青春期（開(kāi)始的年齡）

和（結(jié)束的年齡）（略有不

同）,一般為（10歲到20歲）,

女孩比男孩平均早（2歲）

34、當(dāng)你和異性交往時(shí)，需要（掌

握分寸）。

有序的生態(tài)系統(tǒng)

1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?

像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、

水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空

氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等非生物

共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整

體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。

2、◎生態(tài)系統(tǒng)是怎樣構(gòu)成的？

生態(tài)系統(tǒng)ff群落ff種群f

ff個(gè)體

3、生物的生存離不開(kāi)哪些外

界條件？

水、空氣、陽(yáng)光、溫度、

土壤等非生物環(huán)境。

4、研究生態(tài)系統(tǒng)的過(guò)程方法

是什么？

①選點(diǎn)觀察②取樣記錄

③統(tǒng)計(jì)整理④展示結(jié)果

生態(tài)學(xué)家在對(duì)某一生態(tài)系統(tǒng)

進(jìn)行研究時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到一

些（估算）的方法進(jìn)行推測(cè)。

5、生態(tài)平衡：有些鳥(niǎo)類吃昆蟲(chóng),

大多數(shù)昆蟲(chóng)吃植物，植物通過(guò)光

合作用自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并放出

氧氣，土壤里的細(xì)菌分解動(dòng)植物

的尸體。周圍的溫度、土壤、空

氣、水分等與生物也有著密切的

聯(lián)系，形成相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這

就是生態(tài)平衡。

6、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某一類生物突然減少甚至消

失時(shí),會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡帶來(lái)怎樣的影響？

由此得出什么結(jié)論？受到哪些啟示？

答：生態(tài)平衡是大自然經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間才

建立起來(lái)的動(dòng)態(tài)平衡。一旦受到

破壞，有些平衡就無(wú)法重建了，

帶來(lái)的惡果是無(wú)法彌補(bǔ)的。

啟示：人類要積極的保護(hù)生態(tài)

平衡，幫助維護(hù)這個(gè)平衡，決不

要輕易去干預(yù)大自然，打破這種

平衡。

耨系統(tǒng)中的平衡是不變

熱轆贏樨

隊(duì)落在不同時(shí)其

不

7、北京大興留民營(yíng)村維持生態(tài)

平衡，大力發(fā)展（生態(tài)農(nóng)業(yè)），

被聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署正式確認(rèn)

為（中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村）

8、生態(tài)系統(tǒng)中有（生產(chǎn)者）（消

費(fèi)者）（分解者）。

①生產(chǎn)者：在生態(tài)系統(tǒng)中，能利

用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)供自己和其他

生物生長(zhǎng)的植物被稱為生之

蜜。

②消費(fèi)者：人、牛、豬等不能自

己制造食物，以其他生物為食的

各種動(dòng)物被稱為消費(fèi)者。

③分解者:能分解動(dòng)物的排泄物、

尸體或腐爛植物的細(xì)菌等微生

物，被稱為分解者。

13--1、什么是生物圈？

地球表面所有的較小的、較簡(jiǎn)單

的生態(tài)系統(tǒng)組成了一個(gè)最大的、

最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是生物

圈。

2除了生物圈之外，地球上還有

（水圈）（大氣圈）（巖石圈）等

其他圈層。

3生物圈是地球上所有生物的

家，它為人類提供了生存的基本

條件。

14、為什么說(shuō)保護(hù)生物圈

就是保護(hù)我們自己？

也許你認(rèn)為治理、保護(hù)環(huán)

境是政府的事。我個(gè)人吃什

么、穿什么、選擇什么交通

工具，對(duì)環(huán)境影響是很小的,

但當(dāng)數(shù)萬(wàn)人的選擇綜合在一

起，個(gè)人的行為就會(huì)導(dǎo)致環(huán)

境的變化。所以一個(gè)人的小

行為實(shí)際上也影響著大環(huán)境

的變化。保護(hù)環(huán)境，人人有

責(zé)。

15、寫(xiě)出人類保護(hù)我們周圍生態(tài)

環(huán)境的做法？

（1）節(jié)約用水,保護(hù)水不受污染。

（2）減少?gòu)U棄物，并盡量回收利

用。

（3）盡量少使用農(nóng)藥。

⑷短距離的路盡量不乘汽車。

16、“生物圈2號(hào)”試驗(yàn)用事實(shí)

告訴我們：（地球）才是人類

和其他生物（惟一）的家園。

宇宙與航天技術(shù)

1、描述銀河系

(1)從地球上看，銀河系是穿過(guò)

夜空的一條滿是星星的帶子。

(2)從宇宙中看，銀河系就像一

個(gè)不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅。

(3)從側(cè)面看，銀河系就像一只

織布的梭子。

2、銀河系由(500億)顆恒星、

(2000億)顆行星組成。太

陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的

恒星。我們居住的地球只是太

陽(yáng)系中一顆紅星。

3、科學(xué)家用(光年)來(lái)表示星球

之間的距離。

11年就是光在一年內(nèi)所走的距

離。大約10萬(wàn)億千米。它是長(zhǎng)度

單位。

4、我們所處的銀河系直徑約（10

萬(wàn)）光年，

厚約（2000）光年。

5、天文學(xué)家把所有的空間以及其

中的萬(wàn)物叫宇宙。

6、中國(guó)民間（牛郎織女）的故事,

反映了人類對(duì)（星際航行）的向

往。

7、天文學(xué)家已經(jīng)發(fā)出了（星空在

消失）的警告。我們應(yīng)該（防

止大氣污染）。

8、我國(guó)古代觀測(cè)天文的儀器是

（渾天儀）。

9、意大利人伽利略是世界上第一

個(gè)用（望遠(yuǎn)鏡）觀測(cè)恒星和

行星的天文學(xué)家。

10、用望遠(yuǎn)鏡觀察星空,標(biāo)志著

進(jìn)入了現(xiàn)代天文學(xué)時(shí)代。

12、你知道哪些宇宙探測(cè)器？

①麥哲倫太空探測(cè)器。②哈勃太

空望遠(yuǎn)鏡。

③射電望遠(yuǎn)鏡。④天文觀測(cè)站。

⑤宇宙飛船。

⑥太空空間站。⑦人造衛(wèi)

星等。

13、（麥哲倫太空探測(cè)器）圍繞著

（金星）運(yùn)轉(zhuǎn)。1990年發(fā)射的（哈

勃太空望遠(yuǎn)鏡），圍繞著（地球）

運(yùn)轉(zhuǎn)，它能觀測(cè)（宇宙的深處），

比地球上（任何望遠(yuǎn)鏡）看得（更

遠(yuǎn)）。

（射電望遠(yuǎn)鏡）轉(zhuǎn)動(dòng)它的巨耳對(duì)

準(zhǔn)天空，就能接收到來(lái)自遙遠(yuǎn)宇

宙的各種（電波）。

14、（火箭）是中國(guó)人在（一千多

年前）發(fā)明的，當(dāng)時(shí)使用的燃料

是（火藥）?，F(xiàn)在人們用（液態(tài)氫）

作為火箭的燃料。

15、我國(guó)（明朝）一位名叫（萬(wàn)

戶）的人試圖用（火箭）使自己

飛上天，但他沒(méi)有成功，并獻(xiàn)出

了生命。為紀(jì)念這位先軀者，國(guó)

際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)把（月球背面）

的一座（環(huán)形山）命名為（萬(wàn)戶）。

16、用氣球模擬實(shí)驗(yàn)研究火箭的

動(dòng)力時(shí)發(fā)現(xiàn)，氣球中的空氣（向

下）噴出，氣球（向上）飛出，

氣球靠（空氣的反沖力）前進(jìn)。

17、（1970年4月24日），（長(zhǎng)征

一號(hào)運(yùn)載火箭）把（中國(guó)第一

顆人造衛(wèi)星）送入太空。到

1998年已經(jīng)有35顆衛(wèi)星了。

18、火箭的先驅(qū)是明朝的（萬(wàn)戶）。

火箭的發(fā)射利用了（反沖力）

原理。

19、哪些因素影響火箭的飛行？

（1）火箭本身的材料（2）動(dòng)力

大小、

（3）制作工藝（4）外界氣候、

環(huán)境

21、人造衛(wèi)星繞地球飛行的拉力

是（地球的引力）。

人造衛(wèi)星能夠繞地球飛行，與

（地球引力）和（運(yùn)轉(zhuǎn)速度）有

關(guān)。我們?cè)陔娨暽峡吹降膴W運(yùn)會(huì)

精彩的競(jìng)賽場(chǎng)面是靠（人造衛(wèi)

星）傳送的。

22、用乒乓球和棉線模擬人造衛(wèi)

星的運(yùn)動(dòng)時(shí)得出什么結(jié)論？

棉線越長(zhǎng)，乒乓球受力越??；乒

乓球質(zhì)量越大，受力越大；轉(zhuǎn)動(dòng)

速度越大,乒乓球受力也越大。

23、同步衛(wèi)星從地面上看，它好

像靜止在空中不動(dòng)，請(qǐng)用相對(duì)

運(yùn)動(dòng)的原理解釋？

同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星運(yùn)行的速

度與方向和地球的自轉(zhuǎn)速度

和方向剛好一樣，都是24小

時(shí)旋轉(zhuǎn)一周，這樣從地球上

看，衛(wèi)星就像是靜止在地球的

上空。

24、中國(guó)航天的創(chuàng)始人錢(qián)學(xué)森。

1991年，國(guó)務(wù)院、中央軍委

授予他（杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家）

稱號(hào)

25、1957年10月前蘇聯(lián)發(fā)射了

人類歷史上第一顆（人造衛(wèi)

星）。如今增添了（5000）顆。

26、我知道的衛(wèi)星：實(shí)用型導(dǎo)航

衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、

地球資源衛(wèi)星、天文衛(wèi)星、中

繼衛(wèi)星。

27、人造衛(wèi)星的用途？

具有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、通信、導(dǎo)航、

偵察、氣象預(yù)報(bào)、資源勘測(cè)

和天文觀測(cè)等多種用途。

29、前蘇聯(lián)【加加林】是人類歷

史上第一個(gè)在太空行走的宇

航員。

30、太空中站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)

同樣舒服。（V）宇航員在

太空洗澡是很容易的事。

（X）

31、我們把載人航天飛行器稱做

（空間站）。

（和平號(hào)空間站）是當(dāng)今世界上

最大、飛行時(shí)間最長(zhǎng)的空間

站。

32、2003年“神舟五號(hào)”飛船勝

利返航，標(biāo)志中國(guó)成為世界

上第（3）個(gè)有自主能力將航

天員送入太空的國(guó)家。

33科學(xué)家、貝獻(xiàn)

愛(ài)居

科袁

張牛因阿基里

學(xué)隆

衡頓斯米德夫

家平

坦人

渾力

廣浮力

主天學(xué)雜發(fā)

義定

要儀、三交現(xiàn)

相律、

貢地大水T

對(duì)杠桿

獻(xiàn)動(dòng)定稻鐳

論定律

儀律

34、◎科學(xué)探究活動(dòng)分幾類？

(1)觀察與實(shí)驗(yàn)(2)計(jì)劃與實(shí)

施

(3)閱讀與思考(4)設(shè)計(jì)與制

作

35、※科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是怎

樣的?

(1)提出問(wèn)題

(2)猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)

(3)制定計(jì)劃

(4)觀察、實(shí)驗(yàn)操作

(5)思考得出結(jié)論

(6)表達(dá)與交流

36、在科學(xué)課上我們掌握了一些

技能和方法：

觀察、記錄、預(yù)測(cè)、分類、對(duì)比

實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與制作、建立模型、

信息搜集和整理、表達(dá)與交流。

37、利用多種圖表整理信息

①曲線圖②柱狀圖③扇形

圖④概念圖

39、1769年（法國(guó)人）制造了第

一輛（三輪蒸汽汽車）。1886年

（德國(guó)人）制造了（四輪汽車）。

1908年（美國(guó)人）制造了（T型

福特）汽車。

40、（袁隆平）是雜交水稻之父。

41、生態(tài)系統(tǒng)是由（生物群落）

和（非生物環(huán)境）共同構(gòu)成的一

個(gè)（相互作用）的整體。

42、構(gòu)成生物因素的最小單位是

（生物個(gè)體）。

43、科學(xué)家把（發(fā)射人造衛(wèi)星）

視為宇宙航行的開(kāi)端。

45、舉出幾種適應(yīng)現(xiàn)象的例子。

看書(shū)

①人們下水游泳，開(kāi)始覺(jué)得水

涼，過(guò)一會(huì)就不覺(jué)得那么涼了。

②剛進(jìn)花園就能聞到很濃的花

香，過(guò)一段時(shí)間就覺(jué)得不那么濃

To

③剛進(jìn)電影院什么也看不清，過(guò)

一段時(shí)間就漸漸看清了。

46、舉出幾個(gè)錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象的例子。

看書(shū)

⑴同樣長(zhǎng)的線段，看起來(lái)豎的比

橫的長(zhǎng)。

⑵同樣大的球放在一起顯得小，

單個(gè)放顯得大。

⑶同樣大的電視放在小房間里顯

得大，放在大房間里顯得小。

在太空中生活、工作與地球上有

什么不同？

太空中自然環(huán)境與地面上有很大

的差異，特別是失重現(xiàn)象給生活、

工作引起種種不便利。

六年級(jí)科學(xué)總復(fù)習(xí)補(bǔ)充題

—＞填空：

I、根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)可以分為

（）結(jié)構(gòu)、（）結(jié)構(gòu)

和（）結(jié)構(gòu)。

2、各種建筑物的結(jié)構(gòu)不同與建筑

物的（）有關(guān)系。

3、各種建筑物都有一定的

（）,有的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)

單，有的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。

4、人類的DNA是（）

結(jié)構(gòu)。

5、房屋是人類（）、（）

的地方。古時(shí)候，人類只能住

在（）、（）和（）

中，

人們用（）做成（）,

這可能是人類最早建造的房屋。

6、（）世紀(jì)（）年代研制

出了水泥,以后又出現(xiàn)了鋼

材、玻璃、塑料、混凝土等

許多新的建筑材料。

7、建筑技術(shù)的（）及各種

新型建筑材料的使用，使人

類的房屋更具綜合性。

8、人體內(nèi)的細(xì)胞不斷吸取

（）和（），排出

（）等廢物，為人體的

生命活動(dòng)源源不斷地提供物

質(zhì)和能量

9、感冒是一種常見(jiàn)的（）

傳染病。往往是由于（）或

（）侵染人的（）引

起的，

10、心臟的大小與自己握緊的

（）相似。心臟就像一臺(tái)強(qiáng)

有力的泵，將血液（），

推動(dòng)血液流經(jīng)全身各部位，從而

將（）和（）輸送到

全身，滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

11、正常成年人在平靜狀態(tài)下的

心率是（）次左右，兒童的

心率一般（）成年人。

12、（）,我國(guó)獨(dú)立

設(shè)計(jì)和研究的第一艘載人飛船

“神舟”五號(hào)在（）發(fā)射升

空。標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第

（）個(gè)有自主能力將航天員送

上太空的國(guó)家。

13、心跳的快慢與（運(yùn)動(dòng)、疾病、

情緒、飲食）有關(guān)。

14、房屋的發(fā)展經(jīng)歷了從

（）至1」（），從

（）至1」（）

的過(guò)程。

15、每個(gè)人青春期開(kāi)始的年齡和

結(jié)束的年齡略有（），一般

為（）歲至U（）歲，

女孩比男孩平均早（）

歲。

16、青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第

（）個(gè)高峰期，是從

（）走向（）的重

要階段。

（）的改變，（）

的完善，（）的成熟主要

是在這一階段完成的。

17、從（）呈現(xiàn)到（）

開(kāi)始之間存在的時(shí)間間隔，被

稱為（）°

18、反應(yīng)時(shí)是在（）、

（）、（）組成

的神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)完成的。

19、我們?cè)冢ǎ?、（）?/p>

（）等方面的明顯增

長(zhǎng)發(fā)生在青春期。

20、處于青春期的人，除了生理

變化外，（）也悄悄發(fā)

生變化。

“泰姬.馬哈爾陵”屬于

（）結(jié)構(gòu)，

“安普卡特中心”屬于

（）結(jié)構(gòu)，

“三峽大壩”屬于

（）結(jié)構(gòu)，

“趙州橋”屬于

（）結(jié)構(gòu)，

“埃菲爾鐵塔”屬于

（）結(jié)構(gòu)、

“獨(dú)山隧道”屬于

（）結(jié)構(gòu)。

二、選擇。

|、艾非爾鐵塔采用的是（B）

結(jié)構(gòu)。

A、薄殼B、框架

C、實(shí)心

2、把鋼架結(jié)構(gòu)作成（C）最穩(wěn)

定。

A、正方形B、長(zhǎng)方形C、三角

形D、六邊形

3、直徑相同的實(shí)心紙棍和空心紙

棍，更容易折的是（）o

A、實(shí)心紙棍B、空心紙棍

C、兩種一樣

4、對(duì)于公園長(zhǎng)廊，應(yīng)側(cè)重欣賞它

的（）美。

A、造型B、功能C、

裝飾D、圖案

5、采用壁紙是增加建筑物的

（）美。

A、造型B、功能C、裝飾D、

對(duì)環(huán)境的影響

6、醫(yī)院裝修你認(rèn)為比較好的一種

是（）。

A、彩色花崗巖地面，紅色琉璃

瓦墻體

B、瓷磚地面，黃色瓷磚墻體

C、水磨石地面，白色（灰色）

水泥墻體

7、家電包裝箱里的泡沫塊，它的

結(jié)構(gòu)是仿照（）做的。

A、雪花B、蜂巢c、

貝殼

1、剛進(jìn)入電影院的瞬間，我們什

么也看不清，過(guò)一會(huì)就看清楚了,

這種現(xiàn)象叫（）

A、反應(yīng)B、適應(yīng)

2、反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與（）

有關(guān)系。

A、刺激強(qiáng)度、感覺(jué)器官的靈敏

度、人對(duì)刺激的熟練程度和動(dòng)作

次數(shù)

B、刺激次數(shù)、大腦的反映、神

經(jīng)的靈敏度

1、食物在消化過(guò)程中要經(jīng)過(guò)口

腔、食管、（）、腸等器官。

①心臟②肺③肝④胃

2、兒童的心率一般略（）正

常成年人。

①高②低③等同

3、英國(guó)建筑師根據(jù)王蓮葉子結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)的展廳和英國(guó)建筑師設(shè)

計(jì)的鋼絲網(wǎng)看臺(tái)都是（）建

筑。①薄殼②

框架③仿生

4、不同地域建筑物的外形和功能

與當(dāng)?shù)丨h(huán)境和（）相適應(yīng)。

①地形②材料③人們的喜

好④生活方式

三、判斷（正確的打“V"，錯(cuò)誤

的打“義

1、感冒是一種常見(jiàn)的呼吸道感

染病。（）

2、生命體都是由數(shù)億個(gè)細(xì)胞構(gòu)

成的。（）

3、心臟的大小與自己的拳頭相

似。（）

4、人類最早的房屋可能是用獸皮

做成的帳篷。（）

5、呼吸的作用只是將氧氣輸送到體內(nèi)。（）

冀教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)二

一.常見(jiàn)的建筑

1.早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先就

創(chuàng)造了原始的住所，但那只是（遮

風(fēng)避雨）的地方。隨著技術(shù)的發(fā)

展和社會(huì)的進(jìn)步，建筑中融入了

人類的（情感）、（信仰）和（智

慧）。雄偉的金字塔、莊嚴(yán)的紫禁

城，輝煌的凱旋門(mén)……這些聞名

于世的建筑，都是（科學(xué)）與（藝

術(shù)）的結(jié)晶。

2.房屋是人類（居?。?、（生存）

的地方，有了房屋，人類才結(jié)束

了（露宿曠野）的歷史；有了房

屋，人類才有穩(wěn)定的生活。

3.早在（55萬(wàn)年）前，我們的

祖先為了生存，開(kāi)始尋找能遮風(fēng)、

避雨、御寒的房屋，后來(lái)他們終

于找到了能夠當(dāng)房子的山洞。人

類最早建造的房屋（可移動(dòng)的帳

篷）。人類最早的房屋是（山洞）。

4.人類房屋的發(fā)展是怎樣變化

的？建筑技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類房屋

的發(fā)展有什么作用？

答：人類房屋的發(fā)展經(jīng)歷了由天

然洞穴到人造住所，結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單

到復(fù)雜，功能由單一到綜合的過(guò)

程。建筑技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)人類房

屋的發(fā)展有促進(jìn)作用。

5.舉出幾件不同風(fēng)格的房屋：四

川山村民居、傣族竹樓、內(nèi)蒙古

圓頂土房，伊斯蘭特色的房屋、

江蘇民居、北京四合院。

6.樓房的層次構(gòu)成：一棟樓房一

單元房f房間f墻f磚

7、

19世紀(jì)20年代研制出水泥，以

后又出現(xiàn)了鋼材、犁料、混凝土

等詫多新的建筑材料。從手工操

作、半手工操作、機(jī)械化到自動(dòng)

化，建筑機(jī)械得到迅速發(fā)展。建

筑技術(shù)的進(jìn)步及各種新型建筑材

料的使用，使高層建筑和大跨度

建筑相繼出現(xiàn)。自來(lái)水、電、煤

氣、通訊、電梯等設(shè)施的采用，

是建筑功能更具綜合性。

8、不同地區(qū)房屋的特點(diǎn)與當(dāng)?shù)丨h(huán)

境和人們的生活方式相適應(yīng)的。

9.古時(shí)候，人類只能住在洞穴、

草棚和樹(shù)巢中。

10.雖然不同地區(qū)、不同民族的房

屋在很多方面有差別，但它們?cè)?/p>

構(gòu)成上都有一定的層次。

二.巧妙的結(jié)構(gòu)

1.建筑物的結(jié)構(gòu)不同主要表現(xiàn)在哪些方面？

答：建筑物的結(jié)構(gòu)不同主要表現(xiàn)在：（1）整體

結(jié)構(gòu)不同，如：三角形、立方形、圓柱形、球

形、圓錐形、弓形、弧形等；（2）屋頂結(jié)構(gòu)不

同,如:1頂、棱形頂、平頂、弧形頂?shù)?；?）

墻體結(jié)構(gòu)不同，如：支柱、管狀、空心、實(shí)心、

框架等；（4）材料結(jié)構(gòu)不同，如：鋼筋混凝土

結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、其他結(jié)

構(gòu)（竹結(jié)構(gòu)、磚拱結(jié)構(gòu)、窯洞等）。

2.根據(jù)建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，我知道：趙州橋

是拱形結(jié)構(gòu)，金字塔是三角形結(jié)構(gòu)，橋墩是實(shí)

心結(jié)構(gòu)，埃菲爾鐵塔是框架，體育館是薄殼結(jié)

構(gòu)，美國(guó)的安普卡特中心是球體結(jié)構(gòu)，DNA是

雙螺旋結(jié)構(gòu)，泰姬?馬哈爾陵是圓屋頂結(jié)構(gòu)。

3.簡(jiǎn)答：

（1）趙州橋?yàn)槭裁词枪靶蔚模?/p>

答：趙州橋的拱形結(jié)構(gòu)能增加橋梁的穩(wěn)固性,

同時(shí)擴(kuò)大了橋的流水面積,減少了洪水對(duì)橋梁

的°

（2）樓板、立柱為什么做成空心的？

答：因?yàn)榭招募葴p輕自身重量，又不易彎折。

（3）屋頂或墻體的鋼架結(jié)構(gòu)為什么是三角形

的？

答：因?yàn)槿切伪容^穩(wěn)固，能增加建筑物承受

力。

4.蜘蛛網(wǎng)在變形的過(guò)程中，可以將運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生

的力分散掉，英國(guó)的一位建筑師利用這一原

理，為足球俱樂(lè)部設(shè)計(jì)了一座帶屋頂?shù)目磁_(tái),

這種結(jié)構(gòu)既節(jié)省材料，又使屋頂輕巧、堅(jiān)固。

5、王蓮是世界上最大的睡蓮科植物，葉子的

直徑達(dá)1.5米一2米，葉片的邊緣向上卷起，

像個(gè)綠色的大澡盆。英國(guó)建筑師根據(jù)王蓮葉子

的結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)建造了一座頂棚跨度極大的展覽

廳，整個(gè)建筑輕巧、明亮、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

6.建筑物的結(jié)構(gòu)與其它物體的結(jié)構(gòu)有哪些相

我之處？（舉出實(shí)例并加以分析）

答：如貝殼的外形多種多樣，有錐形的、弧形

的、球形的，但它們都是一層薄薄的外殼，它

能承受巨大的水的壓力,所以貝類動(dòng)物可以其

薄薄的貝殼來(lái)保護(hù)柔軟的身體,人們從貝殼中

受到啟示，發(fā)明、建造了薄殼建筑，如悉尼歌

劇院、香港國(guó)際會(huì)展中心等。

7.葉脈有什么特點(diǎn)？這樣的結(jié)構(gòu)有什么功

能？

善「葉脈呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，這樣的結(jié)構(gòu)使葉面更堅(jiān)

固，更容易吸收營(yíng)養(yǎng)。

8.貝殼和人體中有許多拱形結(jié)構(gòu)，這樣抗壓能

力強(qiáng)；蜂巢是蜂窩結(jié)構(gòu)，抗壓能力強(qiáng)，質(zhì)量輕、

空間大；DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，不易斷損。筒形

葉橋模仿了植物的葉子的結(jié)構(gòu)。

三.美麗的建筑

U我們從建筑物的造型，圖案、色彩、裝飾、

功能等方面欣賞建筑的美。

2.建筑物的美，一方面表現(xiàn)在它的自身造型

和色彩上,另一方面還表現(xiàn)在與周圍環(huán)境及功

能的協(xié)調(diào)一致上。

3.人們是怎樣利用周圍環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,

來(lái)體現(xiàn)建筑美的？

答：利用周圍的自然環(huán)境如山體、流水、湖面

與建筑物融為一體。另一方面通過(guò)人工手段,

利用各種要素造作需要的景觀，如假山、人工

湖、雕塑、樓磔、臺(tái)、亭、榭、廓等體現(xiàn)建筑環(huán)

境的美。

4.

設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)建筑物時(shí),既要考慮建筑物的功

能和材料，又要考慮建筑物的結(jié)構(gòu)，還要考慮

如何體現(xiàn)建筑物的美。

5.常見(jiàn)的建筑裝飾材料有瓷磚、壁紙、裝飾木

線、石膏板等。

6.建筑材料的選擇要體現(xiàn)環(huán)保、美觀、易得的

要求。

7.綠色建材：是指對(duì)人體、周邊環(huán)境無(wú)害的健

康、環(huán)保、安全型的建筑材料。

8.人們是怎么樣利用某種裝飾材料來(lái)美化建

筑物的？怎樣改進(jìn)效果好？

答：人們利用瓷磚鋪地面、浴室、廚房的墻壁,

用裝飾木線裝飾門(mén)口、窗口，用石膏板做出各

種造型。要輕裝修、重裝飾，更利于環(huán)保。

9.設(shè)計(jì)制作流程圖：（1）選擇題目；（2）確定

制作的目的；（3）根據(jù)目的設(shè)計(jì)多種方案；（4）

選擇方案并進(jìn)行制作；（5）評(píng)價(jià)與改進(jìn)。

10.制作一個(gè)建筑物“模型”的方法有：雕刻

法、粘接法、替代法、插接法。

四課：人體的組成

i.從外部形態(tài)看人體由頭、頸、軀干、四肢組成。

2.認(rèn)識(shí)建筑物和人體的組成。（怎樣通過(guò)比較來(lái)理解人體的各種結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系？）

答:人體一系統(tǒng)一器官一組織一細(xì)胞，樓房一單元一房間一墻一磚

通過(guò)比較建筑物和人體的組成我們知道：人體的最基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞，它相當(dāng)于磚結(jié)構(gòu)樓房中的磚,

組織相當(dāng)于墻，器官相當(dāng)于房間，系統(tǒng)相當(dāng)于單元房，有機(jī)體相當(dāng)于一-棟大樓。

3.構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)是什么？（細(xì)胞）

4.怎么使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞？它是什么樣的？

答：（1）將洋蔥表皮細(xì)胞的裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上。

（2）調(diào)節(jié)顯微鏡，直到能看清楚洋蔥表皮細(xì)胞為止。

（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞，是一個(gè)個(gè)“小格子”。

5.不同類型的細(xì)胞外型有什么區(qū)別？

答：不同類型的細(xì)胞形狀、大小、顏色各不相同。

6.細(xì)胞是怎樣構(gòu)成人體的？

答：絕大多數(shù)生命體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有一個(gè)細(xì)胞；有的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，由數(shù)

億個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。人體內(nèi)的細(xì)胞不斷地吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等廢物，為人體的生命活動(dòng)源

源不斷地提供物質(zhì)和能量。

7.用顯微鏡觀察時(shí)，兩只眼睛都要睜開(kāi)。

8.人體內(nèi)部有哪些器官？這些器官又是如何構(gòu)成人體的？

答：人體內(nèi)部器官有肝、腸、胃、肺、心臟、腦、神經(jīng)等。許多在結(jié)構(gòu)和功能上密切聯(lián)系的器官結(jié)

合在一起，共同進(jìn)行某種特定的生理活動(dòng)，即構(gòu)成八大系統(tǒng)。人體主要有八大系統(tǒng)，即：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、

內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官。

五課：消化與吸收

1.消化器官包括：口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)、肝等。

2.食物經(jīng)過(guò)哪些消化器官？（口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)）

3.什么叫消化？什么叫吸收？

答：在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過(guò)

程叫消化；消化后的營(yíng)養(yǎng)成分穿過(guò)小腸壁進(jìn)入血液的過(guò)程叫吸收。

4.消化過(guò)程是怎樣的？

答：（1）牙齒將食物破碎，加進(jìn)唾液，經(jīng)舌攪拌，將食物送入食道。（2）食物經(jīng)過(guò)食道到達(dá)胃，胃

的蠕動(dòng)及胃液的作用把食物變成食糜，進(jìn)行初步消化。（3）食糜到達(dá)小腸后，在腸的蠕動(dòng)及腸液、

膽汁的作用下進(jìn)一步消化，變成能溶解于水的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，被小腸絨毛吸收。（4）剩余的殘?jiān)M(jìn)入大

腸，大腸吸收水份，將剩余的殘?jiān)筛亻T(mén)排出體外。

5.將一塊饅頭放入口中，反復(fù)咀嚼，有什么感覺(jué)？為什么？

答：有甜味，因?yàn)橥僖嚎梢园训矸圩兂商恰?/p>

6.我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的飲食和生活習(xí)慣？才能保證消化系統(tǒng)的正常工作，保持我們的健康。

答：為了保護(hù)消化器官，（1）吃飯要細(xì)嚼慢咽，定時(shí)定量。（2）飯前便后要洗手，不吃腐爛變質(zhì)的

東西。（3）吃飯時(shí)不要看書(shū)、寫(xiě)字，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。（4）盡量不飲酒，保護(hù)消化器官健康。

（5）飲食搭配要合理。（6）多吃蔬菜、水果，高蛋白、高脂肪的食物要適量。

7.舉出兒種消化系統(tǒng)疾病？

答：腸炎、胃潰瘍、脂肪肝、痢疾、十二指腸潰瘍等。

8、人體主要有八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)

分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官。

9、1983年美國(guó)紐約州的一家公司研制成功一種新型內(nèi)窺鏡，通過(guò)它可以看到器官內(nèi)部的情況。它

的一端裝著一個(gè)微型鏡頭，能將圖像轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的電信號(hào)，通過(guò)圖像監(jiān)視器顯示出來(lái)。內(nèi)窺鏡在

診斷和治療疾病方面發(fā)揮著重要作用。

10.肝臟最怕主人是個(gè)酒鬼。

11.食物在消化過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的各個(gè)消化器官相互連接，共同組成了人體的消化道。

11.成年人小腸長(zhǎng)6米，大腸長(zhǎng)約1.5米。

12.在沒(méi)有發(fā)明內(nèi)窺鏡之前，醫(yī)生是怎樣做診斷的？有什么弊端？

答：在沒(méi)有內(nèi)窺鏡之前，醫(yī)生是根據(jù)病人的病情及通過(guò)簡(jiǎn)單的檢查后憑經(jīng)驗(yàn)做診斷的。這樣做的弊

端是很容易誤診，從而耽誤病情，錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間。

六課：呼吸與交換

1.呼吸器官包括：鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺

2.氣體交換場(chǎng)所是什么？（肺）

3.呼吸過(guò)程是通過(guò)吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程完成的，怎樣完成的？

答：呼氣時(shí)，胸腔向內(nèi)收縮，膈肌向上移，胸腔空間變小，肺泡里的二氧化碳被排除體外，吸氣時(shí),

胸腔向外擴(kuò)張，膈肌向下移，胸腔空間變大，吸入了空氣。

4.呼吸的作用是什么？

答：通過(guò)呼吸，我們可以將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

5.制作一個(gè)肺的模型，在模擬呼吸的過(guò)程中，瓶子相當(dāng)于胸腔，氣球相當(dāng)于肺，橡膠皮膜相當(dāng)于

膈肌。吸管相當(dāng)于氣管。模擬呼吸的過(guò)程：呼氣時(shí)，胸腔向內(nèi)收縮，膈肌向上移，胸腔空間變小，

肺泡里的二氧化碳被排除體外，吸氣時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張，膈肌向下移，胸腔空間變大，吸入了空氣。

從鼻腔吸進(jìn)新鮮的空氣（氧氣），通過(guò)喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺（肺泡）里，被血液運(yùn)送到全身各

處，從全身各處產(chǎn)生的廢氣（二氧化碳）被血液運(yùn)回肺（肺泡）內(nèi)，經(jīng)支氣管、氣管、喉、鼻腔排

出體外。

6.簡(jiǎn)述呼吸過(guò)程？

答：從鼻腔吸進(jìn)新鮮的空氣（氧氣），通過(guò)喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺（肺泡）里，被血液運(yùn)送到全

身各處，從全身各處產(chǎn)生的廢氣（二氧化碳）被血液運(yùn)回肺（肺泡）內(nèi)，經(jīng)支氣管、氣管、喉、鼻

腔排出體外。

7.生活中哪些因素會(huì)影響到呼吸系統(tǒng)的健康？

答：（1）一氧化碳中毒（2）大量吸煙（3）大氣污染（4）隨地吐痰（5）感冒等。

8、健康的肺和因吸煙而被損傷的肺有哪些不同？

健康的肺外表光滑顏色正常：被損傷的肺外表粗糙顏色發(fā)黑。

9、感冒是一種常見(jiàn)的呼吸道傳染病。往往是由于細(xì)菌或病毒侵染人的呼吸道引起的，并通過(guò)感冒

病人咳嗽、打噴嚏、吐痰是散出的含有細(xì)菌或病毒的飛沫傳染。

10.人體時(shí)時(shí)刻刻要通過(guò)呼吸與外界進(jìn)行氣體交換，幾乎每個(gè)人都患過(guò)呼吸系統(tǒng)疾病。

11.吸入的香煙是高溫氣體，含有很多化學(xué)物質(zhì)，其中主要的有毒成分如尼古丁、一氧化碳、致癌

物質(zhì)如焦油等，對(duì)人體健康危害很大。

12.看一看家中的藥箱中有哪些感冒藥，閱讀藥品的說(shuō)明書(shū)，了解它們的主要成分、有無(wú)副作用，

以及服用時(shí)的注意事項(xiàng)。

13.人在安靜時(shí)，平均每分鐘呼吸16次，嬰兒則需呼吸30次，跑步的時(shí)候，身體里需要更多的氧

氣，每分鐘的呼吸次數(shù)會(huì)增加到60次。

七課：循環(huán)與運(yùn)輸

1.循環(huán)器官包括：血管、心臟。在我們的身體中，有一套由血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng)，血

液在這套管道系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng)，完成物質(zhì)的運(yùn)輸。

2.心臟相當(dāng)于水泵，為血液循環(huán)流動(dòng)提供了動(dòng)力，而血管相當(dāng)于運(yùn)送食物的傳送帶。

3.人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲得的氧氣和養(yǎng)料被循環(huán)器官運(yùn)送到全身各處，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧

化碳和其它廢物被循環(huán)器官運(yùn)送到體外。

4.什么是心率？心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)叫心率。測(cè)量心率時(shí)要保持平靜

5.心臟是如何工作的？（或是什么力量“推動(dòng)”血液在我們體內(nèi)的血管中不停的循環(huán)往復(fù)流動(dòng)

呢？）

心臟的大小與自己握緊的拳頭相似。心臟就像一臺(tái)強(qiáng)有力的泵，將血液壓入血管，推動(dòng)血液流經(jīng)全

身各部位，從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身，滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。

6.心跳與脈搏的頻率是一致的。

7.正常成年人在平靜狀態(tài)下的心率是75次左右。兒童的心率一般略高于成年人。

8.心跳加快時(shí)，輸送到全身的血液增多，以滿足人體的需要。

9.心跳的快慢與哪些因素有關(guān)？

答：與運(yùn)動(dòng)劇烈程度、外界刺激、身體素質(zhì)等有關(guān)。

10.在循環(huán)器官中，有關(guān)醫(yī)療新技術(shù)有許多，如血管擴(kuò)張術(shù)、心臟起搏器、心臟移植、心臟搭橋等。

11.新技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的發(fā)展和應(yīng)用給人類帶來(lái)了哪些好處？

答：能夠幫助人們擺脫病痛，甚至重新獲得生命。

12.怎樣保護(hù)自己的血管和心臟的健康？

答：（1）經(jīng)常鍛煉身體。（2）不吸煙、不飲酒等。

13.心跳與脈搏的頻率一致嗎？還有兒種測(cè)量脈搏的方法？

答：一致。（1）直接用聽(tīng)診器測(cè)心率。（2）將右手中指和食指放在左手腕動(dòng)脈處可測(cè)心率。（3）將

中指和食指放在頸動(dòng)脈處可測(cè)心率。

14.心臟分四個(gè)腔：左心房、左心室、右心房、右心室，上下相通，左右不通。

八課：生理與適應(yīng)

1.生理功能包括消化、呼吸、血液循環(huán)、身體運(yùn)動(dòng)等。心理功能包括感覺(jué)、思維、情緒等。心理

功能主要是由人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)完成的。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓、神經(jīng)組成的。

2什么是反應(yīng)時(shí)？

答：從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開(kāi)始之間存在的時(shí)間間隔，被稱為反應(yīng)時(shí)。

3.神經(jīng)系統(tǒng)加工外界信息時(shí)可分為五個(gè)階段，分別是什么？

答：（1）感覺(jué)器官感受到刺激，產(chǎn)生“感覺(jué)信息”；

（2）“感覺(jué)信息”沿神經(jīng)進(jìn)入脊髓或大腦；

（3）脊髓或大腦通過(guò)對(duì)“感覺(jué)信息”進(jìn)行加工，產(chǎn)生“動(dòng)作指令”。

（4）“動(dòng)作指令”沿神經(jīng)到達(dá)相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)器官。

（5）運(yùn)動(dòng)器官做出必要的反應(yīng)。

4.反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與哪些因素有關(guān)。

答：與刺激的強(qiáng)度、感覺(jué)器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)的次數(shù)等因素有關(guān)。

5、在某些特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺(jué)與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺(jué)。

6.在日常生活中，我們隨時(shí)隨地會(huì)接受到各種各樣的刺激，并且會(huì)對(duì)這些刺激做出必要的反應(yīng)。

7.為什么從刺激呈現(xiàn)到做出反應(yīng)，會(huì)見(jiàn)隔一段時(shí)間？在同一游戲中，不同的人做出反應(yīng)的快慢有差

別嗎？

答：因?yàn)閺拇碳こ尸F(xiàn)到反應(yīng)，期間會(huì)有一段時(shí)間，這就是反應(yīng)時(shí)，不同人的反應(yīng)時(shí)不同，所以反應(yīng)

的快慢有差別。

九課健康成長(zhǎng)

1,每個(gè)人青春期開(kāi)始的年齡和結(jié)束的年齡略有不同，一般為10歲到20歲，女孩比男孩平均早2

歲。

2,青春期是人體生長(zhǎng)育的第二高峰期，是從兒童走向成年的重要階段。身體形態(tài)的改變，身體功

能的完善，心理活動(dòng)的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說(shuō)，這一時(shí)期的發(fā)育可以決定

我們以后的身體素質(zhì)和精神狀況。

3.要健康、順利地度過(guò)青春期，我們需要怎樣做呢？

答：（1）青春期身體發(fā)育迅速，活動(dòng)量增大，需要全面、合理的營(yíng)養(yǎng)。（2）強(qiáng)壯的體魄對(duì)我們一生

都很重要。所以要堅(jiān)持體育鍛煉。（3）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4）要保證充足的睡眠。

4.喜歡與同齡人交往是件好事。熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛(ài)心等優(yōu)良品質(zhì)，往往是在

與同學(xué)交往的過(guò)程中體驗(yàn)形成的。

5.當(dāng)你和異性同學(xué)交往時(shí)，需要學(xué)會(huì)掌握分寸？

男生六要：（1）要懂得男女是有差異的；（2）要學(xué)會(huì)尊重女生；（3）要主動(dòng)幫助女生；（4）要有保

護(hù)女生的責(zé)任感；（5）要自覺(jué)抵制黃色誘惑；（6）要有道德約束能力。

女生六要：（1）要舉止大方得體，掌握分寸；（2）要和異性保持文明、群體、公開(kāi)的交往。（3）要

識(shí)別、抵制異性的挑逗；（4）要拒絕錢(qián)和物的誘惑；（5）要遠(yuǎn)離學(xué)生不該去的地方；（6）要掌握一

些自我保護(hù)的方法。

6.我們的身體雖然是有不同器官和系統(tǒng)組成的，但它們?cè)诖竽X和神經(jīng)的指揮與調(diào)節(jié)下，配合得非常

默契和協(xié)調(diào)，使我們從嬰兒到幼兒、從少年到青年。。。。。。如花蕾在綻放，如嫩芽在茁壯成長(zhǎng)。

7.在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的身體和心理逐漸發(fā)生著一系列奇妙的變化，有的階段變化非常明顯，有的

階段變化又不太顯著。

十.小池塘，大世界

1.什么叫生態(tài)系統(tǒng)？

答：像池塘這樣，由水草、魚(yú)、蝦、水蚤和各

種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤

等非生動(dòng)共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體,被

稱為生態(tài)系統(tǒng)。

2.生態(tài)系統(tǒng)是由哪兩大部分構(gòu)成的？各包括

什么？生態(tài)系統(tǒng)的非生物環(huán)境起什么作用?

答:分生物群落和非生物環(huán)境。生物群落包括:

動(dòng)物、植物、細(xì)菌等。非生物環(huán)境包括：水、

空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等。生態(tài)系統(tǒng)的非生

物環(huán)境為生物的生存提供了基本條件。

3.地球上有各種各樣、大大小小的生態(tài)系統(tǒng),

大到整個(gè)海洋、整個(gè)陸地、小到一個(gè)草地、一

個(gè)池塘O

4.我們觀察的生態(tài)系統(tǒng)中那種生物最多？為

什么？

答:植物最多，因?yàn)橹挥兄参锒?，才能給動(dòng)物

提供充足的食物和氧氣等。

5.生態(tài)系統(tǒng)中死去的動(dòng)物和植物為什么會(huì)腐

爛？他們的腐爛對(duì)神態(tài)系統(tǒng)有什么作用？答:

因?yàn)橛屑?xì)菌等微生物的作用，它們的腐爛會(huì)變

成養(yǎng)分，滋養(yǎng)其它生物。

6.校園、草地都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，說(shuō)一說(shuō)它

的構(gòu)成。

7.分析一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的步驟：選點(diǎn)觀察、取樣

記錄、統(tǒng)計(jì)整理、展示結(jié)果。

8.構(gòu)成生物因素的最小單位是生物個(gè)體，每

一個(gè)個(gè)體與該物種的其他成員構(gòu)成生物種群;

不同種類的生物種群又構(gòu)成生物群落。

卜一課小瓶子，大學(xué)問(wèn)

1.地球上除生物圈夕卜，還有水

圈、大氣圈、巖石圈等其他

圈層。生物圈是所有圈層交會(huì)的

大生態(tài)系統(tǒng)。包括大氣圈的底部、

水圈的大部分和巖石圈表面的所

有生物和非生物因素，生物圈是

地球上所有生物的家。它為人類

提供了生存的基本條件。

2.能利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)供自己和

其他生物生長(zhǎng)的農(nóng)作物被稱為生

產(chǎn)者；牛、豬、雞等不能自己制

造食物，以谷物、農(nóng)作物秸稈、

小蟲(chóng)等為食的動(dòng)物被稱為消費(fèi)

者；能分解動(dòng)物的排泄物、尸體

或腐爛植物的細(xì)菌等微生物，被

稱為分解者。

3.舉例說(shuō)明人和生物圈的關(guān)系。

答：生物圈是地球上所有生物的

家，它為人類提供了生存的基本

條件。如人的衣、食、住、行都

來(lái)自于生物圈。人呼吸所需要的

氧氣也來(lái)自生物圈。

4、有些鳥(niǎo)類吃昆蟲(chóng)，大多數(shù)昆蟲(chóng)

吃植物，植物通過(guò)光合作用制造

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣，土壤里的

細(xì)菌分解著動(dòng)植物的尸體。周圍

的溫度、土壤、空氣、水分等與

生物也有著密切的聯(lián)系，形成一

個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀況，這就是我們

常說(shuō)的生態(tài)平衡。

5、地球表面所有較小的、較簡(jiǎn)單

的生態(tài)系統(tǒng)組成了一個(gè)最大的、

最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，就是生物圈。

6.北京大興留民營(yíng)村農(nóng)民為了維

持生態(tài)平衡，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。

從而形成了生態(tài)系統(tǒng)的良性循

環(huán)。這既充分利用了資源，又保

護(hù)了生態(tài)環(huán)境。留民營(yíng)村因此成

為聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署正式確認(rèn)的

“中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村”.

十二課小行為，大環(huán)境

1.為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我

們應(yīng)該怎么做？

答：為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，

我們承諾：

（1）生命離不開(kāi)水。我們不但要

節(jié)約用水，而且要保護(hù)水不受污

染。

(2)廢棄物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有致命的

傷害。我們要減少?gòu)U棄物，并盡

量回收利用。

(3)農(nóng)藥和汽車尾氣污染大氣。

要盡量少使用農(nóng)藥，短距離的路

途盡量不乘汽車。

(4)有些能源的開(kāi)發(fā)利用會(huì)破壞

環(huán)境。所以我們要節(jié)約能源，合

理開(kāi)發(fā)利用能源。

(5)植物能保持水土，有些植物

的葉子還能凈化空氣。所以我們

要保護(hù)植物，多植樹(shù)造林。

(6)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，?/p>

們要保護(hù)動(dòng)物。

2.某化肥廠把污水排放到附近的

一條河里，這種行為對(duì)生態(tài)系統(tǒng)

的平衡會(huì)造成什么影響？應(yīng)該怎

樣做？

答：會(huì)使河里的魚(yú)、蝦、水生植

物受到危害，打破生態(tài)系統(tǒng)平衡。

嚴(yán)禁向河里排放污水，污水必須

經(jīng)過(guò)處理。

答：生物圈是地球上較大的生態(tài)

系統(tǒng)，生物圈是無(wú)法代替的，它

是人類賴以生存的唯一家園。所

以說(shuō)保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自

己。

3.為什么說(shuō)保護(hù)生物圈就是保護(hù)

我們自己？

4.“生物圈2號(hào)”告訴了我們什

么？

答：“生物圈2號(hào)”試驗(yàn)用事實(shí)

告訴我們，地球才是人類和其他

生物惟一的家園。

5.生態(tài)學(xué)家在對(duì)某一生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)

行研究時(shí)，經(jīng)常需要知道某一種

生物的種群數(shù)量、生長(zhǎng)變化及對(duì)

環(huán)境的適應(yīng)等情況。但是生態(tài)學(xué)

家很難數(shù)清這玩意種群中個(gè)體的

數(shù)量。因此他們經(jīng)常會(huì)用到一些

估算的方法進(jìn)行推測(cè)。

6.對(duì)同一問(wèn)題盡量嘗試多種估算

方法，并分析比較每種方法的優(yōu)

點(diǎn)和不足。

十三課浩瀚的宇宙

1.在晴朗的夜晚，仰望星空，看

到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的光帶橫跨

天空，那就是銀河星系。

2.從宇宙中看，銀河系就像一個(gè)

不斷旋轉(zhuǎn)的大鐵餅。

3.從地球上看，銀河系是穿過(guò)夜

空的一條滿是星星的帶子。

4.從側(cè)面看，銀河系就象一只織

布的梭子。

5.銀河系由大約500億顆恒星,

2000億顆行星組成。我們所看

到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通

的恒星。而我們居住的地球只是

太陽(yáng)系中的一顆行星。

6.科學(xué)家用光年來(lái)表示星球之間

的距離，1光年就是光在一年內(nèi)

所走的距離。大約10萬(wàn)億千米。

我們所處的銀河系直徑約10萬(wàn)

光年，厚約2000光年。如果以光

速飛行，從地球到銀河系的中心

大約需要2.8萬(wàn)年。

7.我們能看到的星系只是宇宙中

極小的一部分，宇宙中存在著幾

十億，上百億銀河系那樣的星系。

8.天文學(xué)家把所有的空間以及其

中的萬(wàn)物叫做宇宙。

9.讓我們用自己的方式來(lái)描述地

球，太陽(yáng)系，銀河系和宇宙之間

的關(guān)系。

答：地球是太陽(yáng)系的一員，太陽(yáng)

系是銀河系的一員，銀河系和幾

十億，上百億象銀河系那樣的星

系組成宇宙。

10.給宇宙飛船命名：

命名說(shuō)明

我給宇宙飛船命名：錢(qián)學(xué)森號(hào)宇

宙飛船

用這個(gè)名字命名的理由：

錢(qián)學(xué)森爺爺是我國(guó)著名科學(xué)家，

他為我國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)

的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越的的貢

獻(xiàn)。為表彰錢(qián)學(xué)森爺爺在航空工

程、噴氣推進(jìn)，工程控制論等技

術(shù)科學(xué)領(lǐng)域做出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)，

1991年，國(guó)務(wù)院、中央軍委授予

他“杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱

號(hào)。

十四課探索宇宙

1.在500多年前，中國(guó)人開(kāi)始用

渾天儀等儀器來(lái)觀測(cè)太陽(yáng)、月球

和星星了。

2.意大利人伽利略是世界上第一

個(gè)用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)恒星和行星的天

文學(xué)家。

3.用望遠(yuǎn)鏡觀察星空，標(biāo)志著進(jìn)

入了現(xiàn)代天文學(xué)的時(shí)代。

4.舉出5種望遠(yuǎn)鏡。

答：伽利略的折射望遠(yuǎn)鏡、牛頓

的反射望遠(yuǎn)鏡、雙筒望遠(yuǎn)鏡、射

電望遠(yuǎn)鏡、哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。

5.射電望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)它的“巨

耳”，對(duì)準(zhǔn)天空就能接收來(lái)自遙

遠(yuǎn)宇宙的各種電波。

6.日前人類已經(jīng)把許多種類的宇

宙探測(cè)器發(fā)射到太空中。

7.麥哲倫太空探測(cè)器圍繞著金

星運(yùn)轉(zhuǎn)，它向地球發(fā)回?zé)o線電信

號(hào)來(lái)展示金星表面的樣子。

8.1990年發(fā)射的哈勃太空望遠(yuǎn)

鏡，圍繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)，它所觀測(cè)

宇宙的深處，比地球上任何望遠(yuǎn)

鏡看得更遠(yuǎn)。

9.火箭是中國(guó)人在一千多年前

發(fā)明的，當(dāng)時(shí)使用的燃料是火藥,

現(xiàn)在用煤油或液態(tài)氫作為火箭的

燃料，可以產(chǎn)生巨大的推力將各

種衛(wèi)星、載人太空艙或太空探測(cè)

器發(fā)射到太空中。

10.讓我們用氣球做模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)

研究火箭的動(dòng)力問(wèn)題，把氣球充

滿氣，松手，觀察空氣向哪個(gè)方

向噴出？氣球向哪個(gè)方向飛出？

氣球靠什么力量前進(jìn)的呢？

答：空氣向后噴出，氣球向前飛

出，氣球靠反沖力量前進(jìn)的。

11.哪些因素影響火箭的飛行？

有哪些辦法讓火箭飛得更直更

高？

答：影響火箭飛行的因素既有火

箭本身的材料，動(dòng)力和工藝方面

的因素，也有外界氣候、環(huán)境等

方面的要素。只有當(dāng)三個(gè)尾翼，

在相對(duì)平衡的位置上，火箭才能

飛得更高更直。

12、中國(guó)航天的創(chuàng)始人是錢(qián)學(xué)森,

1955年，錢(qián)學(xué)森受命負(fù)責(zé)組建中

國(guó)第一個(gè)火箭研究院。

13.閱讀“科學(xué)在線”，你得到哪

些啟示？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森爺

爺那些精神？

答：閱讀科學(xué)在線，認(rèn)識(shí)了我國(guó)

著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，了解

他在中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)，航天器

技術(shù)和系統(tǒng)工程論等方面作出的

開(kāi)拓性貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森爺爺熱愛(ài)祖

國(guó)、致力于獻(xiàn)身祖國(guó)科學(xué)事業(yè)的

崇高精神。

14、你知道哪些宇宙探測(cè)器？它

們都有什么用途？

答：①麥哲倫太空探測(cè)器圍繞著

金星運(yùn)轉(zhuǎn)，它向地球發(fā)回?zé)o線電

信號(hào)來(lái)展示金星表面的樣子。②

1990年發(fā)射的哈勃太空望遠(yuǎn)鏡，

圍繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)，它所觀測(cè)宇宙

的深處，比地球上任何望遠(yuǎn)鏡看

得更遠(yuǎn)。③射電望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)它的

“巨耳”，對(duì)準(zhǔn)天空就能接收來(lái)

自遙遠(yuǎn)宇宙的各種電波。除此之

外還有宇宙飛船、太空空間站、

人造衛(wèi)星等。

十五課、人造地球衛(wèi)星

1.1957年10月4日，前蘇聯(lián)制

造發(fā)射了人類歷史上第一顆人造

衛(wèi)星?？茖W(xué)家們把發(fā)射人造衛(wèi)星

視為宇宙航行的開(kāi)端。

2.在燦爛的星河中，已經(jīng)增添了

5000多顆人造衛(wèi)星。有了人造衛(wèi)

星我們才能夠接受許多遙遠(yuǎn)的信

息，生活變得如此多彩多姿。

3.我國(guó)自1970年4月24日成

功發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，到

1998年底已有35顆國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星上

天遨游。

4.在太空各種軌道上運(yùn)行的人造

衛(wèi)星，具有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、通信、導(dǎo)

航、偵察、氣象預(yù)報(bào)、資源勘測(cè)

和天文觀測(cè)等各種用途。

5、地球的引力導(dǎo)致衛(wèi)星圍繞地球

做圓周運(yùn)動(dòng)。

6、影響人造衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)動(dòng)的

因素有：地球引力、運(yùn)動(dòng)速度和

本身的質(zhì)量。

7.同步衛(wèi)星就是衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)速度

與地球的自轉(zhuǎn)速度剛好一樣，都

是24小時(shí)旋轉(zhuǎn)一周，這樣從地球

上看，衛(wèi)星就像靜止在地球的上

空，這就是同步衛(wèi)星。

十六課、在太空中生活

1.盡管各種各樣的太空探測(cè)器給

人類發(fā)揮了許多宇宙的信息，但

是，人們還是希望能夠到太空中

工作、研究，甚至旅行、生活。

前蘇聯(lián)人加加林是人類歷史上第

一個(gè)在太空中飛行的宇航員。

2.我們把可供多名宇航員長(zhǎng)期工

作的載人航天飛行器稱做空間

站?！昂推教?hào)”空間站是當(dāng)今世

界上最大，飛行時(shí)間最長(zhǎng)的空間

站，“和平號(hào)”既是人造天宮，

也是第一家太空工廠，宇航員在

這里生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)半導(dǎo)體材料和

高純度的藥物。

3.目前，美國(guó)、日本、俄羅斯和

其他幾個(gè)國(guó)家正在攜手打造，一

個(gè)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的國(guó)際空間站。宇

航員和科學(xué)家將在那里生活和工

作。

4.2003年2月1日，美國(guó)哥化

比亞號(hào)航天飛行在結(jié)束“科學(xué)研

究之旅”重返地面的過(guò)程中爆

炸。航天飛機(jī)上7名宇航員全部

遇難。

5.2003年10月15日上午9點(diǎn),

我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)和研制的第一艘載

人飛船“神舟”五號(hào)在酒泉發(fā)射

升空，北京時(shí)間10月16日6點(diǎn)

48分，經(jīng)過(guò)20小時(shí)飛行，繞地

球14圈的“神舟五號(hào)”飛船順

利返航。這次載人航天飛行的圓

滿成功實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫千年的飛

天夢(mèng)想，它標(biāo)志著中國(guó)成為世界

上第三個(gè)有自主能力將航天員送

入太空的國(guó)家。

6.2005年10月12號(hào)，“神舟

六號(hào)”在酒泉發(fā)射升空。

7.想象不同國(guó)家的宇航員要在空

間站里共同工作、生活，他們可

能會(huì)遇到哪些問(wèn)題？該如何解決

這些問(wèn)題？

答;可能會(huì)遇到生活習(xí)慣不同、語(yǔ)

言不通、感到寂寞、身體不適應(yīng)

等問(wèn)題。這就需要他們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)

精神，團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，共

同解決工作和生活中的問(wèn)題。

8“神舟七號(hào)”于2008年9月25

日21時(shí)10分發(fā)射升空，于28日

17時(shí)13分成功返回地面。

十七課走近科學(xué)家

1.哪幾位科學(xué)家給你留下印象最

深？他們有哪些主要成就？我們

學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些科學(xué)精神？

答：張衡、阿基米德、牛頓、居

里夫人、愛(ài)因斯坦、袁隆平等。

張衡發(fā)明了“地動(dòng)儀”“渾天

儀”；阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律、

浮力定律等；牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三

定律，萬(wàn)有引力定律等；居里夫

人發(fā)現(xiàn)了鐳和針兩種放射性元

素；愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論等；

袁隆平被稱為“雜交水稻之

父”。

我們學(xué)習(xí)科學(xué)家刻苦學(xué)習(xí)，忘我

工作，善于思考，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)

持真理的科學(xué)精神和一絲不茍，

實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

2.科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造以及勞動(dòng)人

民的辛勤耕耘，推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)

的發(fā)展。

3.簡(jiǎn)述汽車發(fā)展史。

答：①1769年法國(guó)人制造了第一

輛三輪蒸汽汽車；②1886年德國(guó)

人制造了四輪汽車；③1908年美

國(guó)人制造了T型福特汽車；④現(xiàn)

代新型汽車。

18課科學(xué)學(xué)習(xí)回顧

1.從學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一天起，我

們就像科學(xué)家一樣，通過(guò)各種科

學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)一些科

學(xué)知識(shí)，并嘗試著利用所學(xué)的知

識(shí)和技能解決實(shí)際生活中遇到的

問(wèn)題。讓我們做一個(gè)回顧和總結(jié),

看看自己是怎樣在老師的帶領(lǐng)

下，與同學(xué)們一起在科學(xué)的海洋

中遨游的。

2.豐富多彩的科學(xué)探究活動(dòng)有：

觀察與實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃與實(shí)施、閱讀

與思考、設(shè)計(jì)與制作等。

3.當(dāng)我們提出一個(gè)問(wèn)題，并尋找

各種可能的答案時(shí)，我們通常按

照提出問(wèn)題、猜想、假設(shè)與預(yù)測(cè)、

制定計(jì)劃、觀察、實(shí)驗(yàn)、操作或

搜集整理信息、思考與結(jié)論、表

達(dá)與交流。

4.在科學(xué)課上，我們通過(guò)各種活

動(dòng)，不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),

而且掌握了一些基本的技能和方

法，如觀察、記錄、預(yù)測(cè)、分類、

對(duì)比實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與制作、建立模

型、信息搜集和整理、表達(dá)與交

流等。

5.怎樣寫(xiě)一份完整的研究報(bào)告？

①給自己的報(bào)告取個(gè)題目。

②告訴大家你為什么要做這項(xiàng)研

究。

③說(shuō)明你的假設(shè)或設(shè)計(jì)方案。

④列出所要用到的材料和工具

（儀器）。

⑤描述實(shí)驗(yàn)時(shí)或設(shè)計(jì)與制作時(shí)采

取的步驟。

⑥展示并解釋實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象、數(shù)

據(jù)或?qū)Ξa(chǎn)品測(cè)試的結(jié)果。

⑦在實(shí)驗(yàn)結(jié)果或產(chǎn)品設(shè)計(jì)成功的

基礎(chǔ)上作出結(jié)論。

6、我們?cè)?jīng)利用多種多樣的圖表

對(duì)收集到的信息進(jìn)行整理，如曲

線圖、柱狀圖、扇形圖、概念圖

等。

7.科學(xué)家所取得發(fā)明創(chuàng)造的成就

與他們從小熱愛(ài)科學(xué)、善于觀察

與思考，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和探究問(wèn)

題的答案，及追求真理、獻(xiàn)身科

學(xué)的精神有關(guān)。

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)三

常見(jiàn)的建筑

】、人類最早的居住的房屋是（洞穴、草棚和

樹(shù)巢）。人們最早建造的房屋是（用獸皮做成

的可移動(dòng)的帳篷）。

2、后來(lái)人們發(fā)明并生產(chǎn)出了（磚、瓦、石灰）

等各種建筑材料,就出現(xiàn)了各式各樣的（民居）

和金碧輝煌的（宮殿）。

3、19世紀(jì)20年代研制出了（水泥）,以

后又出現(xiàn)了（鋼材、玻璃、塑料、混凝土）等

許多建筑材料，加上新型建筑技術(shù)的，建造