揚(yáng)文明之帆啟禮儀之航

PAGEPAGE1揚(yáng)文明之帆啟禮儀之航——如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育掠影教育理念文明禮儀是人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是一個城市風(fēng)貌的體現(xiàn)，更是一個優(yōu)秀民族精神的體現(xiàn)。加強(qiáng)小學(xué)生文明禮儀教育，對于提高小學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，提升全民族的文明素質(zhì)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力具有重要意義。為貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)〔2004〕8號）和教育部制定的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》以及省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，按照如東縣《關(guān)于在全縣部分中小學(xué)和幼兒園開展“八禮四儀”公益.公德考核的實(shí)施意見》文件精神，我校制定了詳細(xì)的八禮四儀實(shí)施方案。教育目標(biāo)堅持以教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為基本依據(jù)，堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。實(shí)施過程研發(fā)校本課程1.學(xué)習(xí)讀本——明晰禮儀知識。以《與文明同行》讀本、“十個好好”禮儀規(guī)則、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》為抓手，從“個人禮儀”、“家庭禮儀”、“校園禮儀”、“社會禮儀”、“禮儀典故”等方面，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)隊(duì)員生活中的基本禮儀知識。(1)晨誦：班主任利用晨會時間（每周二、三、五）組織學(xué)生誦讀《與文明同行》讀本、“十個好好”禮儀規(guī)則、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。(2)午讀：11：40——12：20各班組織學(xué)生靜心練字、閱讀。(3)暮?。悍艑W(xué)前十分鐘，班主任組織學(xué)生對照年段標(biāo)準(zhǔn)（另外印發(fā)）反思自己一天的行為，開展批評和自我批評，制定第二天的行動目標(biāo)。2.校長講壇——深化禮儀修養(yǎng)拍攝“校長講壇”，分8講，每講10分鐘，分別從“儀表”“言行”“餐飲”“待人”“行走”“觀賞”“游覽”“儀式”這八個方面對學(xué)生進(jìn)行禮儀修養(yǎng)的引導(dǎo)，利用晨會課的時間組織師生觀看，引導(dǎo)未成年人了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣。3.拍攝專題片——《播種習(xí)慣，收獲美好》圍繞學(xué)校提出的“十個好好”，邀請學(xué)生、老師共同拍攝了專題片《播種習(xí)慣收獲美好》，此專題片從“好好吃飯”“好好走路”“好好整理”“好好說話““好好上課”“好好閱讀”“好好作業(yè)”“好好活動”“好好如廁”10個方面對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成進(jìn)行了全方位的拍攝。努力把學(xué)生人人培養(yǎng)成為家庭里的文明好子女、校園里的文明好學(xué)生、社會里的文明好公民。4.制作微型劇——《不見不散》圍繞“待人之禮”進(jìn)行了微型劇腳本撰寫，編排成微型劇《不見不散》，在南通市未成年人文明禮儀風(fēng)采大賽中獲情景劇表演第一名。（二）啟動“月習(xí)一禮”本學(xué)期，確定九月份“儀式之禮“，十月份“餐飲之禮”，十一月“言談之禮”，十二月“行走之禮”，利用晨會、班隊(duì)會等時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀的目標(biāo)要求，并結(jié)合“公益廣告大家談”“中隊(duì)活動大比武”等具體的活動落實(shí)各項(xiàng)禮儀，最終評選“文明禮儀小達(dá)人”。（三）舉行經(jīng)典儀式儀式，本身就是一種教育。經(jīng)典的儀式，總能給我們的人生留下精彩的一筆。開展文明禮儀教育活動以來，我們更加重視儀式教育。1.入學(xué)儀式寄托希望每年的一年級新生都是校園里最活潑最亮麗的風(fēng)景線。我校每年開學(xué)的9月舉行一年級新生入學(xué)儀式?；顒迎h(huán)節(jié)包括：認(rèn)識新學(xué)校，認(rèn)識老師，校長寄語，高年級哥哥姐姐祝福，家長代表發(fā)言，新生代表發(fā)言，入學(xué)誓詞等。這些豐富的內(nèi)容給孩子們留下了終生難忘的記憶，也為孩子們走向新的學(xué)習(xí)生活，開啟人生新的篇章寫下濃墨重彩的一筆。2.入隊(duì)儀式滌蕩心靈每年10月13日，我們都要在操場舉行隆重而莊嚴(yán)的一年級新生入隊(duì)儀式?；顒迎h(huán)節(jié)包括：宣布輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員名單，大哥哥大姐姐為輔導(dǎo)員、隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，大隊(duì)委成員授中隊(duì)旗，輔導(dǎo)員講話、新隊(duì)員講話、呼號等等。通過入隊(duì)儀式不僅為少先隊(duì)注入了新鮮的血液，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，更是“八禮四儀”文明禮儀教育的延伸。3.十歲典禮見證成長在兒童節(jié)來臨之際，我校三年級師生及家長齊聚操場，舉行了“快樂成長，幸福感恩”的“十歲成長禮”活動?？h委宣傳部、團(tuán)縣委、教育局等領(lǐng)導(dǎo)出席活動并觀摩了“十歲成長禮”儀式?；顒釉谇f嚴(yán)的升旗儀式中拉開帷幕，團(tuán)縣委曹薇書記給孩子們帶來了真摯的祝福，她勉勵孩子們要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會進(jìn)步，更要學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。隨后實(shí)驗(yàn)小學(xué)曹愛東校長致辭，他希望孩子們要熱愛生命、熱愛生活、幸福生長，并囑咐孩子們在家做個好兒女、在校做個好學(xué)生、在社會做個好公民。306班管英杰媽媽在儀式上發(fā)言，她衷心期盼孩子們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個幸福的校園內(nèi)快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長。303班張于兒同學(xué)也表達(dá)了自己感恩父母、感恩學(xué)校的心情?；顒又?，各班老師們親手為孩子們制作的生日禮物創(chuàng)意十足、寓意深刻。師生同臺朗誦《我十歲了》、歌曲《生日快樂》將活動推向高潮。家長和孩子們一起度過了有意義的“十歲成長禮”，見證了這幸福而難忘的時刻。4.畢業(yè)典禮傳遞溫情我們學(xué)校十分重視畢業(yè)典禮的召開，和開學(xué)典禮同樣隆重?；顒佑杏媱?，有落實(shí)，程序嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容嚴(yán)肅而活潑。學(xué)生代表講話、家長代表講話、老師代表發(fā)言，穿插文藝節(jié)目后是學(xué)生在畢業(yè)留念手冊上簽名，最后校長講話?；顒忧檎嬉馇?，寫滿師生的片片溫情。（四）打造年級特色圍繞“八禮四儀”主題教育，學(xué)校將四月份和五月份分別定為“文明禮儀學(xué)習(xí)月”和“文明禮儀成果展示月”，分年級開展了以下活動：1.文化布置賞心悅目為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的文明育人環(huán)境，我校每學(xué)期開展“完美教室”班級文化建設(shè)評選活動。班級文化環(huán)境布置活動主要分班管櫥窗、室內(nèi)環(huán)境、主題展板、主題板報四個方面。各班師生共同參與，班主任帶領(lǐng)學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，充分展現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的班級文化環(huán)境：教室整體布置合理優(yōu)雅；物品擺放整齊有序；特色文化精彩紛呈,形成了“墻壁說話、環(huán)境育人”的文化氛圍?；顒拥拈_展，充分體現(xiàn)了師生健康向上的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁精神，為我校的校園文化建設(shè)增添了又一道亮麗的風(fēng)景線。2.年級活動異彩紛呈一年級：開展文明禮儀繪畫比賽一年級小朋友人人參與，人人動筆。小朋友們拿起手中的畫筆，畫出了一幅幅生活中看到的或者自己正在做的文明的舉動。一幅幅主題鮮明、色彩鮮亮、生動活潑的圖畫，展現(xiàn)的正是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的文明禮儀舉止，文明禮儀修養(yǎng)。二年級：經(jīng)典誦讀比賽作為?！鞍硕Y四儀”系列活動之一，本次活動結(jié)合“書香校園”建設(shè)，以“讀國學(xué)經(jīng)典，明八禮四儀”為主題，全員參與，服裝整潔，精神飽滿，融合了朗誦、古箏、舞蹈、快板、演唱等諸多元素，從《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中汲取精髓，陶冶了情操，砥礪了心志，受到了優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的浸潤和滋養(yǎng)，展現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員學(xué)經(jīng)典、明禮儀的精神風(fēng)貌。三年級：文明禮儀演講比賽5月16日下午，三年級開展了“文明禮儀伴我行”主題演講比賽。文明禮儀是青少年學(xué)習(xí)生活的根基，是青少年健康成長的臂膀。學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是每一個小學(xué)生成長的目標(biāo)。參加演講比賽的同學(xué)們滿懷激情，從各個角度講述了文明禮儀的作用及重要性。同時四年級學(xué)生圍繞《與文明同行》讀本、“十個好好”禮儀規(guī)則、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，開展“禮儀知識我知道”知識競賽；五年級學(xué)生圍繞“八禮”開展文明禮儀公益用語創(chuàng)作大賽。五月份，學(xué)校對一到五年級的活動進(jìn)行展評，并在此基礎(chǔ)上評選出若干學(xué)?！拔拿鞫Y儀小標(biāo)兵”。（五）探索童心管理1.值周小校長掛牌上崗成立了“值周小校長值勤崗”，參與全校學(xué)生常規(guī)管理，對學(xué)生文明禮儀各方面進(jìn)行檢查管理，充分調(diào)動了學(xué)生的小主人翁意識。2.值日班長自主管理充分發(fā)揮隊(duì)干部的管理作用，放手讓隊(duì)干部自理策劃隊(duì)務(wù)及活動，提高工作能力。各中隊(duì)設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。3.小飛鹿廣播臺自編自播每周四早上8：00—8：10是學(xué)校小飛鹿廣播臺播音的時間，每期都由學(xué)生自己編輯，現(xiàn)場直播。內(nèi)容包括：校園動態(tài)、八禮四儀、好書推薦、溫馨放送四個方面，既鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了合作精神，又豐富了全校學(xué)生的精神生活。（六）珍藏一路收獲“讓兒童成為兒童”，在我校獨(dú)特的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，由校園電視臺自編、自導(dǎo)、自演、自制的校園文明禮儀專題片《播種習(xí)慣收獲美好》獲第十屆中國中小學(xué)校園影視校園專題評比金獎；“讓心飛揚(yáng)，聽愛召喚”，視角獨(dú)特的校園心理微劇《非常完美》獲國家級金獎；臺詞細(xì)膩的校園心理劇《擁抱陽光》在江蘇教育電視臺演播廳表演，喜獲特等獎。教育效果與社會影響通過一段時間的引導(dǎo)學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)了我校低中年級學(xué)生良好的文明習(xí)慣。學(xué)生掌握了基本的禮貌、禮節(jié)規(guī)范，在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中初步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講公德的良好習(xí)慣。高年級的學(xué)生在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，理解了學(xué)習(xí)文明禮儀的意義，培養(yǎng)了他們說文明話、辦文明事、做文明人的意識，培養(yǎng)了他們熱心參與、友好交往的能力，在自覺規(guī)范自己的行為舉止的同時逐步完善個人素養(yǎng)。孩子們在活動中學(xué)會感恩，懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩；學(xué)會把語言化為行動，在文明禮儀方面用自己的言行做好表率，做一個知書達(dá)理的現(xiàn)代小公民。每位同學(xué)文明禮儀舉止有了更深入地認(rèn)識和了