個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集九篇

Word第第頁(yè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集九篇個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇1

新的一年即將開頭，我要把全部的精神用到學(xué)習(xí)和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，看法確定一切，要以良好的看法去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，由于這是我一生中做同學(xué)的最終一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝愿我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習(xí)，在新的一年里找到一份合適自己的工作。

一、學(xué)習(xí)打算如下：

第四階段仔細(xì)學(xué)好3DMAX，為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)會(huì)平面，只能是養(yǎng)家扶口，學(xué)會(huì)3D才是奔小康。

1.在學(xué)習(xí)3D的時(shí)候，不懂的地方要做到多問(wèn)，多想，多思索，要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。虛心謹(jǐn)慎的去對(duì)帶身邊的每一件事。

2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的看法去面對(duì)，事在人為，我想肯定會(huì)勝利的。

第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了，當(dāng)我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)缺乏，由于我覺(jué)得，我以前學(xué)習(xí)的平面、3D、都遺忘了好多，時(shí)間長(zhǎng)了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)遺忘了一半了，我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著臉皮厚的看法去到別的班上去聽(tīng)課。

二、畢業(yè)前的打算如下：

做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò)問(wèn)題，例如：電話、、E-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò)電話。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇2

當(dāng)今的教育飛速進(jìn)展，幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視，作為幼教人，一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化學(xué)問(wèn)水平，促進(jìn)自己專業(yè)進(jìn)展，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此，從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)打算

一、現(xiàn)狀分析：

劣勢(shì)：由于自己的園只有四個(gè)班，園里的老師年齡又趨于老化，多年來(lái)很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以完全的教育氣氛比較封閉，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

如今，自己參與了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，盼望通過(guò)學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個(gè)方面全方位的得到提升和進(jìn)展，通過(guò)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)汲取新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思索，反省，推斷，分析，力量，不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。向?qū)W習(xí)型，討論型，專家型老師進(jìn)展。

二、整體目標(biāo)：

1、主動(dòng)參與市級(jí)骨干老師的培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。精確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心進(jìn)展規(guī)律，能夠設(shè)計(jì)并組織符合兒童進(jìn)展水平的課程與活動(dòng)，具有觀看評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與進(jìn)展水平的力量，注意組織活動(dòng)的系統(tǒng)性，規(guī)律性，提高自己，培育幼兒的創(chuàng)新力量。

2、通過(guò)觀摩活動(dòng)，在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀看幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)狀況，把握制作觀看表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，敢于題出問(wèn)題，通過(guò)同伴間的討論學(xué)習(xí)，找出解決問(wèn)題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3、參加課題《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動(dòng)材料的討論》的討論，與小組老師一起收集材料，主動(dòng)撰寫課題報(bào)告

4、自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，深刻理解《綱要》精神，每月精讀一本書，寫讀書筆記。準(zhǔn)時(shí)與大家溝通體會(huì)，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟：

1、四月份：主動(dòng)參與培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，把握多視角觀看幼兒及老師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進(jìn)行研討，將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)活動(dòng)中去。

2、五月份：科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)，如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集：重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道，開闊自己的視野。

3、六月份：參加利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng)，收集大量廢舊材料進(jìn)行制作，制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn)，嬉戲材料中包含多種教育價(jià)值，具有平安性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng)，老師從中觀看材料的適合性，再不斷地進(jìn)行改良，寫出嬉戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到最大的發(fā)揮。

4、七、八月參加撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動(dòng)材料的討論》課題報(bào)告，通過(guò)這次的課題討論，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型，討論型，專家型老師進(jìn)展。

5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇3

老師為人師表，其道德品質(zhì)凹凸直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的凹凸，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給同學(xué)樹立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響同學(xué)。另一方面注意培育同學(xué)良好的思想道德，使其成長(zhǎng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)打算：

一、仔細(xì)做好本職工作。

作為老師必需在自己的道德、情操、品德、作風(fēng)等方面給同學(xué)做出好的典范，否則，在同學(xué)面前是沒(méi)有力氣的。特殊是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的狀況下，老師更應(yīng)當(dāng)把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執(zhí)著追求真理，敢于抵抗歪風(fēng)邪氣的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染同學(xué)，成為同學(xué)的楷模。工作中，我要盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外主動(dòng)學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。

二、主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。

主動(dòng)參與社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過(guò)程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。熟悉自己行為的是與非，辯別善與惡，培育良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。

三、主動(dòng)進(jìn)行自我反思。

假如一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的缺乏，深刻地了解自己，然后才能思索應(yīng)當(dāng)如何改良。一個(gè)師德高尚的老師必定是一個(gè)經(jīng)常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求老師在實(shí)踐中注意自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。

四、注意德育培育，構(gòu)建和諧課堂。

并不是全部德只能表達(dá)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生賜予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所寵愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大進(jìn)展。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會(huì)告知同學(xué)，老師是如何看待一個(gè)同學(xué)，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在其次位。若把同學(xué)比方成產(chǎn)品，品德好學(xué)習(xí)好的同學(xué)是成品，品德好學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是半成品，品德不好，學(xué)習(xí)好的同學(xué)是危急品，品德不好，學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭(zhēng)做一個(gè)孝順、尊師、誠(chéng)信、友愛(ài)的同學(xué)，我發(fā)覺(jué)尊師的同學(xué)，都是聽(tīng)話的，他就會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，仔細(xì)做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習(xí)成果怎樣，我并不關(guān)懷，我關(guān)懷的是從如今開頭誰(shuí)的思想品德表現(xiàn)良好，上課時(shí)主動(dòng)、仔細(xì)師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)打算工作打算。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇4

“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！痹趯W(xué)問(wèn)更新周期日益縮短的今日，老師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還是那一桶“死水”是肯定不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此，堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長(zhǎng)，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要，應(yīng)成為新時(shí)期有良好師德的老師，制定個(gè)人學(xué)習(xí)打算如下：

一、指導(dǎo)思想。

1、把讀書作為老師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化進(jìn)展的需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育力量、人文素養(yǎng)的整體提升，爭(zhēng)做人民滿足的老師，每天要研讀1小時(shí)。

2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問(wèn)題讀書，討論問(wèn)題，解決問(wèn)題；讀書要與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注意實(shí)效；要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛溝通，互相啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。

二、讀書目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)力量、教育創(chuàng)新力量和教育科研力量。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的布滿生氣活力的學(xué)校老師。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的老師形象。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟，提出思索性問(wèn)題。

三、讀書內(nèi)容：

1、《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》、《學(xué)校數(shù)學(xué)老師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》

2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

3、自己喜愛(ài)的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等。

4、兒童文學(xué)：《調(diào)皮包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列

四、讀書形式

1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞同學(xué)進(jìn)展和同學(xué)需求這個(gè)中心，為同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)閱歷，進(jìn)行自我反思。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇5

近年來(lái)，隨著醫(yī)院、科室的進(jìn)展，來(lái)瑞金骨科進(jìn)修的醫(yī)師不斷增多。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)進(jìn)修醫(yī)生的連續(xù)教育工作，使進(jìn)修醫(yī)生來(lái)有所獲，修有所得；同時(shí)也為了更好地樹科室形象，創(chuàng)瑞金品牌，本科室特制訂進(jìn)修醫(yī)生培育打算如下：

1、進(jìn)修醫(yī)生以住院醫(yī)師資格參與日常工作，并在各個(gè)專業(yè)組以及急診輪崗，每組工作不少于2個(gè)月，期間由各組上級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)日常指導(dǎo)。

2、進(jìn)修醫(yī)生每周參與科內(nèi)主任查房，回顧、總結(jié)、商量本周科內(nèi)疑難病例、冗雜手術(shù)。

3、進(jìn)修醫(yī)生每月參與科室專題講座，學(xué)習(xí)、探討國(guó)內(nèi)外最新理論探究，試驗(yàn)討論，臨床技術(shù)等方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。

4、進(jìn)修期間，本科將組織40個(gè)學(xué)時(shí)左右的專題講座，由本科室或相關(guān)科室中高級(jí)職稱以上的醫(yī)生介紹各專業(yè)的最新理論及進(jìn)展方向。

5、進(jìn)修期間，進(jìn)修醫(yī)生可參與各專業(yè)組舉辦的各級(jí)學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)各專業(yè)的新技術(shù)、新概念、新進(jìn)展。

6、進(jìn)修期間，本科室將不定期支配進(jìn)修醫(yī)生參與上海市醫(yī)學(xué)會(huì)骨科分會(huì)組織的各專業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)講座、學(xué)術(shù)商量。

7、進(jìn)修期間，本科室將盡可能地支配進(jìn)修醫(yī)生參與上海市骨科年會(huì)等大型學(xué)術(shù)會(huì)議，為進(jìn)修醫(yī)生供應(yīng)溝通、學(xué)習(xí)其它先進(jìn)閱歷的舞臺(tái)。

8、在平常的工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)常常性地向進(jìn)修醫(yī)生們介紹一些瑞金骨科前輩們地精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德，使他們能更多地了解瑞金，了解骨科的優(yōu)良傳統(tǒng)，在業(yè)務(wù)提高的同時(shí)，在思想上也能有所收獲。

以上打算大體上規(guī)劃了進(jìn)修醫(yī)生在本科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇6

新的學(xué)期又將開頭了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期打算，讓大家來(lái)看看我是怎樣打算的吧。

語(yǔ)文方面，我確定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大我學(xué)問(wèn)面。我還確定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我抱負(fù)的程度。上語(yǔ)文課我要主動(dòng)舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍舊要努力，這學(xué)期，我還是會(huì)連續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)力量。我確定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)，上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽(tīng)講，不講小話，且也要主動(dòng)舉手發(fā)言。

電腦是我最喜愛(ài)的方面，我對(duì)它的愛(ài)好最大。所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面，我預(yù)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

打算是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這打算你能照做嗎？”我確定的回答：“行！肯定行！我肯定要完成打算！”

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇7

1、每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細(xì)聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多與四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷與解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)與歷史。每天中午背3--5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈!

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)與語(yǔ)文背誦上。

8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯與默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析肯定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候肯定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。然后讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了…關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有關(guān)心。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!肯定記?。菏炷苌?然后這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是馬虎…所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最終加一點(diǎn)：切忌驕。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有愛(ài)好啦!上課留意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要嫻熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)穩(wěn)固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培育同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培育。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意觀看一下四周的物理現(xiàn)象，比方打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是由于人的手對(duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，留意觀看，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷，但是萬(wàn)變不離其中?？荚囍皩?duì)教材肯定要熟識(shí)，我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，然后答偏了可是一點(diǎn)分都不給……答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)潔的，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對(duì)教材也要熟識(shí)，同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大大事肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程與結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，然后你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好…歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的把握若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推舉《中國(guó)地理雜志》一書，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有關(guān)心。

最終一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇8

帶著抱負(fù)、帶著對(duì)將來(lái)生活的向往、帶著對(duì)教育事業(yè)的喜愛(ài)，我很榮幸地成為英德華粵中英文學(xué)校清遠(yuǎn)光明校區(qū)學(xué)校部老師隊(duì)伍中的一名新成員。作為一名新老師，我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我這樣一次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。為了使我盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)校給我支配了有著豐富閱歷的導(dǎo)師，讓我在以后的學(xué)習(xí)和工作中少走很多彎路，遇到挫折和困難時(shí)也會(huì)有人準(zhǔn)時(shí)的指教。在今后的教學(xué)中，我會(huì)向?qū)焸冏屑?xì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取盡快地成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的人民老師。另外還要立足崗位，必需以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)討論為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿意現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

在理論方面，作為一名老師，首先，我要連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。一個(gè)有廣博學(xué)問(wèn)的老師才會(huì)有道德感召力，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。

在業(yè)務(wù)方面，首先要勤聽(tīng)課，多反思。只要有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，就多聽(tīng)導(dǎo)師們和老老師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅要仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的各大教學(xué)環(huán)節(jié)和對(duì)同學(xué)愛(ài)好的調(diào)動(dòng)，而且要仔細(xì)學(xué)習(xí)導(dǎo)師們對(duì)每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。只聽(tīng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是聽(tīng)課后的反思。每聽(tīng)完師傅的一節(jié)課，都要仔細(xì)反思，寫下自己的感受和收獲。然后對(duì)比自己的教案進(jìn)行修改完善。對(duì)一些詳情的處理上，如不理解或有不同看法，要準(zhǔn)時(shí)的與導(dǎo)師們進(jìn)行溝通溝通。并將修改完的教案拿給師傅看，使每一節(jié)課都做好充分的預(yù)備。在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)問(wèn)，多讀一些有關(guān)老師成長(zhǎng)和教育理論方面的書籍。讀完以后，要仔細(xì)思索，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系，做做讀書筆記，遇到不懂的就要準(zhǔn)時(shí)向?qū)焸兒屠侠蠋焸冋?qǐng)教，以至于更好地將所學(xué)的教育理論應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。

我們老師的工作對(duì)象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量直接影響同學(xué)的進(jìn)展。為了不斷地提高自己的教學(xué)水平，為了更好地進(jìn)行教育教學(xué)，所以，我預(yù)備實(shí)行以下詳細(xì)措施：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，從各方面不斷提高自己的師德。

2、在老師團(tuán)隊(duì)中，要團(tuán)結(jié)各老師，要多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)模式，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3、多向潘導(dǎo)師和李導(dǎo)師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們是如何導(dǎo)入新課的，如何教授課文的，如何進(jìn)行嬉戲活動(dòng)，如何調(diào)動(dòng)正班的學(xué)習(xí)氣氛，并進(jìn)行筆錄。

4、自己沒(méi)課的時(shí)候，要多去聽(tīng)導(dǎo)師們的課，帶上筆記本，進(jìn)行全堂記錄，邊記錄，邊觀看，邊思索，為什么要這樣上課，這樣的課堂模式起到什么作用，換了是自己，又會(huì)怎樣做。

5、在聽(tīng)課過(guò)程當(dāng)中，要認(rèn)真觀看導(dǎo)師們的每一個(gè)動(dòng)作，教學(xué)用語(yǔ)，教態(tài)及肢體語(yǔ)言。還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行板書。另外，要多觀看同學(xué)，看他們是怎樣跟著老師的思路走的。

6、每當(dāng)聽(tīng)完導(dǎo)師們的課之后，主動(dòng)與導(dǎo)師們進(jìn)行教學(xué)溝通，把自己日常中沒(méi)做到的、做不到的、做不好的各方面的問(wèn)題主動(dòng)提出來(lái)，好讓導(dǎo)師們指導(dǎo)，從而爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、每當(dāng)聽(tīng)完導(dǎo)師們的課之后，就要準(zhǔn)時(shí)反思，整理記錄，有哪些方面是自己從來(lái)沒(méi)有留意到的，有哪些方面是自己做不好的，有哪些方面是需要改良的，仔細(xì)抓住每一個(gè)詳情進(jìn)行分析。

8、每當(dāng)導(dǎo)師們?nèi)ヂ?tīng)完我的課之后，主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教。當(dāng)導(dǎo)師對(duì)我進(jìn)行評(píng)課時(shí)，要仔細(xì)做好筆記，明確知道有哪些方面做得缺乏，該如何改良，另外還有什么解決方法。明確知道后，就要從自身各方面動(dòng)身，逐點(diǎn)攻破。

9、主動(dòng)去聽(tīng)其他有閱歷的老師的課，從中學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)模式、及教學(xué)管理，到達(dá)跨科域進(jìn)行自我提升的目的。

10、每當(dāng)遇到自己解決不到的問(wèn)題時(shí)，仔細(xì)進(jìn)行記錄，做到不恥下問(wèn)。把自己做不好的各方面記錄下來(lái)，查找緣由，查找解決的方法。

11、每當(dāng)放假時(shí)，要不斷充實(shí)自己，多去觀看生本教育理論的教育叢書，多上網(wǎng)查閱關(guān)于教育教學(xué)的資料，及多查看各優(yōu)秀老師教學(xué)視頻，以到達(dá)不斷提高自己的教學(xué)水平的目的。

12、學(xué)海無(wú)涯，要多鉆研與英語(yǔ)有關(guān)的學(xué)科領(lǐng)域，如英語(yǔ)詞匯學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)法、英美文學(xué)選讀等，不斷擴(kuò)展自己的視野。要多聽(tīng)BBC等英文頻道，多聽(tīng)英文歌，多觀看英美等國(guó)的優(yōu)秀電影、與教育教學(xué)題材相關(guān)的視頻，從而更好地練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

方法總比困難多，努力+勤奮=成長(zhǎng)。一切都是新的開頭，新的目標(biāo)，在今后的教同學(xué)活中，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步！爭(zhēng)取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的的豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的老師。

個(gè)人學(xué)習(xí)打算篇9

為了促進(jìn)教